愛我班級演講稿7篇

愛我班級演講稿7篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的愛我班級演講稿，歡迎閱讀與收藏。

愛我班級演講稿1

大家好！今天我演講的題目是我愛我班。

我們五（3）班是一個溫暖的大家庭。同學們互相幫助，你給我講這道題，我給你講那道培優題。彼此之間相互請教，提高，多好呀！

我們五（3）班是一個團結友愛的大家庭。記得這次學校舉辦秋季運動會，同學們踊躍地報名參賽。這樣做的目的只有一個，那就是——爲班級爭光；運動員們不僅報名積極，而且還勤奮刻苦地練習：一放學，就用如閃電般的速度衝向目的地——操場。跳繩的練跳繩，跑步的練賽跑，拔河的練拔河。還有一次，我們班上體育課，女生練跳大繩或練軟排，男生打籃球。就在大家玩得興高采烈之時，一位女生被繩子絆倒了，手擦破皮流血了，她一看，立刻嚎啕大哭起來，同學們聽見哭聲，立即跑過來陪她去醫務室，一路上還不停地安慰她。她聽了同學們的話，立馬破涕而笑，傷口的疼痛彷彿也減輕了。她一定感到心中暖暖的，對同學們連聲說謝謝。我看到這一幕，感到我們班是一個溫暖、團結、友愛的大家庭。今後我無論走到哪裏，都記着班上的每位老師和同學，因爲他們陪着我走過了快樂的少年時光。

我愛我班。謝謝大家，我的演講完了！

愛我班級演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《五班，非同一般》。

第一次站在強手如林的舞臺上展示自己，我卻信心滿滿，成竹在胸。因爲在我身後，有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學信任的目光，班主任的鼓勵言猶在耳，同伴們的精益求精歷歷在目。我來了，不是爲了榮譽而戰，而是爲了書寫榮辱與共、共創輝煌的篇章。

彩虹的美麗在於她的七色光，而班級的美麗在於我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不幹枯，一個人只有融入集體才能體現價值，這就是團隊的力量。

還記得軍訓場上矯健的身影嗎？同一聲笑。同一聲苦，同一片陽光下的頑強拼搏，已在心底詮釋了統一的信念，化成了內心無言的默契。一個信任的目光，一個鼓動的微笑，一句溫暖的話語，69個人沒有雷同，69個人心脈相連。

還記得我們平日裏的點點滴滴嗎？我們彼此勉勵，相互扶持。課上，認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。班會上，廣泛動員，羣策羣力，欣欣向榮，有條不紊。運動場上，三五結伴，嬉笑玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與融合，再加上班委們出色組織能力，大家的心漸漸走到一起，由最初的相知到如今的彼此相惜，互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。

這就是我們的班集體，內秀而青春，奔放而卓越。良好的學風，團結的信念，積極進取的精神已駐紮在同學們心中，他們將帶着五班的風采，繼續美好的初中生活。

如果把人生比作一條漫長的道路，那麼初中生活就是一道亮麗的風景線。因爲青春的我們，年華正茂；因爲青春的我們，生機勃勃，活力四溢。走進五班，你可以充分領略到每位成員的真誠，他們大膽秀出真我，展現青春精彩；走進五班，你可以充分感覺他們熱情幽默，熱心班務，關心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風景，一道迷人且不可複印的風景。

我愛我的班級！在這個嶄新的集體中，我們同樣面臨着激烈的競爭，面臨着巨大的挑戰！這些都不足畏，因爲只是會讓我們的腳步更從容，團結會讓我們的信心更足，積極向上的心會讓我們攻無不克戰無不勝。

溪水的未來是大海，雛鷹的未來是翱翔天空，醜小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學們，讓我們從這裏放飛夢想，創造屬於我們的青春世界吧！請記住，我們站在青春靚麗的峯頂之上，世界也會爲我們真實、喧鬧而美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

愛我班級演講稿3

各位老師同學們：

大家好！

我叫畢雨曦，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。

溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室裏的牆壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽着老師循循善誘的教導。這是一副多麼溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的家——六年（二）班。

我愛我的班級，是因爲我的班級裏有許多和藹可親的老師們。數學老師給我們上課時，幽默風趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂的數學王國裏；語文老師認真的批改我們的作業，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會露出欣慰的笑容；有敬業的英語老師；有體魄強壯的體育老師；有讓我們感受音樂的魅力的音樂老師等等，他們因我們快樂人快樂，因我們煩惱而煩惱。您說，和這樣的老師相處，能不快樂嗎？

