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關於學生感恩老師五分鐘演講稿(通用6篇)

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關於學生感恩老師五分鐘演講稿(通用6篇)

關於學生感恩老師五分鐘演講稿(通用6篇)

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的關於學生感恩老師五分鐘演講稿(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  學生感恩老師五分鐘演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

老師是辛勤的園丁,悉心呵護着祖國的花朵;老師是避風港,爲我們遮風擋雨;老師是一盞明亮的路燈,爲我們照亮人生的道路;

她,一米五幾的身高,微胖的身材,圓圓的臉蛋,老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上,隨着走動而搖晃的長髮也是她的特徵之一。沒錯,她就是我初三語文老師,姓徐,她不十分漂亮,但爲人大方有禮,十分親切,很容易給人好感。

在衆多老師中,她留給我的印象十分深刻。她永遠不會踏着上課鈴進入教室,而是早早的來,尤其是講文言文時,她更是來得早,她總是站在椅子上把將要學習的文言文抄在黑板上,上課時,她會用不同顏色的筆在原文中註釋不同的翻譯。一節課下來,她早已汗流浹背了。我曾經把這件事告訴我的父親,我的父親笑着說,她是把你們當小學生教,肯定是你們太笨了,我卻覺得她工作認真,對我們極其負責,我們年級第一的成績就是最好的證明,她的汗水是有力的鐵證。

她不像其他老師那樣死板,在靜校後的第一堂課,同學們總是昏昏欲睡,她不會罰我們站或是大吼大叫,她總會事先上網搜些笑話講給我們聽,待我們瞌睡醒了,她再講課,在週末的晚自修,學校給我們看電視,她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看,所以我們總是很期待週末的來臨。

她個子不高,相貌平平,站在人羣中很難看到她,但在我們眼中,她就是與衆不同。你有見過班上因爲沒有幾個人帶字典而要求專門向所教的初一同學借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的。現在她已經考到公辦學校了,雖然再也看不到她板書的身影了,但是將會有更多的莘莘學子在她的教導下變得出衆。

一日爲師,終身爲母,感恩老師。雖無法像孝順父母那樣孝順她,但我會永遠銘記她的教導,會永遠尊重她,愛戴她,也會永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的平凡的人。

  學生感恩老師五分鐘演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我永遠都不會忘記我們敬愛的班主任夏老師。

從一年級開始,夏老師就教我們語文。記得剛剛踏入校門時,同學們什麼都不懂,凡事都喜歡嚷嚷:鉛筆掉了、書本搞錯了、字寫不好,甚至連一隻小蟲子飛進教室也要大吵大叫。每當這時,夏老師總是和藹可親,不厭其煩地教育我們。

記得有一段時間,我不願意寫作業,就想盡辦法作弊:把夏老師佈置寫三遍的家庭作業改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落。這一點小把戲當然瞞不過夏老師的眼睛,她並沒有當着全班同學的'面批評我,而是把我叫到辦公室,耐心地教導我,使我懂得了做一個誠實孩子的重要性。

更讓我難忘的一件事是二年級的時候,夏老師的手不知什麼原因發炎,腫得又紅又大,五個手指頭都彎不了。可夏老師爲了不耽誤我們的學習,仍然堅持給我們上課。看着她吃力地握着粉筆,然後一筆一筆機械地在黑板上寫着新生字,同學們都特別感動,一個個都特別認真。

夏老師不僅是我們的良師,也是我們的益友。她關心、愛護着每一位同學:同學之間發生小磨檫,她會想方設法排憂解難;要是誰家生活上有困難,她都會發動同學伸出援助之手;時常帶領我們參加各種有益的課外活動短短的三年,讓我們從一個什麼都不知道的孩子,長成了一個有理想、懂道德、愛學習的好學生。

爲了我們的成長,您是多麼的辛苦,多麼的不容易啊!感恩老師,謝謝您,敬愛的老師!

  學生感恩老師五分鐘演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一晃,歲月已匆匆走過十幾載,望着桌上泛黃的日曆,細算了一下,我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭。

迷茫的我,已望不到身後漫長的路,突然有光線射進了心房,路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去,太陽引導了我前進的方向。感謝你許老師。

許老師是我踏入初中生活的第一個班主任,她不但是教會我知識的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。

“哈哈哈哈。”課室裏傳出了同學們的爽朗笑聲。有的同學笑得直拍桌子,有的同學笑彎了腰。見到這樣的情景,路過的人開始納悶了:這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,繼續講述着三國時期曹操的有關事蹟。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲,“你們在討論什麼?再在下面討論,我就不講了。”然而許老師放下手中的課本,正準備講回課文。同學們很識相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,繼續說着。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也掌握到了有關知識,因此我們的語文成績能穩居全級第一。她是我的老師,是她教會了我語文。

“什麼嘛?我只是不小心忘了而已,幹嘛對我大哄大叫。有本事你來當舍長啦!”我坐在牀上,一臉不爽的罵着那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當了。心裏越想越生氣,越想越委屈。衝動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我瞭解情況,可我並沒有出聲,反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。

許老師安慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎麼爲了一件小事而鬧得同學之間不愉快呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等於寬容了自己,知道嗎?別因爲一件小事而摧毀了你們友誼的橋樑啊!”

