我的班級我的家演講稿6篇
【篇一：我的班級我的家】
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能爲班級立下一份功勞，爲班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那麼我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的團結協作爲基礎，以集體榮譽爲動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峯。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭裏，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家！大家庭裏，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇二：我的班級我的家】
我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因爲它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與快樂。
在班級中，我有一種說不出的快樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精緻的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨遊，我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有着團結精神，愛幫助別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫助他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造着自己精彩的生活，也在感染着周圍的同學，爲旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用快樂駕駛着班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿着幸福和愛。
在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠都愛我的班級！讓我們爲班級默默付出、無私奉獻，齊心協力、共度難關。班級不止一個色彩，因爲它是五彩繽紛的。
【篇三：我的班級我的家】
我愛我的班級，因爲它是一個大集體，就像一個溫曖的大家庭。這裏有我敬愛的老師，也有我互相幫助、團結友愛的同學們。
同學們都很熱愛班集體。大家把地掃得乾乾淨淨，把桌子、椅子擺得整整齊齊。馬老師把課室佈置得很漂亮，班級文化非常濃厚：榮譽欄、黑板報、學習園地豐富多彩。我們也很注重參加班裏的各種活動、學習認真。有一次語文老師帶我們去電教室上課，有很多老師都來聽我們上課，大家坐得端端正正，主動舉手回答問題，上得非常精彩。下課以後，老師都對我們豎起了大拇指，都誇我們班是個好班級。
同學們很有愛心。不管誰有困難，大家都願意幫助他。有一次，有一個同學捽跤了，同學們都匆匆忙忙的扶着他去老師辦公室，老師幫受傷的同學消炎、止血。還有一次，我們班有一個同學得了白血病，同學們都紛紛捐款，有的捐五十，有的捐一百，有的捐二百……我們全班同學都希望他能早點回來，和我們一起上課、一想玩、一起做早操……
我熱愛我的班級，它就像我們的家一樣：溫曖、親切！我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂！
【篇四：我的班級我的家】
我們的班級46名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家。在這裏，大家守紀律，講文明，各個都以自己的實際行動構築着和諧，努力學科學知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我爲在六（3）班而感到無比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入（3）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
幾個月前，我們班舉行了爲朱琴同學捐款的儀式。她哥哥朱徑在小升初的那個暑假裏，查出患了骨炎，需要動手術，可這十幾萬元的手術費到哪裏去湊啊！何況朱琴還有個妹妹上五年級，朱琴她從來不去春遊，只是在家做鞋來補貼家用。姚老師一說這個決定，全班人馬上沸騰了起來，丁旭輝說要把他所有壓歲錢都捐出來給朱琴，可雖能我們班同學的熱心，但朱琴的爸爸不接受也不行啊！據說，在她哥哥那屆，以前的六（3）班就已經給他們家捐過了，可朱琴爸爸是一個堅強的人，錢一送過去，就退回來了，所以這個活動是對朱琴以及她的妹妹保密的。最後錢好像送過去了，但朱琴的家人有沒有，至今在同學心裏還是個未解的謎。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裏，我學到知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記於心。
五年級運動會時，阮子微參加800米長跑，當她跑完幾圈後，突然摔倒在地上，兩個膝蓋上都是血，堅強的她哭了。當時所有在場的五（3）班的人，全體圍了過去對她噓寒問暖。我把她扶到了醫療室，我知道用清水洗傷口是很疼的，當她哭的時候，全體同學又圍了過去，基本上都在罵那個發令官，“也真是的，你摔倒了不把你扶起來，真是不懂得憐香惜玉。”“就是，就是。”突然，體育老師一聲黃河在咆哮：“閒雜人等都給我出去。”我們才戀戀不捨地走了。
這就是我們的班集體！一個團結友愛的陽光集體！別看只有46人，但我的班級我的家。我們全班同學都爲能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪！
【篇五：我的班級我的家】
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是七（12）班的，今天我國旗下講話的題目是《我的班級我的家》。
記得半年前，我懷揣着夢想，帶着些許期待，些許彷徨，走進了濱中，走進了我的第二個家——七（12）班，這是個由53位成員組成的大家庭，這裏有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……現在我要說我愛我的班級，我愛我這個家！我們的老師就是我們的家長，他們帶着我們遨遊着知識的海洋，教我們敲開神祕的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域，爲我們指引通往海洋彼岸的方向。課間我們一起暢談，老師和我們的距離是那麼近。在他們的眼中我們不僅僅是學生，還是朋友，在我們的眼中，亦是如此。誠然，我們這個家還不是最優秀的，它還需要成長，而它卻始終都是我們成長的平臺。還記得，廣播體操比賽中我們自信地踏步賽場，我們敢於挑戰競技，因爲家的力量在爲我們吶喊，爲我們加油，無論是輸是贏，我們都會努力完成，我們都是勝利者。在這裏，我們留下了酸甜苦辣，感受了友誼的真誠，也領略了競爭的壓力，體味到了集體榮譽帶給我們的甜蜜。在這裏，有放縱的大笑，也有失意的苦悶，但無論是歡樂還是荊棘，大家會一同走過。在這裏，競爭成了快樂，勤奮成了習慣，包容成了性格，自信成了風采。在這個溫暖的家裏永遠永遠有一道用友愛快樂編織成的風景。
同學們，班級是我們的家，學校更是我們的大家，我們爲生活在這樣的一個大家庭裏而感到幸福，而這個家也是因爲有我們才顯得溫暖甜蜜，活力四射……讓我們一起奮鬥，爲我們濱中這個大家庭的進步而奮鬥！我的講話到此結束。謝謝大家！
【篇六：我的班級我的家】
我們班有59名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這裏，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構築着和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷。我爲在5（2）班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣！
我們的“家”非常團結，只要學校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踊躍參加，認認真真地去對待，一刻都不放鬆。如參加跳繩比賽的同學，一到課間就紛紛拿着跳繩，一蹦一蹦地練習起來。果然，功夫不負有心人，我們得了第二名。在常規竟賽中，我們也不甘落後，好幾次都得了“優勝獎”這個榮譽。
我們的“家”也很溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍着，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道爲什麼嗎？是我們同學用了神祕武器——抓癢神功。
活躍了學習了氣氛，增進了同學間的友誼，增加了隊員間的團結、自信心，使我們在五年級裏獲得真正得快樂。
