護士崗前培訓心得體會14篇【精品】

心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的護士崗前培訓心得體會，希望對大家有所幫助。

護士崗前培訓心得體會 篇1

畢業實習是學生向醫生轉變的一個重要時期，若把實習比作一餐盛宴，那麼崗前培訓就是開胃菜，讓我們以最佳的食慾享受美宴。而培訓還有利於規範醫德醫風和提高醫療質量，爲我們儘快適應新環境，完成角色的轉變，提高臨牀實習質量打下務實基礎。

醫院領導和老師在培訓中爲我們介紹了醫院基本情況，規章制度，進行了醫德衣服和思想政治教育、醫學安全教育、院內感染和臨牀基本技能教育，爲我們搭建溝通理論與實踐的橋樑，讓我們以更飽滿熱情迎接實習，以更嚴謹的態度對待實習。

在培訓中，教學辦老師提出要加強責任心，提高醫學技術，哲學理念和人文修養。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業，讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵，而我們應該把這種人文素養種植於內心，轉化爲一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束爲前提的自由，一種能設身處地爲他人着想的善良，一種帶着寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的'一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾讚揚。

現代臨牀醫學之父美國醫學家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫，是一種以升學爲基礎的藝術。它是一種專業，而非一種交易；它是一種使命，而非一種行業；從本質來講，醫學是一種使命，一種社會使命，一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作，嚴謹判斷每一個報告，覈查每一個結果，用心爲病人服務，那麼病人就能得到及時的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經驗和技能，這難道不是一幅再和諧不過的藝術品嗎？

在接下來的日子中，我會本着“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習爲自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基。並在踏實的時間過程中努力鑽研、創新、力求在醫學領域中能良好的成長。

護士崗前培訓心得體會 篇2

“崗前培訓”這個在我看來，一定是極其嚴肅、枯燥乏味，強制地灌輸有關醫院護理部的各項規章制度、考覈標準等等的課程，但是xxx醫院護理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來崗前培訓還可以這樣舉辦！”。一個女孩從外省到這裏工作，最多的是環境的陌生，各種不熟悉，沒有安全感，希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導，這一點，醫院和護理部給了我的幫助，崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況，再分別介紹各部門職責及與負責老師見面，緊接着就是重點突出，詳細講解，這一節節課程安排，特別有規律和順序，讓我可以很快的瞭解我選擇的醫院，清楚明瞭，解除心中的不安，真的很感謝各位老師的辛勤付出。

孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。今天爲期2天半時間的崗前培訓理論部分接近尾聲，我靜下心來思考着，兩天的培訓，我聽到了什麼，看到了什麼，學到了什麼，又該思考些什麼，更重要的是在接下來的工作中又該做些什麼。

我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的溫暖；我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關心和熱烈的歡迎，讓我感覺到團隊對我的呼喚；我聽到的是每一位老師溫和的話語，絲毫沒有距離感，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自xxx醫院，這樣一所國際認證，擁有着西方護理理念，絕對人性化管理的大醫院，我感受到的是傳統醫院無法帶給我的親和，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。

我看到的是不論職位高低、年資長短，每一位老師的PPT都是經過多次的修改而成的，她們教學目標明確、內容豐富、詳略有當、重點突出，講課過程中語言風趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動的方式讓大家學以致用，學到的不僅是課程中的知識點，更多的是學習方法，不是傳統的死記硬背，而是設定場景，讓我們從發現問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

我學到的是在xxx醫院，每一項工作都是落實到個人，分工明確，職責分明；每一項流程都有據可循，有標準可以參考，不同的規章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔，這一點我很喜歡我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神，她們用她們的親身經歷和長年的工作經驗，告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的'更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多麼的於事無補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個行動計劃，有序的進行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導，讓我們在以後的道路上少了些坎坷，多了些感動。

我思考着，xxx醫院不僅僅是在培養我們成爲一名合格的護士，也是在教育我們怎麼去成爲一個優秀的社會青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領導、教學、知識整合能力，這些針對性的教育和培養，是全方位塑造人才的標準，也是我們大學學習生活的延續，活到老學到老。

