【推薦】讀書的演講稿集合8篇

【推薦】讀書的演講稿集合8篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的讀書的演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

讀書的演講稿 篇1

親愛同學們：

大家好！今天我演講的主題是——讀書的快樂。

有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋。”我想：書中怎麼會有黃金屋呢？就在昨天，我的作業裏就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調、長調呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人。可有一天在書上看見：“杜甫四五歲時很調皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成爲了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋。”看完後，心想：原來杜甫也有這鮮活、調皮貪玩的一面呀！你說他可愛不可愛？

說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調皮，愛佔小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發現了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以佔小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之後，我也成爲了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？

讀書的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

書是人類的好朋友，也是我們的好老師。我的愛好是看書。在書的海洋裏，我像一條小魚，四處暢遊。

第一次被書吸引，是我在五六歲的時候，媽媽在晚上給我和弟弟讀一本《安徒生童話》，我正聽的津津有味，可媽媽只讀了一個《賣火柴的小女孩》就不讀了，急得我滿屋子裏轉。當時我就想：要是自己能讀書就好了，可以天天讀故事了。在學前班裏我學會了拼音，每天放學回到家我就迫不及待的捧起書用拼音一個個拼着，從《安徒生童話》到《十萬個爲什麼》再到《百科全書》我讀了一本又一本的書。從書中我學到了很多自己不知道的東西。

現在我已是一名三年級的學生了，我也更愛讀書了。有時到了走火入魔的程度。記得有一回，我家來客人了，客人在門外一直按門鈴，可我正在讀書，一點都沒聽見。客人只好打電話給媽媽。媽媽開開門一看我在家裏，正在讀書，剛要批評我被客人給制止了，客人說：“讀書是好事。”媽媽只好作罷！

我愛讀書，因爲讀書開闊了我的視野，增長了我的知識，更豐富了我的童年生活！

讀書的演講稿 篇3

各位領導，各位老師：

大家好！我叫郭瑩瑩，演講的題目是《我的幸福生活》！

讀書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，古今之事，盡在其中。讀書，可以陶冶情操，啓迪人生，啓發智慧，猶如一盞明燈，指引着前進的道路。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜心靈，撫平憂傷；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。

書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時，很無奈、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲，他們對萬物充滿好奇，忍不住一直交談着。此時，細聲柔氣的制止毫無作用，而我心中的怒氣不斷攀升，於是乎大聲叫囂雙手拍打着講臺，班裏一下子靜了下來，看着孩子們的眼神，我後悔萬分。道歉之後又講了些規則，孩子們的無動於衷使我更加着急，隨之脫口而出“如果上課講秩序，認真完成作業，老師隨時給大家講故事。”看到一雙雙發亮的眼睛與拍手跺腳聲，我笑了。之後，孩子們無休止的向我討要獎勵，“老師，你怎麼會講那麼多故事？”我笑眯眯的.說：“因爲老師愛看書呀！”“我也要看，我想看。”從起初的注音讀物，到現在的系列叢書，孩子們個個都成了小書迷，課堂上完成作業後不必要求，大家都在看書。上週我給每位同學發了一本《蘋果樹上的外婆》，午讀課結束了，48名同學竟無一人走出教室，上課鈴響了，同學們一致看着我，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺，故意沉思了數秒，心不甘情不願的說：“行，再看一節課，下一節加大任務，人人必須完成。”叫好聲四起，感動和欣慰圍繞着我。

在語文教學中，閱讀和習作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習作，埋怨指責顯得無力，每個孩子都想考出理想的成績，只因腦袋空空，詞彙量太少，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習，就必須大量的閱讀，隨着閱讀量的攀增，理解能力差，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。

讀書可以治病，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高於頂、愚昧無知、浮躁空虛之人羣，通過大量的閱讀可以幫助他們x腦，剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養成分，喚醒他們癌變的細胞，轉化基因，逐漸恢復健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇，超越自我，戰勝自我。

讀書是精神的享受，可以吸收無盡的營養，帶給我們歡樂，帶給我們智慧，使我們的人生更加精彩而又豐富！愛上讀書，讓我們迎着風浪帶着理想勇攀高峯，共達峯頂！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!有人喜歡養寵物，有人喜歡做手工，有人喜歡看電視，但我最喜歡的還是看書。因爲看書能增長知識，積累詞語。我每天至少有三個半小時在看書，至今爲止至少積累了成百上千個好詞好句，難道還不讓你驚訝?

對於我來說，書已經是我生活中不可或缺的東西了。沒有書，對於我來說就像沒有一生命一樣。不過，長期以來的看書習慣，讓我寫作下筆如有神，從來不用打草稿、查資料，都是一氣呵成，半個小時內搞定，積累的好詞好句使我的作文栩栩如生，幾乎就是用好幾百個成語連起來的作文;還給我的繪畫帶來的天馬行空的想象力，雖然我沒學過畫畫，但老師都誇我的畫作遠遠超越了同齡人的水平。

我一開始接觸書的時候，媽媽說我還很小，剛滿月，當時我以爲它是個玩具，隨着時間的流逝，慢慢地從色彩鮮豔的圖片、繪本到文字小說都會讀了。讓我增長了不少見識。

但是喜歡看書也是我的一個缺點，有一次吃飯，我拿着書走到餐廳，一邊津津有味地看書，一邊慢悠悠地吃飯，媽媽看見了，一下子搶過的的書，對我說：“邊吃飯邊看書對腸胃不好!”我沒把這當回事，順手拿起媽媽搶過的書，一邊看一邊吃飯，這個樣子接二連三，媽媽已經筋疲力盡了，可我還在看。沒辦法，媽媽只好讓我一邊看書一邊吃飯。

