就業演講稿

就業演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的就業演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

就業演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是10金融班的張瑞瑞，首先感謝老師給我們這樣的一種方式來展現自我!我這次演講的題目是“清晰定位，先就業，再擇業”，在演講之前我想問大家一個問題，在坐的各位是不是都想找到一份非常好的並且即理想又能掙大錢的機會呢？想不想在一個對你自身來說很有發展前景的公司工作呢？對於這一連串的問題，我想每個人的答案都是肯定的吧？

據社會保障部的最新數據統計，20xx年全國高校畢業生爲680萬人，創歷史新高。加上往屆未能就業的，需要就業的畢業生數量很大，高校畢業生就業形勢十分嚴峻。

隨着九十年代末大學生擴招和教育產業化政策推行以來，大學生人數的增幅遠遠超過經濟增長所需要的人才增長，大學生就業不難纔是怪事，“畢業即失業”成爲中國大學生的普遍現象。

面對當前就業形勢，大學生應具備的心態：

第一、樹立正確的道德觀和價值觀，熱心地去幫助每一個需要我們幫助的人，對所有的事情和人抱有一顆感恩的心。當我們遇到困難時，總是希望能有人幫助自己，既然如此，我們爲何不先伸出友愛的手，幫助那些需要幫助的人。俗話說“予人玫瑰，手有餘香”。

第二、樂觀的心態，就是積極進取、對未來充滿希望的心態。中國經濟的基本面是好的，外加上用工荒的存在，找不到一份滿意的工作是必然的。大學裏的學習雖然不見得能夠直接應用於企業，但你養成的學習方法和培養起來的素質和能力使得你能夠幹好所要做的工作。要主動的適應現實，進一步改造現實，而不是逃避現實；對周圍事物和環境能作出客觀的認識和評價，並能與現實環境保持良好的接觸；對自己的力量有充分的信心，對生活、學習和工作中的遇到的各種困難和挑戰都能妥善處理。不能抱怨“生不逢時”或責怪社會壞境對自己不公而怨天尤人，因而無法認識現實環境。

第三、心平氣和，處事不驚的態度。就是爲人處事要能夠把握好度，能夠站在別人的角度思考問題，不要過於張揚。從學校進入企業，你要面對的除了顯性的規則，還有隱性的潛規則。如果太個性，過於張揚，很容易觸犯企業的規則，影響自己的發展。先做人，後做事。

第四、是目標心態，就是要對自己的發展要有方向感，有目標，有規劃。大學畢業生如果沒有目標，沒有職業發展規劃，就會不穩定，經常流動，導致由於缺乏堅持而難以發展。雖然進入社會，進入企業，你自身的發展很難完全按照你的職業發展規劃而實施。但具有目標，具有一定的規劃，有助於提升你求職的效率，有助於你在時間有限、資源有限的前提下做好準備。

第五、是學習心態。對於當代大學生來說，和以往的勞動者比較，最大的優勢其實就是接受新生事物快、學習能力強。我們要利用這種優勢，在學習中儘可能地發揮自己的個性和聰明才智，並在學習中獲得滿足和激勵，把學習看成是樂趣，同時也能把學習中所積累的各種有用的信息、知識和技能儲存起來，便於隨時提取使用，以解決可能遇到的新問題，克服各種各樣的困難，使自己的行爲更有效率，學習更有成效。良好的心態是成功的保證，大學生只有不斷提高自身的心理健康素質，增強對環境的適應能力，纔可以更好的迎接來自社會的挑戰，迎接未來的挑戰。

面對就業，大學生應該做哪些準備：

一、作爲即將畢業的大學生，應該敢於主動去找工作，敢與主動去尋找機會就業。在國家不包分配的今天，主動尋找就業，是職業生涯中一個關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來，什麼時就業？我的理解是，就是找到一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作幹，能通過自己的努力得到一份薪水，不在需要花父母的錢，這就是就業。

二、任何工作都需要持之以恆，都需要明白工作是不分高低貴賤的。任何一家單位的領導者，不是來看你今天跳巢明天跳巢的，他需要看見自己招聘的工作人員是不是能夠安心的上班。

三、合理定位,調整心態。要對自己具備的條件（學歷、技能、年齡等）有一個清醒的認識，找自己適合的工作，切忌好高騖遠，不切合實際，在當前嚴峻的就業形勢下，“找工作”應當比以前要“低調”一些纔好。

