《童年》的閱讀心得範文（精選28篇）

當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的《童年》的閱讀心得範文，歡迎大家分享。

《童年》的閱讀心得 1

再次拜讀了名著——《童年》之後，我深深地感受到自己真是太幸福了。

《童年》是高爾基的自傳體小說，它詳細講述了小主人公阿廖沙在萬惡的舊社會慘不忍睹的童年生活。阿廖沙年僅三歲時就失去了父親，在外祖父家生活，受盡了折磨，但從他身上我也看到了一個不屈從黑暗，刻苦自學、追求光明的勇敢少年。

阿廖沙那悲慘的童年誰看了都會心生憐憫，不禁簌簌淚下。阿廖沙剛剛三歲就失去了父愛，跟着母親寄住在外祖父家裏。但是，舅舅們和外祖父喜怒無常，經常對小阿廖沙又打又罵。到了十一歲，母親也離他而去，年幼的阿廖沙成了孤兒。這悲慘的'生活不是故事，而正是高爾基童年生活的縮影，是當時舊社會所有窮苦人民的命運。而我呢，也是從小住在外祖父家裏，但我卻是家裏的小皇帝，整天衣來伸手飯來張口，有外公外婆的疼愛，有爸爸媽媽的呵護。和小阿廖沙相比之下，我簡直就像生活在天堂裏一般。想到小阿廖沙的遭遇，我不禁淚流滿面。

而唯一讓我有點兒安慰的是，阿廖沙有一位慈祥和善、熱愛生活、胸懷寬廣的外祖母。外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。她經常講一些憐憫窮人、歌頌正義的民間故事給阿廖沙聽，她還教阿廖沙讀書、寫字，爲他講了許多人生哲理。這爲他以後的文學創作打下了很好的基礎。外祖母給了阿廖沙無限的溫情和鍾愛，我要謝謝這樣的外祖母，我爲阿廖沙有這樣的外祖母而感到慶幸，也爲我自己擁有像阿廖沙一樣慈愛和善、熱愛生活的外祖母而感到無比慶幸！

小說最令我感動的還是阿廖沙那不屈的精神！

阿廖沙雖然不幸，小小年紀承受着千災百難，但他卻從未想過放棄夢想。他憑着驚人的智慧，折服了校長，留在了學校，令許多人對他刮目相看。雖然很快被迫離校，但他每天積極地跟着外祖父學認字，跟着外祖母學寫字，跟着母親學算術。他從沒有因悲慘的生活而悲觀，而是堅強、勇敢、樂觀、天真、向上。這種精神多麼值得我們學習啊，他纔是真正愛生活、愛學習的人，這一定就是他最後走向成功的原因。相比之下，我雖然生活在幸福的世界裏，但卻總不知足，不知道珍惜，今後的我一定不會再抱怨生活了，我一定會行動起來，像阿廖沙一樣上進。

《童年》帶給我太多的道理，我真是受益匪淺！

《童年》的閱讀心得 2

初讀《童年》，大概是幾年前了。封面上，一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人，他額頭上的一抹血跡在飽經滄桑的臉上顯得格外殷紅。可他旁邊卻蹲着一位截然不同的人，她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖，她抱着一個孩子，孩子的兩隻手緊緊地抱在她身上。這個孩子就是阿廖沙。

我很同情阿廖沙，他三歲喪父後，只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產的外祖父家，還得挨外祖父的毒打，兩個舅舅爲了爭奪財產，彼此打得頭破血流。不過還有深愛着阿廖沙的小茨岡，每一次都會用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管很疼，要最後還是被雅科夫舅舅擡十字架時活活壓死了……我同情他黑暗的童年，每一次吵架，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈裏，不過，他還有外祖母。我覺得她是那個世界裏唯一溫暖也能夠帶來溫暖的人。

再讀《童年》，那熟悉的`封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父，還是抱着阿廖沙的外祖母。我不太理解，阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎？我開始懷疑自身。可是小茨岡還是死了，母親還是離家出走了，這個家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖，爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗，可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀，況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎？當然不是，還有外祖母的一個個生動、優美的童話故事，小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。

黑暗的盡頭一定是黑暗嗎？不，還有溫暖。

《童年》的閱讀心得 3

在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚歎十一歲的阿廖沙竟能進入社會獨當一面，與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關，這是他不能選擇的命運。書中雖然阿廖沙幼小的心靈飽受過非常多傷害，經歷生死離別的疼痛，眼見世間醜陋，被外祖父毒打，幸好，有愛她的外祖母，以愛的目光鼓勵她面對一切，以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個個好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。

每一個小孩出生都想幸福的活着，擁有一個快樂的童年，小孩子的童年沒有大人那樣爲了牟取利益而強迫的僞裝自己，背後是錙銖必較的你爭我奪，爲了那些虛名，不擇手段。尖酸刻薄永遠沒有小孩子的心那樣澄澈，因爲小孩子有一顆赤子之心，想有一個乾淨的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的.開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開着一盞明燈，儘管看清了這樣的現實，即便是孤軍奮戰，也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說：“只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。”我所不知道現實有多現實，真相有幾個，未來的一切都是未知數。我們承受的痛苦是有價值的，只要在這種真實中幡然醒悟，然後成長。我的童年與他無法相比，因爲我遠比他幸福的多，沒有看到親人灑向兇狠的目光，揚起抽人的皮鞭，沒有經歷過生死訣別的傷痛，好比幸福光雜。可是，卻沒有蓬勃生長力，雖然幸福，卻只爲想定安一藉口的保障。恰好，我們需要的是尋找挫折，讓我們在面對這樣或那樣的難題時擁有聖鞠期樣處變不驚的能力。

現如今，生活被我過得一團糟，每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖，成功的人那麼多，好看的人那麼多，身邊有所成長的人是那麼的多。好像只有我，渾身上下，沒有一處閃光點。做着尋常的事，早已埋沒在這堆學習的人裏面，也許，我們是要明白自己的缺憾和不完美，但是並不能說我們不能努力，不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。

