【精品】夢想的演講稿8篇

【精品】夢想的演講稿8篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的夢想的演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想的演講稿 篇1

各位老師，同學：

大家好！

我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，纔會擁有未來。 任何一個天才，都曾經有過夢想。

夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。

小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成爲一名尖子生；回到家能 受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞羣的表現。之後，我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。

兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這裏得到不同的答案，所有這些些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透着童真。隨着年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。

初中畢業後，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第一反應就是神奇，神奇過後我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。

我深知在我的將來它將會成爲我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮鬥目標也隨之誕生，那就是能成爲一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會，但是計算機技術就像一個無底洞，永遠找不到邊。

時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業的我，對自己非常失望，認爲當初所謂的夢想將會成爲泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。爲了實現自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現夢想的平臺。

學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。

夢想的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

打開珍藏在抽屜裏的一幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像一束束陽光充斥着我的內心，激盪着我的心靈。畫畫是我的夢想，一個水晶般的夢，每一個閒暇的日子裏，我都會在畫畫中遨遊。

我也不知從什麼時候起，自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在牆壁上塗鴉，只要小手夠得着的地方就有我的“傑作”。隨着年齡的增長，個子也漸漸增高，我家牆壁上的畫也越來越高。現在長大了，但牆壁上仍保留着我的畫作。每當家裏來了客人，他們都會打量我家四周的牆壁。看到這些彩色的塗鴉，有的誇讚，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑，還鼓勵着我去畫，當然現在大了點，不會在牆上亂塗亂畫了，所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。

有一次，我在電視上看了《白雪公主》的動畫片，被白雪公主的美麗深深吸引了，我想把她畫下來，於是我就拿起彩筆，憑着記憶和想象在紙上畫起了白雪公主，畫完了，我就歪着腦袋在那裏欣賞，還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來一看，興奮得手舞足蹈，並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裏，老師先讓我從蠟筆畫學起，然後又學了水粉畫，現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習，在老師和爸媽的鼓勵下，我的繪畫水平有了很大的進步，我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂鬱的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裏，說有一天給我出本畫集。

生活如此美好，繪畫的世界是如此豐富，畫畫將是我一生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神，但我會仔細認真地完成每一件作品，抓住每一次創作的靈感，珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品，小夥伴們都會議論紛紛，有的羨慕，有的驚歎，有的叫好。這些更增加了我的信心，更堅定了我的夢想。

不管是成功還是失敗，畫畫永遠是我執着的夢想。明天，當彩虹掛上天邊的那一刻，我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。

夢想的演講稿 篇3

親愛的老師、同學：

大家早上好!

我想先問同學們一個問題：你們有夢想嗎?我聽見很多同學說有，老師也有很多很多的夢想，今天我就和大家分享我的夢想。

我有一個夢想，我夢想我們xx中學的同學都能養成自主學習的好習慣。有這麼一個故事：小鷹在羽翼豐滿之後，老鷹會把它從高高的懸崖上扔下去，爲了保全性命，小鷹會振翅飛翔，在這個過程中，小鷹練就了翱翔藍天的本領。同學們，你們就是那一隻只小鷹，要想翱翔於未來知識的藍天，自主學習就是那堅硬的翅膀。孩子們，週末，沒有爸媽的嘮叨，你的作業主動完成了嗎?早上到校，沒有老師、課代表的催促，你的作業主動上交了嗎?上課時，你積極思考主動展示了嗎?別的同學發言時，你認真傾聽，及時做筆記了嗎?如果沒有，那麼，從今天開始，我希望你們能做到這些，養成良好的學習習慣。因爲習慣決定性格，而好的性格則會影響一個人的人生。我們老師也會廣泛閱讀，認真備課，大量做題，做你們知識的引導者。

我有一個夢想，我夢想我們xx中學的同學在自主學習的過程中，能夠具有持之以恆的精神。蒼鷹憑藉的是自己高超的飛翔技能，蝸牛有的只是持之以恆。孩子們，字帖你每天堅持練了嗎?上週的週記你記了嗎?英語單詞你每天都背了嗎?同學們，只有堅持做好這每一件事，才能登上人生的金字塔頂。

我有一個夢想，我夢想我們xx中學的同學，在離開自主學習的xx中學時，可以帶走三份禮物：一個有獨立思想的頭腦，一個健康的體魄和一份理想高中的錄取通知書。

我有一個夢想，我夢想在自主學習的影響下，多年以後，我可以指着你的名字驕傲的告訴別人：這位知名的企業家，這位學術界的領頭羊曾是我們xx中學的學生。

我相信：夢想會開出美麗的花來。同學們，舉起你們的雙手，用你最熱烈的掌聲告訴自己，你也相信!