四、做好自己的職業規劃。自己有遠大的理想和抱負，想找一個滿意的工作，這是對的。但是，在當前這種形勢下，要先找一個“初級階段”的工作，等形勢好了，再“升級”，就是俗話說的“騎着馬找馬”。不要因爲現在沒有理想的工作，而閒着乾等。

五、養成良好的心理素質。面對形形色色的招工信息，要會甄別，不要被一些誇大的言辭所迷惑。找到一個工作後不要輕易放棄，在當前形勢下，最忌“這山望着那山高”。

六、踏踏實實 ,切勿浮躁。有了一份工作後，要踏踏實實，不要怕吃苦，不要怕受累，要耐得住寂寞。不付出勞動就獲得報酬的事情是沒有的，要知道世上沒有免費的午餐。多參加一些社團活動，把自己課本上學習到的知識在社團組組織、活動中運用起來，通過實踐去發現問題，並提升自己。

我憧憬做一個事業成功的人，能把快樂帶給身邊的人，首先，我做到了最基本的待人真誠，其次，多年的學習是我培養了較強的上進心，再次，我處事自信，認真，有主見，不怕辛苦。我認爲自信是成功的第一祕籍。根據我所學的專業和興趣，我認爲銀行和銷售就是一個不錯的選擇。

即將面對畢業的我，我會先選擇就業，爭取五年後，我要開個屬於自己的服裝店。

提高自身價值，認清社會形勢，總之一句話：失敗總有原因，成功一定有方法。

最後，祝大家成功！

我的演講到此就結束了，謝謝大家！

就業演講稿2

各位領導：

當我未登上這個演講臺之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。藉此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

我叫xxx，（……簡單介紹自己）。

我競職的條件是：

第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。

在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過（……工作經歷與所獲榮譽）。

第二，我有務實的工作態度和比較紮實的理論功底。

十幾年來，自己一直信守從我做起，從現在做起，從點滴做起的工作作風，本着這所不欲，勿施於人的工作態度進行工作，且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作，刻苦鑽研業務、不斷學習，曾在省教委組織的教學評估中，多次獲獎爲學校爭得了榮譽。

第三，我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力。

在工作中始終能以身作則，言於律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技製作比賽中×次獲獎、並發表論文×篇。

今天，站在這裏，我參加了招生就業崗位的競選。我的工作思路是：

一、深入調重、掌握情況、理清思路、

搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園瞭解學科及骨幹教師等基本情況，並對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對症下藥。

二、加強學習、充實自己、完善自我。

按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學習，提高自身的業務水平，進一步瞭解掌握有關民族政策理論，從而使工作有條不紊。

三、制定規劃，全面實施、提高效率

目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規劃，民族師資培養，培訓缺少系統性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學地長這規劃，並針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養出一批“研究弄、開拓型、專業型”的教師，從而提高蒙古族教育的質量

四、開展活動、全面啓動、促進教改

培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學質量監測，教學評比。學生學習質量監測等活動，以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質教育

五、加強研究、努力創新、大膽實踐

站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經濟條件下如何發展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發展的新思路。

說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。

最後我願說一句，坦誠、務實是××永遠不變的本色。

謝謝

就業演講稿3

各位老師，各位同學：

大家晚上好！大學生畢業找工作，是人生中一件非常重要的事情！

一、 作爲即將畢業的大學生，應該敢於主動去找工作，敢於主動去尋找機會就業。

主動尋找就業，是職業生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來；什麼是就業？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作幹，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業。

二、工作都需要持之以恆、都需要認定工作是不分貴賤的。

一個人在工作崗位上，作爲領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。

三、 只有在尋找就業的時候放下自己，那麼才能在工作中開心。

你可以讓自己起點高，這是一個充分有自信的表現。但是能給你的崗位，也許並不是如你意的，或者還是與你專業背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。

初期的工作，一定要放下自己，調整好心態，這就是就業。

說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創業。我的個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創業，而是要找了工作，得到鍛鍊並且有一定機會時候，再開始創業。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創業，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。

我想告訴大家幾點：

一、有知識，更應該適應社會環境的發展，使自己融入到社會大家庭中來；有知識，也要沉下心來，先找好工作，再展示能力，最後追求自己的理想；

二、不管是工作，還是自己創業，一定要建立在國家的穩定繁榮的基礎上。我們要感謝我們穩定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，爲國家的穩定繁榮做出自己的貢獻！