我愛我的"家",因爲我們的家裏有許多可愛的同學，比如勤奮學習的袁錦權，愛勞動的黃朋……我們這裏的方面從不用班主任擔心。我們會按時自覺去打掃，用雙手清潔校園，讓校園變得乾淨，清新。班上有人生病了，其他同學就會噓寒問暖的，像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說，在這樣一個有愛心的集體裏，我能不快樂嗎？

我愛我們的"家",因爲我們的家是一個團結的班級。我們認真學習，守紀律，講文明，積極鍛鍊，努力爭取去做"四自少年".在校運會中，全班同學團結合作，發揮潛能，拿到了第一名。可以說沒有團結，就嘗不到勝利的果實。您說，我在這樣團結的班級裏，我能不驕傲嗎？

在學習上，我們班也是個積極上進的班。

當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優點走去！謝謝大家！

愛我班級演講稿4

一滴水只有融入大海，纔會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，纔會有參天聳立的丰姿；一個人只有投身集體，纔會擁有所向無敵的威力。

班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們爲驕傲；集體受獎，你們以集體爲自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？

時光如白駒過隙，轉眼間我們已入學一個多月了。回想起這短短的中學時期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領着我們一步步走進了初中生活。面對充滿挑戰和壓力的初中生活，我們曾無所適從，停留在小學的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫我們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規範；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅強而獨立！於是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過去，因爲雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這裏我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半！

如果說班級是一片土地，那麼你們就是土地裏的禾苗；如果說班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。

愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，擡手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室

裏，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍裏，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨；餐廳裏，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，衆志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。

愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。

愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裏的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，爲班集體的建設發一片光，盡一份力。

如果你是水，那就用知識的浪花爲集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉爲集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體裏，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，黃香9歲能爲父母溫席，曾參捱了父母打也沒有怨恨，而是寬爲父母。古人云，“百善，孝爲先。當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時，應當改正

自己的'缺點，一樣的孝順他們。聽父母的話，孝敬父母。滴水之恩，當涌泉相報！

同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。古話說“一日爲師,終身爲父。”尊師,是我們這個文明古國的傳統。老師爲了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個45分鐘老師的工作沒有界限,他們爲了學生,即使滿臉皺紋,滿頭白髮,也在所不辭。老師爲我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎

同學們，在此，我想問大家一個問題，怎樣做纔是在弘揚中華傳統美德？其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你與朋友相聚不失約的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會“寬於待人，嚴於律己”的時候；當你敢於承認自己的錯誤的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切，就是在傳承和弘揚中華傳統美德。

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚豔，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，勝利的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向成功的彼岸前行！

時代在不斷地向前發展，社會在進步，我們的祖國在日益強大，同學們，爲了我們自己的將來，爲了學府輝煌的明天，爲了祖國昌盛的未來，讓我們努力、努力、再努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

愛我班級演講稿5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

我們班是一個每天都充滿歡樂的班集體，時光總是倒流的那麼快，想想現在，已經從一個調皮的一年級小學生變成了一個懂事，即將成爲中學生的六年級學生了。看着一年級的小弟弟小妹妹玩着我們曾經玩過的遊戲，想着我們那時玩的場景，總是有些心酸……

我們班是一個團結友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發博文，每天爲了發博文連電腦也不玩了。終於，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精美圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班裏的時光總是那麼的快樂。

老師如一隻春蠶，每天細心地吐着絲，那一根根絲就是老師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，老師也是這樣的，她只是想讓我們好好學習，長大後建設祖國，做祖國的棟樑。

同學們則如一隻只小鳥，我們雖然現在還小，羽翼還沒有長齊，()可我們長大後一定會在天空中展翅飛翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學習，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！

我們班就像一個太陽系，老師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞着太陽轉的小行星。我們每天都在吸收着太陽的光和熱。

我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文老師和藹可親，數學老師知識豐富，英語老師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。

我愛我的班集體，因爲我是這個大家庭中的一員！

謝謝大家，我的演講完了！

愛我班級演講稿6

幾乎很多人都知道中國神話故事中有一個不可或缺的角色――月老。但大部分人眼中月老的職責即紅娘，只牽人世間的姻緣，不過我認爲只要關乎情感，這個快樂的小老頭都會去幫一把。於是在某一日，他的快樂將我們這一羣人牽在一起。於是78這個快樂的家庭便誕生了。

相聚在78,我們時刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓時的嶄露頭角，廣播操時的獨領風騷，英語單詞默寫時的醫芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道，這些付出了我們多大的精力；年終評爲優秀班級，只有我們知道，我們還不夠優秀，幾次活動的奪冠並未達到優秀的標準，但我們又在努力，相信我們會更好。