夢想的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

我今天演講的主題是：我有一個夢想。夢想，是人人都會有的，同學們說是嗎？有的夢想很平凡，有的夢想很特別，有的夢想很實際，有的夢想很遠大。但，不管怎麼說，有了夢想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當一個掏糞工人，因爲類似於這個職業的是平凡而又不可缺少的，感動了大家的時傳祥，不就是一個掏糞工人嗎？說了這麼多，還沒有說我的夢想是什麼呢。我的夢想很簡單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業，退休過上安逸的生活，把自己的財產捐獻給那些慈善機構。當然了，在我死前是不會捐出全部的，死後，我會把錢全部捐給慈善機構。我沒有那麼偉大，我也有人性的自私。

這樣一來，就有人會問了，我爲什麼會有這樣一格奇怪的夢想啊？我的答案很簡單，前面幹出一番事業，是爲了後面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時間去冒險，去打拚。幹事業，也是爲了滿足自己的野心，不過，我的野心還沒有大到搞商業壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無憂無慮沒有干擾的生活，還可以限度地接濟窮人們。何樂而不爲呢？可以說，我前面幹事業賺很多錢都是因爲這個。

說道這裏，大家不禁會問：像比爾·蓋茨一樣，他可是精英啊！你憑什麼說你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有夢想，就有可能！只要付出了努力，不管會不會達到比爾的程度，我都問心無愧，因爲我爲此努力過，拼搏過。我不後悔我的選擇，從現在做起！從生活中的一點一滴，積累成功的經驗，及時失敗也不能氣餒！

《窮人爲什麼窮》和《能力恐慌》這兩本書都說，如果懼怕失敗的感覺，那麼，這個人就永遠不可能成功！同樣的，爲了我的這個夢想，我付出了很多代價，包括很多的休息時間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對這些，我都覺得無所謂，只要是自己美好的夢想，就算是在別人看來沒有可能，沒有前途的，也要堅持，堅持夢想，抓住機遇，相信我，堅持到底，沒有錯！總有一天你會成功的！讓我們爲了自己的夢想而努力地拼搏吧。

夢想的演講稿 篇5

老師同學們：

大家好！

夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

青春多奇妙！

在青春這個龐大的舞臺上，我們可以是一隻鳥。剛剛孵化的一隻小小鳥，剛剛離開母親懷抱的一隻小鳥，夢想是藍天，我們便努力衝向藍天，夢想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥。我們若要飛，飛到藍天更藍處，夢想便是那雙翅膀！

在青春上這個龐大舞臺上，我們可能只是一股清泉，弱小的，單薄地剛剛到達地面。夢想是大海。我們便拼搏着匯聚向大海，夢想停滯在地面上，我們終將被蒸發掉，不復存在。我們若要生存着，生存的精彩，就要到能容納我們的地方去，找到生存價值，並容進社會大家庭裏面去，夢想就是那股強大力量！

在青春這個龐大舞臺上，我們可能還只是纖細如小草，飛翔不了也移動不了。在周圍樹木成林的激烈生存競爭中，初出茅廬，要適者生存，不強大但可以很堅韌。夢想是陽光，憑着那股毅力和堅韌，陽光無處不在。沒有夢想，生命也許會很快乾枯。夢想那是延續生命的精神力量！

曾幾何時，望着天真的追逐和嬉戲 ，如同陽光裏純真的笑顏？，聆聽雨敲窗櫺，純真的笑容透露着無限的樂趣，夢想不時在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細細品味到了人生的音符，當用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對生命心存放飛的慾望。

