【精選】競選組長演講稿範文彙編8篇大綱

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的競選組長演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選組長演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

非常高興今天能站在這裏參加競選。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑，這人怎麼這麼自不量力的!這不是自不量力，這是自信!一個如果連自己都不相信的人，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

從一年級到現在，我一直是班級裏的班幹部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評爲三好學生。不過成績代表過去,未來的路還很長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課餘時間爲大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮;快樂要從困難中索取;生活要從競爭中開拓!無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心!“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我!

競選組長演講稿 篇2

各位園長、各位老師、阿姨：

你們好，在這裏我預祝你們國慶節快樂、心想事成!

今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。

讀小學時，我就懂得了“天生我才必有用”這句名言，從那時候起，不論是當學生，還是做教師，我都以這句名言作爲自己的座右銘，激勵自己，不斷進取。

現 在，我已是有6年的教師了，對幼兒的工作有了比較深刻的認識，幾年來，隨着私立園的增多，家長對幼兒提出的更高要求，我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中佔有 自己的生源，怎樣才能創造有特色的幼兒園，這一切的問題都引起了我的注意和深思：那就是如果我是教研組長，我該如何做呢?

我們常說：要給學生一滴水，自己首先必須有一桶水。作爲教研組長，她面對的不是一羣小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鑽研業務知識，主動學習內外地先進經驗，時刻關注教學最新動態，不斷提高自己的理論水平和教學水平。

其次，我會尊重和團結全組同事，發揮團隊力量，一個人教研搞得好是沒有用的，只有全體動起來，工作才能做好。如果我是教研組長，我會大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎?

再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長，我會帶動大家做好調查研究工作，有針對性地對教學進行教改，使活動內容滿足家長要求，教學方法和手段能適應時代的步伐。

老師們，我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵，誇誇其談，但是如果我真的做了教研組長的話，我會付諸於行動，絕不會讓大家失望，謝謝大家。

競選組長演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委：

大家好！感謝學校爲我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本着鍛鍊、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望能得到大家的信任、支持。

一、本人的競聘條件

1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級管理上。

2、極強的責任感和奉獻精神。20xx年獲得XX區優秀園丁獎，已經得到廣大教師的認可。執教高三，寒暑假放棄休息爲同學義務補習。個人教學工作在年級組處於領先水平，同時工作勤勉，在同事中能起榜樣示範作用。

3、擔任班主任工作八年，所帶班級的班風、學風得到教師的肯定。20xx年所管理的'直升班在學校各項工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉了高一不良的學風，理科成績處於平行班級的中上游。

4、具有極強的執行力，做事果斷、迅速。團結協作能力強，對待同事熱情尊重，有較強的凝聚力。能貫徹落實學校工作要求，及時反映年級組情況，能引導組員團結協作，出色完成任務。同時善於學習思考，工作細緻，具有一定的文字及口頭表達能力。教育管理專業碩士畢業，也使我具有了一定的理論基礎和人脈關係，這可以讓我取長補短。

5現執教高一（4）班，對該年級的學生有所瞭解。對現辦公室的各位班主任都比較熟悉，這爲我出色完成年級組長這一角色，奠定了比較紮實的工作基礎。

6能接受批評，並迅速加以糾正。

7在學生學習成績方面，點子較多，善於抓學生成績。

二、上任後的工作目標

1年級組方面

(1)年級組辦公室裏形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

(2)在三個年級組的日常規範評比中，做到最好。

2學習成績方面

（1）在穩定原有學風的基礎上，向上突破，形成更好的學風。

（2）在高二上學期期末區統測中，在同類學校中，首先保證每門課到位，其次力爭第一。高二四門會考，通過協商，創造條件，讓全體學生合格率100，各門課優秀率要高於30%

3德育方面

（1）不出現學生違紀情況

（2）不出現學生安全事故

（3）學校日常規範評比，做得最好上任後的工作思路和措施

三、上任後的工作措施和思路

爲了達到上述的工作目標，以下是我的一些措施和思路

1迅速熟悉高二年級組長的崗位職責，明晰這一學年的工作要求。積極向校長、書記、副校長、德育處主任、教務處主任、總務主任、三位現年級組長討教工作經驗（常規德育、教學工作任務，學生突發事件處理流程等）