最後和大家分享下我最喜歡的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠離了屬於自己的成功！”。一定要找到屬於自己的人生之路，然後把握每一次的機會，進行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢想會在xxx醫院實現。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火！

護士崗前培訓心得體會 篇3

首先，感謝院領導、科主任，護士長給了我這次學習的機會。

在短短的時間裏，我深切地感受到婦幼保健院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多地方值得我們學習。讓我對怎樣成爲一名合格並且優秀的護理人員有了深一步的認識。

院領導按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓。楊院長對角色轉換和責任意識作出了講解。熊主席講到了醫院的概況和醫院的變格。李主任講了一些護理概況和護理相關知識。萬主任對院內感染也作出了講解。最後趙院長作出了總結。 這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規範化。要以人爲本，言行舉止要充分體現對病人的關心、照顧，一切以病人爲中心，設身處地的爲人着想。根據醫院的實際情況，結合時代的需要制定適合本院的規章 制度並嚴格執行。爲病人提供優質的服務。 講到在當前醫患關係十分以緊張的.情識下，我們不僅嚴格遵守技術規範，還要崇尚學習，增強張律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛。

我覺的作爲一名醫務人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的爲人着想，要好好用 所學去實踐，真心地關心他人，重視與病人及家屬的 溝通，採取有針對性的整體護理。 最後，我會在今後的工作中，在院領導的領導下立足本職工作， 遵守醫院各種， 踏踏實實工作，決不辜負醫院對我的期望。

護士崗前培訓心得體會 篇4

這次崗前培訓的內容非常多，雖然整個培訓時間並不長。但在這短短一週的經歷中，我的知識得到了更新，團隊精神得到了提升，情操得到了陶冶;同時醫院爲我們儘快轉換角色，適應環境、展現自我提供了寶貴的機會。

作爲一名新進員工，能夠參加這次培訓，對我個人來講，是一次認識自己和提高自己的好機會，更加是一次瞭解和認識醫院的好機會。

崗前培訓分爲院內培訓和戶外拓展兩部分。院內培訓涉及醫院的歷史概況、規章制度管理、醫療安全、醫療質量等方面。院領導及中層幹部們對新員工高度重視和熱切關愛，使我們很受感動，感覺到自己肩上的擔子重了。

週六，我們參加了戶外拓展訓練。訓練中，我們的個人優勢到了充分發揮，劣勢也在團隊中得到互補。在面對一項又一項艱難任務時，大家心裏都鉚着一股勁，不能輸給其他隊，一定要給自己的隊爭光。爭奪冠軍隊就是支撐我們每個隊員的信念。失利時，同伴的加油鼓勁成爲隊員挑戰自我的動力，沒有一個隊員掉隊，沒有一個隊員放棄。最後的“逃生牆”環節，更是讓我體會到了團隊的力量。所有63個成員此時不再爲了小組利益而爭奪，而是團結一致，最後用了不到15分鐘時間完成了所有隊員的逃生，我們創造了一個奇蹟!看到這些我感到強烈的'震撼，大家的潛力真的很大，今後醫院靠着這樣一個團結、凝練的團隊，將會是多麼輝煌!

培訓雖然短暫，但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時間內瞭解了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。

崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習的過程。我將以主人翁的姿態積極投身到工作中，不斷學習，不斷實踐，不斷提高自己，爲醫院的又好又快發展貢獻力量!

