有關演講競聘演講稿錦集七篇

有關演講競聘演講稿錦集七篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的演講競聘演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

首先感謝局黨委，給了我這次競聘的機會。 本人***，現年**歲，**員。***年參加工作，曾在郵政營業、儲蓄前臺做營業員，***年開始做***員，有豐富的郵政工作經驗。競聘上崗是幹部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本着公平、公正、公開的原則，走羣衆路線，以德才兼備爲標準，採取競聘的方式，選拔任用幹部，具有民主性和科學性，有利於調動幹部的積極性和創造性。因此，我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

一、我之所以競聘這個職位，是因爲我具有以下三個優勢：

1、有較爲紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”爲信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任市場部工作。

3、有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

二、擬聘後的工作設想 如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。

1、支撐競爭性業務和提高管理水平爲重點，切實抓好郵政各專業務、改造和優化。充分發揮市場部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、

善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

2、提高郵政業務管理水平，確保郵政各項工作安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，爲領導調整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。

3、立足實際，加強電子化支局的規範化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。

4、加強郵政業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市局業務經驗的交流。

7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢幹突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使市場部的工作充滿生機和活力。

8、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。

各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職後的工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。

謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

我是怡銘，今天我要競聘班長。我認爲競聘班長我有以下優勢：

一、我有很強的管理能力。在過去兩年半當值日班長的經歷中，我積累了不少經驗。這些經驗會有助於我管理班級。

二、我有好的學習成績和耐心，並樂於幫助同學解決學習上的問題，讓同學們與我一同進步。

三、我有很強的組織能力。去年暑假，我召集周圍的同學進行了一次環保活動。這次活動進行地非常成功，同學們學到了許多環保知識，深刻理解了保護環境的意義。在剛剛結束的寒假中，我組織開展的假日雛鷹小隊活動，帶領小隊隊員到博物館參觀。讓同學們瞭解了“許昌人”的歷史，更加熱愛我們的城市。這些活動都得到了老師、家長和同學們的好評。

四、我有很強的邏輯能力。在各項活動中，根據不同同學的情況，給他（她）們分配任務，這樣可以又快又好的完成任務，使每個人和整個集體的成績都得到提升。

五、我有很強的責任心，能認真完成老師和同學講的事情。

如果我當上了班長，我會積極和老師溝通，與其他班幹部團結協作，更會與同學交流，聽取他們的意見，與大家一起，把我們的班級工作做的更好。

請老師們、同學們相信我、支持我，我一定能夠勝任！

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇3

各位領導、各位評委：

大家好。

有機會站在這裏競聘小學校長崗位，心情十分激動。我認爲，公開競聘校長職位，這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇於振興家鄉教育、敢於一展身手的人們的一個良機。

我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺有三個優勢。一是學歷高。？年獲？大學？專業本科學歷，中學高級教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過三年初中數學，多年高中數學，當過教研組長、年級主任、業務副校長，從未離開三尺講臺。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強了組織、協調能力，提高了課堂教學、業務指導、關係協調、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽多。憑藉對事業的熱心，對工作的誠心、對學生的關心，先後獲市高中數學優質課一等獎、市級先進班主任、優秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚着家鄉父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。

如果我能夠競聘上這個崗位，我將紮紮實實、爭先創優推進工作。

確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署，全面深入實施素質教育，堅持依法辦學、依法治校、依法執教；堅持“以教育質量爲核心”，樹立“五育並舉、德育爲先、以人爲本、全面發展，奠基幸福”的辦學理念，讓孩子們在學校裏健康、快樂的成長，幸福快樂的學習，要辦適合兒童的教育，使學校成爲適合兒童的學校，爲學生終生幸福奠基。

在這個理念下，辦學目標是“三和諧”，把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園，成爲人民滿意的學校，最終成爲“辦學模式新、教育設施優、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。

爲踐行辦學理念、完成辦學目標，採取三項措施。

一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論，重溫教師的職業操守，牢記教師的職業道德，燃放教師的職業光環，從根本上理解教育的內涵，明確教師的天職，教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作，爲人師表，育人教書。

二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應該是生命的牧者，而不是拉動學生的“縴夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，並落實到實際工作中，從而基於小學生的天性創造性的進行教育教學工作。

三是抓強化培訓。採用走出去、請進來的方法加強教師培訓，爲教師的發展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習，研究學生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學特點，造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用，培養教學新秀。

四是抓服務教師。充分尊重教師，努力發展教師的個性和創造性，挖掘教師的潛能，調動廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關心愛護他們的成長，維護教師的合法權益。完善教師業績考覈辦法。做一位服務型的校長。

二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革

一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道，是學生成長的主陣地，是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場，是“減輕學生課業負擔”的根本所在。課堂教學的改革纔是提高教學質量的唯一出路。