書使我的生活絢麗多彩，希望大家也能養成閱讀的習慣。

讀書的演講稿 篇5

踮起起腳尖，走進書的世界。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因爲它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因爲它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學爲了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因爲讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，爲阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又爲共產黨橫渡長江打垮xx而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因爲在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因爲課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書

讀書的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我的學習生涯之中，父母對我的影響力是比較大的，是他們教會了我如何去看待這個世界，也是他們教會了我爲人處世的經驗，更多的則是他們教會我“多看書”的理念。身爲學生自然知道讀書的重要性，這裏提到的並不是教科書，而是一些課外讀物，在這方面我是深受父母影響的，很小的時候便開始看童話故事，後來則看一些作文選集，我對於書籍的種類並不挑剔，可以說陪伴着我成長的正是這一本本的書籍。

在我看來書籍正如上帝埋在我們家門口的黃金，其中蘊含着巨大的潛能，但是卻很少有人去重視，至少我是比較喜歡紙質書籍的，細細品味的話還能夠聞到一絲書籍上殘留的墨香，或許這就是傳說中的書香氣息吧。在這裏我可以先和大家談一談我在讀書方面的體會，首先便是應該要有一個規劃，不能夠漫無目的地讀書，讀書之前要明白自己爲什麼想要讀這本書，讀這本書是想要明白什麼，從書中有所體會之後又應該如何進行鞏固，至少我是帶着這樣三個問題去讀書的。

書籍的選擇也應該要有自己的想法，不能夠因爲書籍的名氣纔去閱讀，在這裏我可以談幾點自己的體會，最初的時候我購買書籍都是選擇一些中外名著，買完以後才發現自己看不懂裏面的內容，或者說因爲時代背景以及年齡因素等各方面的原因，我看到的與我期待的畫面是不一樣的，這也讓我十分灰心，後來我便根據自己的喜好選擇書籍。幼兒園的時候我喜歡看連環畫，一年級喜歡看各類通話故事，後來我喜歡看一些刊物上的小故事，這樣根據不同的年齡階段閱讀的方式讓我受益頗多，至少我的文筆是不錯的。

以後我想我會堅持讀書，因爲我已經養成了經常讀書的習慣了，每天晚上做完作業以後我都會閱讀幾個章節的書籍，然後思考書籍中呈現出來的問題，最後再嘗試着模仿裏面的寫作方式，如何通過自己的文學積累來提高自己的作文水平，這個是我目前比較關注的問題。當然我也不能夠埋頭苦讀，這樣的話陷入思維誤區就比較麻煩了，因此平時我會和同桌推薦一些書籍，鼓勵他也多看書，然後兩個人互相討論，或者有時我也會詢問老師，畢竟在這方面老師要比我們有經驗的多。

今天我要說的暫時只有這麼多，以上所言也只是我的一家之言，其實讀書並不是一個人的事情，大家要一起行動起來，這樣才能夠形成良好的學習氛圍，在相互探討之中不斷進步，這對於自己的學習成績也有着一定的促進作用。經常讀書的好處遠不止如此，要養成多讀書的良好習慣，畢竟書籍便是人類最好的良師益友，是在長期探索中不斷總結出來的，我們應該妥善利用好身邊的資源，畢竟我們所處的是最好的時代，應該讓書籍伴隨着我們一起成長。

謝謝大家！

讀書的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫李明，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是我讀書我快樂。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是<幼兒故事大王>，裏面的故事可有趣了，有<狼和小羊>、<三個和尚>、<狐狸和烏鴉>從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是<農夫和蛇>，讀了<農夫和蛇>令我深受啓發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。 書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!謝謝大家!

讀書的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

不知爲什麼，我天生就熱愛看書，看到書馬上精神煥發，像是脫胎換骨。

小時候不認識字，就看圖畫，有時我也會爲圖畫上的人喜怒哀樂。漸漸地，我開始上學了，認識的字也就多了，老師都誇我是個好孩子。在娃娃的這個年齡，我看過很多書，最感興趣的是童話，有時我也會對故事裏的情節所感動。當我讀到白雪被王后折騰的快死了，我會可憐她，真想把巫婆王后殺死；當讀到白雪公主和王子幸福的生活時，我祝福他們一直都這樣的幸福……現在我離開了娃娃時代，我已經可以閱讀小說了，連四大名著都看過。讀《紅樓夢》時：林黛玉那哭哭啼啼，經不住挫折的性格，我有點討厭她，但讀到她的詩，我覺得她快追上“詩仙”李白了！賈寶玉那花心的樣子讓人看見就討厭他，不過他對林黛玉的一片癡情，我真的佩服……

《這片土地是神聖的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學習，向他們學習保護大地，保護大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個動物都有自己的角色，不要爲了自己的一己私慾殺害動物，每個動物都是森林的保護者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護鹿羣的保護範圍之內。所以不可以傷害任何動物。《只有一個地球》裏面講到我們只有一個地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護環境。這些都是很有哲學理的，所以這些對我們的學習大有幫助。高爾基有這樣一句話，書籍是人類進步的階梯！但我的道理是，書讀百遍，其意自見！

所以我熱愛讀書，我讀書，我快樂！讀了書，腦袋便有價值，就像把營養輸入大腦一樣，所以我愛上了書！