總歸，看清楚真實也要充滿熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標。和阿廖沙一樣，我們不能選擇自己的命運，未必不能改變我們的命運。

《童年》的閱讀心得 4

童年在我們眼睛裏，是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時光，而在19世紀未期前蘇聯的孩子們都不和我們相同，他們在一個黑暗的社會裏，到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環境，而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的情況……

高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導的是前蘇聯底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公，阿廖沙是《童年》書中的“我”。

阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家裏了，阿廖沙對外祖父沒有什麼好感，因爲祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起，外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人，當阿廖沙來到祖父家時，祖父家已經開始衰敗了。阿廖沙看見了，同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產的'而發生了爭吵甚到動用了武力，這揭示了俄國當時的社會情況和生活現狀，每一個人都過着迂腐和懦弱的生活，在這種家庭連孩子也會受到毒害。

有一天，阿廖沙懷着一顆好奇心，將一塊過年纔會用到的白桌布放入染缸裏染，可被祖父發現到了，外祖父就爲了這事將阿廖沙打得失去了知覺，生了一場大玻從此開始，阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍，對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了，丟下阿廖沙走了。但是在這種環境裏也會有樂觀，純樸的好人茨岡。正直的老工人格里，在這個家庭裏，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母，她善良、公正、熱愛生活，相信善良一定會戰勝醜惡。

在阿廖沙的童年中，他遇到一個進步的知識分子，“好事情”他在阿廖沙以後心中留下了很多的印象，也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。

母親又回到了家裏，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經心了，當母親再婚時，阿廖沙覺得心裏少了什麼，他對周圍的人和事失去信心，想一個人單獨的生活，而且在學校裏也受嘲笑和刁難，放學同鄰居的孩子撿垃圾。當阿廖沙度過這難熬之日時，他的母親的婚後生活也不幸、貧困、疾玻當他的母親過世後，他便獨自一個流落人間。

《童年》向我們描述的是沙皇統治，前蘇聯底層市民的生活，腐·敗和更多的困難。

《童年》的閱讀心得 5

在陽光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的.，幸福的;沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧着讓父母爲自己遮風擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該悔過曾經的奢望，應該不再浪費任何東西，學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。從現在考試，我們要自立起來，遇到困難時別隻想着這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望，但我們應該要想一下作者是怎麼樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。

是的，黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那麼你的光明一定會到來，因爲你懂得珍惜。

童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝;雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年並不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那麼，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名爲阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分;卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨着外祖父事業的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……於是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

偉大的人物大都經歷風雨纔會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀，幫別人打零工，甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦的人，爲什麼阿廖沙可以養活自己，而生活在我們身邊的一些失業青年卻只能寄生在父母的身上呢?

《童年》的閱讀心得 6

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來說童年是我_貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書_興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因爲高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我爲自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因爲我有一段美好的童年。

看了《童年》這本書，我有很大的啓發，書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!我生活在一個充滿人道主義的.社會主義國家中，這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

《童年》的閱讀心得 7

前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。

記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候，我死死纏住不放，媽媽纔給我買的到現在買回來，我一共纔看沒過10頁，現在看到了，反正也就看一下吧！

一直看到今天，我終於看完了這本，真的非常讓我感動！裏面講述了高爾基童年事的悲慘經歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段淒涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄，外組父爲人陰險狡詐，而外祖母爲人寬厚老實，和藹可親。

《童年》讓我懂得了些道理。

高爾基從小母親去世，跟着繼父。在惡劣的環境下他受盡了父親的'折磨，哥哥姐姐的辱罵，陷進了家產爭奪的困擾中，他的生活被兇惡殘暴嘲笑他的人驅使，唯獨奶奶是他黑暗中的光明，高爾基的奶奶是一個具有親和力的奶奶。讓我懂得了要珍惜身邊幫助過我們的人！珍惜現在來之不易的幸福生活！其實每個人都有他自己的精彩生活，也許這就是《童年》的意義。

《童年》的閱讀心得 8

每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與衆不一樣。高爾基的童年是悲慘的，三歲時父親病死了，母親改嫁了，一向住在外祖父家中，但是外祖父脾氣很暴躁，把家裏弄得亂七八糟，高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己，然後有一個幸福的家庭。爸爸媽媽，爺爺奶奶精心呵護着我的成長，還有學校老師關心培育着我，我真的好幸福好幸福！高爾基刻苦學習，最終成了著名的`文學家。我要加倍發奮，必須也能夠成爲一個有用的人。

xx年前，中國還是一個較爲開放的國家，沒有批判知識分子，百姓和羣衆都還朝着好的一面發展。這一點在莫言的文章裏也提到過，__前莫言還有書看，__時他的讀書故事也就完結了。這正是說明了__是對中國讀書人的一種“囚禁”，好書沒了，大量古時留下來的字碑被毀，許多文人遭到批判甚至被殺。所以__的中國是一個很可怕的社會。

而《童年讀書》此文章寫的是__前莫言的童年借書讀書的故事，它真實而又不缺少語言上的美，將莫言讀書時的情景寫得惟妙惟肖，吸引讀者的注意力。直到最後結尾一句“讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》……我的童年讀書故事就完結了”，這句話給我留下了無限的遐想。

《童年》的閱讀心得 9

我們都知道高爾基，一位著名的作家。可是，這位著名作家他的童年是怎樣的?