二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育，引導教師堅信每個學生都能學好，從而平等對待每一個學生，尊重每一個學生，要使學生成爲課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式，鼓勵先教後學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。

三是向課堂四十分鐘要文化。我們這裏歷史悠久、物產豐富，文化積澱很厚。要把大窪文學、溼地文化、國學經典、書法藝術等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統文化薰陶學生，從而達到培養優秀品德的教育目的。

三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

現在的小學從某種意義上講並不是學生嚮往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學生從家裏出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進學校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的學校怎能爲學生的幸福奠基？促進學生健康成長？所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。爲此應該從以下幾方面入手：

1、加強校園文化建設，處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖，開展各種各樣的適合小學生的課外活動，組織學生喜歡的社團，擴大學生在學校的自由活動時間，使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學；建立家庭實驗室，培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力；鼓勵教師通過網絡和學生進行交流，拉近師生距離，使之真正成爲學生的良師益友。

2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一，努力創設教師專業可持續發展的平臺，努力滿足教師的合理需求。政治上，關心他們的成長；生活上，盡一切可能爲教師解決後顧之憂；待遇上，向教學一線教師傾斜。深入瞭解，羣策羣力，在原有的基礎上完善各種規章制度，在以人爲本的思想下，以制度管理學校。改善教學辦公條件，使教育教學工作信息化、網絡化。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我深知：校長的工作是一付沉甸甸的擔子，一頭擔着家長的希望，一頭擔着學生的幸福。如果我能競聘成功，我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養，民主管理，科學治校，把各項工作做好，把學校辦好。

這次競聘，如果我能獲得成功，請大家爲我的幸運鼓掌；如果我失敗了，請大家爲我的參與喝彩。

謝謝大家。

附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發揮，評委當場亮分，竟得了個第一名的好成績。

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我叫***，今年29歲，中共黨員，金融學專業，本科畢業。

1、 談談個人在郵儲的成長經歷：XX年8月至XX年12月任儲蓄營業員以來，讓我對郵政金融專業從認識到熟悉;XX年12月至XX年1月任儲匯稽查員期間，培養了我對郵政金融行業的風險防控意識，熟悉了很多國家經濟、金融政策和人行、銀監辦所要求的金融法規，並培養了我謹慎原則處理事務的能力;XX年2月至XX年1年任區鄉支局長期間，培養鍛鍊了我組織管理、綜合協調、風險控制及駕馭支局全局的能力; XX年2月至XX年9月任代收付業務管理員、公司業務管理員、信貸員期間，讓我掌握了郵儲銀行相關產品、業務流程和相關業務的關鍵環節;XX年10月至今在**支行會計覈算部任會計員、統計員、公司結算管理員期間，讓我熟悉了郵儲銀行業務的會計準則、財務規則及其他相關的政策法規。

2、 總結與反思自己：近段時間回顧XX年工作歷程的'得與失，我想了很多，期間得到過領導與同事的認可，但也存在着很多的不足，自認爲優點是：學習能力、組織管理溝通能力較強，熟悉金融業務，具備一定的金融市場分析和風險控制能力。缺點是：性格急燥，心態浮燥。我認爲自己的經歷與優點符合本次競聘條件，有助於協助財務會計部總經理做好會計等支付結算管理工作。缺點對於工作開展存在一定影響，有種欲速則不達，容易得罪人。今後將注意這方面性格培養，以盡最大努力減少對工作的影響。總之，在反思過程中，慢慢發現自己的心態在轉變，由原先的浮燥變爲現在的踏實。

3、 針對此次競聘簡單向市行彙報下在**會計部一年來的工作成效：首先，理清了剛接手時**支行業務會計賬混亂不清的狀態，實現了**支行會計管理工作在XX年5月達標的要求，摘掉拖全區後腿的面貌;其次，針對**支行會計隊伍人員較新，業務素質不強的現狀，制定了各系統業務會計操作規範，確保了**會計結算管理工作規範運營;最後，積極探索，總結經驗，通過各種手段改進資金調撥結算方式，有效降低全行資金備付率，提升了全行資金運營使用效益，經測算，保持現有備付金水平，全年能爲全行創收7萬多元。

4、 如果領導們信任我，讓我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進工作：

第一，加強個人修養，堅持誠實正直的職業操守。面對新形勢、新任務、新要求，自己更要加強學習，勤練內功，堅持高素質、高起點、高標準、嚴要求，繼續提高個人修養和業務素質。另外還要時刻高度關注行業內管理的有效做法，保持敏感性，把握利用一切機會，跟蹤研究，向同行學習，充分借鑑，不斷提高管理能力和水平。

