實用的責任演講稿三篇

實用的責任演講稿三篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的責任演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任演講稿 篇1

尊敬的各位領導、評委、同志們

大家好！

今天，我要演講的題目是：讓責任文化越來越厚重。人們常說，小型企業靠機遇，中型企業靠管理，大型企業靠文化。一個企業，尤其是大企業，如果沒有獨特的企業文化，也就沒有了靈魂每一個企業都有其自身的文化。而優秀的企業責任文化、獨特的核心競爭力則是企業的能量寶庫，也是企業立於不敗之地的制勝法寶。

責任是一種境界，這種境界沒有高深的包裝，沒有豪言壯語渲染，但人人可見可知可感，它源於忠誠，可以創造奇蹟，可以使人偉大。一個人如果對自己不負責任，他將會失去自尊，放棄進取;如果對他人不負責任，他將會失去關懷，放棄和諧;一個員工如果對企業不負責任，他將會失去自我，放棄根基;一個企業如果對社會不負責任，它將會失去財源，放棄發展，這樣的企業註定也不會走遠。“責任文化”是企業文化的脊樑，有了這個脊樑，企業文化纔可以昂首挺胸，有了這個脊樑，企業員工纔可以達成優秀，有了這個脊樑，我們寶世達纔可以實現“令人羨慕，受人尊敬”的企業願景。

工作就是責任，態度決定一切。責任心是成就和發展公司事業的基礎，也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭，從某種意義上講，就是責任感的競爭。我們要將責任感植根於心，讓它在我們的腦海裏成爲一種強烈的意識。無論在日常行爲中，還是在工作執行上，這種責任意識會最大限度地激發我們的積極性和潛能，從而使我們更具創造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創業歷程和輝煌業績，正是以其率先垂範鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。正所謂：責任如山，巍巍屹立;責任如火，熊熊燃燒;好風憑藉力，送我上青雲！就讓我們的責任文化越來越厚重吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

責任演講稿 篇2

在路上，同學們熱情洋溢，想着很快就要和自己的對子一起生活，心裏十分激動。窗外，不時飛着幾隻小鳥用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味；一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍，花兒開得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這裏充滿了濃濃的鄉村氣息，與繁華的城市比，這裏少了一份吵雜，多了一份幽靜，這裏少了車流，多個許多動物，一路上，各種景物相互交映。

兩個小時過去了，我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接，寶蓮中學的同學們個個手持花環，從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且非常校籃場架面生了鏽，可這裏的孩子還是打得高興，與我們的學校相比，我們有更好的教學樓，有全新的籃球架，有大型體育常

我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式，在儀式上各位領導先後發言。他們的發言結束後，就舉行了接對子活動，寶蓮中學的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數學。

接對子活動結束後，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數學課。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學質量，但是，在課堂上他們每個人都非常認真。

很快就下課了，我們的對子帶我們去吃飯。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有鹹菜下飯，看到眼前的鹹菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉村的孩子與城市的孩子比，他們只有鹹菜，而我們每天有那麼多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒有做作業的桌子，沒有放衣服的櫃子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張牀和一個破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這裏只有幾個水龍頭，而且水非常校這裏沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。

吃完飯，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學們只表演了三個節目，他們全是自編自演，從來沒有人教他們。在我們這裏，有許許多多的同學都有業餘愛好，有專門的老師教他們。最後，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對於當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的.條件非常差。

聯誼活動結束後，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。

大概過了四十分鐘，我們終於到家了。這房子很寬，但是沒有什麼傢俱，最顯眼的也只是一臺電視。

我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波揹着揹簍，拿着彎鐮，我也拿着一把彎鐮。我們來到地裏易良波速度很快，一小會兒就翹了一把，而我還不會分辯它長着什麼樣子，易良波也就來教我，我很快便學會了。但畢竟是新手，動作很慢，在這裏，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然後從罈子裏舀一碗水，把折耳根泡祝然後，我們又幫阿姨包餃子，以前在家裏，我只會吃餃子，不會包餃子，現在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿意。

生在農村的孩子，他們在學習之餘，還要幫助家裏做飯、種田，生活也十分艱苦。

吃飯的時候，阿姨告訴我他們家的田是去年纔開始種的，是因爲家裏的生意實在不怎麼樣才種田的。

第二天早晨，我剛想牀就看見叔叔在餵雞，我便讓他教我。其實餵雞很簡單，只要將穀子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把穀子撒在地上，那些雞子便過來啄。

最後，我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好，然後在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進去，再用土半把根埋好，最後用水澆。爲了紀念我們的友誼，我們將這顆樹取名爲友誼之樹。