《童年》這本書就是以高爾基的童年經歷敘述的故事。

讀完這本書，我以爲：一說到童年，我們可以用無限想象與美好去勾畫，“幸福”總是會纏繞。可高爾基的童年卻不是如此。

故事以“阿廖沙”(高爾基的乳名)爲主人公。文章講述了：19世紀沙俄統治時期，三歲的阿廖沙便失去了父親，並跟隨外祖母到了外祖父家生活，結果總是被外祖父打，好朋友“小茨岡”的死，因舅舅們爭家產而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家後發生的一切，阿廖沙知道父親的故事，母親又再一次結婚，繼父卻毆打母親、虐待他的故事，這些一個個事在高爾基的`心裏留下了很深刻的印象。高爾基10歲後，便告別童年，走向人間。

我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘，這也反映了當時社會，沙俄統治的殘暴、兇惡。雖然有那麼多的不幸，可值得高興的是---高爾基有一個愛他的外祖母。外祖母善良和藹、熱愛生活，她在高爾基童年黑暗陰影下打開他害怕孤獨的心。她經常給高爾基講一些關於窮人有正義的故事，同時他身邊的朋友以及他內心有些小崇拜的人也給他以鼓舞，所以在這種黑暗的環境下，高爾基變得堅強、勇敢。

我覺得如果再和高爾基比童年，那我估計都自愧不如。可是，究竟高爾基的童年對我有什麼啓發呢?

我現在美好的生活使我不會像高爾基的童年一樣不幸。可當我沉浸在物質帶給我的享受之中，比如癡迷電腦而不能自已時，或者是覺得學習壓力大而想放棄學習時，這些就是“黑暗”。我就如同像高爾基一樣在經歷“不幸”，但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來，如果我一旦被這“黑暗”沉迷，就會害了自己，就像安娜·路易斯·斯特朗所說：與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。是啊，與其討厭這“黑暗”，不如振作起來，在“黑暗”中點亮希望之光，使“黑暗”遠離，有了這希望，“黑暗”並不怕。

高爾基，我成長路上學習的榜樣!

身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。爲什麼這些青年卻永遠不想爬起來呢?

時代，正在不斷地進步着;科技，正在不斷地發展着;條件，正在不斷地優越着……但是，人們的思想卻在不斷地退步着，意志卻在不斷地衰敗着，精神卻在不斷地懦弱着。

小小的一陣風吹過，便折斷了人們的肉體;輕輕地一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那設想，如果風是龍捲風，雨是暴風雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢?

風雨過後，彩虹纔會笑的傾城;熬過嚴冬，才能感到春風徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。

《童年》的閱讀心得 10

童年就像童話，美好而又那麼豐富多彩。童年是彩色的，是美好的，那麼你知道童年是什麼味道嗎?沒錯，童年是果香味的。

《果香味的童年》封面上一個穿着白色襯衫和黑色短褲的小男孩，腳踩着灑滿陽光的蔚藍的海水，雙手輕扶手工小帆船，屈膝彎腰目視前方，彷彿在說：出發嘍!白色的小帆船帶着孩子從生活的彼案出發了，我的心也一起出發了!

雖然書封面非常吸引人，但是當你認真讀過書中內容後，你會發現內容比封面有趣得多。書中將孩子們的童年生活寫的快樂美好，讓人擡頭看向天空，都覺得雲朵就是天空的翅膀。

在書中所有文章中，最讓我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪裏?》，這篇感人而又美好的文章，作者寫盡了外婆生前對她的愛，也寫盡了自己外婆離世後的悲痛，而自己也在這場夢中不願醒來。當我將整篇文章讀完後，一滴淚水在我不知不覺中掉在了書桌上。

我低下頭看着那一滴淚水，不禁想起了我那善良而慈祥的姥爺，還記得去年暑假在姥爺家院子裏玩的情景。院子很大，種着許多植物，還有很多蔬菜。他們香氣撲鼻，時不時引來幾隻蝴蝶或蜜蜂。我回頭一望，總能看到在躺椅上休息的.姥爺，玩兒累了，我就去拿個小凳子坐在姥爺旁邊找姥爺聊天，我問：“姥爺，你會不會永遠陪着我?”“會的，姥爺會一直在，一直在。”望着明亮的天空，我露出了幸福的笑容。

有朵盛開的雲，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊，那時的我，還不明白，有些告別就是最後一面。就在去年秋天，我的姥爺永遠離開了我。想到這裏，我的眼淚控制不住的往下掉。

不得不說，這真是一本適合我們孩子閱讀的書。

《童年》的閱讀心得 11

《童年的祕密》這本書，對我的思想觸動極大。以前我總是按照自己的想法去孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子之間產生衝突。讀完這本書使我深刻認識到的生長有其自然的規律，兒童的發展有其自然的進程。這就好比孩子是一顆幼苗，幼苗是需要自己成長的.，而我們所做的工作只需靜待觀之，需澆水時澆水，須施肥時施肥，而不能拔苗助長。這就使我們要完全拋棄自己的想法。用_客觀的心去觀察孩子，看孩子需要什麼，我們就給他們提供什麼樣的環境，使幼兒更好的隨着其自身的規律發展壯大，生命更加充滿活力。

那我們應該如何去做呢?《童年的祕密》這本書裏給了我們答案。首先要把孩子置身於一個愉快的環境，在那裏幾乎所有的東西都是他們自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是爲他們所特別制的。這些對孩子很有吸引力。其次是教育者的沉靜。它是一種更深沉的平靜、一種空白，即我們所說的客觀的心理。無需過多的語言和暗示。_後是要給兒童特殊的作業材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和運動，從而使他們聚精會神，精力集中。兒童就會獲得一種滿足感和快樂感。這樣兒童就向正常化邁進。即學會剋制自我、平靜地生活及喜歡工作

這本書提高了我的思想境界和認識水平，在今後的實踐中應不斷地，尋求更好的教育，使孩子健康成長。

《童年》的閱讀心得 12

冰心的書如同富有詩意的畫，帶人走入童話般的世界。

這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的語言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個故事則是：親親格日勒。

放羊的孩子巴特爾夢想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多麼希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，於是用八隻羊換回了那匹馬。

巴特爾和自己騎的'那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，後來，他父親的風溼病發作了，要到雪山上採雪蓮纔可以醫治父親的病。早上，他悄悄起牀，騎着格日勒到了雪山下，找到雪蓮後。他們下山了，到地面時，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峯瞬間就崩塌了，疾駛而來，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它爲了巴特爾獻出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個剛強而憂鬱的孩子，只有在夢中，纔可以見到自己的格日勒。

