2016小學一年級上學期期末評語

教師要學會愛，愛在細節，因爲教育就是一堆細節。下面是小編整理的2016小學一年級上學期期末評語，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016小學一年級上學期期末評語】

華浩志：其實你是一位非常聰明的男孩，每次老師在檢查背誦時，你總能迅速地完成。可你的行爲習慣不是很好，沒有學會整理書包。尤其是你的作業總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。每當老師想表揚你時，可你總是會犯一些小錯誤。記住要得到老師表揚，必須自己把自己的事情做對做好。

李宇婷：在老師的眼裏，你是一位聰明懂事的女孩。每次對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛。課間能積極參加活動，能愛護公物。不過，老師發現你完成家庭時慢了些，請找找原因，如果形成一種習慣那就不行了。應把多餘的時間運用到看書上面，那樣你的知識面會更廣。

程添闊：其實你是一個聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心的你，很會哭鼻子。老師希望你力求上進，做一名優秀的學生。

趙文鷗：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。可你總把他甩在腦後，忘了完成作業。上課時，你與同學們有不同的見解，你的頭腦真是不簡單。可你總沒有好好運用到學習上，造成成績搖擺不定。文靜可愛的你，希望在家肯花功夫，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

袁靈焱：其實你是一個讓人喜歡的孩子，聰明、活潑。可是你的腦子裏只想着貪玩了，結果字寫得潦潦草草，有時作業只做了一半就上交，老師看到你做的作業就會頭痛。假如語文和數學都認真去學習，你是一位了不起的孩子。

章歡：你是一個文靜有責任心的男孩子，課堂上的你顯得那麼安靜，靜靜地聽，靜靜地觀察，可你有時上課忘了坐姿端正，字跡比上個學期潦草多了。希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉自己身上的“不良習慣”，好嗎?

韓凱洪：在老師的心目中，你是個相當聰明的男孩，老師特別喜歡看到你那高舉的小手，也特別喜歡聽到你那清脆的發言，然而你並沒把你的聰明全用在學習上。老師知道你非常想成爲一位出色的好學生，但這不能只是口頭上說說而己，課餘時間要剋制住自己，你要用自己的行動來表明你的決心。

劉浩楠：在老師的心目中，你是一位守紀的學生，還是一位調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，當然這不是缺點，不是過錯。課堂，能做到積極發言。你學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人。希望你取己之長，補己之短。在暑期中多讀些課外書，好嗎?

付思琴：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處。平時能關心集體，值日工作負責。不過，你在學習上還要努力些，在課堂上沒有嚴格要求自己，經常做小動作。希望你能取人之長，補己之短。

鄒飛燕：你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體這是你的優點。你在其他方面表現很好，就是學習有點跟不上。如果沒有認真學習，總想着看別人的答案，哪能有好成績呢?聰明的你如果一心放在學習上，那你的成績也會跟上大家的。

徐國陳：你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真。本學期你寫的作文《母親》獲校三等獎。如果寫字的速度再快些，在家完成作業不用父母監督，那你是個更棒的孩子。

帥明明：你是一個愛玩好動的男生，當然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，爲此你也受了不少批評。尤其是你的作業總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你一定是最了不起的孩子。希望你能取長補短，把自己的優點放大。

陳希珊：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你經常漏寫作業，你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

鄒麗萍：文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

鄭嘉森：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快。可是老師又有一些擔心，擔心你有時的馬虎，鬆懈，你說老師的擔心有必要嗎?作爲一名小組長，你在能力方面要多向班長學習，做一名全面發展的好學生。

王嘉妮：你是一個聰明、漂亮的女孩子。總是默默地幫同學掃地，幹這幹那，可積極了，同時也是老師的得力助手。如果你能把這種勞動熱情用在學習上，平時按時完成作業，上課專心聽講，你就是一位很了不起的學生了!

陳一婷：你是個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露。上課坐得是那麼的端正，發言是那麼的積極。老師喜歡你，因爲你的乖巧可愛，寫話能力也較強，課外書也挺愛看的。如果你在能力方面再加強些，你就是一位品學兼優的好學生了。

池怡靜：可愛的乖女孩，上課時總能看到你端正的身影，專注的神情，回答時總能聽到你清脆的聲音，精彩的語言。孩子，你在“六一”文藝匯演時，你優美的舞姿讓老師忘不了。如果你的成績不會忽高忽低。那你就是個全面發展的學生了。

池卓翰：你是一個可愛的小男孩。懂得謙讓，與同學們相處從來都是寬容的、大方的，大家都喜歡你!如果平時完成作業的速度快一點，那男子漢的氣概就更足了。老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。

池穎姿：乖巧的你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索!其實你是一位聰明的孩子，可你不把學習放在心上。做事總是慢吞吞的，每天的早讀、午修都是最後一個進教室。請尋找一下原因，好嗎?希望在暑期中多看書，積累好知識，在下學期把它運用起來喲!

