讚美學校演講稿大綱

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的讚美學校演講稿，歡迎閱讀與收藏。

讚美學校演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初一（10）班的xxx，一個活潑，快樂，我行我素的女孩。可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心裏多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的！”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的。”這樣的變化我想是因爲翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這裏肆意地釋放着它們潛在的靈氣。坐在這裏，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。這樣的變化我想還因爲校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步；在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追；在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。這樣的變化我想更因爲翠崗的老師和同學讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟，但憑着我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因爲她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣，我愛上了翠崗。現在，我想大喊一聲表達我心中真切的感受：“我是翠崗人！”

讚美學校演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是20x級年級自主管理委員會會長匡婉童，步入十七中這個歷史悠久的大門已經一年有餘，你是否還記得剛進校時那個陌生而又讓你緊張的環境？處處謹慎還又帶着小學時的稚氣，在一年的磨鍊下，我們漸漸習慣了嚴格的檢查標準，熟悉了這裏的一花一草一木。而是不是又漸漸地鬆懈了呢？

我們一直要求文明課間，不追跑不打鬧，在教室和同窗好友聊聊天、完成作業，在窗旁遠眺放鬆眼睛……一個好的課間利用對我們是非常重要的，儘管只有短短的八分鐘，但是每天的時間積攢起來就不容小覷了，你可以複習完一門課程，完成一項作業，但是，也不能忘記保護好你的眼睛，放鬆你的大腦。經常在教學樓中可以看到，有同學互相追逐着跑過好幾層樓，最後氣喘吁吁，上課後滿頭大汗。如果做了激烈的奔跑運動，會感到疲勞，反而會影響學習，並且在一個有很多棱角的地方奔跑也不利於我們的安全與成長。

在走班時，也希望同學們可以有秩序的排隊上下樓梯，給其他還在班中的同學讓出一條綠色通道。

上週，年級給各班添加了樓道、走廊的清理任務，在第一次的樓道清理中，表揚各班同學把所負責的區域都打掃的非常乾淨，走在教學樓裏，一個整潔的環境也會讓人心中愉悅。衛生委員例會上，各班的衛生委員都交流了各班衛生的不足：衛生委員忘記檢查班級衛生，打掃時紀律較亂，把值日當成一種負擔，暖氣片下有垃圾，死角打掃不乾淨，晚值日午值日打掃不認真，桌椅擺放不齊……這些都是許多班級同時存在的問題。對待值日，許多同學的心中都有些鬆懈，一個好的環境，是對我們自己的尊重，古人說：”居移氣。“意思指環境可以改變人的氣質，優美的育人環境會激發學生熱愛生活，熱愛學校的情感，身處乾淨整潔的環境，我們的心中也會升騰起一種愛乾淨的意識，自覺規範自己的行爲，有助於形成文明的道德風氣。

在這裏我也代表自委會向同學們發出呼籲，從現在開始，無論我們在教室、在樓道，還是在校園裏，當我們看見紙屑的時候就自發把它撿起來，用自己小小的付出使環境變得更加美好，堅定不移的做到自覺維護校園清潔。

美好的校園環境，需要我們每個十七學子的辛勤付出，並肩攜手，讓我們共創美好校園。

讚美學校演講稿3

敬的校領導，各位老師：

大家好！

一個人能不能發揮他的價值，關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而民族小學學校正是我的伯樂，很榮幸民族小學學校給了我一個發揮自我價值的平臺。讓我在這裏繼續成長。

在我的教育事業成長曆程中，民族小學像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我的教育事業的能夠在民族小學學校這個大家庭中以迅猛的繼續成長，使我有機會站在這裏，用自己的心聲來抒發對民族小學的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我願意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的鬥志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對民族小學教育事業的忠誠與執着。

作爲一名人民教師，我從來都把爲黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷着這種追求，捧着這顆 恆心，帶着這股力量，我將不斷向着新的目標破浪前進。

我自豪，我是一名教育事業者！我自豪，爲有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去！

未來的日子裏，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鑽研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。爲民族小學校園貢獻出自己的力量！

今天，民族小學像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。

今天，民族小學像一顆璀璨的明珠，在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執着的信念，發揚“民族小學有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓民族小學因有我而更精彩，更輝煌！