一匹馬竟然爲了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以爲了別人而奉獻，而在現實生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應該向格日勒學習，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當得知自己父親生病時，不惜一切代價爲父親治病。

這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細介紹，大家可以自己去找來讀。

《童年》的閱讀心得 13

“書籍鼓舞了我們的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和卑鄙的東西嗆住。”在這個暑假，我懷着對高爾基這句名言的崇敬之情，翻開了他的“自傳體三部曲”之首的《童年》一書。

書中的主人公名叫阿廖沙，他早年喪父，母親被迫去外祖父家生活。踏進這個家的`時候，阿廖莎就感受到了殘暴和仇恨。兩個舅舅因爲爭奪財產而大打出手，在利益面前他們如此自私、兇殘。兩個人像鬥雞一樣明爭暗鬥、互相傷害，把整個家弄得烏煙瘴氣。在生活中，像阿廖莎舅舅那樣的人不計其數，他們爲了一點利益不折手段，不惜與親人、朋友翻臉。

雖有充斥着仇恨的煉獄，但也有充滿愛的光明殿堂。

外祖父毒打阿廖沙的時候，阿廖莎的外祖母一反平時的懦弱，不顧一切地衝上去保護阿廖莎。後來，又在阿廖莎害病時，因爲他的母親沒有去照顧阿廖莎把母親狠狠地訓了一頓，質問他爲什麼不保護阿廖沙。每一個細節都讓我熱淚盈眶。外祖母對阿廖沙的愛超過了一切，包括她自己。

阿廖莎在光明地引導下成長，最後變成了一個正直而又善良的人。

面對生活中的煉獄，有的人選擇像阿廖莎一樣在黑暗中尋找光明;有的人選擇黑暗在沉淪;有的人選擇在黑暗中隨波逐流，更有人承受不住黑暗的重壓而放棄生命……這本書之所以被全世界人所青睞，是因爲它鼓勵一代又一代人樹立戰勝黑暗的勇氣，指引迷失在黑暗中的人尋找希望的光。

如果每個人都擁有像阿廖莎那樣的毅力，那麼世界上就會少一分猜忌，多一分信任;少一分黑暗，多一分光明!

合上書，我思緒萬千……

《童年》的閱讀心得 14

童年是一個人一生中最無憂無慮的幸福時光，所有人都會有一個幸福的童年。這是我在讀《童年》之前的想法，但是當我讀完這本書後，這種想法改變了。

《童年》的主人公阿廖沙（作者高爾基的乳名）是一個在三歲就失去父親的可憐孩子，因爲父親的逝世，他被外祖母帶到了外祖父家中，在這個家庭中充滿了險惡。外祖父暴躁、易怒、貪婪。兩個舅舅自私，惡毒，爲了家中家產大打出手，不顧親情。只有外祖母對他很好，給他講故事，唱優美的歌。可以說外祖母是阿廖沙在未來愛上讀書的重要因素。後來因爲母親的去世，廖沙僅在11歲就走了社會，離開了他最愛的外祖母。

從《童年》這本書中，我們能看到當時俄國舊社會的殘忍可怕，在剝削階級對人民進行剝削時，人性的罪惡也在此時暴露無遺。

讀過這本書後，我的內心觸動很大。在我的童年中，有父母的關愛，姐妹的照顧；在我上學以後，有親切的老師，友善的同學，從來沒有看到舊社會殘酷的`我是一個在糖水裏泡大的人兒。但我卻仍不滿意，對生活的美好看不見，只能看到同學的缺點，做家務時的勞累，和一切不好的生活。在我和高爾基比較以後，我才發現我真的不應該這麼做，高爾基在暗無天日的舊社會裏尋找光明，我出生於高爾基追求的光明中，卻不懂珍惜，挑三揀四。以後的我一定要珍惜這來之不易的生活。因爲如今的生活，是由千萬的像高爾基這樣追求光明的偉大前人努力創造的。我們，一定要珍惜。

書，是人進步的階梯，多讀名著可以提高自己的素質，也可以讓自己明白許多道理，我不就是這樣嗎？同學們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起遨遊在書的海洋中吧！

《童年》的閱讀心得 15

我特別喜歡《童年》這本書，我仔細看過好幾遍。每個人長大後都會經歷童年，這本書是對前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的回憶。

這本書講述了年輕的高爾基在父親死後跟隨母親來到祖父家的故事。高爾基在爺爺家經常被打被罵，所以很討厭爺爺家。我爺爺暴戾易怒，我兩個叔叔大吵大鬧要分開。

母親的離開讓高爾基感到無助，只有善良善良的奶奶才能給他帶來溫暖和一些快樂。後來兩個叔叔終於分開了，一切似乎又平靜了。這寧靜的一天，沒過多久，媽媽突然回來了。沒過多久，我媽又和另一個男人結婚了，然後離開高爾基，又離開了我爺爺家。

我爺爺突然破產，繼父因爲賭博輸掉了所有財產，和媽媽一起搬了回來。當時外公因爲破產變得很摳門，也和外婆分開了。小高爾基像球一樣在他媽媽、奶奶和爺爺的房子周圍蹦蹦跳跳。

後來我奶奶病了但是沒錢治病，我繼父在她媽媽剛生完弟弟就走了。他們沒有辦法再去找爺爺了，因爲爺爺小氣，弟弟營養不良死了，然後媽媽生病死了。少年高爾基也被祖父要求“闖天下”。

在這本書裏，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他的心裏仍然有愛和溫暖。除了爺爺奶奶，書中還有很多人對高爾基影響很大。像聰明伶俐的徒弟Tsz Gang，被打死在十字架下，曾經是祖父的好朋友，右眼失明後被祖父趕走的格利高裏大師，熱愛科學的房客，“好東西”，這些人對他的.內心產生了潛移默化的影響。