我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧着我們這一羣簡單卻又判逆的孩子。爲了我們，班主任相榮娜一次次的上火，每一次的愁眉不展都會是我們心中的痛。遇見我們，她的"Lucky"似乎不再爲她帶來幸運，卻在無形中庇佑了我們。

上帝說，每個孩子都有一個守護自己的天使在人生最悲傷的時刻，我們前行的路上只會發現一行腳印。那時的你或許會責怪天使離棄你，但你可知道天使此時正在揹着你前行。天使不會離棄她的孩子，因爲她的名字叫天使，每個學生的天使就是自己的老師。所以學生時代的自己應該是最快樂的，因爲-有衆多的天使守護，我們的前行多了一份溫馨。

每一份友情讓我們學會珍惜。傷害朋友後的自責使我們希望自己更加完美，即使朋友沒有責怪，而對朋友的每一次請求，我們不忍拒絕。在對朋友有愧疚中我們一日日蛻變，經歷風雪的洗禮，我們一起成長，一起歡笑。傷害朋友後有的只是對自己無知的悔恨。如果我曾經傷過你們，那麼"對不起",雖然這句話並不能代表什麼，但卻是我是真摯的道歉與祝福。或許半年，或許三年後，不會再有機會給你們說這句話。

因爲某一天，月老醉酒後很有可能會稀裏糊塗地將我們這羣人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會使我們生疏，因爲我相信，距離只是思念的藉口。

一隻蜘蛛生活在佛的屋檐下，日日聽佛誦經。千年後，它問佛說："您認爲世間什麼纔是最珍貴的？"佛沉吟了一會兒，說："世間最珍貴的莫過於曾經得到的和將要得到的了。"

失去後才懂珍惜，又有什麼意義，人生最重要是下一步的路。不論前方我們會遇到什麼，我希望，我們的78班沒有"悔".若干年後，我希望，在我們的心中，78班是一份溫馨的回憶，回憶中有你，有我，有我們的老師與我們的歡樂……

愛我班級演講稿7

每天清晨，在微曦的晨光中，我揹着書包，邁着輕快的步伐，沿着熟悉的小路，走進熟悉的校園，來到那個熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這裏是五年三班，我們31個兄弟姐妹共同的家!

窗明几淨，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，爲我們展現堅強的生命的綠色。牆上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報。看到它們，就會想起綜合性學習的那些時光。我們震撼於祖國文字的精妙和神奇，也爲祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學習讓我們感受到學習的快樂，也拓寬了我們的視野。學習對我們來說，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國，在那裏，我們見識了毛主席作爲一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了字母X,它幫助我們解決了不少難題。我們學會了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實地。

我們明白，獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，纔有那陣陣松濤。我們知道，滴水不成流，只有千點萬點長聚首，纔有那碧波萬頃。在課外活動中，"團結"使我們受益匪淺。曾經的我們，雖然在學校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之後，我們摒棄了各自爲陣的不良作風，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終於技壓羣雄，勇奪桂冠。捧着鮮豔的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒有什麼不可能!

我的"家"裏，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運動場上健步如飛，誓要超越劉翔爲祖國再拿金牌，有的說着一口流利的英語，願爲祖國的外交事業貢獻力量……我們會爭吵，但轉眼便言歸於好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績，我們真誠祝賀，快樂分享，因爲我們是一個集體，我們是一家人!

在前進的路途中，儘管道路險阻，但我們並不畏懼，因爲我們有能帶領我們走過"山重水複"的家長——我們的老師!我們的班主任李老師風華正茂，她會用不同的方法把我們帶進課文創設的情境中，會爲我們帶來許多新鮮的資訊，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會"怕"她，因爲當我們做錯事，她會嚴厲地指責，使我們的壞習慣無處藏身，但我們又不怕她，因爲當她不小心因爲口音的關係唸錯字，她會誠懇地接受我們的糾正，並真誠地道歉。比賽時，她比我們還緊張，獲得好成績時爲我們歡呼，給我們精神和物質上的鼓勵。

我們還有一個溫柔漂亮的數學老師，她上課時總是循循善誘，把複雜的問題各個擊破，上數學課就如同打一場艱難的仗，每當我們在她的帶領下凱旋，勝利的喜悅和學習的樂趣在心中漫溢，對數學的興趣也就越來越濃。對成績不夠好的同學，她也從不責備訓斥，而是一遍又一遍不厭其煩地講解，直到暮色四起，直到每一個同學都"滿載而歸".

這就是我的家，我的兄弟姐妹，我的家長親人，我們一起走過五年的風雨，經歷五年的考驗，在這五年裏，我們快樂學習，快樂生活，31顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起，共同書寫着輝煌的篇章! 我愛我的家!