中班社會教案：幼兒園的一天

作爲一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的中班社會教案：幼兒園的一天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班社會教案：幼兒園的一天1

活動目標

瞭解媽媽一天的活動，感受媽媽的艱辛。

學習用自己的方式表達對媽媽的愛，懂得感恩。

活動準備

經驗準備：

1、日常活動中適時播放歌曲《我的好媽媽》，幫助幼兒熟悉歌曲。

2、完成《媽媽的一天》調查表，初步瞭解媽媽每天要做的事情。

課件準備：“媽媽的一天”組圖；《我的好媽媽》歌曲視頻。

紙面教具：《媽媽的一天》調查表。

活動過程

談話導入，鼓勵幼兒介紹媽媽一天的活動。

1、請個別幼兒根據調查表《媽媽的一天》，介紹媽媽一天的活動。

——你知道你的媽媽每天要做哪些事情嗎？誰來說一說？

2、請幼兒分組交流，互相介紹。

——請和同伴相互介紹媽媽每天要做的事情

出示組圖“媽媽的一天”，引導幼兒講述畫面內容，感受媽媽的辛苦。

——圖片裏的媽媽每天要做哪些事情？

——你的媽媽每天要做這些事情嗎？

——知道媽媽每天要做這麼多事情，你有什麼感受？

小結：每個小朋友都有媽媽，她們白天要上班，晚上回家要做家務、照顧小朋友，非常辛苦，我們要愛自己的媽媽，爲媽媽做一些力所能及的事情。

播放歌曲視頻《我的好媽媽》，引導幼兒討論愛媽媽的方式，加深愛媽媽的情感。

——歌曲裏的小朋友做了什麼事情表達對媽媽的'愛？（請媽媽坐下，喝茶、親親媽媽。）

——你想爲媽媽做什麼事情表達對媽媽的愛？

——除了爲媽媽做事，還可以用什麼方式表達對媽媽的愛？

小結：表達對媽媽的愛的方式有很多，可以給媽媽捶捶背、洗腳、幫忙做家務等等，還可以對媽媽說感謝的話、動手製作一份小禮物送給媽媽，小朋友回家可以用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛。

活動延伸

家園共育

1、結合母親節主題，請每位幼兒說一句感謝媽媽的話，教師錄下幼兒的話並製作成視頻發送給家長。

2、開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲；親親媽媽；幫媽媽做一件力所能及的事。

中班社會教案：幼兒園的一天2

活動目標：

熟悉幼兒園的主要活動安排。

瞭解幼兒園活動的意義，讓孩子積累感性的 生活經驗，能夠有一些理性的瞭解。

活動準備：

幼兒園生活的各種照片，活動的時間，工示班板

活動過程：

一 喜歡幼兒園

師：我們上幼兒園有幾年了。

你們喜歡幼兒園的生活嗎。

爲什麼。

小結：我知道你們喜歡上幼兒園的原因了，不僅有好玩的玩具，有你的好朋友，重要的是我們後好多的 活動從中我們可以學到好多的本領。

二 幼兒園的活動

1 師；既然幼兒園那麼的好玩，我們都有那些活動呢，我這裏有一些你們平時活動的照片你們傳過去看一看吧。

2 討論；照片中的小朋友在幹什麼，我們會在什麼時候做這件事的呢。

小結；這些都是我們幼兒園一天的活動，有些是在早上進行的，有些是在中午或是在下午進行，有些既可以在早上又可以在下午進行，比如我們的美術活動，音樂活動，手工活動，科學活動。

出示時間板，師；知道這是什麼嗎。

師；這是我們一日活動的時間表，老師把你們從上午到下午的 活動都記錄在這張圖上了，上午有些什麼活動呢，這些活動都是從幾點到幾點的，。

中午有些什麼活動呢，這些活動都是從幾點到幾點的，。

下午有些什麼活動呢，這些活動都是從幾點到幾點的，。

剛纔我們瞭解了這張時間表也看了這張照片，你們想儀想你們手中的照片貼在哪個時間段後面是最合適的，（請一兩位幼兒來試一試）再請全體幼兒上來。

請幼兒自己覈對檢查，並說一說原因。

教師再次檢查。

師；我們這張公式板終於在小朋友的幫助下完成了，這些都是我們幼兒園一天的活動，你最喜歡什麼活動，（請三四名幼兒回答）

現在請你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動的後面。

哪個活動後面貼的小花最多，有多少，可以用數字幾來表示，哪個活動後面貼的小花最多說明這個活動最受小朋友的歡迎，爲什麼你們最喜歡這個活動。

哪個活動後面貼的小花最少，有多少，可以用數字幾來表示，哪個活動後面貼的小花最少說明這個活動喜歡的人少，爲什麼。

雖然有些活動喜歡的人多一些，那能不能老是進行這個活動，有些活動喜歡的少一些能不能取消這些活動，爲什麼。

小結：我們幼兒園安排的這些活動都是有科學依據的，合理的有利於我們發展的，這樣才能讓我們的生活更有規律更健康，讓我們變得更快樂讓我們的本領越來越強。

三 你們喜歡幼兒園再爲我們增添些什麼活動。

有些能實現的我們可以着手去做，有些不能一下子實現的，那我們可以想想有什麼辦法可以慢慢實現。