2學習成績方面

（1）通過一定的途徑瞭解天山、建青、華政等學校新高二的學生整體情況，在保持學校的優勢基礎上，針對不足，採取措施。

（2）向原年級組長和各班主任瞭解該年級的學生情況。羅列出各班學習優秀學生、中等學生、困難的學生名單，會同班主任、教研組長和教務處，學校分管領導，制定對策，並有效落實。

（3）通過月考、期中、期末考試成績，及時分析、反饋，調整相應措施，確保成績穩步提升。

3德育方面

（1）羅列出各班管理較爲困難的學生，會同班主任、德育處、學校分管領導，制定對策，並有效落實。

（2）早上6：50分到各班級巡視，中午12：40到各班級巡視，晚上5：30分到各班級巡視。除此之外，工作時間段，只要有空加強班級巡視，反饋出現的問題。並作好每日總結

（3）每週五，向德育處瞭解一週來的年級組的工作不足之處，並及時反饋到班主任。

（4）充分學習應對學生突發事件的流程，討教經驗，以便做得更好。

4年級組方面

（1）和各班主任溝通，爭取大家的支持。全面關心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議，同時明確年級組這一年的工作目標，儘快熟悉彼此的工作方式。

（2）及時上情下達到每一位班主任和相關老師、下情上傳。

（3）制定合理的辦公室條例，並嚴格執行。具體在衛生、安全、工作時間段的上網娛樂等等方面

四、現有不足的改正

爲了達到上述工作目標，除了已提到的措施外，我本人一定會改正現有的不足

1、凡大事小情，不擅自解決，嚴格遵循學校流程和規章。

2、凡大事小情，要有大局觀，可以對某些事情有不同的看法，可以通過溝通得到統一認識。經過溝通後，一旦學校決定的事情，嚴格按照學校要求保質保量執行並完成。

3、德育、教務處佈置的工作，一定要及時反饋、溝通。

4、工作中遇到不順，不良情緒不能帶入到工作中，同事中。可以通過和校長、書記溝通來解決。

5、一定要對年級組長繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準備。

6、積極主動向校長、書記彙報年級工作情況。

競選組長演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能夠站在這裏，與其他同學一同競選班幹部我很榮幸我已經是5年級的小學生了，我很開心，我要作個哥哥的榜樣，我需要站起來回答問題，但我還是有一點擔心自己，假如我想當數學課代表，成績要好，學習也要好，才能當上數學課代表，我非常想當數學課代表，我只要和小朋友相楚好，學習要考100分。自己有信心，就可以當上數學組長。

請把你們寶貴的一票投給我吧，我不會讓你們失望的。謝謝大家。

競選組長演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是***，我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因爲我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能爲同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能爲同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

請大家支持我，謝謝大家！

競選組長演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，站在這裏，唯一的目的是爲了競選班裏的班幹部——組長，我相信憑我的勇氣和才幹，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我爲什麼要競選組長，因爲，我深深的知道組長是老師和同學們之間的橋樑，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民組長”。並且還會在當組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。

現在，我再說一說我當組長對班級有什麼益處：

首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課餘時間帶領同學們一起學習，放學後，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。

其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，並在週五的時候開展“讀書彙報會”，增加同學們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當上組長後的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班裏的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。

接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。

最後，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不爲呢?

相信我吧!同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的！謝謝大家！

競選組長演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們:

你們好！

我如果能成爲組長的話，一定會竭盡全力爲班級做出貢獻。

首先我會去了解每個組員的習慣，然後我會根據他們的習慣爲他們每人制定一些合理而且是經過組員同意的守則。

平時背書我會催得緊一些，每次聽寫生詞如果組員不明白我爲什麼給他圈起來，我會給跟他講清楚爲什麼錯。組員有哪些題不會來問我，如果我知道怎麼做，一定耐心地講給他聽。

其次，我會和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說起話來，我不會用語言警告他，而會用眼神來示意，這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思，而且這種方式也不會打擾到其他組員。

最後我會將我所說的這些一直保持下去，而且我也會認真聽取所有人的意見，並努力去改正我的不足之處！希望同學們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！

競選組長演講稿 篇8

大家好：

我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。

我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那“二意”呢？增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。

作爲一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見。會盡職盡責地爲大家服務。希望大家投我一票，謝謝！