三、學會分享！不管是就業還是創業，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能！所以，大家畢業後就趕快行動起來，爲自己的就業去尋找機會吧！

相信：天生我材必有用，千金散盡還復來！

我的演講到此結束，謝謝大家！

就業演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的學員朋友們：

大家好！

今天，我很榮幸作爲學員代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動。首先，我代表全體學員向團縣委、人事局的各位領導以及一直關心、支持青年自主創業的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意。

創業，聽到這個詞我想在座的每位學員心裏或多或少都有一種衝動，的確是這樣的，因爲創業不僅能給自己帶來豐厚的財富，實現個人的人生價值，還可以給社會創造更多的就業機會，爲社會做出自己的貢獻，當然前提是創業成功。其實。創業是就業的另一種模式，所不同的是創業者不是被動地等待“飯碗”，而是主動地爲自己或他人創造“飯碗”。

現在的大多數人每天都在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問：我想做什麼，我能做什麼，我該做什麼，我該怎麼去做，如何才能做好，如何才能達到人生的夢想？這些都是有志創業的人應該明白的。作爲新一代的青年，首先，我們要有自己的想法，有屬於自己的夢想，擁有了夢想，我們就要發揮自身的優勢，努力實現自己的夢想，今天在座的每位學員，都是懷揣夢想的青年人，所以我們不能辜負自己的夢想，我們不僅要想還要做，我們還要創業…

對我們青年進行創業就業培訓，不是要把所有人都培養成比爾?蓋茨，但是通過這次培訓能夠使我們在以後的創業就業之路上能夠有一個良好的習慣，有一個正確的態度，有一個積極向上的心態，不管以後怎樣，我們都能以創業者的心態去面對，使自己成爲職場精英，從而帶動更多的人養成良好的習慣，形成更健康向上的人生觀和世界觀。

豐寧縣第二屆青年就業創業培訓班的開辦，給了我們學習和交流的機會，在此我代表全體學員承諾：我們一定珍惜這次學習的機會，在培訓的過程中嚴格要求自己，遵守課堂紀律，認真學習有關創業知識，提高自身創業素質，理清創業思路，掌握創業技能，爲以後的創業之路打下堅實的基礎。

謝謝大家！

就業演講稿5

尊敬的各位領導、朋友們：

眼下，最熱門的話題莫過於“下崗”了。今無，我就給大家說說我做了一名下崗女工，重新謀職，實現人生價值的故事。 我叫xxx，原是如皋市服裝總廠的一名工人，在廠裏做襠案管理工作，多次被市檔案局評爲檔案管理先進工作者，並取得“助理館員”的職稱。

然而，隨着96年9月工廠的破產，我走進了下崗職工的行列。失落和迷惘困擾着我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今後的日子可怎麼過呀！多少次，我曾含着眼淚試圖找關係調動工作，但失敗了；多少次，我也曾徘徊於市政府門口想靠政府的救濟生活，但周圍那麼多下崗人員，國家的負擔夠重了。面對身臨的形勢，我苦苦的思索着，我決心重新擇業，開創屬於自己的事業。

創業難，而下崗女工再創業更難。一開始，我到市場推銷乒乓褲，每天天一亮，我就推着車子沿銜叫買，一天下來，累得腰痠背痛，可結果連本錢也沒賺回來。初次創業的失敗使我茫然了——難道我單峯真的就無路可走了？然而，上天總是厚待熱愛生活的人。

一天，我偶然發現市體育場問口有許多小孩拉着大人購買兩元錢一隻的紙風箏。頓時，我覺得眼前一亮。說起風箏，它和我的緣分可不淺哪。我們家是風箏世家，公公郭文和是全國著名的風箏藝人。我從80年代起就利用業餘時間學習“郭氏風箏的扎、糊、放等工藝，歷年來參加北京、香港等十多個地區的風箏比賽都獲了獎。

特別是我研製獨創的具有歐美風格的風箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎”92年赴香港參加國際風箏會，又獲“最佳風箏技巧”獎。中央電視臺、《人民日報》等曾作過專題報道。風箏使我的思路一下子拓寬了！我開始考慮把藝術風箏商品化投放市場的問題。我的這一想法很快得到全家的支持。經過辦理各種手續，“郭氏風箏工藝社”應運而生：通過購買必備的原材料，並招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開業了！ 一個多月後，一批形式新穎、色彩鮮豔的風箏生產出來了。但銷路在哪裏呢？經過四處奔波，尋求銷路，我的風箏在南通文峯大世界上海虹橋國際機場商貿公可試銷沒想到，均被搶購一空，產品供不應求。 一分耕耘，一分收穫。