夢想如詩，夢想如畫，在激盪的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當問一下明天，卻看不見天真的雙眸裏閃過的陰晦，任時光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了迴盪在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時記憶，不時的充任時光的刻痕。在舞動的生命中，如同花間蝶舞飛揚，哪怕象是暮靄的餘暈，退色的天空，醉倒的斜陽，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問一聲：“你還好嗎。”

生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛，當你匆忙奔向遠方，錯失路旁的風光，綠葉、陽光、青春、夢想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復始，是無可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在於舞動，只有敢於追求，只有不悔平庸，纔會有雲開月明，纔會有夢的陽光。

無悔的青春莫過於不放過生命中的每一個機遇，每一次追求，青春的夢想在拍斥，或許你有過失敗，有過挫折，只要勇於面對，舞動青春，讓生命的熱情在追求中激盪，一片曙光便會因你的追求而升起，一個希望便會因爲你的奮鬥而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地纔會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有着世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫生命中壯麗的篇章吧！

夢想的演講稿 篇6

各位領導、各位老師，大家好！很榮幸能有這樣的機會與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經驗無從談起。教師的工作煩冗細緻，學生調皮不聽話，偶爾還要面對一些家長的小糾紛，但我會一直堅守這份工作，用愛心爲教育生涯做註腳。這樣的堅定，只因一個我的.真實的故事。

記得小學五年級的時候，由於父親工作的關係，我從鄉下轉學到了城區。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學，儘管種種不捨，我還是無奈來到了新的學校。看着城裏的孩子有着自己的圈子，談着我沒看過的動畫，玩着我沒見過的遊戲，沉默內向的我對於陌生的環境一時無法適應。

過了一段時間，學校準備組織演講比賽，由每班選派一名學生參加。這是一個爲班爭光的機會，許多同學爭相報名；而平日課上發言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。

記得那是一節班會課，胡老師在講臺上詳細地闡述着比賽的具體事項，我依舊低着頭髮呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過神來，發現全班同學盯着我，我望了望老師，下意識地站起身。“我們班就派新轉來的趙玉佩同學參加這次比賽，據老師所知，趙玉佩同學聲音優美、口齒清晰，挺適合演講，同時她作文寫得也不錯”胡老師面帶微笑，繼續說着，不知是緊張激動還是不知所措，後面的話我已經聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴着一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光，他的笑定格在我的心裏。

在接下來準備的日子裏，一到下課，我的座位旁經常擠滿了人，大家你一言我一語，發表着各自的評論。我竟然希望比賽的時間遲點到來，並不是因爲對演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...終於，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又敗給了內向的性格缺陷，面對衆多的評委和觀衆，我發揮失常，沒有獲得名次。

回到班上，同學們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對我進行安慰，我頓時覺得辜負了他們的期望，噙着眼淚衝出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領着我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑着說道：“趙玉佩，你準備這次比賽的時候不是很開心的麼，現在爲什麼哭了呢？”“我對不起老師和同學們，我根本不適合演講。”胡老師推了推眼鏡，點了點頭，還是帶着微笑：“嗯，你說的不錯，也許是老師觀察力不好，你比賽時確實發揮不夠出色。可是拿冠軍並不是老師的目的，老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉來我們班的第一天做自我介紹時表現得十分害羞，平日裏也很少和其他同學玩在一起，上課更是不會主動舉手發言；但是經過這段時間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學經常有說有笑。一次小的比賽能帶來這麼多好的轉變，作爲你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學們都在等着你呢。”胡老師拍拍我的肩膀，又衝我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，並在冥冥之中引領着我走向教師的崗位......

