當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 關於心中最美教師演講稿

關於心中最美教師演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 2.34W 次

老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;老師是無私的奉獻者,把知識教給我們;老師永遠是默默地奉獻,卻不求回報,你心中最美教師是誰呢?關於心中最美教師演講稿怎麼寫呢?下面是小編整理的關於心中最美教師演講稿,歡迎閱讀。

關於心中最美教師演講稿

  篇1:關於心中最美教師演講稿

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——一名中學英語教師,我要在我儲存english words的腦海中採擷如花的漢語詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美迷人的頌歌——我愛我的教師職業,我愛我的工作崗位。

當我還在讀師範的時候,我曾用少女特有的浪漫去設計過自己美好的未來,也用自己火樣的熱情和赤誠去描繪過自己未來的事業。畢業時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位去尋求夢幻的人生。然而,現實並不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當班主任和×個班的英語教學的擔子沉沉地壓在我並未完全成熟的肩頭的時候,當一個個不諳世事、淘氣調皮的孩子站在我面前扮鬼臉、耍滑頭的時候,當涉世未深、對教育教學規律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去開導剛脫去小學校服、對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學生的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。

這時,我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之後也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。有一次,我感冒了,放學後騎單車去醫院看病,在十字路口不小心碰了一個年輕人。在我還來不及向他賠禮道歉時,他便咆哮起來,兇狠的神態叫人望而生畏。此時的我就像一隻等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發抖,蠻橫與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上。這時,從圍觀的人羣中鑽出了我班一個淘氣的小同學,他用他那尚未發育成熟的身軀遮護在我的胸前,用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛,用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的髒話和野話:“她是我的老師,我不准你傷害她!要打衝我來好了!”不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良心發現,他揮舞的拳頭慢慢地放下,噴火的眼睛慢慢地熄滅,起伏的胸脯慢慢地平靜,然後轉過身走出了人羣……這時,委屈的我抱住我的學生孩子般地哭了,哭得那樣傷心,那樣動情。我們的淚流到了一起,心貼在了一起……是的,孩子幼稚,但他們能分清善惡;孩子淘氣,但他們懂得怎樣保護自己的老師;孩子頑皮,但他們有一顆誠摯的金子般的心。

一下子我彷彿進入了一個從未經歷過的世界,這世界是那樣純情高雅和真誠。在這個世界裏,面對這樣的孩子,這樣的學生,我還有什麼理由不去盡心盡力地培育他們、引導他們?還有什麼理由不去爲他們作出奉獻和犧牲?我在心底發誓,不爲別的,就爲那位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學生,我也要繼續幹下去,把工作幹好,幹出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福!

從那以後,我風雨兼程,日夜兼程。××年來,我忘我地工作着,一刻也不停頓地在學生貧乏的心靈中撒播知識的種子,在學生天真的童語中移植科學與文明的基因,在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,在學生平凡的生活裏融入快樂和歌聲,在學生心靈的世界中構築另一個世界。我盡情無私地奉獻着,即使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻。去年上期,我因胃大出血倒在講臺上,女同學嚇得哭了,男同學把我送進醫院急救。當時,我愛人在鄉下掛職鍛鍊,學生走後,便只有×歲的女兒守在牀頭爲我端水送藥。傍晚,昏黃的`燈光照耀着空蕩蕩的病房,我的心也失落落空蕩蕩的。學生就要畢業了,一刻光陰值千金,我怎能安心躺在醫院裏呢?當學校領導前來看望我、寬慰我靜心養病時,我再也按捺不住,拔掉針頭,拿起口服藥便回到了學校。第二天,我帶着病中的虛弱毅然走上講臺,同學們用熱烈的掌聲歡迎了我,就像歡迎一位來訪的國家元首。此時此刻,我再也無法抑制自己的感情,任淚水簌簌地滴落在講臺上,融匯在同學們熱烈的掌聲裏。我從這淚水和掌聲裏又一次強烈地體驗到了人生最大的幸福,一旦擁有這種幸福,一生則別無他求!一份春雨,一份秋實;一份汗水,一份收成。××年中,我連續9年爲學校挑起了初中畢業班英語教學重擔,送走了××多名初中畢業生。他們有的步入了社會,有的進入了高一級學校的大門,有的正在長成參天大樹,有的已經成爲了社會的棟樑和精英。特別是在去年中考中,我所教班級的英語成績以人均××分在全縣名列前茅,所教×個班的升學率、合格率、優秀率在全縣名列第×,爲學校爭得了榮譽,也爲自己贏來了名聲。