護士崗前培訓心得體會 篇5

本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益很多。短暫的培訓結束了，可是在培訓進程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行爲規範、服務理念及願景都有了一個深進的瞭解。

這次培訓也使我們的執業素質有了進步，爲我們能夠快速成長爲一位有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和本身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作爲一位臨牀護士，我們與病人接觸最密切，應當給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心往幫助每個患者。這不但能進步醫院的護理質量，同時給患者增加克服疾病的信心。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講授，我們瞭解了工作中各項工作的操縱程序。護士工作職責爲我們明確了工作內容和責任，有益於進步我們的責任心，做好本職工作。作爲護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要仔細，有愛心、耐心、責任心，這樣才能進步自己的專業技術水平，要更好的服務於患者。

通過爲次崗前培訓，我還熟悉到在醫院醫護職員與患者及家屬關係和諧，將有益於醫囑、護囑的執行，到達更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的進步和服務質量，服務意識的進步有重要意義。作爲一位醫務職員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來熱和、安慰和希看;同時醫務職員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的爲人着想，要好好用 所學往實踐，真心腸關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融進社會這個大家庭。

禮節作爲一種特殊的溝通語言，反映在平常生活的'各個方面。得體的行爲在平常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅熟悉到其好處是不夠的，必須在這個熟悉的條件下，時刻吩咐自己要把禮節廣泛落實到生活的每個角落。把良好的禮節習慣從點滴做起，把禮節融進生活。

關於舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的熟悉。處事得體在辦公室生活中集中體現爲對工作的態度。對工作任務，不管其難度如何，都必須全身心腸奉獻自己的能力。這樣纔是正確的工作態度。工作中難免會碰到困難，要留意調理自己的心態，以積極的態度往面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。

在最後一天的護理操縱演練中，我瞭解到了自己當初做的時候爲甚麼做不好。瞭解到一些細節的東西很重要，剛開始的基礎很重要，沒一步都要到位後面才做的好。很感謝老師們着幾天辛勞的教導，我會好好努力工作，不讓你們失看的。

護士崗前培訓心得體會 篇6

聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫務工作是聖神、偉大而又平凡、瑣碎的!作爲一名護理工作者，我們的工作始終圍繞着以病人爲中心，促進病人的健康的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、紮實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的.責任重於泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關係。

在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，爲我們的護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他們的康復。 在護患關係緊張的情況下，我們除了精於業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。 我們作爲新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤於學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。

護士崗前培訓心得體會 篇7

我是xxx，今年20歲，畢業於重慶三峽醫藥高等專科學校，現於重慶醫藥高等專科學校就讀專科。首先感謝大家能夠給這次鍛鍊學習的機會，在這次鍛鍊中，我受益匪淺。

在院領導和科主任·護士長的言傳身教·關心培養下，我加強了思想政治學習·對工作精益求精，個人思想政治素質和工作能力都有了進一步的提高，爲今後工作和學習打下了基礎。在試崗期間我嚴格要求自己，不遲到·不早退，遵守紀律，尊敬師長，團結同事，認真完成領導分配給我的每一項任務。

通過參加這次試崗，使我受益匪淺，感觸極多。自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身工作和學習中，過程有成功的喜悅·也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成爲一名德·智·體·全面發展的護士的重要性，特別是通過這次的學習，我更深一步的理解到，臨牀護理工作不僅要有紮實的理論·熟練的技術操作，對病人還要有足夠的愛心·耐心和熱心等。

作爲一名護士，我認爲應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導安排·接受批評，還應該有良好的協作精神·工作勤奮·不怕苦·不怕累，有較高的專業水平。作爲一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，爲病人分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可缺少的工作。常言到：三分治療·七分護理。可見，在診療活動中，護理是必不可少的。爲了這份偉大的事業，我們應該和病人多溝通，用微笑爲病人服務。通過專業的護理，讓患者感到賓至如歸。我深深的.體會給予病人親人般的關愛和關心·以及端正的儀表·不僅能提高我們的護理質量，還能給患者增強戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平，還應擁有豐富的疾病知識，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實爲病人解決實際問題。同時應尊重患者人格，維護患者的權利。注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，我們要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，不斷豐富自己的閱歷，用有限的生命投到無限的護理工作中。做到“活到老，學到老”的優良傳統

