環境演講稿4篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的環境演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環境演講稿 篇1

人們每天生活在不同的環境下，一個良好的環境對於人的日常生活，工作，學習都很重要。如果你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠離城市繁華的環境，你就會感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。

可是，隨着時代的變化，人們對環境的保護意識也越來越重視了，但隨地吐痰，亂丟垃圾等的現象隨時可見。現在科技發達了，小工業也多了，他們產出的廢料、垃圾都影響着環境，。隨着汽工業的發展，隨着生活質量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環境。

目前人們吃的都是大棚種的反季節食物，喝的是化學業的配方，吸的是各種工業排出的廢氣，因此，人們的身體出現亞健康狀態，各種疾病也越來越多。

所以我們平時要多種植物，區分垃圾，保護環境，人人有責。

環境演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。爲此，我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷着對學校的愛心，爲學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，爲全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高-潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衛生，掃帚就掃到哪裏;哪裏的地板不乾淨，拖把就跟到哪裏;哪裏的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，爲美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的.同學，相信大家會有更深的感觸。還記得2016年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得爲了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成爲我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成爲學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球嘗禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行爲，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們，有美麗的環境，纔有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：爲了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳櫻總之，管住我們所有不文明的行爲。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧。

環境演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。爲此，我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷着對學校的愛心，爲學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裏平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶着孩子把家裏培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，爲全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時，在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高—潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裏不衛生，掃帚就掃到哪裏；哪裏的地板不乾淨，拖把就跟到哪裏；哪裏的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裏。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，爲美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。

在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！

同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得XX年你們到學校註冊時學校的樣子嗎？你還記得爲了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；思想彙報專題坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成爲我們同學休閒的好去處；教學樓上的紅色大字標示着學校的校訓和文化依託。

今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境；停放整齊有序的上千部單車成爲學校的一道風景線；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛剷除有有人吐下，籃球嘗禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行爲，你這樣做不感到慚愧嗎？

同學們，有美麗的環境，纔有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：爲了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂塗亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在牆壁上留下腳櫻總之，管住我們所有不文明的行爲。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在後溪這個大家庭綻放！

同學們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧。

環境演講稿 篇4

尊敬的各位領導，同志們大家好！

今天我站在這裏，既感動又慚愧。感動的是有幸在這裏和年輕的同事們一起暢談“轉作風優環境”心得體會。慚愧的是我心裏很清楚，我和 “勤勉、廉潔、務實、高效”的機關青年幹部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這裏之前，我已經無數次地對自己說，就讓今天成爲我的一個嶄新的起點吧！

同志們：作爲一名安全生產監督管理員，我覺得接受“強執行、揚正氣、幹實事”的轉作風優環境專項教育對每一名機關幹部很必要。我們就像一塊礦石，想要成爲鋼鐵，必須投入熔爐接受烈

火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關纔是煉成純鋼的熔爐。纔會打造出響噹噹的好鋼材，纔會有力量承擔起社會的脊樑。

無庸諱言，當前一些機關的風氣並不令人滿意，存在着許多問題。工作散漫，辦事效率低，互相推諉扯皮，鋪張浪費，不辦實事。在羣衆中造成很不好的印象，影響機關及機關幹部在羣衆中的良好形象和位置。根據區委“轉作風優環境”專項活動的統一部署，今年3月以來，我街道深入開展了以“強執行、揚正氣、幹實事”爲主題的轉作風優環境專項活動，經過2個多月緊張有序的工作，街道專項活動動

員部署階段的任務已全部完成，並已順利轉入集中破難、全面推進階段。

目前，機關風貌有了很大改觀，辦事效率明顯提高。機關幹部 紀律嚴明遵守規則制度，在辦事效率提高的基礎上又提供優質服務。盡心盡力，盡職盡責的機關幹部越來越多，廉潔自律、求真務實、艱苦奮鬥的工作作風成爲良好風尚在機關被推崇。在這次活動中，幹部們認識到：幹部、幹部就是要先幹一步，尤其是青年幹部要勇於站在改革開放的前沿，時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態，在求真務實上、廉潔自律上，一步一個腳印，立足崗位，創優爭先。爲把機關打造成學習型機關、廉潔型機關、管理型機關、實幹型機關立下了汗馬功勞。

兩個月來，我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確爲誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識，努力學習，掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的文化水平和理論功底，也積累了一些工作經驗，但是與面臨的形勢、肩負的責任相比，還有較大的差距，還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任，作爲一種境界，發揚鍥而不捨、孜孜以求的精神，少一點應酬，少一點休閒，早起一點，晚睡一點，千方百計擠出時間抓緊學習。

同志們，不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低，既是工作態度的直接反映，也是工作能力的直接反映。爲此，在這次活動中我遵守工作紀律，堅守工作崗位，明確工作職責，端正工作態度，增強自身素質，另外還加快工作節奏，提高辦事速度。該今天完成的工作，決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。我的工作是質量安全管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友，管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一隻眼閉一隻眼，對工作不負責，不這樣吧，面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這裏我有勇氣向大家保證：我爭取做合格的安全質量監督管理員，做廉潔自律的模範。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行爲都影響着大家庭的風氣。轉變工作作風，需要你我她我們大家的共同努力。

同事們，朋友們，讓我們大家戮力合作，精誠團結，共同優化機關的環境，改良機關的工作作風。做新時期新機關奮發有爲的青年幹部，做勤勉、廉潔、務實、高效的標兵。讓我們比一比，賽一賽，相信自己，我們將是第一。我的演講完了，謝謝大家！