第二、團結同志，勤于思考、勤於總結，協作發展。天時不如地利，地利不如人和，只有團結，工作才能形成合力。自己在日常工作中要努力營造造一個團結融洽、幹事創業的良好工作環境。做好內外溝通與上下協調，多和大家交流思想和，虛心真誠地聽取同志意見;勤思考、勤總結，不僅僅要能夠埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行反思，對工作的經驗進行總結分析，儘量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!真正做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明。在工作中尊重部門老總的核心地位，維護老總的威信，多請示彙報，多交心通氣，真正當好總經理的參謀助手;要圍繞領導的思路，積極主動地團結協作開展工作。做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第三，紮實工作，銳意進取。清醒的認識面臨的形勢，清醒地看到面臨的壓力和挑戰，居安思危，勇於擔當，增強 服務意識 ，把監管認可、領導滿意、基層滿意作爲檢驗工作成效的最高標準，從滿意的事做起，從不滿意的事改起，不斷提高業務能力和服務水平，既要繼承發揚優良傳統，埋頭苦幹，紮實工作;又要注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，堅持發展成功經驗和作法的基礎上，圍繞新要求、新任務，找準突破口，進一步提升我行會計支付結算管理的工作水平。

各位領導，各位同事，洋洋灑灑數千言，或許未能盡述我對作好今後工作的諸多設想，然而卻足以表達我對事業的執著和對郵儲銀行的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，勇於擔當，更有一顆上進心。如果競聘成功，我必將以更大的幹勁迎接挑戰，超越自我，在新的工作崗位上用行動詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，爲郵儲銀行貢獻自己的力量，向各位領導和同事們交上一份滿意的答卷!

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的家長：

你們好！

大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學介紹一下班級情況和班內學習現狀，二是，結合這次中考模擬成績和開學以來學生的表現向大家作一下彙報。三是請一位成績優秀的學生的家長談談自己的教子經驗，與大家共享。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子。

一、學校爲初三畢業班所做的教學工作

初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革後的第一屆畢業生，因此顯得猶爲重要。學校爲了做好初三年級的工作，主要採取了以下措施：

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作幹好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學生一起晨訓一直陪學生學習到晚上十點以後。

2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的，大部分同學表現的很團結、勤奮、守紀律、好學、上進。但個別同學人染存在上課睡覺、講話，不交作業，不尊重教師地現象，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現突出的學生。

目前距中考還有50多天，同時從這次一模考試中我們也發現了一些問題。

1．學習方法不科學。

2．學習自覺性還存在一些問題。

3．最嚴重的是部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目不知自己的中考過後的生活是怎樣的。這要引起重視，同時希望家長配合教育。

4、書寫潦草，中考掃描入電腦很不佔優勢。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面的管理工作：

1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。爲此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，晚四主動參加的學生由老師值班監督，不參加晚四學習的同學到宿舍及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，保證晚上休息有個良好的紀律。

2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。每天早晨增設晨會，由老師講解每科的學習方法，董事長，、政教主任、年級主任、親自對學生進行品德教育。

3．既要全面抓，又要重點抓。初三年級189人，一個學生就是年級的189分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，努力使他們在中考有個更好的成績

三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，即愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長的期望。那麼，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？

1、強化教育意識，努力提高教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，爲人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。作爲家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，爲什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？有關鍵的一部分因素在於孩子的智力基礎及家庭教育。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常瞭解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，完成沒完成老師佈置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是爲了什麼？現在有許多的家長把精力用在爲孩子攢錢，爲孩子攢個房子，爲孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去爲孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥倖心理也是斷然培養不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成爲社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行爲，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中後來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心

思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認爲家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，爲將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

演講競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位同事：大家好！

面對各位領導和評委審視的眼光，我有些緊張，但沒有改變挑戰自我的決心，因爲是你們多年來的關心和鼓勵，使我在生活中不斷成長，在工作中不斷進步。第一，積累了全面紮實的業務功底。，我分別在稽查、稅政不同崗位上工作過，使我的理論知識體系更加全面，實踐業務能力不斷提高。在稅務稽查時，連續幾年查處了涉稅大案，在案評中獲得好評，入選省局稽查人才庫，被授予全省“稽查能手”稱號。第二、養成了嚴謹細緻的工作習慣。讓納稅人滿意、同事認可、領導放心是我信奉的工作標準，分局崗位讓我養成了踏實敬業的工作習慣，稅務稽查崗位讓我學會了細緻謹慎的工作作風，稅政崗位讓我認識了大局觀的重要性。一項工作的開展，在充分準備、理清思路基礎上，集思廣議、形成方案，然後是領會實質、明確目標、分步實施。第三、形成了誠實守信的品性修爲。正直、真誠是我的人生信條，只有正直才能把握正確的方向，只有真誠才能取得良好的合作。把責任心放在工作首位，把誠信作爲交往的基礎，把廉潔自律當作心頭一本經，凡事不推諉扯皮，做到真心實意、有始有終，處處嚴格要求自己，時時查找差距，做更好的自己。