許老師的話讓我陷入了沉思:是啊!爲何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更開心,友誼更堅定,何樂而不爲呢?她是我的指路明燈,是她教會了我寬容。

感恩老師,是你讓我學會了知識;感謝老師,是你讓我學會了寬容。其實感恩不在言中。因爲你的指引,我心田碧波盪漾;因爲你的指引,讓我的學習生活充滿了芬芳;因爲你的指引,我的靈魂才熠熠生輝

老師,謝謝你。

  學生感恩老師五分鐘演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

他,個子不算高,看似小巧玲瓏,給人以一種很文弱的樣子。戴着一副半框眼鏡,留着一個小平頭,也許長得太平凡,淹沒在人羣中應該很難找到吧,但是,他身上帶有的親和力,似乎又能讓我們很快找到他。別看他個頭不大,走路時喜歡一隻手插在口袋裏,像風一樣匆匆從我們身邊掠過;有時候也像一個小孩子一樣,在辦公室裏喜歡打遊戲,打瞌睡,有點可愛。在接觸他之前其實就聽說他是一位很友善的老師,但真正說起我和他的緣分,還得從那件事說起。

去年期末考試前期,天氣驟變,氣溫陡然下降,一切都暗示着寒潮即將來臨。那幾天也變成了感冒的高峯期,當然,我也不例外。考試當天已經高燒不退,打電話給父母,可惜他們沒辦法趕過來,即使趕過來,時間也不允許,我的病情更是不允許。毫無辦法之下,只能麻煩在附近實習的護士姐姐了。她接到電話後立馬趕了過來。

事情看似很順利,可惜,她來得匆忙,身上沒有帶錢。她攙扶着渾身無力的我走到班主任辦公室開請假條,並且先暫時借錢急用,然而他身上沒有帶錢。辦公室裏有三位老師,一位是我的現任班主任,以爲是前任班主任,另一位則是我所感恩的老師。在問前班主任,他用同樣的答案回答了我。希望破滅了,我們姐妹倆傻傻的站在辦公室裏,這時,不得不把希望寄託在他身上了。我們再一次向老師提出了請求,還是同樣的回答,無奈,正當我們轉身準備離開時,他叫住了我們,說:“要不,先把我學生寄放在我這裏的兩百元拿去急用一下吧。”我們連忙接過這兩百元,連聲道謝。

如果不是他當初借的那兩百元,現在的我會是怎樣?還能好好的在這兒嗎?第二天,父親便把錢給了他,傻乎乎的他還一頭霧水,只得由我向他解釋了。媽媽說:“滴水之恩當涌泉相報,你要記住別人對你的好,並竭盡自己所能去報答。”那位老師也用他的善良告訴了我,當別人有難時伸手拉一把,也許只是綿薄之力,卻讓別人感到暖心。

這是由生病需要兩百元引起的緣分,他是我這輩子尊敬的老師,感恩老師。他的恩情我銘記於心,感謝緣分賜我一份特殊的師生情。

  學生感恩老師五分鐘演講稿5

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩是無限的,它即不限於人,也不限於物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。

老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂地成長,漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛裏,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨着我們的學習與生活,他們不但教會我們知識,更教會我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視着他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌着我們祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨,把那點點滴滴的知識澆灑在我們心裏;老師像開啓知識殿堂的金鑰匙,領導我們走進知識的寶庫。

母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大,像一堵牆,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我這個不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些小鳥的羽毛,鼓勵我們去搏擊萬里長空!

還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇爲,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難羣衆的無名人士他們爲了社會的安寧與和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家!

  學生感恩老師五分鐘演講稿6

尊敬的老師:

感恩老師,是因爲老師是我們大家成長道路上的引路人,啓蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啓迪着我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現在,開始編制我們美麗的未來。

許老師,是我們的班主任。她不知道爲我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現在就沒有好過。這是爲了什麼?還不是爲了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯着喉嚨講,這還不是爲了我們在寫作文的時候輕鬆一點。

馬老師,您是在教兩個班,我們班經常惹得您生氣,所以您不知道一天要發多少次火。可是我知道您這還不是爲了我們,我還記得您有多少次都是帶着病來給我們上課,這還不是爲了我們不比別的班差。

李老師,雖然您只教過我們一個學期,可是您給我的感覺很好,我們全班都很喜歡你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。

老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能爲你們做些什麼呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優異的成績來報答你們,絕不辜負你們對我的期望。

啊!老師我在這裏對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”

謝謝大家!