——騰飛吧民族小學！

讚美學校演講稿4

我爲您歌唱。爲您十年的歷程，爲您的蓬勃朝氣；爲您的智慧與勇氣，爲您的一切??西江大學——我爲您歌唱！

十年，對於漫長的歷史長河，或者夠不上一節；十年，對於一個人或者只能說長大了，變老了。十年，對於我們西大，對於我們人是一篇動人的創業詩篇；是一行步履艱辛的奮鬥之路；是西大人智慧與膽識、思考與探索的印記。

1985年11月，西江大學依託肇慶師範專科學校成立了，那時，面對的並不是一幢幢現代建築林立的校園，而是破舊的平房，到處雜草叢生的荒地。這是西大的現實，也體現西大的勇氣。財力、物力的貧乏；交通的不便，生活環境的困苦??這一切都不能嚇倒西大的創業者。西大人用獨有的勤勞，用自強的創業精神奮鬥着、成長着，他們執着地探索以師範教育爲主體，職業教育、成人教育爲兩翼的辦學路子，探索切合自己實際的模式。終於，西大人的智慧與思想，西大人決策班子的勇氣與膽識，得到上級有關領導部門的肯定、宣傳推廣。這是西大的驕傲，也是西大人的驕傲。

如今是您十週年的喜慶日子，作爲西大的學子都會感受到校園勃勃生機，感受到這爭芳鬥豔的校園文化氛圍。當我們走進寬敞明亮的圖書館，隨意借閱豐富的書籍；當我們在實驗室細心操作；當我們走在道路寬闊、綠蔭成片的校園??我們是否想過，這裏的一切都是一步一個膠印地走過來的。西大的領導者和所有與西大一齊成長的西大人都深深知道，西大的每一個角落鬥灑滿西大人的汗水，

是西大人的辛勞與智慧建造了西大的昨天、今天，並將開拓美好的明天。

十年作爲整個思考過程，太短了；十年作爲記憶年月的成長，太年輕了。正因爲年輕纔能有成長的願望；正因爲年輕，纔有奮發的力量。我們作爲西大的學子，西大的兒女，我們有理智思考西大的將來，我們應有決心建設西大的將來。

面對綺麗的星湖景色，迎着輕柔的北領和風，西江大學——這十年，您默默地吮吸西江母河的乳汁，您用自己的思想在思索；這十年，您用自己的聲音在歌唱；這十年，您堅持黨的教育方針，爲地方的文化教育和經濟建設培養可大批人才。西江大學——西江流域的文化搖籃，西江大學不斷奮進的勇者；西江大學——我爲您高歌，我爲您歌唱。

讚美學校演講稿5

親愛的老師、同學們：

這幾個星期，我們學校發生了翻天覆地的變化。

首先就是我們校園的變化。原來破舊的滑梯現在有了許多溫馨的標語來把它裝點。以前那顏色單調的教學樓如今也變了模樣，那些五彩繽紛、大大小小、錯落有致的校訓和口號不但給我們文化薰 陶，給我們學習、生活、行爲習慣上的指導，也把它們裝飾得十分美麗。以前那個在大樹後沉默了很久的黑板，如今也爲裝點校園，指導學生學習做出了巨大的貢獻，如語文天地、數學之窗、英語廣角 、文娛天地等都是校園內那塊黑板上列出的板塊。瞧，在北邊教學樓上新安裝了電子滾動屏，每天向同學們公佈校園內出現的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭爲我們學校的安全 做出了巨大的貢獻。

如果走到每所教室門前，你一定會有新的發現。 以前我們學校每個班級的名字也只是在年級的後面加上一個班級的順序，如四(3)班，五(2)班等，如今在每班的教室門口，我們都可以看到 一個不同的名稱，像翱翔班啦，翠竹班啦，書香班啦，墨竹班……並且每個班的班名和班訓都有不同的含義。我們班叫飛翔班，我們班的班訓是“勇往直前，心向藍天”。

校園變化如此之大，那麼我們的教室又怎麼樣呢?請跟我一起去看看吧!