“郭氏風箏工藝社”在我們凡個下崗女工的努力下終於結出累累頂果，在市場經濟的激烈競爭中站住了腳。但這些並沒有讓我陶醉，一個新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產品成批量地打入國際市場！ 96年10月我帶齊了風箏樣品及資料趕到省工藝品進出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會試一試。交易會一結束，省公司就打來電話告訴我：西班牙、日本、美國的三個客戶對“郭氏風箏”很感興趣並簽訂了合問，任務總數是3600只，限定40天交貨。

同時還告訴我外貿生產的一些原則：必須保質保量，必須定期交貨。否則不但得不到貨款，反而還要被索賠。我果斷地接下了任務，可擺在面前的困難很多；資金少、廠房小、時間緊。但是這對我來說是一個多麼好的發展機會，再說既然認準了的事，我是決不會回頭的！

我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房。爲了贏得時間．我購買了鑽牀等機械設備，又增加了十幾名下崗女工。生產過程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風箏只只都要經過我親手整型、新自試飛。每天，手上扎滿了蔑刺，鑽心的疼。十個手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬着牙關挺了下來。十多位姐妹在我的帶領下，也主動加班加點。

經過我們大家的努力，終於保質保量，提前完成了生產任務，贏得了客戶的信賴，也贏得了市場！ “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我----一個普通的下崗女工終於在再就業的征途上邁開了堅實的步伐！97年“郭氏風箏工藝社”上交國家稅收

2．5萬元，爲國家創匯4.2萬美元，職工年工資在6500元左右。同時我也用自己辛勤的勞動贏得了大家的讚譽和認可，現在我是南通市民間文藝家協會會員、南通市鳳箏協會會員，96年底聯合國教科文組織還授於我“民間工藝美術家”的榮譽稱號。 朋友們．下崗在當今的經濟改革中，是一種正常現象。關鍵是下崗後如何尋找一條屬於自己的人生航向。

世上無難事，只怕有心人！只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇於奮進，我們下崗職工一定能走出團境，再創人生的輝煌！

就業演講稿6

各位領導、老師：

大家好！首先感謝學院能給我這次競聘的機會。我叫xxxx，xx歲，本科學歷，副教授職稱，國家級職業指導師。現任就業指導中心副主任，準備應聘招生就業處副處長崗位。

我應聘這個崗位認爲自身具備三個優勢：

1、經驗優勢

我從xxx年開始，在xxxx學院擔任招生就業處處長，xxx年調入總院後一直擔任就業指導中心副主任。主管就業工作近八年時間，這期間組織開展了各種就業活動，積累了豐富的管理經驗，提高了就業管理和宏觀把握能力。在八年工作中，我接觸了大量畢業生，走訪過衆多的企業，熟悉和了解各種類型和各種專業學生的就業心理和就業中存在的問題，瞭解不同類型企業的招聘流程和用人標準。我還與學院科研督導處劉家樞處長一起參與編寫了《大學生職業生涯規劃》一書，該書已被全國幾十所高校選爲大學生就業指導課教材。

2、政策優勢

大學生就業工作是民生之本、安國之策，關係到千家萬戶和社會穩定。爲做好大學生就業工作，國家和各級政府都先後出臺很多政策，對大學生就業工作提出了很多具體要求、考覈指標和時間限定。在多年的就業工作中我充分理解和掌握了這些政策和要求，並利用這些政策指導就業工作，爲學生服務。

3、資源優勢

在多年的就業工作中，我始終堅持市場營銷理念，以服務爲宗旨，以合作共贏爲目標，加強對外交往，充分利用社會各種資源爲我所用。先後與xxxx人才市場、xxxx新區人才市場、鐵西新區人才市場建立起長期良好的合作關係，實現了資源共享。與xxxx機牀集團、xxxx鼓風機集團、沈飛集團等二十多家大型企業建立了緊密的合作關係，成爲學院畢業生的就業基地。在xxxx年受經濟危機影響，很多企業減員減薪停招應屆畢業生的形勢下，我與各系部和部門同志的共同努力，有500多名畢業生被這些企業錄用，提高了畢業生就業質量，擴大了學校影響。

