【必備】文明演講稿4篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。隨着社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的文明演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委、朋友們：

大家好!

詩人艾青有一句詩：“爲什麼我的眼裏常含着淚水，因爲我對這片土地愛得深沉。”我之所以朗誦它，是因爲詩句不僅包含着對家鄉的熱愛，更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我爲之激動，爲之振奮!今天，面對養育了我們的熱土——可愛的家鄉鞏義，伴隨着學江浙、促發展的活動，我想說：“弘揚**精神，爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。

鞏義，座落在巍巍鞏義山北麓，滔滔黃河南岸，她以**山爲冠，黃河爲裙。城內邙嶺聳立，洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨，高速國道縱橫交錯，山河秀美，人傑地靈。

鞏義歷史悠久，是河洛文明的重要發祥地。在風光秀麗的伊洛河畔，座落着距今一千五百年的北**石窟，物華天寶的**，也贏得了帝王的垂青，北宋的七、八個皇帝，均葬在這裏，統稱“七帝八**”。爲探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語，見證着歷史，傳承着文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人，感受着皇家禮制的威儀，慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質。

鞏義不僅有發人幽思的歷史遺蹟，更有壯闊秀美的自然風光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中，依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進慈雲寺，耳邊隱約迴響着印度高僧傳經送典的鐘聲;穿行**陰風景區，鞏義山的雄渾險峻，賦予了鞏義人堅定的力量。

文明演講稿 篇2

同學們、老師們：

大家中午好！

我們今天活動的主題是：倡導節約、文明用餐。

我們每個人都離不開一日三餐，在上學期間，每個人至少有一餐是在學校的食堂吃的，每天在學校吃飯已經是我們學習生活的一部分，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境，不僅關係着每一人的生活，而且直接體現了我們學校師生的整體形像。我們希望通過今天的主題活動，能帶動大家大力普及文明用餐知識、推廣文明用餐禮儀，倡導節約用餐行爲，把節約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中，把節儉理念變成我們的自覺行動。

開展學校文明就餐行動，就要從文明就餐的細節入手。上學期，我校就擬定了文明就餐管理的有關規定，新學期，學校再向全校師生提出更高的要求，希望能共同遵守，相互督促，營造良好的文明就餐氛圍。

1、愛惜糧食，杜絕浪費，節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿着和行爲，給自己留下美好的回憶，也爲他人創造乾淨整潔的環境。

3、請愛護餐具，教師及學生不能損壞和丟棄餐具。

4、就餐時請勿大聲喧譁，注意個人形象。

5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂塗，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛生安全。

6、請尊重食堂工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向學校反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。

7、規範用餐行爲

就餐前：要排隊、有序進入食堂，不推、不拉、不搶、不插隊、靠右行。嘴不出聲，腳步輕輕，有序打餐。

就餐時：按序就座，不得爭搶座位。吃飯時不講話，不剩飯菜，有問題舉手請教師解決。用餐時剩下的食物、辣椒等殘留物，放到指定的位置，不得隨手亂扔。用餐姿勢正確，不得跪坐在凳子上，不得把腳踏在凳子上，更不能在就餐處跑動。按量取食，杜絕浪費。

就餐後：少量的剩飯菜收集到指定桶內，用餐後要主動維護好餐桌或課桌及地面的衛生。就餐完後纔可以到教室外適當活動，嚴禁劇烈活動，嚴禁在教學樓大聲喧譁，保持有序上下教學樓。

老師們、同學們，“倡導節約、文明就餐”行動，需要廣大師生與學校食堂工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，“播種的是習慣，收穫的是品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立當代小學生良好的形象爲目標，爲共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力！

文明演講稿 篇3

親愛的同學們：

大家好！昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標，正好今天我想借此機會跟大家談談夢想。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。

帶着興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進了高三的學習生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具於是抓着信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

高三是一座陡峭、充滿挑戰的高山。當擡頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說的那樣不可征服嗎？於是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身痠痛，向前奔去。看着那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想着前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峯越來越近，不禁又興奮莫名。

高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順，失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心裏會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的'無情。然而這正是高山考驗你的時刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；更多的人卻重新爬起，總節經驗教訓，再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進，在經歷無數次碰撞之後，他們的意志變得更加堅強，這纔是高山的真諦所在。

高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之餘吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你採摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨着不斷的攀高，視野也越來越開闊，望着遠處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做着《泰坦尼克號》的經典動作咯。

這時我不禁想起一本作文雜誌上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們，我親切的稱呼你們，想想吧，當你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽的萬丈金光照耀着你，昨日的陰霾一被驅盡，白雲環繞這你，微風輕撫着你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬於你們…因爲你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者！

因爲高考是重要，我們就要積極備考，<蓮>抓住最後的時機，努力創造屬於自己的成功，所以我提四點意見：

一要有清晰的目標：高爾基說過：一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快!對於高考，我們每一位學生都應該有明確的目標。目標明確了，我們就有了前進的方向，就有了戰勝困難的勇氣和動力。

二要有強烈的自信：XX年，溫總理在談到怎樣應對金融危機時說了一句話：面對危機，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐着國家的生存和發展，也能夠支撐一個人的生存和發展。一般認爲，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天，他們靠的是什麼?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們說：面對高考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要。分數決定一時，信心決定一生。

三要有科學的方法：我們班主任和歷史老師都說過成功是爲有準備的人而準備的，所以一定要有自己的計劃。

四要遵守自己的承諾，我們班一共有58名同學，在我們班團支部倡議書中大家都簽字了，我相信大家不會食言。

同學們：黃沙百戰金甲於身看我職高學子臥薪嚐膽誓破樓蘭凱歌還

雄關千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸

文明演講稿 篇4

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我是四年１０班薛亦婷，我今天演講的題目是《做個文明的人》。

要想做個文明的人，首先要知道文明的含義，文明是一種休養，一種素質，一種精神，是受人尊敬的行爲。

文明是我們寶貴的精神財富，它就存在在我們生活的細節中。

做文明人，就是要用文明語，做文明事，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是公交車上看老人小孩能讓座，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人做不文明事的時候主動制止……

做文明人就是要懂禮貌，明事理，堅決不做傷害和防礙自己、他人和社會的事情，要從小養成良好的文明習慣，做個文明人，那麼請我們每個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆，不損壞公共財物；管住我們的腳，不踐踏草坪……。千學萬學學做真人，說的就是學習應該先學做人，學做文明人，學做社會人。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓，是世世代代相傳的傳統美德，生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

我們要做文明的人，把文明養成一種習慣，讓禮儀之邦的榮稱一代代傳承下去。

我的演講完畢，謝謝大家。