在醫院試崗期間，我深深的感受到醫院的朝氣和對未來的希望，我十分願意爲醫院敬一份微薄的力量。希望在座領導願我一個希望，給我一個未來，我必將傾盡所有，爲醫院的發展敬以我最大的力量，與最高的熱情。也請你們相信我，我必將爲能成爲一名醫務工作者而驕傲，也必將做好做實護理工作，以無愧於“白衣天使”這個光榮稱號爲目標。我知道自己還存在一些不足，在今後的工作中我會更加不斷努力學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識以及操作能更上一個臺階，以便服務於患者，爭取做一名優秀的護理人員，以無愧白衣天使的光榮稱號。我會嚴格按照醫院規章制度要求自己，積極參加·響應醫院的號召。

最後，我感謝在坐的每一位領導和同事，感謝你們的善待;感謝和你們有這樣相逢·相知·相處的緣分;感謝你們的善良和美好;感謝你們讓我這幾天生活在這樣一個溫暖的大家庭裏。希望未來我能成你們大家庭一員，共同感受生命和生活的美好與美麗，共同去創造一個更加燦爛的未來。

護士崗前培訓心得體會 篇8

這次培訓使我們的職業素質有了提高，爲我們能夠快速成長爲一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值，常言道：“三分治療，七分護理”，作爲一名臨牀護士，我們與病人接觸最爲密切，應該給予病人應有的尊重，給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫組每一個患者，這不僅能提高醫院的護理質量，同時也給患者增加了戰勝病魔的信心。作爲一名護士，我們不僅要關心愛護病人，同時也要學會保護自己。一定要做到腦勤、眼勤、口勤，要細心、有愛心、耐心、責任心，提高自己的專業技術水平，同時也要準確、及時、規範的書寫護理文書，它是我們工作的體現和自我保護的最好憑證。

通過這次培訓，我也深深的明白了臨牀護理工作和書上的理論是存在一定差距的，自己不僅要有紮實的理論基礎，熟練的操作，對患者還要有足夠的愛心、耐心和熱心，作爲一名護士，我們與患者接觸最爲密切，我們要學會溝通，學會控制自己的情緒，雖然我們自己在生活中也會遇到不順心的事情，但是我們不能把不開心的情緒帶到工作上去。因爲也許你一句無心之語或是一副漠然的面孔又或是冷漠的眼神，會將已被病魔折磨的痛苦不堪的患者的內心推到谷底，甚至間接奪走一條生命！我們要用我們自己的雙手去托起他們的希望與對我們的讚譽！

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這應是護士的職業情懷，善於換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，我們也要學會與患者交流，不要讓他們覺得我們是在敷衍了事，我們雖然不懂潮汕話，但微笑是全世界通用的`一種語言，用微笑爲患者服務，認真上好每一天班，把握與患者交流時的分寸，努力提高滿意度以及服務質量。

我們都是平凡人，在這個不平凡的崗位上，服務着大衆，雖然護士也是服務行業，但它又是那麼的與衆不同，因爲它的對象是生命，生命是神聖的，不可褻瀆的。我們應該把人文素養種植與心中，轉化爲一種無需他人提醒的自覺，做到慎獨。

護理之路如履薄冰，因爲有了醫院溫暖的大家庭的支持，有了給位護理前輩的指導，我將做好護理工作，細節決定成敗，成功在於堅持，我將走好自己選擇的路，而且將一直走下去，爭取做一名優秀的護士。

護士崗前培訓心得體會 篇9

在醫學院三年的學習，心底裏對醫學充滿着敬畏。**月**日，當老師親手爲自己帶上燕尾帽，舉起自己的右手莊嚴的宣誓時，眼前彷彿看見了南丁格爾，那位溫柔善良的女性。頓時，身體充滿了能量，心裏滿滿的感動，竟有一種說不出的自豪。經過三天的培訓，正式成爲一名護理實習生了。在這裏，我想說......