通過多年做就業工作，我認爲自己最大的收穫是對就業工作有了更深刻的瞭解，對就業工作中存在的問題有了更清醒的認識，對做好今後工作有了更清晰的思路。如果應聘成功，我將做好以下幾個方面工作：

1、加強與大中型企業的合作，擴大就業基地規模，提高畢業生就業質量，打造xxxx職業技術學院就業品牌。

2、加強畢業生職業規劃和就業能力訓練，增強畢業生就業和可持續就業能力，提高學生和學院的就業競爭力。

3、建設一支有理念能指導會訓練肯吃苦的就業指導教師隊伍。時代需要英雄，但更需要偉大的團隊，要採取多種形式多種途徑加強全院從事就業工作人員的培訓，提高就業指導水平，依靠團隊的力量集體的智慧，幫助指導訓練學生成功就業。

各位領導、老師，未來幾年受經濟危機等多種因素的影響，學院就業工作會面臨更加嚴峻的形勢，更大的壓力，更多的任務和要求，如果我能應聘成功，意味着未來幾年我將要承擔更大的壓力更大的責任，但爲了學生的未來，爲了學院的明天，我願和部門同志一起與各系部同舟共濟，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使xxxx職業技術學院就業工作成爲全省乃至全國高校就業的楷模。謝謝大家！

就業演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好！首先感謝學校和老師能夠給予我們通過這樣的社會實踐來展示自我和施展才華的機會！我們組做的課題是大學生就業與創業情況調查與研究。

在演講之前，我想問大家一個問題。在座的各位同學是不是都想找到一份非常不錯的並且非常理想的工作？好，那麼，是不是更想找到既理想，又能夠掙大錢，並且還會有一定發展空間的工作呢？好，謝謝大家！

那麼，大家都看到了，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情，對於我們大學生來說就是找到一份非常好的工作。但我們又不得不面對一個問題，那就是隨着高等教育從“精英教育”向“大衆教育”邁進，高校畢業生的數量急劇增加，據調查，僅20xx年大學畢業生人數就有630萬。儘管，近年來我國經濟一直快速增長，產業結構升級速度加快，以此來不斷爲大學生提供就業崗位，但是由於畢業生供給增速超過經濟增速，高校畢業生的人才供給量超過市場需要量，特別是市場經濟體制改革的不斷深化，社會勞動力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學畢業生就業的社會形勢發生了巨大變化，大學畢業生的就業觀念、就業取向、就業方式等隨之也發生了根本的轉變。所以大學生就業難的問題越來越受到社會各界的關注。

因此，我們怎樣才能在衆多的競爭者中贏得機會，大學生怎樣對待找工作的問題，企業有需要什麼樣的人才等等這一系列問題就顯得尤爲重要。比如說，隨着就業壓力的日益嚴峻。我們發現一些畢業生缺乏必要的自信,就業時“飢不擇食”，而另一些依然抱着“天之驕子”的心態,就業時“好高騖遠”,脫離社會需要。這兩種傾向都將導致就業成功率的下降。那麼，我們所做的課題研究就是從我們大學生本身出發，通過走訪、問卷調查等方式來了解大學生對找工作的真正看法以及他們所面臨的困難，以及現在的企業都希望找一些什麼樣的大學生，他們又有什麼看法和意見，然後，我們將所收集到的信息進行分類整理，推斷出大學生和企業的真正看法，最後通過分析研究，我們試圖尋找一種既滿足大學生需要又能給企業帶來利益的兩全其美的辦法來解決大學生就業難的問題。