各位領導，各位同事，你們的關心讓我不斷進步，你們的鼓勵讓我信心倍增，近三年來二次被評爲優秀公務員，但是勝任中層崗位我還要不斷努力，“生活就是奮鬥，只有勇於攀登

才能創造輝煌”，假如我能得到大家的信任，競聘成功，將從處理好四方面關係下手，恪盡職守、勤勤懇懇地開展工

作。

一、責任第一。正確把握職位與責任的關係。職位不是虛榮，不是待遇，更不是享受，職位的變化意味着更大的責任，意味着更多的付出。我將把這個崗位賦予的一切，凝聚成一種踏實工作的責任，以不平凡的態度對待平凡的工作，以嚴謹的思考對待問題，以優質的服務對待納稅人。

二、學習第一。充分認識工作與能力的關係。如果夢想是我們行動的起跑線，知識就是我們前進的加速器。在這個倡導學習，終身學習的時代，向前輩學，向同事學，學業務，學爲人；學習，是我們交流的紐帶，我們勝任工作的法寶，是我們工作的一部分！

三、服務第一。正確對待服務與管理的關係。管理和服務是我們的基本職能，服務是第一位的，它貫穿於管理工作的全過程，必須在規範管理中不斷優化服務，營造高效管理與優質服務的有機統一。以優質的服務，引導納稅遵從，促進依法納稅，保護納稅人合法權益；以優質的服務，積極引導企業，爲發展貢獻一份力量！

四、團結第一。妥善處理同事、上下級關係。凝聚產生力量，團結誕生希望。副科級職位首先要擺正位置，當好配角，迅速適應崗位，積極協助配合“一把手”，承上啓下，發揮好橋樑紐帶作用；其次辯證認識自己，做到冷靜思考，踏實做事，揚長避短，互助協作，形成合力。

“雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓展它的寬度；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天”。各位領導，各位同事，我想說，今天是一次學習鍛鍊的機會，一次自我提高的機會，不論結果如何，我將更加腳踏實地地做好本職工作。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇7

各位領導，評委，同志們：

大家早上好！

今天，我競聘的是內勤崗位。

首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。還要感謝同志們對我的鼓勵和支持。參加這次競聘對於我來說是一種機遇，也是一種持挑戰，我一定會好好地把握。光陰似箭，一轉眼2年已成爲過去，我於xx年11月21日加入人保公司，從加入司後一直在理賠科從事非車險的理賠工作至今。所以此次我參加的是內勤的競崗，是因爲我具有以下四個方面優勢：

一、對保險工作有着較爲豐富的工作經驗和相關知識，有較強的工作能力。

從入司以來一直從事理賠工作，並在公司領導的關懷指導下，在同事們的幫助下，本着對工作認真負責的態度，能夠較爲熟練的掌握各種保險條款，理賠方式，流程和計算公式並從事過非車險的接案，理算，醫療覈查，和核損工作，在理賠實踐中掌握了一個合格的理賠人員應該掌握的各項專業知識。工作能力得到領導和同事們一定程度上的肯定。

二、我在日常工作中腳踏實地，誠實待人。

針對不同的客戶採取不同服務方式，把換位思考當成工作的出發點，總結出了一整套的爲客戶優質服務的成功經驗，從而取得了與客戶良好融洽的關係，維護了公司的形象，促進了各項業務的發展。

三、有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。

能以工作爲先，自覺加班，認真參加公司的各種員工培訓和活動，促進自身業務水平的提高；除了完成本部門的工作，在其他部門有需要的同時，我也能夠積極配合和響應

四、是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。

接受能力比較強，對新業務比較敏感，進入角色迅速，並且有信心、有決心，也有能力完成上級分配的各項工作任務，從而實現自己的人生價值。

作爲一名普通的工作人員，曾經的業績不代表將來的表現，如果這次能競聘成功的話，我願一如既往的以努力誠實的工作態度來從事屬於我的工作，我將會不斷地提高自己，完善自己、竭盡所能地做好工作，堅持在工作中學習，在學習中成長，在成長中創新，認真積累工作經驗，並不斷學習新的保險知識，法律法規和條款，並虛心向老同事學習。最大限度地爲公司創效益。演講結束前，我最想說的話就是：

不想自己只是這次競爭的一個過客，我相信自己的能力，能夠勝任屬於我的工作。請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分。

如果我有幸競爭到這個崗位，我將在以下方面做出努力：

一、加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。

信貸資金是轄區人民的血汗錢，用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此，我要求大家時刻樹立“以顧客爲本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。增強團隊意識，提高整體凝聚力，在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開展工作，激發內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。

二、規範信貸運作。

首先加強貸前調查，其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、紮實的工作、務實的作風，提高自身素質，在自己的崗位上做出更大的貢獻。

年月日

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