尊敬的老師們，你們將是我們一輩子感激的人。初從學校出來的我們，不諳世事、手腳笨、對護理技術充滿着膽怯卻又想非常完美的掌握。請老師們，對我們多一點點耐心、多多批評、多多指點。請相信，我們真的會盡自己最大得努力學習，懵懂的我們能得到老師們的認可，能熟練的掌握自己夢寐以求的.技能，將是我們最幸福的時光。

敬愛的患者們，你們將是我們一輩子難忘的人。第一位打針的你，第一位導尿的你，第一次因爲你生病難受痛苦，爲你掉眼淚，你康復出院爲你高興......你們將是我們真真正正的用心去服務的人。感謝你們，成爲我們工作中的第一人。或許因爲是實習生，你們會擔憂；或許因爲我們好多技術不專業，你們會生氣；或許因爲是新手，會給你們帶來傷害......請你們，對我們多一點點包容、多一點點信任、多一點點鼓勵，請你們相信，我們是用心去服務你們的，你們的康復將是我們最大的幸福。你們絕不是我們練手的工具，而是我們最珍貴、最難忘、最感激的第一位！

親愛的實習生們，你們都是那麼單純、那麼可愛，甚至傻傻的，懷着一顆開心卻又膽怯的心來迎接着那期待已久地實習。漫長而又短暫的十個月，路途中充滿着未知。但請相信，只要懷着一顆愛心、真心、責任心再加上努力勤奮，這條路即使充滿着荊棘，但終點一定會開滿鮮花。加油吧！實習生，在花季的青春，爲自己，拼搏！

以前，我只知道做任何事都要付出努力，但現在我的努力終於有了歸宿，叫做理想，並且心甘情願爲理想付出努力卻仍然感到幸福着！我的理想是——做一名優秀的合格的護士！我正在努力着。

護士崗前培訓心得體會 篇10

今天就要離開心外科了，回憶起在這個科室的點點滴滴，我從懵懵懂懂的學生到稍有成就的護理實習生，這個成長的過程，感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培，使我的理論、操作、思想境界提高很多。

在進入臨牀之前，護理部陸老師給我們開會，告訴我們在臨牀實習的注意點：首先，要有安全意識，不僅要保護自己預防傷害，更要有查對意識防止給病人用錯藥，不然後果不堪設想會影響自己的護理生涯。其次，臨牀操作對象是病人，溝通技巧非常重要，恰當的溝通可以化解許多誤解，作爲實習生要加強這方面的能力。我們也要有愛傷觀念，扎針不能超過2針，感覺自己扎不進去，一定要叫有資歷的老師。這些注意點牢牢地紮根在我的心底，也許這些簡單的話語會成爲我畢生做護士的行爲準則。很感激陸老師的悉心教誨！

6月13日，我進入心外科見習，初到科室，我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是護士長孫怡老師，她在嚴厲中不失幽默，交班的`時候更顯示出她卓越的能力。護士長帶着我們轉病房，爲我們上了一節課，更加讓我們明白在臨牀實習的注意點。我也在心裏暗下決心，一定要好好學習做一名優秀的護士。

我們的帶教項老師有着慈祥的笑容，對實習生非常有耐心，而且爲人樂觀，有她在的地方就有歡聲笑語，跟着項老師學習就有說不出來的高興。

經過一段時間的見習，我發現自己在理論和操作上還有許多不足之處，仁濟醫院不愧是資深的帶教醫院，有着完整的帶教程序。尤其是操作，更讓我們這些實習生大開眼界，我記得最清楚的操作就是青黴素皮內注射。以前在學校，我們僅僅把操作做一遍，而來到醫院，我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性。從抄寫醫囑卡到操作前評估再到操作以及最後的交代病人注意事項和用物處置，一套完整的操作體系其實是仁濟醫院的護理前輩精心研究的結果，也令我們這羣實習生驚訝不已。看完這些操作，我知道自己的操作還很欠缺，所以我把基礎護理學書帶到科室，經常在下班後拿起書翻看重要的護理操作，並把操作手法和細節做好筆記。在空閒時，我的白大褂口袋裏會有一隻注射器，把枕頭當做病人，練習各種操作手法。練習的多了，那些護理操作就非常熟悉了，當然距離醫院對實習生的操作要求還差很多，所以我常常保持虛心向年資長的老師請教各種操作。