張子怡：文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。做事認真，學習勤奮是你的優點。本學期你在很多方面都值得同學們的學習，經過自己的努力，你在本學期又被評爲校三好學生。望在暑期中多看書。記住書是我們的好朋友，它能幫你實現所有的夢想，所以快快和它交朋友吧!做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。

池欣若：老師喜歡你的管理能力，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你的誠實和善良。這學期你在數學方面學得很吃力，是因爲你上課沒有用心聽講，也因爲你懶惰得將學習拋之腦後，如果用心聽講，如果能認真完成該讀的、該寫的作業，做事不要拖拉，那麼你的成績一定會趕上來的，到時，老師會更喜歡你。和同學來個競賽，有勇氣嗎?事在人爲，如果你真的有決心，那麼老師會盡力幫助你的，期待你的努力，加油!

周金祥：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!而細心也是一把金鑰匙，它會讓你享受更多成功的喜悅。希望文靜可愛的你能牢牢握住這兩把鑰匙，在家肯花功夫，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

池佩哲：你是個表面文靜，暗地裏卻很愛玩，個性也很強的孩子。老師常能看到你靜靜地坐在教室裏，上課時也能瞧見你聆聽的樣兒。平時，只要認真時，字也寫得不錯，可在家裏的作業經常不能及時完成，字跡潦草。期待你在學習上能夠自覺、主動，相信你不會令我失望。我想說，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步。願意付出努力嗎?

葉瑞楠你在做遊戲時，玩耍時總是那麼專注，那麼認真。可上課時的你又是那麼心不在焉，做作業時那麼潦潦草草，不負責任。要是有一天，你在課堂上和作業時也像做遊戲那樣專注、認真，那麼你將會博得同學們的稱讚，老師也會爲見到一個嶄新的你而爲你鼓掌，加油喲!別忘了，暑假多看課外書哦。

潘婭璇：在老師的心目中，你是個相當聰明的女孩。老師特別喜歡看到你那高舉的小手，也特別喜歡聽到你那清脆的發言。課間，你總是拿着書本在認真地看書，有時還考考老師。因爲你的出色表現，讓教過你的老師都喜歡你，你在各方面表現都很出色，所以你被評爲校三好學生。希望將來的你在同學們的面前永遠起帶頭作用。

陳森煒：你是一個聰明的男孩，上課認真時，會高舉起小手爭着回答問題，令同學佩服，令老師出乎意料。可你總是堅持不住自己的優點，有時你很任性，做事不管後果。可老師還是很喜歡你，希望你在下學期在各方面都有進步。

周洺可你是個帥氣的男孩，默默地吮吸着知識的甘露。老師喜歡你，因爲你的乖巧可愛，寫話能力也較強，課外書也挺愛看的。老師更希望看到你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭。作爲一名管理委員，你還沒有把自己的能力發揮出來，繼續努力哦，孩子!

林茹夢：你是個表面文靜，暗地裏卻很愛玩，個性也很強的孩子。老師常能看到你靜靜地坐在教室裏，上課時也能瞧見你聆聽的樣兒。平時，只要認真時，字也寫得不錯，可在家裏的作業完成的不如上學期。期待你在學習上能夠自覺、主動，相信你不會令我失望。我想說，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步。願意付出努力嗎?

楊魯祕：你是一個聰明、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你認真專注，敏捷而準確地回答出老師提出的問題，所以，你的成績總是名列前茅;寫字時，你專心致志。這學期，進步最大的是你能寫一手漂亮的鉛筆字。但有時趁老師不在時“小鬧天宮”，作爲一名班級管理委員，你還沒有發揮自己的能力。做事總找老師，真希望你能改正這些小毛病。你要集思廣益，把優點積得越來越多。這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你願意嗎?