瞧，我們黑板上方的“上下求索，內外兼修”是我們的校訓，它多麼富有哲理呀!看，我們的樑頭文化“蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理”，“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵我們奮勇向前的格言是不是很炫啊!再看我們的黑板報，現在，它的名字已經換成了“知識樂園”，它不但內容豐富，而且版面設計和繪畫都很漂亮。還有那作業展，一句“千枝競秀，秀出風采”使 原本枯燥的作業展也變得富有詩意了。更難得的是，就連那不起眼的課程表和作息時間表周圍也有彩紙和紙剪的花把它們圍繞，使它們顯得既醒目又美觀。

咱們再來看看我們飛翔班的展板吧!展板分三個板塊，不但內容豐富，而且設計美觀。展板內容每週更換一次。在我們學校，每班都有個性不同的展板，如果要把每班每週每次更新的展板內容欣 賞一遍的話，每天至少要看四塊展板，相當於我們每天都看四、五本內容、風格各不相同的書。你看，我的生活過得充實而愉快吧!

現在，我每天就生活在這個被文化包圍着，被老師愛護着，被同學關心着的環境裏，你羨慕我嗎?如果你羨慕我的話，就到我們學校來體驗一下吧!

讚美學校演講稿6

親愛的老師、同學們：

我們的學校，有楊樹，銀杏樹，梧桐樹。它們挺拔的直立着像一個個戰士。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。櫻花開了芬芳的氣味飄滿了整個學校，迎春花也開了，它們兩個的氣味混和在一起人們聞着特別的香。小草偷偷摸摸的從土裏鑽出來，軟軟的，嫩綠嫩綠的，真好看呀。

夏天，樹木長得蔥蔥綠綠的，密密層層的。花壇裏開着各式各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，好看極了。

秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來，石榴，柿子你擠我碰的，爭着讓人們摘呢。

冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又鬆又軟，同學們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場，去玩大雪仗和堆雪人，操場上一片歡樂的笑聲。

我們的學校一年四季景色美麗，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。

讚美學校演講稿7

親愛的老師、同學們：

我們學校非常美麗，接下來就讓我來爲你們介紹一下吧。

一來到門口，首先你會看到一個大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻着“學正小學”四個大字，石頭後面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴、堅固。

沿着刻着地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑羣，只見高大的石材底座上面豎着的雕像羣，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺上跳舞的演員。雕塑羣后面是一個長方形的魚池，魚池中央樹立着三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻着杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個人在給我們講故事。魚池的最裏端有模仿西湖“三潭印月”的三個石雕，許多紅鯉魚圍着“三潭印月”石雕游來游去，那場面真好看。魚池的四周有一個環形的花壇，花壇裏種着許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會有一棵綠色的植物矗立着，好像在保護魚池和花壇呢！

魚池的正對面是國學小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分佈在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時都會活過來一樣。廣場的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國際象棋桌，我們把他稱爲“棋道”，是我們課間放鬆的好去處。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面牆，牆上是古代著名書法家的作品。書法牆的前面有四個書寫臺，書寫臺是提供給我們寫字的。廣場中央豎立着一面日晷，日晷上面刻着“子、醜……”等十二時辰的字樣，那是以前古人計時用的。

看完了小廣場，我們來到了地下花園，地下花園被分成三部分，每兩部分之間有一個通道把它們連在了一起。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個字，課間的時候可以坐在上面休息；經過了國學通道，我們來到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來，在圍欄的裏面有一個天氣觀察器，那是我們用來觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹，一棵是柚子樹，一棵是橘子樹，旁邊還有一個花壇，花壇裏有一棵高大的香樟樹。香樟樹的.前面有一個鞦韆，我們到地下花園時最喜歡坐鞦韆了。我們再次經過國學通道，來到第三部分，第三部分連着學校的食堂，在食堂的對面，有一個彎彎的長椅，從食堂裏走出來的人累了就可以在長椅上休息一會兒。沿着小道，我們繞過了教學樓，映入眼簾的是一個巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞着大塊的草地，由於是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗着寒風，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單槓、雙槓和攀爬槓，那是我們上體育課的時候最喜歡玩的東西。

你認爲我們的校園美麗嗎？

讚美學校演講稿8

親愛的老師、同學們：

我們的學校在河南省舞鋼市，這裏山清水秀、綠樹環抱。我們的學校就座落在這個高級森林公園中。

一進校門首先映入眼簾的是一個花壇，花壇裏有好多奇花異草，春天百花爭奇鬥豔，夏天悄悄的吐露着芬芳，秋天菊花風情萬種，冬天臘梅一枝獨秀。

再走進去就到了教學樓，我們的教學樓可有歷史了，我爸爸小的時候就在這裏讀的書。教學樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸說這樣可以擋住夏天的驕陽，也象徵着我們在學海衝風破浪。