雖然見習期間，我們只是動眼不動手，但我並沒有對工作懈怠，總是穿梭在病房之間，觀察病人吊水還剩下多少；早上、中午給病人整理牀單位。一開始，我對臨牀工作有點失望，感覺每天都在做這些簡單的事情，沒有太大意義。直到那次，護理部楊豔老師給我們開座談會，是她給我指明道路，讓我不再彷徨。楊老師說的對，護士不要對自己的工作妄自菲薄，要調整好心態，我們做的事情就會變得很有意義了。雖然，只是每天在鋪牀，但是用心鋪的牀肯定又快又整潔，這樣病人睡覺也會很舒服，我們的工作能給病人帶來舒適；雖然每天只是簡單地觀察吊水還剩下多少，但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣，這些看似簡單的行爲卻成就不平凡。那次座談會過後，我就調整好心態，認真做好每一件看似簡單的事情。我發現，心態的作用很大，換種思維模式，做同樣的事情就不會感覺身心疲憊了。

見習過後，迎來激動人心的實習，從5月27號開始，我就是一名真正的實習生了。感謝心外科項老師的教導，我上了治療班、基礎班、前組、後組、調夜班，初步明白臨牀的具體工作模式。上不同的班，也會學習到不同的知識，如：治療班要求又快又準確的衝藥，對治療室的用物瞭解清楚，維持治療室及其用物的有效秩序；基礎班要做好病人的生命體徵測量，測血壓、毛糖、體溫、脈搏、呼吸，術後病人要霧化；前後組就要整理各自的牀單位、嚴密觀察病人的吊水。漸漸地，我發現自己真正地愛上護理行業，也切實做到了陸老師交代的注意點。同時，我發現自己的理論知識有所欠缺，所以也把外科護理學這本書帶到科室，重新複習所學過的心外科知識。所以在項老師給我們上課時，我又能把看過的知識鞏固一遍，項老師也誇我們對理論知識掌握比較好。我並沒有驕傲，只是把項老師對我的誇獎作爲我更加努力的動力。

實習兩週後，我主動向帶教老師諮詢自己的欠缺點，項老師委婉的說，我與病人的溝通能力還有待於加強。我把這句話記在心中，在接下來的2周，我主動向病人聊天加強溝通，漸漸地我發現這裏的病人都很好，很有素質。我也把他們當做家人一樣去關心去慰問。當加19牀的阿姨給我一堆水果，28牀的小朋友要我帶着他下牀玩，當加25牀的阿姨出院時抱着我大哭說捨不得我時，我明白了白衣天使的真正含義——爲病人解決痛苦，感受關懷。

在臨牀，我遇到了各種感動，每每想起這些畫面，我幾乎要熱淚盈眶。雖然也會遇到各種委屈和誤解，但是和感動比起來，那些委屈並不算什麼。實習一個月，感動處處在，讓我對仁濟的熱愛對臨牀的熱愛更加熱烈。同時，感謝在我成長路上一直栽培我的各位老師，因爲你們的悉心教導，我纔會由懵懵懂懂的學生過度到有臨牀經驗的實習生！

我會保持初衷，帶着這份對臨牀的熱愛走完我的護理生涯。在生活中，不免有人抱怨護理的辛苦與卑微。但我經歷過臨牀後才發現，護士的確辛苦，但是我們辛勤的付出可以換來病人的健康與笑容，再苦再累又有什麼關係呢？所以，如果下次有人問我有沒有後悔選擇護理，我就會告訴她：既然選擇了護理，就要做到最好！

護士崗前培訓心得體會 篇11

時光荏苒，歲月如梭。懷着激動與自豪的心情，在這個特別的季節裏，我很榮幸地成爲宣城中心醫院裏的一員，開始了自己人生的新徵程。作爲一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。20xx年7月6日，宣城中心醫院組織了新入職護士崗前培訓。培訓期間，我認真聽講，收穫頗多，感觸也頗多，深刻體會到護理工作是神聖、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩，以此談談我對這次崗前培訓的體會與感受。