時間已經流逝到了上午十一點，我們吃完碗過後，就邊去邊玩到學校去了。

有相聚就有離別，沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不捨的說了一聲再見，我們踏上了回家的路。

責任演講稿 篇3

曾經，神聖的教師職業是我大學畢業擇業所向往的。從20xx年的11月份開始在母校教務處實習，並且開始從事輔導員工作，我感觸很深，因爲這裏面不僅有我對人生目標追求的看法，也有我在這個職業上的感想和認識：那就是選擇了這份神聖的職業，就要對得起這份信任，就要對得起這份責任。

今天，來到這裏我只想通過這樣的活動，與在坐的各位領導老師共同交流學習一下，怎樣提高自我修養，尤其是作爲輔導員。

在這之前，我想給大家講一件事。這是我作爲輔導員以來讓我很吃驚的事。那是在10月21日我帶隊參加預科生考試……原來那位同學搭錯了車，當時我只想到了要告訴那位同學：“同學你不要着急，等你坐的那輛車到了他們學校，你再轉車回校，路上注意安全，回校後要跟我聯繫。”當電話掛斷的時候，心裏有一種說不出的感受，當時我在想，那位同學既然沒有一點意識，就糊里糊塗的上了車，當時我們還是統一組織的，都出現了這種情況，那將來這位同學一個人走向社會生活的時候，是否會有意識進行自我保護呢？同樣，就在學院剛開學不久就有學生的學費被騙，在我們聽了被騙的經過之後，感覺有些不可思議。其實，都折射出同樣一個問題那就是，現在的大學生自我保護意識不強。作爲輔導員我們有責任幫助他們，正確引導他們，過好自己的大學生活。

作爲一名大學生的輔導員，我的人生經歷是淺顯的，剛剛結束自己的大學生活就進入了從學生到老師角色上的改變。這個角色改變確實讓我肩負着一項嚴峻的責任，然而在這個角色適應的過程中，我積極努力地尋求工作方法。

這一年的邊工作邊思考，我對輔導員工作有了自己的認識。我認爲想成爲一名優秀的輔導員，首先要熱愛這項事業，愛自己的學生。當他們叫我老師的時候，我會被這兩個字感動，這裏麪包含着一種博大的愛，裏面有師生之情，兄弟姐妹之情，甚至是親人一般的感情。因爲這份愛是一種責任，就應該有工作上的動力；就應該認真瞭解他們，細心觀察他們，耐心引導他們；因爲有了這份責任，我就應該不斷努力學習尋求更多的方法提高自己。

大學輔導員是大學生政治上的引導者，思想上的啓發者，道德上的示範者，心理上的調試者，學務中的指導者，交往中的信任者。在認識到自己肩負的工作任務後就要去了解自己的學生，經過與學生的接觸，我能夠了解這批學生的整體特點。我常常回想起自己的大學時代並與之比較，學生畢竟是學生，他們犯一些錯誤是可以理解的，但犯錯誤後的教育是一件很重要的事情，要讓他們從思想上認識到嚴重性並加以改正。怎樣才能使教育這一環節行之有效，這就需要師生之間平等真誠的交流。

要使學生接受自己對他們的教育，也就是一個在學生中樹立起自己的威信，得到學生信任理解和愛戴的過程。要教育好學生，帶好一個班對學生給予更多關愛固然重要，但走進學生的內心世界，在平等的交流中真誠的談話中，與學生建立起師生相互信任的情誼似乎更爲重要。

身爲輔導員還應廣泛獲取各方面的知識和信息，關心學生感興趣的一些訊息，及時傳達給他們。與此同時還要加強自身思想道德修養，嚴於律己，從而使學生從心底贊同老師願意主動和老師交流思想。我們很難想象一個品行不端自私自利不學無術的教師會在學生中享有真正的威信，所以在要求學生做到的同時自己應該先做到。

在作輔導員的這份工作中，我一直在告誡自己，要用心去與學生溝通，用愛去喚醒學生，用真誠的微笑打動學生，用自己的實際行動感化學生，也要讓自己的學生在大學生活中與自己一樣，過的快樂，充實。我一直在讓自己努力做好自己的本質工作，是因爲我選擇了這份神聖的教師職業，也背起了這份責任。

輔導員工作是艱辛的，但很充實。幾分酸澀，幾分欣慰，幾許感嘆，但同時也跟這幫可愛的學生一起多了一絲成長！還是那句話，選擇了，就要對得起這份責任，因爲我是一名人民教師。