讀了這本書，我瞭解了沙皇統治下俄羅斯窮人的悲慘命運。我明白了，無論遇到什麼困難，我都應該善良和感恩。

我很高興我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家繁榮，我的家溫暖。我會努力學習，珍惜現在的幸福生活。

《童年》的閱讀心得 16

每個人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們人生的啓示。取下普通的閃靈書，重現高爾基小時候的領袖。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書裏，高爾基描述了他真實的童年生活，並沒有經過潤色就呈現給讀者。

在書中，外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出衆。

在高爾基眼裏，奶奶有自己的上帝，她永遠和上帝在一起。她知道很多關於上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個天使！雲一樣，半透明的兩個天使！她不僅見過天使，還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉着一車歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當時一車鬼都要結婚了！

但是不管是爺爺還是鬼，還是什麼可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠，她也能聽到它們爬行的聲音。她經常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒找到，他就不敢睡覺，求阿麗莎抓住它。她對自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的.用處，不知道它們會帶來災難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能幹。當火災發生時，她平靜地面對它，指揮某人的滅火行動。面對熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個救火英雄！

小說的氣氛嚴肅而低沉，但卻是從一個孩子的角度去描寫，使得一個悲劇不至於太沉重，給社會的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。

社會雖然黑暗，但這個環境裏也有誠實善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂觀能幹的年輕Tsz Gang，老實人grigori，還有知識分子“好東西”。是這個普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅強。

《童年》的閱讀心得 17

童年對我來說是美好的，充滿了無限的樂趣。每當記憶之門打開，一幕接一幕跳出來，我總是忍不住笑出聲來。不是每個人都有美好的童年，但每個人的童年都是難忘的。

高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經歷磨練了他超越常人的毅力，最終成爲一名偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》反映了當時俄羅斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇專制的黑暗和邪惡。

小說主人公阿萊莎是一個心地善良、工作努力的孩子。三歲那年，他失去了父親，但母親帶他去了祖父家，祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪婪自私。他經常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿麗莎打得不省人事，生了一場大病。他以愛錢爲生，暗中接受棋子，甚至鼓勵工人從市場上偷竊。

阿麗莎的兩個叔叔自私陰險，總是因爲爭奪家產而爭吵不休，以至於被毆打折磨致死。

阿麗莎在令人窒息和痛苦的環境中艱難地生活着。母親再婚讓他孤獨孤僻，對生活失去信心。

生活中總會有光明，給阿麗莎陽光的人是她的奶奶。奶奶是一個善良、樂觀、有愛心的老人。她的無私的愛豐富了阿麗莎的心。阿麗莎，在奶奶的愛薰陶下，改變了自己的愛恨，敢於愛恨。生活的苦難並沒有讓阿麗莎退縮。他相信所有的'苦難最終都會過去，會有一個光明的未來。

我們生活在一個物質豐富的時代，大部分都是獨生子女，享受着祖祖輩輩不斷的愛，過着伸手拿食物張口的舒適生活。我們終將長大，而這份寵溺會讓我們像溫室裏的花朵，無法經歷暴風雨的洗禮。

《童年》給了我很深的啓示，人生不會一帆風順，磨練出來的人生會讓人變得堅強、勇敢、自信。在成長的道路上，我會帶着這些美好的話語，用斗篷劃破荊棘，像海燕一樣在風暴中飛翔，永不放棄。

《童年》的閱讀心得 18

若時間是長河，我們便是長河之上的遊者。懵懂的我們認爲，只要順流而下，便能到達幸福的彼岸，而在高爾基看來，只有在那波濤翻涌的浪花之間才能獲得真正的幸福。

《童年》這本書再現了十九世紀七八十年代前下層人民的生活，那是作者對苦難與人生獨特的見解，只要細細品味，就會發現，他寫的一字一句之中涌動着一股生生不息的熱望與堅強。

本書主要講了阿廖沙年幼喪父，母親把他寄養在外祖父家。來到外祖父家時，家業已開始衰落，因此他也愈加暴躁。阿廖沙的兩個舅舅卻又爲了分家和獨吞家產而不斷地爭吵。幸好有一位疼愛他的外祖母，才使得他有勇氣生活下去。因爲外祖母爲人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人爲善的。而外祖父的'上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。

高爾基的童年也有許多夥伴，令我印象最深刻，的就是“小茨岡”，他吃苦耐勞，又是一個十分結實的小夥子，同時，他也愛着阿廖沙，每次他說捱打的時候，小茨岡就奮不顧身地用手去擋，不管自己手上會不會很疼。而這麼一個討人喜歡的孩子，卻遭遇不幸，背十字架給砸死。如果我是高爾基，我一定會哭的痛不欲生，因爲童年裏的夥伴就這樣消逝了。但高爾基卻不同，他不能在童年這段路上被“痛苦”“悲哀”攔住，更加堅強的面對事實。

看到這裏，我感到很慶幸，慶幸母親把我生在了這樣一個和平的年代，沒有戰爭，沒有殺戮，沒有不平等，不知道什麼叫痛苦絕望。只是享受生活的賜予種種美好。其實，幸福就這麼簡單，是我的疏忽，疏忽生活中的感動，疏忽了生活中的幸福，更疏忽了，那些不經意間在話語中流失的溫暖，比起高爾基我們更應該珍惜自己的童年！

總之，我們現在的生活就像夜空中閃爍着的星星，摘下哪一顆都是一個幸福的回憶。不用像高爾基那樣，僅十歲就到人間去“闖蕩”。而高爾基的夜空之上，所有的星星都是暗淡的無光的，但他卻一直堅強地從這條路上走了下去，走向屬於自己的光明，最後成爲蘇聯著名的作家，令人十分的敬佩。

《童年》的閱讀心得 19

童年每個人都曾經歷過，童年裏有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講着講着，在我眼裏形象高大起來，這個乾瘦的老頭忽然變成了童話裏的大力士，他獨自一人拖着一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之後，我才知道外公並不兇狠，也並不可怕。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因爲他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什麼有什麼，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊！

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的.地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