聽君一席話，勝讀十年書

兩週的培訓內容十分豐富，老師們抱着十分認真負責的態度，不辭辛勞地爲我們分享他們的工作經驗，先後進行了《優質護理服務與安全目標管理》、《查對制度》、、《護理工作中的人際關係與護患溝通》等培訓。 這些課程和經驗使我受益匪淺，對我以後的職業生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學習機會，用心聆聽，認真思考，不斷總結。深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來自謹慎，事故出於麻痹”的道理，並提醒自己在以後的工作中重視每一個細節，做好每一件小事，把小事當做大事做，以小見大。

患者生死攸關，生命相托，護理工作者責任重於泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個細節都容不得半點馬虎，時刻具備“慎獨”精神，這也在無形中加大了護理人員的心理壓力，使得我們時刻保持緊張的工作狀態。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的`調適方法，其中，我特別認同作爲一個護理工作者要保持樂觀的心態，要通過學習、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節，還認真地示範。然而無論多麼精湛的技術，如果沒有被我們實際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。

在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復甦”、“靜脈輸液”等等。看似一項簡單的技能，卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節都謹慎細心。千里之堤毀於蟻穴，一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。這次的培訓確實讓我們既學習到與醫護人員相關的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作爲護理工作人員，這些都還只是開始，後面的路任重而道遠。作爲這所醫院的員工，我們必須始終保持學習、競爭的心態，在 2

工作中踐行“以病人爲中心，以質量爲核心，全心全意爲人民服務，着力構建新型和諧醫患關係”的服務宗旨和“精誠、求實、創新、奮進”的院訓，不斷迎接前進道路上的挑戰，克服難關，在醫院各級領導帶領下創造更多的奇蹟。

姓名：馬銀平

時間：20xx年7月8日

護士崗前培訓心得體會 篇12

20xx年衛生部印發了《關於實施醫院護士崗位管理的指導意見》[1]，提出要建立並完善護士培訓制度，實行崗前培訓和崗位規範化培訓制度。我院護理部根據醫院護士流動性大，來院護士基礎護理技能較差的特點，制定了新入職護士規範化培訓方案，採用臨牀導師一對一指導，帶教老師集中授課與新護士自學，理論學習與個案分享相結合等方式進行新入職護士規範化培訓，取得了一定效果，現報告如下：

1資料與方法

1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例，剔除培訓不合格15例，最後簽定勞動合同123例。本文以合格的123例爲研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。

1.2培訓方法

1.2.1培訓時間第一階段爲基礎教育，培訓時間爲3個月;第二階段爲提升教育，培訓時間爲3個月。

1.2.2培訓內容

理論培訓理論培訓包括有公共課程和專業課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務規範手冊、護理安全質量目標管理由新護士在醫院局域網下載後自學完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業發展規劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統一授課，並組織定期座談。專業課程由科室組織，包括有專科疾病護理常規、專科常用藥物使用與觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內容，採用科室小講課、臨牀導師一對一教學、護理查房與自學的方式進行。

實踐培訓新護士入科時，護士長安排臨牀導師一對一教學，由臨牀導師進行專業素質與職業素質評估，制定個性化的教學計劃。新護士跟班學習醫囑處理、護士管牀、病情觀察與應急處理、臨牀護理質量自控等內容。臨牀導師隨時評價學習效果，及時調整教學方案，向護士長彙報教學情況。

個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨牀導師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨牀導師點評成效。

1.3評價

1.3.1護士長每週查閱臨牀導師的教學安排，並對培訓內容進行抽考，方式採用跟班檢查、理論考試、操作考覈、詢問患者感受等，並給出優、良、一般、差四個等級的評價，記錄在新入職護士培訓手冊中，新護士培訓手冊最終報至醫院職工管理辦公室，培訓記錄中優良成績在85%以上，差評價爲0的情況方可簽定勞動合同。

1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進行抽查，督導臨牀導師與護士長教學管理工作，培訓結束後護理部根據培訓記錄及抽考記錄，給予培訓合格與否的評價。

1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發生率進行對比。

1.3.4培訓前後護士核心工作能力與職業認同感對比。

2、結果

2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓前後專科護理技能、護士管牀管患者能力、協調與應急能力、學習能力，我們可以發現其核心工作能力得到較大提升。

