小學生推廣普通話國旗下優秀演講稿

人人都說普通話，纔會讓我們的溝通更加流暢快捷；人人都說普通話，纔會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話，纔會讓我們生活更加和諧美好。下面是小學生推廣普通話國旗下優秀演講稿，歡迎參考閱讀！

　　小學生推廣普通話國旗下優秀演講稿1

老師們同學們：

大家早上好!

日常生活中，我們每天都在使用普通話。在上小學的時候，老師就告訴過我們：中國很早就有普通話了。只不過那時管普通話叫“雅言”，據說《詩經》的語言就是雅言，而孔子教學的時候使用的語言也是雅言。是啊，那時候的中國正是春秋時期，中華大地上有上百個國家，如果沒有普通話，大家怎麼交流呢?

由此看來，普通話已經傳承了幾千年，至今仍煥發着不變的活力和魅力。它代表着炎黃子孫的智慧，是華夏文明的結晶，爲中華民族的形成和中華文明的延續起到了非常重要的作用。只有人人都講普通話，大家交流起來才能順暢，在生活和其他社會活動中才能提高效率，避免誤會和誤解，更加地團結一致，更早地實現中國夢。

那麼，究竟什麼是普通話呢?

普通話就是現代標準漢語，又稱爲國語或者華語。它是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文作品爲語法規範，是通行於中國大陸、香港、澳門、臺灣及海外華人華僑間的共通語言，並作爲官方、教學、媒體等標準語。由此可見，對於一箇中國人而言，掌握和說好普通話，是日常生活、學習和工作中必備的基本條件之一。

然而，在日常生活中，我卻經常發現，很多人在講話中，不時地會竄出幾句方言，有的甚至是從頭到尾，開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書，根本不知道說話者要表達的含義。尤其是在一些公共場合，比如商場、公車、地鐵、機場等，如果使用方言，就是對公衆的不尊重，對大家的不理解，是十分糟糕的事情。可以說，推廣普通話，對一個城市而言，是提升城市軟件，加強城市軟實力的具體體現。甚至可以說，它是一個城市現代文明的標誌。

同時，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣和普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。

爲此，我們積極參與了學校組織的“推廣普通話，從我做起”的活動。我們在附近的小區街道，向路人發放宣傳單。同時，我們還參與了網上的普通話答題活動。通過答題，我們掌握了更多的普通話知識，更加明確了要學好普通話，要說好普通話，自己還要加倍刻苦努力地學習再學習。

現在，我們學校正在創評“語言文字示範校”。推廣普通話，從我做起。同學們，我們要珍惜目前語言學習的寶貴時間，把普通話學好，說好，真正做一個能說好中國話的合格的中國公民。

　　小學生推廣普通話國旗下優秀演講稿2

老師們，同學們：

大家上午好！

我是603班的XXX，我演講的題目是《推廣普通話》。

本週是九月的第三週，也是全國“推廣普通話周”。什麼是普通話呢？1955年中國科學院召開的現代漢語規範問題學術會議上，確定現代民族的共同語就是“以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法示範的普通話。”

我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌，新中國成立以來，推廣普通話的目標尚未實現，還不能適應改革開放和現代化建設的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規範意識，進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發展，具有重要意義。然而，普通話的推廣，並非以方言的消亡爲前提，方言仍會長期存在，作爲一個地區的交際工具，在方言地區推廣普通話，其任務是使方言地區的人民除了會說本地方言以外，也會講全民共同使用的普通話，使方言區人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向着普通話十方言的生活過渡。

有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不爲呢？

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，爲此我們向全校同學發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。

謝謝大家！