《童年》的閱讀心得 20

童年，這是多麼美好的字眼。對於大部分人來說，童年是美好的，有愛吃不完的零食，有穿不完的漂亮衣服。但對於一個可憐的小男孩來說，卻是另一番感受。

《童年》的作者是著名作家高爾基，主要講了主人公小阿廖沙在父親去世後，和母親一起寄住在外祖父家中。外祖父家，與其說是家，倒不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁，而且視財如命，阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打，家中的女人更是沒幸好；他還有個疼他的外祖母，善良樂觀的外祖母常常給予小阿廖沙信心和力量，用他的溫存和寬容給了他的種子。長大後，小阿廖沙踏上社會，雖仍飽受欺凌，但他永不放棄，最終乘了享譽世界的大文豪。

在這本書裏，令我映象最深的人就是外祖母了。在這個家裏，只有外祖母疼愛小阿廖沙。她常常給小阿廖沙講故事，在無形之中教他做一個不向社會醜惡現象屈服的人，是外祖母的'呵護和鼓勵，纔是阿廖沙走出困境。沒有外祖母的陪伴，阿廖沙就不會成爲那樣一個出色的人。

想想文中的阿廖沙，再想想我們自己！阿廖沙是那麼得堅強不屈，那麼得樂觀向上，那麼得勇敢拼搏！和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的、是彩色的，是沒有任何煩惱與痛苦的，更是無憂無慮的。我們在高級餐廳想用着大餐，阿廖沙卻眼巴巴望着商店裏的麪包身無分文；我們在溫暖的被窩靜靜熟睡，阿廖沙卻在冰冷的大街上凍得瑟

瑟發抖；我們在學校裏學習玩耍，阿廖沙卻在鞋匠鋪裏忙着爲客人補鞋，還要接受老闆的責罵……

爲了買一本書，阿廖沙偷偷拿了家裏的——戈比，因此遭到了外祖父的打。我又想起以前，媽媽幾乎每個月都到新華書店，爲我挑選幾本新書。現在，家裏的書都堆得有兩大疊高了，有一些根本來不及看，還在家裏整整齊齊地擺放着。

從這本情真意切的小說裏，我深深地體會到我們的童年是多麼快樂，我們現在的社會有過之而無不及，不用擔心隨時會遭遇妻離子散、家破人亡的厄運，簡直好太多了！在這樣一個沒有硝煙的和平世界裏，我們難道不是更容易施展拳腳來爲祖國的發展而努力嗎？而且，我們大家都是在父母的手心裏長大的，從沒吃過什麼苦、受過什麼累，有父母從小疼着、慣着。對於父母們體貼入微的關愛，我們早已習以爲常，不會想到要去珍惜，更不會想到要去感恩這一切，總認爲自己擁有的一切都是理所應當。但事實並非如此，美好的生活必須有付出，纔會有收穫，有所爭取，纔會得到。

看了這本書，我想說：“我們並不用像 阿廖沙那樣十一歲就到社會獨自闖蕩。但我們應該悔過自己曾經的浪費，學會珍惜，珍惜我們身邊一起美好的事情。”

《童年》的閱讀心得 21

讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多麼幸福啊。高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協調的'裝束，都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚事就沒了着落。再想想我們，我們現在什麼也不用操心，過着衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，有什麼理由不好好學習呢？撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校裏那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行爲，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得並不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終於取得優異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多麼幸福，又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，朝着美好的未來不斷前進。

《童年》的閱讀心得 22

世界上總有一些人得不到幸福，卻又在不停地追逐着幸福。來自高爾基的《童年》，小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社會、自私自利的舅舅、貪婪狡詐的外祖父，在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的烙印。但同樣的，也有樂觀善良的外祖母，古板可愛的保姆，直爽快樂的小茨岡也給予了他爲數不多的溫暖。讓我們一起，重溫那個時代的喜與樂，苦與愁。——題記

阿廖沙的`父親馬克西姆早亡，連帶着剛剛出生的小弟弟也去世了，只剩下母親與阿廖沙。這時，外祖母出現了。她就像一個胖胖的老天使，可愛，開朗，給阿廖沙帶來了快樂，卻有着看透一切的滄桑。她帶阿廖沙來到了外祖父家，一個人人心懷鬼胎、殘暴自私的地方。雅科夫舅舅與米伊哈爾舅舅處心積慮地想分到多一點家財，動不動就打罵妻兒；他們還以取笑格力高裏師傅爲樂，以小茨岡能偷到東西爲榮；外祖父則貪婪到了極點，總想着多掙點錢，多掙點錢，不惜用盡一切手段斂財，同時還不忘防着自己的兩個兒子；到了晚年甚至要與共同風雨幾十年的外祖母算明帳，不肯多花一分錢。這樣一個家庭，又能帶給阿廖沙多少快樂呢？

但是，外祖母就如黑暗中唯一的一束光，照亮阿廖沙的心。她的慈祥，她的善良，她的開朗無疑是阿廖沙最喜歡的。阿廖沙從小失去父愛，不久連母愛都失去了，外祖母的愛代替了母愛，也代替了父愛。她寵愛阿廖沙，卻不溺愛；她願爲阿廖沙擋外祖父的鞭子，卻在阿廖沙犯錯時將他大罵一頓。她有着母親的溫柔，又有着父親的嚴格。正是這一束光，照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛，照亮了阿廖沙傷痕累累的心，也照亮了阿廖沙佈滿荊棘的未來之路。她的光芒，是阿廖沙心中唯一的信仰。

正如高爾基在《童年》中寫到的那樣，“彷彿四周的每一事物都有一種靜靜的難以消除的憂愁滲入了我的心裏，憂愁和歡樂幾乎總是不可分離地並存於一個人的心中，只是以令人不可捉摸的難於理解的速度，互相交替出現罷了。”

那個時代或許離我們很遙遠，《童年》中記載的內容是否屬實也無從考證，但從《童年》中，我們所感受到的歡與悲，都那麼真實。真正好的文學作品，總是很容易地讓人感受到流露出來的情感，如同身臨其境。而阿廖沙所經歷的一切，彷彿就像我們親身經歷過的一般，其中的快樂、憂愁、哀傷、興奮……