我們認爲通過我們的調查、研究和分析，我們一定會找到這樣一種辦法，並堅信它能幫助我們找到一份滿意的工作，謝謝大家！

就業演講稿8

各位領導、同志們：

大家好，

我演講的題目是：再就業培訓——下崗職工再就業之路。

勞動保障工作是一項政策性很強，涉及面很廣的工作。再就業培訓是他的一個組成部分。如何搞好再就業培訓，關係到勞動保障工作好與壞的整體形象。因此，要做好再就業培訓工作，首先要做的就是轉變下崗失業人員就業、擇業觀念。因爲參加再就業培訓的下崗失業人員，多數爲原國有、集體企業職工，“等、靠、要”的陳舊思想根深蒂固，認爲：“就業就必須是鐵飯碗，工作必須在國企，收入一定要穩定，不給個體私人幹活”。這些想法固然有它存在的理由，但是面對當今計劃經濟向市場經濟轉變的過程中，如果勞動者再抱着這樣的就業擇業觀念不放，就無法適應市場的需要，無法實現再就業。爲此我們開設《勞動法律法規知識》、《職業指導》、《養老保險政策》、《失業保險政策》、《再就業政策》、《就業訓練政策》等6門課程的培訓，在培訓中，任課教師認真解答每一位下崗失業人員所提出的問題，解除了下崗失業人員的顧慮，解開了他們思想上的疙瘩，提高了他們的認識水平，轉變了他們的就業擇業觀念。建安公司下崗職工劉鳳果感慨萬分地說：“沒參加培訓以前對勞動政策知道的很少，參加培訓後明白了不少政策”。通過這樣的培訓使許多下崗失業人員在思想上通了，都有了自己的想法和打算，而且有些人也正在悄悄地實施着自己的計劃。第二，是對下崗失業人員進行實地的、面對面的專業技能培訓。大多數下崗失業人員都存在，技術單一、文化水平低、年齡偏大的現象，這就給下崗失業人員實現再就業增加了難度。針對這一情況，我們作了大量市場調研工作，同時根據下崗失業人員的自身特點、年齡結構，文化技能水平的差異，精挑細選開設了《計算機操作》、《中式烹調》、《中式麪點》、《保健按摩》、等20個專業的技能培訓。並且於20xx年引進了國際勞工組織的創業培訓，現已有部份參訓人員成功創業，成爲了小老闆。

在培訓過程中，我們又根據參訓人員的實際情況，把專業技能培訓分爲理論學習與實際操作學習兩部分。在理論教學授課大綱的制定上，儘量作到通俗易懂，以便下崗失業人員儘快的掌握專業理論知識。而實際操作培訓的安排，則注重授課教師的示範，也讓參訓人員親自嘗試，課授課教師不厭其煩的指導，直到學員學會、學通爲止，這樣培訓增強他們的實際操作能力。通過一個月的專業技能培訓，大部分參訓人員都能掌握一門實用技術。爲他們走上再就業之路奠定了一定的基礎。

全心全意爲下崗失業人員服務，是我們工作的宗旨，是提高再就業培訓工作服務質量的整體要求。一年以來我們通過開展了“假如我是一名下崗失業人員”的換位思考活動，在對下崗失業人員培訓的同時，也提高了我們自己的專業素質和理論水平，增強了自身的服務意識，增強了責任感，在具體工作中我們把下崗失業人員當親人對待，面對這樣一個年齡偏大、文化水平偏低的羣體，我們儘可能耐心細緻地進行講解，並實行首問責任制和待客四步曲制度，認真辦好每一項力所能及的事情。對下崗失業人員提出的急需解決的問題，做到馬上辦、熱情辦、辦得好。在對下崗失業人員的培訓中，樹立了良好的政府工作人員的形象，在20xx年度，我們收到下崗失業人員贈送的錦旗3面、鏡扁一面、感謝信3封。許多經過培訓的下崗失業人員都說，參加再就業培訓收益很大，學到了很多政策知識，即使暫時找不到合適的工作，去充充電，去多瞭解些勞動政策也是非常好的。

看來再就業培訓工作，對下崗失業人員非常重要、非常有益，對我們自己也是一種提高，我們要盡心盡力去做好培訓工作，做好每一件對下崗失業人員有益的事情，爲勞動保障工作，爲再就業培訓工作貢獻自己的一份力量。

在黨的生日到來之際，我祝願我們黨的事業蒸蒸日上，我們的培訓工作欣欣向榮。

就業演講稿9

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

今天很高興能夠站在這裏跟大家討論關於就業局作風建設，我演講的題目是：無私奉獻，從我做起。

無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質。她像甘泉一樣滋潤着人們的心窩；她像冬日的陽光，爲人們帶來溫暖；她像滿山杜鵑花，給人間送去芬芳。在中華民族五千年的`文明史中無私奉獻的人數不勝數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩爲無私奉獻的高尚品質作了一個形象的詮釋，陳家順就是其中的一個。

陳家順，現擔任着沾益縣人力資源和社會保障局副局長以及沾益縣駐浙江義烏勞務工作站站長。在擔任義烏勞務工作站站長這一職務時，陳家順忠於職守，愛崗敬業，用心服務，開展創造性工作。爲了摸清農民工的工作、吃住、工資待遇、勞動時間等具體情況，從20xx年9月開始，他先後到過5家用工單位，以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。