每位教師都有自己的教育夢。胡老師的夢想很簡單，他希望每個孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機會留給她的學生，自己卻犧牲了。保護好每一位學生，成了她永恆的教育夢。瞬間的永恆，永恆的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個張開雙臂趴在講臺上的愛的姿勢詮釋了自己的教育之夢。現在，我也成了一名小學教師，我想，教育夢並不僅以教育爲最高目的，融入教師的角色，帶着愛一路前行，這纔是我應該努力追求的夢想。雖然“愛”這個字眼很簡單，但我知道要真正做好這個字的過程會是漫長而艱辛的。有着這麼多前輩們的引領，領導們的關心，我知道我不是一個人在前行，我會在原地堅持我的夢想，成功時不忘初衷，失敗時越挫越勇，在堅守中去實現我的教育夢。

夢想的演講稿 篇7

尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫xx，今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》。

人們常說，理想是一艘航船，它承載着我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志爲國效力，他憂國憂民，把“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作爲自己的偉大抱負，名流青史。革命年代，許多仁人志士把民族的解放、國家的興盛、人民的幸福作爲自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時就立志肩負振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國的革命事業，爲新中國的成立嘔心瀝血。

同學們，你們的理想是什麼?是工程師，還是宇航員，是科學家、解放軍，還是人民警察。小時候我也曾爲自己編織過許多的理想，而我現在的理想是做一名普普通通的教師，說起這個理想，我有一個小故事要說給大家聽：我的小弟弟上小學二年級時，由於村裏缺少老師，鄉教育辦就派了一位來我們村，有一天，小弟弟回家對我說，他們學了一課，叫《三峽》，老師說，三峽就是三門峽，那兒可美了，離我們家不遠，有空讓家長帶我們去三峽看看。當時我一聽，心裏一震，沒有知識是多麼可悲呀，不光害自己，還要害多少學生啊，從此我下定決心，要把教師作爲我終生不變的理想。隨着歲月的流逝，我逐漸認識到：教師是一個非常神聖而又受人尊敬的職業。各行各業，國家的棟樑哪一個不是教師用辛勤的汗水澆灌出來的。有人說：“教師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”假如有一天我的夢想實現了，我用自己所學的知識爲祖國培養一批批棟樑之才，讓他們爲了祖國的美好未來而做出貢獻。那時我就會跟我的老師一樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。爲了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，充實自己，因爲我知道，要給學生一杯水，老師要有一汪大活水。

同學們，廄棚裏練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強健的水手。既然你已起航，就應當接受風浪的挑戰。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始，就應相信自己一定能到達彼岸。無限風光在險峯，當你歷盡千難萬苦，闖過一道道難關，你會發現——風景這邊獨好。

最後，我想對同學們說，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤我們的思想和人格，用理想激盪我們的靈魂與心智，讓我們揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

夢想的演講稿 篇8

理想，在我國古代被稱爲“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人爲何如此重視理想呢？因爲理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裏的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

人，不能沒有理想。想想戰爭年代的故事，以及剛解放時候人的精神狀態，那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅強的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險阻。能夠讓你眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓你的生活充滿了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業，能夠讓你獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起，一同成就他們共同的事業。華盛頓是有理想的他沒有理想的支持一定不會有他們的成就。

理想，一定是爲“公心”的；“私心”的那叫做目標；不能稱其爲理想。用私心鑄就的目標，經不起風吹雨打的錘鍊，很容易放棄。因爲，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標的空間是小的。所能激起的戰鬥力也是有限的。爲了目標而放棄舒適的生活不合邏輯；爲了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。

剛參加工作的時候，我根本不理解什麼是理想，以爲理想就是目標，以爲只要自己在四局好好幹，幹出成績，幹出職位，幹出獎金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發現，理想原來不是目標，項目上所有人的理想其實只有一條“儘自己最大的能力，換取項目利益最大化”，爲實現項目的月度，季度和年度計劃拼盡最後一顆子彈。然而在項目利益實現最大化的同時，也就是實現我們理想的同時，我們個人的目標也就離我們越來越近了！

爲理想拼盡最後一顆子彈需要的是什麼？不用說大家也都明白，是意志，只有具備了鋼鐵的意志，才能在風浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想！那麼，到底什麼是意志？意志到底又有多重要呢？

意志是人格中的重要組成因素，對人的一生有着重大影響。人們要實現崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動地說明了意志的重要性。今天我國正處在歷史發展的重要時期。我國社會主義的四個現代化的宏偉目標需要這一代青少年具有火熱的感情、堅強的意志、勇敢頑強的精神，克服前進道路上的一切困難。

只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意志力，才能實現崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力爲四局的建設作出自己應有的貢獻！

謝謝大家！