就當我們做了一個真實而又殘酷的夢吧。

《童年》的閱讀心得 23

讀完《童年》後，作者高爾基根據自己的童年寫了一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇的黑暗、殘酷和非人的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中。他遭受了折磨和羞辱，身心都遭受了巨大的痛苦。

但高爾基並沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基的原名是阿列克謝·麥克西莫維奇·斯科夫，他的綽號是阿萊莎。他年輕時失去了父親，隨父親和祖母來到祖父家。所有這些都只是英雄阿麗莎哭泣命運的`開始。祖父的家庭與其說是一個家庭，不如說是人間地獄。祖父負責家裏的一切。他脾氣不好，像狗一樣照顧錢。英雄阿萊莎經常因爲犯錯而被痛打。這兩個叔叔經常爲分離而爭吵和爭吵。這個女人在家裏沒有地位，讓丈夫打罵，發泄。所有這些都給阿麗莎年輕的頭腦留下了陰影。

從那以後，阿麗莎離開了祖父的房子，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方做過零工。在此期間，阿萊莎遭受了很多屈辱，但他活了下來。因爲他一直被自己堅強、不屈、艱苦的精神和信念所支撐。

但現在我們真的不知道我們是否得到了祝福。我們不擔心食物和衣服。另一方面，小阿萊莎沒有足夠的食物和衣服，被毆打和欺負。我不禁想：如果我們生活在俄羅斯沙皇時代，會發生什麼？你認爲這根本不是人們居住的地方嗎？

時代在進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“如果你想快樂，你必須先學會吃苦。”一個好的生活只有在你付出的時候纔會繼續下去，只有當你爲某事奮鬥的時候纔會得到。

《童年》的閱讀心得 24

在這個假期中，我讀了高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。

這本書主要講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨着家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因爲染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地裏放，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日爲爭奪家產爭吵鬥毆。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。舅舅們爲爭奪家產而爭吵鬥毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個可怕的環境裏，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣："在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷爲線索，刻畫了一羣性格鮮明，生動的人物形象：這裏有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂鬱的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡"；有擡起長腿踢媽媽的繼父，有稱爲"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著於化學實驗的'房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一羣玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這羣人中，體驗着人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不爲做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡裏，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也爲我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書後，我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作着刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新，明淨，一片蔚藍。

《童年》的閱讀心得 25

每個人的童年都有自己獨特的風格。無論是快樂還是辛酸，都是珍貴的回憶。著名的高爾基描述了他的童年是什麼？讓我們一起品嚐名人的童年吧！

主人公高爾基，全名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，出生於俄羅斯下諾夫戈羅德城。他從小就失去了父親，被母親寄養在祖父家，在那裏度過了童年。在此期間，他見證了兩個叔叔因爲分割財產而戰鬥，不顧過去的兄弟情誼；見證了他許多親戚朋友的死亡；也見證了現實生活中的善惡、愛恨。

高爾基不得不離開親人，來到城鎮爲他人工作，因爲他母親的去世和祖父的家庭道路的'衰落而被排斥和欺負。但在這段時間裏，他並沒有放棄對生活的追求，而是接觸了書籍，沉浸在書籍的世界裏。後來，高爾基獨自來到喀山學習。在俄羅斯政治革命的暗流和一羣進步者的影響下，他的思想得到了昇華，爲後來成爲名人奠定了良好的基礎。

高爾基對生活的熱情和努力學習的感情激勵了我。回顧我們敬愛的毛澤東主席，無論多晚回家，我們都堅持練習100個大字。他不是隨便寫完100個大字，而是認真寫完。如果他寫得不好，他會再寫幾遍，練習後纔會休息。成年後，他還隨身攜帶一本書，有時間就拿出來讀。在那個戰火紛飛的時代，搬家很常見，每次搬家，他都要帶上所有的書。

“我讀的書越多，我就越接近這個世界，我就越理解生活的意義，我就越覺得生活的重要性。”從高爾基的話中，我們可以知道學習和閱讀的重要性。在未來的日子裏，我們應該像高爾基一樣熱情地生活，努力學習！

《童年》的閱讀心得 26

我小時侯喜歡讀喜劇性的故事，故事的結局不外乎是大團圓啦，當時給人以歡樂和滿足。

長大一些以後，我發現悲劇性的故事更震動心靈，讓你久久地回味那苦澀和悲哀。

童年的我們，開心地笑，快樂地笑，無憂無慮的成長，有大米飯吃，有好衣服穿，可以樂滋滋地數長輩給我們的零用錢，還可以進學校上學。

而阿廖沙的童年是多麼的悲慘，多麼的可憐，幼年喪父，不得不跟着脾氣暴躁的外公和慈祥的外婆生活，又接二連三地失去了朋友和親人。

幾年後，又失去了他的母親，外公外婆又分了家，迫於窮困他不得不早早的走上了社會。

他的經歷，在我們眼中簡直就是不可想象。

如果把我們的童年生活比作天堂，那麼就可以說阿廖沙的'童年生活對我們來說就是地獄。

沒有了父親的疼愛，只有外公的嚴厲;沒有了母親的關愛，卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的笑聲，但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂，尋找幸福，雖然會挨外公打，會受外公罵，但他總是那麼“犟”，那麼執着，但是我想他也很幸運，有一個這麼好的外婆，脾氣好，性子也不急，總是對每一個人都很好，都很關心他們，即使受到了外公的欺負也不哭不鬧，總是很好的告誡她外公，很好的告誡阿廖沙不要像他外公一樣，要好好的生活，善待他人。

比起他來，我是一個幸運的人，有媽媽疼，有長輩們愛，更有好朋友陪伴，生活得很好很好，很快樂很快樂，很幸福很幸福。

所以，我想我也應該要學會感恩，學會感謝媽媽爲我的付出，學會感謝親朋好友對我的關心與幫助。

有了他們，我的童年不再幹白枯燥而是豐富多彩，不再難過而是快樂!