幾年下來，他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的共計678家用工單位，共爲農民工提供了180多家用工情況交好的企業信息。他在調節民工和用工單位方面做了不懈努力，特別是涉及到農民工利益的糾紛的時候，他總是挺身而出，爲了民工利益據理力爭

勇於維權。4年來，爲農民工調解共780餘起糾紛，爲農民工挽回損失16萬餘元。他的帶領下，義烏工作站逐步成爲全縣乃至全市勞動力向省外輸出的起點。陳家順全心全意爲農民工服務的感人事蹟，贏得了廣大人民的好評和社會各界的稱讚。

作爲一名就業局工作者，學習陳家順精神，就要從自身做起，從現在做起，從本職崗位做起，把作熱情轉化爲推動社會發展的動力，把工作過程轉化實際行動。要像他一樣，始終心懷羣衆，把羣暖掛在心上，將羣衆的利益放在第一位，真誠的付出。心繫羣衆、服務羣衆、惠及羣衆。

在以後的工作中我將以陳家順爲榜樣，把“無私奉獻，從我做起”做爲自己的行動目標。圍繞就業工作，迎難而上，對人民羣衆實施具體可行的就業政策，全方位促進就業人數增長，確保就業局勢的定。我將把羣衆的事當成自己事，進一步做好就業困難的排查和摸底工作。

做好《就業失業登記證》的更換、登記、發放等；向失業人員大力宣傳創業扶持優惠政策，把優惠政策真正落到實處，結合我縣的實際情況切實解決就業困難的現象，鼓勵和扶持具備一定條件的人員自強自立、自主創業，進而拓寬他們就業之路

實現創業帶動就業的倍增效應；搞好就業服務工作，面對就業人員我們要做到細心、耐心。加強就業管理，營造良好就業環境。從實際出發，做好周密的就業計劃、注重創新、重實效，廣泛開展一系列就業活動，解決羣衆就業問題。

無私奉獻，從我做起，我將用全部的激情和無私地奉獻投入到工作中，共創祖國的美好明天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

就業局作風建設演講稿責任編輯：楊雪

就業演講稿10

各位同學，各位朋友大家好！

感謝今天邀請我到這裏和大家聊聊，給我的題目就是大學生就業心態。我就自己隨便聊一下。因爲當初我自己大學畢業的時候，我沒有就業心態。我們當時畢業的時候是國家分配，國家指向哪，我們就到哪。當時國家沒有把我分到西藏，把我留到了北京大學。國家說到哪，我們就走到哪。現在你畢竟有這樣的心態，也不一定能做得到。

今天講的主題，主要是三到四個方面。第一個是就業的大形勢，第二是就業與職業的關係，第三大學生就業心態到底應該怎樣，第四我現在從老闆角度來看，我錄取大學生最注重大學生什麼東西。

第一就是大的形勢。非常的不樂觀，中國在大學生擴招的情況下，沒有爲大學生市場做好準備，中國在大學生就業這個層次上是沒有的，比如說確實國有企業在發展，民營企業發展更快，新東方平均每年接納400個大學生速度發展，既使這樣，中國整個市場沒有爲大學生所準備的中國擴招的時候，也沒有想到大學生畢業以後，該幹什麼。大學生該幹什麼？不知道，農民還有一點土地可做，工人階級習慣了在機器跟前勞作，或者習慣了下崗，大學生找不到工作，可能是不可迴避的一個命運這樣的一個準備。

中國大學生畢業每年都在呈20%到30%遞增，今年數據大學畢業生413萬，就業機會比去年少了22%，大學生畢業人數增加22%，今年會有80萬左右的學生畢業的時候有可能找不到工作，對於一個大學生是很痛苦的事情，因爲在大學的時候花了很多學費，父母很辛苦，而且畢業生出來得工作，這是他們人生中間最重要的事情，但是中國大市場沒有做好準備，不僅從大學生工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經驗的問題，而是市場沒有辦法一下子吞吐這麼多大學生的問題。

我們當初畢業的時候，不存在找不到工作這樣的行爲，因爲當時大學生是稀有動物，既然是稀有動物就相對比較好辦一些，把你放在動物園展覽也是能有收穫的，現在大學生是遍地開花的現象。儘管社會已經接受了這樣一個事實，這個事實就是大學生畢業有可能找不到工作，但是真正落到任何一個個體大學生身上，是非常難受的事情，國家在這方面儘管反覆建立大學生就業中心，民間也在爲大學生就業做出努力，但是實際上，由於中國整個大市場，沒有爲大學生的就業做好準備，或者說大學生人數畢業遠遠超過市場需求，就剩下大學生就業問題。