2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發生情況

3、討論

3.1合理的.職業發展規劃教育，提升了新入職護士的職業自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業技能外，必須具備高度的責任心和愛心，培養新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業生涯指導教育有助於其建立良好的職業觀[3]。培訓中，通過外請專家進行職業自豪感與幸福指數教育，觀看醫院優秀護士先進事蹟視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業發展現身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業發展規劃，把自我發展與醫院護理質量建設緊密聯繫起來。

3.2培訓中引入導師制，促進導師與新入職護士的共同成長臨牀導師爲新入職護士量身定製的個性化教學方案，使培訓更具針對性。臨牀導師在連續半年一對一教學中，從護理職業道德、專業技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標準化，提升其核心工作能力[4]，且導師與學生之間連續半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助於緩解新入職護士在新環境中產生的心理壓力，另一方面也爲下一步雙方成爲同事後的合作奠定良好的基礎。

3.3系統的培訓，降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風險患者、高風險環節評估能力與應急處理能力，新入職護士發生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發生率。

護士崗前培訓心得體會 篇13

醫院對20xx年新招聘護士進行了崗前培訓教育，通過此次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了全新的認識，確實受益匪淺。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及辦院宗旨、硬件設施、行爲規範、服務理念及醫院環境都有了一個深入的瞭解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高，爲我們能夠快速成長爲一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作爲一名臨牀護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。通過幾個科護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們瞭解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責爲我們明確了工作內容和責任，有利於提高我們的責任心，做好本職工作。作爲護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的.專業技術水平，要更好的服務於患者。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啓迪和教育對我以後的發展起了很大的作用。如何成爲一名令人尊敬的好護士是我奮鬥的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

短暫的培訓結束了，但我受到啓迪和教育，將對我以後的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收穫，運用到今後的工作中，不辜負領導的期望，爭取爲醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。

護士崗前培訓心得體會 篇14

短暫的10天崗前培訓結束了，聆聽了各位領導的教導與指點，受益頗多。此次培訓讓我瞭解了xx醫院，熟悉了xx醫院護士這一工作崗位，明確了自己的義務與職責，幫助了我更好更快地適應如何做一名xx醫院的護士。

10天的講座，各位領導傳授了工作中積累的經驗，耐心地講解了工作中要注意的問題與要求，讓我收穫頗豐。其中，令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫院文化，這給了我很大的震撼。xx年代的xx醫院從一座四合院崛起，經歷了幾代人的發展與建設，築成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫技樓以及在建的現代化住院大樓；就診人數從門可羅雀發展到年門診量5萬餘人，住院病人4000餘人，年收入也突破了5000萬元。於我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強不息，奮力建設，取得了傲人的.成績。現在的我們更應該珍惜目前所擁有的資源與優勢，努力做好本職工作，做一名合格的醫務工作者，與同事團結協作，爲xx醫院創造更大的價值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護士》；她強調要做好一名優秀的護士必須具備良好的專業技能以及不斷學習領悟“以中醫爲特色”的我院文化精髓。護士不僅要掌握西醫護士所具有的技能，中醫護理的技能更要牢記於心，這對我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復一日，年復一年重複着同樣的工作，也必須要嚴格的要求自己，勤於學習，不斷更新知識，完善自我。

這次培訓，於我最大的教育是雖然是在縣級醫院做一名護士，但平凡的崗位也能發光添彩；同時也讓我認識到了要成爲一名合格的醫務工作者需勤於學習、終身學習，認真學習理論知識，將所學融用於工作中，多學多思多練——不斷充實自己，在學習與實踐中不斷提高自身修養與素質。

作爲新進人員，在理論上還有很多知識需要學習鞏固、加強；在技能上還有很多技巧需要發掘、提升、完善；在工作上還有很多不足之處需要彌補完善。在工作中還需要領導的淳淳指導、同事的熱心幫助，通過個人的不斷努力，希冀可以早日成爲一名xx醫院合格並優秀的護士。