2016關於學習經驗交流的發言稿

學習不是一蹴而就的，而是需要一個長期積累、循序漸進的過程。下面是本站小編整理的2016關於學習經驗交流的發言稿，希望對大家有所幫助!

　　【2016關於學習經驗交流的發言稿1】

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然後通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海裏。當然，做好筆記也是聽講過程中極爲重要的一環，好記性不如爛筆頭——學習過後的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們儘量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和複習之用。

其次，要養成及時複習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師佈置的作業無疑是複習鞏固的最有效手段。初中相對於小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業量也有所增大，但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有餘暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。

再次：要養成多閱讀的習慣。開卷有益，課餘時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因爲多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因爲小時候沒有多讀書的原因——因爲我從小就是個電視迷，閒暇時可以盯着電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息瞭解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不着大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛鍊你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節目，和一些有益於我們身心健康的優秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最後，一定要有恆心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恆的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學習過程中收穫的一點兒心得和體會，希望對同學們今後的學習能有所啓迪或幫助。

最後，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養!

謝謝大家!

　　【2016關於學習經驗交流的發言稿2】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要與大家探討的問題是如何提高學習效率。

我們常見有的同學學得很輕鬆，成績優秀，而也有的同學看似學得很累，很賣力，結果成績卻不大理想，這是什麼原因呢?今天我就向大家介紹一下我的學習方法。我的學習方法是一心一意做好現在的事。

我們大家可以嘗試，把一天分爲多個階段，每個階段有每個階段要做的事，玩時痛快地玩，學時認真的學。以它來督促我們第一天的質量。再近一步我們也可以把一節課分爲多個階段，認真做好每個階段該做的事，很多同學在老師上課時都一直忙於抄筆記，或許我們能從筆記中得到考試時所需要的知識，但我們無法全然地瞭解。當我們把老師所講的話寫下來，老師已經又講了其它東西，我們一再錯過。每個階段有每個階段要做的事情，當老師在講課時我們應該擡頭注視老師認真聽講，而不是一直忙於筆記，甚至是作業。我們應該去全身心地投入每一件事中，學習時一定要全神貫注，一心不可二用。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什麼?”他回答說：“我一生中最重要的事，就是現在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子。”是的，我們現在所做的事纔是最重要的，全身心地投入它，不要做着這個，想着那個，導致許多事情都不如預期的好。

“學如逆水行舟，不進則退。”相信我們在座的每一位都不想退步。那麼想進步就要掌握好學習方法，提高我們的學習效率，從而取得優異的成績。

　　【2016關於學習經驗交流的發言稿3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

提起數學，可能會有人對此緊皺眉頭，但其實，要想學好數學很簡單，只要做到以下兩點，即提高學習效率，合理規劃時間。

提高學習效率大致分三方面：課前認真預習，上課認真聽講，下課及時複習，課前認真預習以自學爲主，先讀一讀，看一看，對老師要講的知識，分段瞭解後再深入預習，即重點、難點深入研究，進行勾畫，分類，預習時不一定要把所有的知識全部弄懂，聽課時，重點放在不會的知識點上，這樣對課堂效率有很大幫助，課前是否預習，預習效果對學習有很大影響。

上課認真聽講是最爲重要一環節，上課聽講時要講究方法，精神要全神貫注，注意力要跟隨老師，“課上一分鐘，課下十分鐘”，課上走思一分鐘，就可能錯過很多問題，上課聽講時還要注意重點、難點，重點、難點要了解透徹，掌握熟練，重點、難點、錯題也可以做上標記，有利於課後複習，有問題，錯題也要多向老師請教，多問、多思考纔會有好成績，上課聽講時要講究方法，方法正確，纔會事半功倍。

課後及時複習可以鞏固加強我們的記憶，對學過的知識更加了解，更加深刻，更好的牢記，課後及時複習可以使我們更好地掌握知識，課後複習時要複習老師所講的重點、難點和自己的錯題，複習可以幫助我們更好的學習。

課前認真預習，上課認真聽講，課後及時複習這三環節緊密相連，缺一不可，我們要想提高成績就要把握好這於關重要的三點。

除提高學習效率外，我們還要進行合理的時間安排，因爲隨着科目的增多與難度的加深，合理安排時間對我們來說就尤爲重要，合理規劃時間能使我們更好的學習，做到心中有數，從容不迫，爲了更好的學習，我們可以制定一個合理的學習計劃，學習計劃表能夠更加直觀，更加清晰的看出時間安排，使我們更了的遵照執行，但是除了從實際出發，區分輕重緩急作出可操作的安排外，還需要注意以下幾點：1、要適合自己;2、根據自己的實際飛速而定;3、不能盲目安排;4、要有空餘時間，制定學習最重要的是要有實際行動，不以只想不幹。這樣，才能學好數學，提高學習成績。

只要做到了以上兩點，我相信大家一定會取得好成績。