教學樓前面是一個大操場，緊挨着教學樓的中間有一個旗杆，每週一我們都在這裏升國旗。平時一下課，這裏可熱鬧了!同學們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種遊戲。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似地飛進了教室，頓時朗朗的讀書飛出教室。

這就是我們的學校。

讚美學校演講稿9

時間一眨眼就過去了，回想起來，來到八小也有一個多學期了。雖然在這兒的時間並不長，但是我卻深深地愛上了這裏的老師、同學，這裏的一草一木，優美的環境，明亮寬敞的教室，高大的教學樓，設備齊全的實驗樓，以及我們的學校領導辦公、開會的辦公樓。我愛上了這裏的一切美好的事物。

我愛這裏的學生。他們熱情好學，聰明能幹，互幫互助，而且十分有禮貌。同學們之間總會有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們並沒有通過打架來解決矛盾，而是心平氣和地坐下來解決。同學們都能做到互相諒解，就足以說明我們的同學團結友愛，已經融入到我們這個大家庭來了。在學習上，同學們都各有自己的長處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學們的目標是一致的，那就是學好知識，考上理想學校，爲親人爭光，爲老師爭光，爲學校爭光！在禮儀上，同學們表現得非常出色。不管是見到領導、老師，還是遇到家長，都會停下來，敬個隊禮，再有禮貌的問聲好。在勞動方面，同學們也很棒。每天上學放學，都有同學掃地、拖地，或者去草地除草。

每當大掃除時，同學們一個個埋頭苦幹，累的汗流浹背，氣喘吁吁，可是沒有一個人叫苦叫累。因爲同學們早已把學校當成自己的第二個家，誰都希望自己的家乾乾淨淨、漂漂亮亮的，自己看着也賞心悅目，難道不是嗎？我也愛這裏的老師。他們兢兢業業、平易近人，嘔心瀝血、全心全意地爲祖國培養下一代接班人，爲學校、國家培養出了許多優秀的人。他們拿着微薄的工資，每天早出晚歸，是爲了什麼？是爲了把我們培養成才，是爲了報效祖國而在奉獻着自己的一份微薄的力量，即使，這對祖國來說也許微不足道。白天，他們進行緊張的教學工作：上課時，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動聽；下課時，他們就要對那些調皮的、成績差的同學進行指導和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學們交的作業；要準備好明天上課的內容提綱；要想怎樣把差等生的成績提高上來；要向家長了解每位同學最近的學習情況，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮鬥在教學崗位上。葉聖陶先生說過：“教師就是捧着一顆心來，不帶根草去的人”。

是啊，老師就是蠟燭，給我們帶來光亮；老師就是園丁，澆灌祖國的花朵；老師就是米蘭，默默的奉獻自我……我愛八小，我愛我可愛的學校。其實，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學們，讓我們一起行動起來，一起愛八小，愛護八小，讓我們的第二個家——八小，永遠年輕、美麗！一起行動起來吧，我相信，明天一定會更好！

讚美學校演講稿10

尊敬的校領導，各位老師：

大家好！

一個人能不能發揮他的價值，關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而xx學校正是我的伯樂，很榮幸xx學校給了我一個發揮自我價值的平臺。讓我在這裏迅速成長。

在我的教育事業成長曆程中，xx像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業的新人能夠在xx學校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機會站在這裏，用自己的心聲來抒發對xx的感情。

我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我願意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的鬥志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對xx教育事業的忠誠與執着。

作爲一名人民教師，我從來都把爲黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷着這種追求，捧着這顆恆心，帶着這股力量，我將不斷向着新的目標破浪前進。

我自豪，我是一名教育事業者！我自豪，爲有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去！

未來的日子裏，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鑽研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。爲xx校園貢獻出自己的力量！

今天，xx像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。

今天，xx像一顆璀璨的明珠，在今後的日子裏將會更加閃耀奪目。

今天我們充滿執着的信念，發揚“xx有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓xx因有我而更精彩，更輝煌！

騰飛吧xx！最後祝願xx教育事業，蒸蒸日上！

我的演講完畢！謝謝！