我們，不該要求親人們，朋友們,一定要時時刻刻關愛自己，我們要自立、自強，像阿廖沙那樣在逆境中發憤圖強。

我們，該學會付出而不是索取!願我們的童年都是美好與快樂。

《童年》的閱讀心得 27

童年像一杯純潔無暇的白開水，我們向裏面加入何種原料，它都會小心的收藏，永遠地刻在我們腦海之中，讓我們捨不得，更不忍心去觸痛那些美好的回憶

西哲說：世上最強的人，也就是最孤獨的人。又說：只有最偉大的人，才能在孤獨寂寞中完成它的使命。如果成爲強者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅強，能面對寂寞的人，纔有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬，反而因磨練而生熱發光，能在孤獨寂寞中完成使命的人，即使偉大。高爾基是偉大的，因此成就了流傳於世的《童年》。

每個時代都會成就不同的人才，列寧曾說過高爾基是無產階級藝術的最傑出的代表，就連筆桿子魯迅也說他的名字代表着世界文學史上的新時期，讀他的書就像在寒夜的火花，在許多勇敢的心裏燃燒起對自由，對光明的狂熱的渴望！

《童年》三高爾基自傳體三部曲中的第一部，這三高爾基文學遺產中最優秀的部分之一，在這些作品中，高爾基根據早年生活經歷，真實描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗，奴役，追求自由，光明的崇高理想。《童年》主要描寫阿廖沙的童年，整篇小說中所描繪的是一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以形容的生活。那段日子，彷彿三由一個善良而極端誠實的天才，美妙的天才講出來的一個悲慘童話。在那種黑暗生活中，殘酷的事情太多了。

作者高爾基在《童年》中也一再說明：每當我回憶起俄國令人壓抑的齷齪野蠻的生活，我常常問自己：這種醜陋的行爲有必要去寫嗎？每次我都懷着充分的信心回答自己：有必要！因爲這就三活生生的醜陋的生活現實，這就是目前還存在着。要改變這種現實，要從人們的記憶和心靈中，從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響，就必須透徹地瞭解這種現實。是的，我們人類生活在這個世界上，難免會有許多無奈，也會遇到很多看起來不盡人意的事情，高爾基是勇敢的，他沒有選擇沉默，而是用鋒利的筆尖向世人展示了最真的現實。

作品主要塑造了兩大類人物形象，作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。兩大類人物一類以外公爲代表的自私殘暴的人，一類是以外婆爲代表的正直善良的人。作者實寫自己，也間接寫出了這兩類人不同的命運，留給我們深深的思考這世界，還是好人有好報的。也啓發了我們當今社會正努力構建的一種和諧的氛圍iu。世界是我們大家的，生活是我們共同來創造的，只有用一片真心去對待身邊的每個人，我們的內心纔會提升到一種更高的境界，我們的社會，我們美好的明天才會更加輝煌！

很同情高爾基的童年，他4歲喪父，10歲喪母，後靠自己努力學習奮鬥成爲了蘇聯偉大的文學家。《童年》講述他喪父，母親改嫁，後跟隨脾氣暴躁的，日漸破落的`小染坊主外公外婆生活的童年時光。通過一個兒童無邪的眼光，向我們生動展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了小市民醜陋和愚昧的生活風貌，以及當時俄國的宗教、喪葬等民俗。高爾基的這些回憶，有助於我們瞭解沙皇俄國那個時代的風貌，瞭解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。

和高爾基相比，我們的童年幸福了許多。也許父母賜予我們的不是最好的，但一定三我們最值得珍惜和回味的。生活只有一次，童年只有一次。我們早已走過，經過，路過了。多年以後，當我們在夕陽下漫步，回憶起童年的點點滴滴，一定會有不同尋常的感受。仔細品味，會像香甜的奶糖，直透入我們的心扉，涌出一股甜甜地，暖暖的味道

其實人生如夢，歲月無情，豁然回首，才發現人活着是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過眼雲煙，不管昨天、今天、明天，能快樂就是美好的一天，不管是親情、友情、愛情，能永遠珍惜就是好心情。曾經擁有的不要忘記，已經得到的更加珍惜，屬於自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。讓我們把童年都當成一份最美的回憶，用心來譜寫我們的人生歷史吧！

《童年》的閱讀心得 28

最近幾天在和孩子一起閱讀《童年》這本書，這本書的作者是前蘇聯的著名作家馬克西姆·高爾基。《童年》是高爾基自傳體小說三步曲中的第一部，真實的描述了這位著名的大作家的童年生活，以一個孩子的視角描繪出了當時俄國普通民衆的命運和風俗人情的生動畫卷。

剛開始，因爲擔心孩子沒興趣而一直拖着沒有讀這本書，但是後來發現我錯了，孩子對這本書相當有興趣。他會隨着故事的進展不停地提出問題，有時簡直讓我應接不暇。尤其是當他聽到：高爾基也喜歡在院子裏偏僻的角落捉迷藏，會和小夥伴們打架打得灰頭土臉……孩子的小臉上滿是驚奇的表情：原來這個大名鼎鼎的作家小時候和我們是一樣的`呀！當我們閱讀到：同樣是同年，高爾基的童年苦難遠比歡笑多。他幼年喪父，跟着媽媽寄居在外婆家裏，外公又是一個脾氣暴躁，喜怒無常的人，好幾次把高爾基打的昏死過去，只有慈愛的外婆是高爾基童年裏唯一的溫暖和陽光。讀到這裏孩子彷彿感同身受，一聲不吭，小臉上表情凝重，滿是傷感。

八歲半的孩子，感情世界是如此的豐富多彩！因爲有了閱讀，因爲有興趣閱讀，使我們開闊眼界，增長知識，豐富我們的情感世界，提高我們思考、判斷的能力。讓閱讀伴隨孩子的成長吧！