李沛霖：你是一個聰明、活潑好動的小男孩兒。課堂上，只要你認真專注，就能敏捷而準確地回答出老師提出的問題;寫字時，只要你專心致志，就能寫出比較漂亮的字。課間，你能背很多古詩給老師聽。但也許是你太容易自滿了，有時趁老師不在時“小鬧天宮”，上課時也經常“屁股生刺”，因此讓許多批評跟隨着你。真希望你能改正這些小毛病，成爲全面發展的好學生。

朱藝洋：你是個非常可愛的小男孩。平時思維也比較敏捷，特別使老師高興的是你回答問題時那聲音真動聽。只是老師發現你上課時會情不自禁地做小動作，寫作業時老是被別人吸引忘了動筆，如果你能和這些小缺點說拜拜，老師會更喜歡你的，你也將成爲最出色的學生。老師在期待着你的進步，你願意下學期試一試嗎?還有，別忘了看課外書哦。

趙洪燦：乖巧的你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索!最佩服你那細緻入微的觀察力，經常有出人意料的發現。雖然這學期你經常的請假，但你的成績也沒落下多少。老師相信你會努力的，老師也看到了你的進步，下學期繼續加油喲!

肖揚：你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!記住：不要經不起同桌的誘惑，上課趁老師不注意時，說着悄悄話。

何進：你是位聰明的小男孩，上課時總能見到你高舉的小手。這學期你受到批評，是因爲你經常和小朋友玩瘋了，沒有靜下心來看課外書。每當下午第一節課時，你總在瞌睡。記住要早睡，纔能有充足的睡眠。你的身上有許多優點，可你都沒有發揮出來。希望下學期取長補短。

周璐璐：你性格內向，不善多言。你有一副好嗓音，但老師發現你說話的聲音太低了。你那麼的不自信，是這學期沒按時完成家庭作業嗎?老師還是喜歡上學期的周璐璐。希望你在暑期中反思一下自己的行爲，找回真正的自我。在新學期中以全新的面貌來對待，好嗎?

蔣信波：在老師的心目中一直覺得你是一位懂事的孩子。你堅持給班級同學開門是多麼不簡單啊，你的表現也的確證明了你的行動。午休時間，老師看到你認真練字的樣子，老師多麼高興。希望在暑期中多看書!做個全面發展的好學生。

趙登科：課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了。課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發現你很喜歡跟別人爭先。假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今後不管做什麼事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做。課間有事多跟老師聊聊，好嗎?

張雲瑞：你是一個乖巧、聽話的小女孩。在尊師愛友方面你做得非常出色。課堂上，老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，有時簡單的字也寫錯。孩子，豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好會使你越來越聰明活潑的。多去參加各種活動吧。

熊麗琴：你是一個乖巧、聽話的小女孩。在尊師愛友方面你做得非常出色。課堂上，老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，有時簡單的字也寫錯。如果在作業方面不需老師監督，那你就是一位優秀生了。爭取吧，老師爲你加油!

李雨陽：一看你那雙圓溜溜的眼睛，就知道你是一位聰明的孩子。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，有時簡單的字也寫錯。老師經常發現你上課喜歡跟同桌講話。希望你取長補短，在暑期中多看些有益的書，下學期做個全新的李雨陽。

李明琴：可愛的你文靜而又帶點羞色，你的眼睛裏寫滿了乖巧。你總是悄悄地學習，悄悄地思索!平時做了好事都不留姓名，老師希望你一如既往地當一名同學、老師都喜歡的好孩子。

盧圳：其實你是一位很聰明的男孩，穿的衣服乾乾淨淨，人斯斯文文的。字寫得也漂亮，但在下半個學期，你的字跡潦草了。如果你認真學習，你也會跟上同學們的步伐。可你上課總是心不在焉，回家沒有按時完成。你說，這樣的表現，能把學習學好嗎?作爲班級的一份子，請不要拖班級的後腿。努力吧，孩子，老師相信你能。

張勝雄：每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁。可你每次見到老師時，總是那麼拘束，別怕，只要你做對的，老師都會支持你的。

潘鼕鼕：認真乖巧的男孩，上課時總能見到你坐姿端正的樣子。課間，你表現的也不錯，回家也能按時完成作業，但偶爾有漏泄現象。特別要注意的是你在下半個學期語文成績退步很快。找找原因，只要堅持，好成績還是與你做朋友的。

張新新：你寫作業時是那麼認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子。課堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，而且準確率高。每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你幹得非常起勁。本學期雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。有時做題要先想好，再做，那樣你的準確率會更高。

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