追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次上,以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績,來報答人民母親對我的培育之情和養育之恩

  篇2:關於心中最美教師演講稿

尊敬的各位領導、老師:

大家好!今天我演講的題目是:《如何做一個有責任心的好教師》。

記得比爾·蓋茨曾經說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”責任心是什麼?責任心是促使一名教師幹好工作的動力,成爲影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什麼?責任心是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業,就等於我們選擇了責任。大家可以想一想,我們教書這一屆學生未教好,我們還會盼下一屆學生,我們還可以重頭再來;而對於家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就把希望寄託在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的讚譽,提升我們自身的價值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到發展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。那麼我們怎樣才能成爲一個有責任心的教師呢?

  一、作爲一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業

我們經常聽到謳歌教師職業精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事着天底下最光輝的職業”。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”。“教師是俯首甘爲孺子牛的光輝寫照”,等等。因此,爲了無愧於這些稱號,爲了尊重教師職業,爲了尊重我們自己,我們要做到“捧着一顆心來,不帶半根草去”,“要給學生一滴水,教師要有一碗水;要給學生一碗水,教師要有一桶水;要給學生一桶水,教師就得長流水.”學無止境,教亦無止境。作爲新時期的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識,隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成爲“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學中,我們可以向書本學習,多讀教育經典,多讀專業著作,多讀教育報刊,多讀人文書籍,只要這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學識,豐富自己的教育教學管理經驗。

 二、作爲一個有責任心的教師要有平和的心態

責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業的責任心,就不可能對工作兢兢業業。作爲教師要對自己的職業有個清楚的認識,要有良好的平和的心態,只有視教書育人爲自己的神聖職責,視學生爲自己的子女,纔能有端正的工作態度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業時就意味着要甘守清貧,因爲教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態來看待這個問題,跳出世俗,守住心靈的那份淨土吧。雖然這些付出也許換不到金錢,但是換了學生的成長,家長的信任,自己的進步,這何嘗不是一種回報,一種心靈的慰藉。這是職業操守決定的,你無力改變它,那就換種途徑吧,不會那麼痛苦,煩惱。當你獲得了精神的慰藉時,你也會有另一種快樂,幸福感,這樣纔不會消磨你的意志,你前行纔會有動力,纔會樂在其中。工作是纔會更有熱情,工作效率也會提高。

 三、作爲一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業,愛自己的學生,愛你身邊的每一個人

我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當然的,愛別人的孩子是神聖的。所以,我們要用平常心愛每一個發展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養每個孩子,正確看待他們成長道路上的發生的每一個故事,學會包容他們,寬容的過失。就像對待自己的孩子一樣去愛,去教育,甚至要做得更好,更細緻。學會如何去愛,知道怎樣愛才是對的,那樣就不會因爲你的責任心,讓好事變成了壞事,讓負責成了壞事,造成無心之過,學會換位思考吧!讓你的教育如一縷春風,輕拂孩子們的心靈;如一陣春雨,浸潤孩子們的心靈,讓孩子們和風細雨中茁壯成長,成爲一棵參天大樹。當你播撒愛時,到時候你也會收穫滿滿的愛,從中你就會有濃濃的幸福感。

“愛在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”這一一段話曾激勵過無數的人爲這個世界默默無聞、無怨無悔奉獻着自己的一生。有一首歌最爲動人,那就是教師;有一種人生最爲美麗,那就是教師;有一種風景最爲雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播着希望……”老師們,我們選擇了教師這一職業,也許就註定了我們要平凡一生,那麼就讓我們帶上愛與責任,做一個護花使者吧!