第二個，這是一個大形勢，從教育本身來說，中國的大學教育依然沒有什麼過去大學教育當中反思過來，進大學就是學習知識，進了大學以後，大學四年輕鬆度過，很多的大學教授在市場上沒有什麼經驗，只是受過職業訓練的經驗，中國大學的教授不少都是從大學走向大學，包括工商管理的教授，有很多沒有自己在實踐當中做過企業，學校儘管擴招了很多學生，儘管學校和教授都是爲大學生就業非常重要，但是教學本身內容和就業依然是大大脫節。這是我身有體會的。這個脫節的，包括我所在的北京大學英語系，到現在依然學古漢語，依然學着拉丁文這樣的東西，對中國大學生的現實，到底帶來多少好處，是非常難說的一件事情，這個會增加學生的某種學術分量，但是現實當中，學生如果生存不下去，學這個東西能帶來多大用處，還是一個很大的問題。

就業演講稿11

尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學：

我叫xxx在沾益縣醫保中心工作，我的論文題目是《對沾益縣靈活就業人同參加基本醫療保險的思考》

自20xx年9月參加中央黨校學習以來在老師的辛勤哺育和同學的關心支持下，圓滿的完成了學習。下面我就這次畢業論文的寫作簡要概述如下：

我之所以選擇這個題目，主要基於兩方面的原因：第一，基於函授學習的需要，前兩年是理論學習，後半年是對兩年來學習理論知識與實踐相結合的檢驗，即學有所成的一種檢驗。第二，我在醫保中心工作，平時對這塊工作有所瞭解，觸動了自己寫作的動機。

20xx年五月學校安排了畢業論文輔導，在聽了校領導和班主任老師的寫作輔導後，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對沾益縣靈活就業人員參加基本醫療保險的思考》，確定選題後草擬了提綱送交輔導老師把關，輔導老師修改了提綱。於20xx年10月15日寫就了初稿在指導老師的精心指導下反覆修改，經過四次修改，終於於20xx年10月30日得以定稿。

隨着經濟體制改革的深化和產業結構的調整，隨着我縣國有企業的深化改制，以非全日制、臨時性和彈性工作等靈活形式人員逐漸增多，沒有正規單位，不等於沒有工作。積極的就業政策的實施，靈活就業迅速發展，傳統的以“單位”爲主體的社會保障體系已不能適應這種分散化，流動性強的就業格局。解決靈活就業人員的社會保障問

題，不僅是掃清下崗職工再就業後社會保險關係接續的體制障礙的關鍵問題也是保護勞動權益、解決“邊緣羣體”社會歸屬感，從而緩解我國面臨的長期就業壓力的當務之急。

全文總共分爲三個部分：

第一部份主要是介紹我縣靈活就業人員人數衆多，形式多種多樣，但參保人數不多的現狀。

第二部份介紹了目前我縣靈活就業人員參加醫療保險存在的問題，一是靈活就業人員參加醫療保險繳費基數，費率、待遇享受等方面與促進靈活就業發展的要求不相適應，二靈活就業人員對醫療保險的認識不夠，導致參保積極性不高。三目前的靈活就業人員基本醫療保險實施辦法沒有適應靈活就業人員的靈活特點，使得靈活就業人員的權益得不到很好的保障。四是管理部門對靈活就業人員參保管理滯後，沒有有效的針對靈活多變的管理辦法。

第三部份針對靈活就業人員參保的現狀提出了幾點建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵積極參保，做到應保盡保，加強對繳費基數稽查，做到應收盡收。二是在權利與義務對等原則下，建立多險種，多層次的保險體制，多變的繳費基數及繳費方式，努力協調處理貴留問題，把繳費年限與享受待遇掛鉤。三是加強服務機構建設，把服務機構向社區勞動保障所延伸，建立醫療保險救助系統，儘快建設醫保信息系統，提高統籌層次，制定一整套容易實施並且有效的異地就醫，報銷。轉移制度。

這篇論文的寫成凝聚着指導老師的辛勤和汗水，同時也是我在黨校學習兩年半的成果，應該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑑於平時我疏於寫作，加之理論學習不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯繫實際不夠，論據不充分，標點符號的應用不夠恰當，書寫不太規範，這些問題有待於以後加以改進，畢業論文概述報告就此結束，謝謝大家。