觀“防溺水”安全教育觀後感

當品味完一部影視作品後，相信大家的收穫肯定不少吧，撰寫觀後感可以幫助我們提升自己。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的觀“防溺水”安全教育觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀“防溺水”安全教育觀後感1

每一個人的生命都只有一次，而許許多多的人都因爲忽視了它使自己離開了這一個世界，它就是溺水。

水，一隻性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處，但是也同時被人們看成一隻兇猛、殘忍的'兇獸，因爲它奪去了成千上萬的生命。但是人們溺水，和它發洪水不都是人們造成的嗎？人們改變河道，使它五馬分身，上天爲它悲痛發生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此爲了增強防溺水意識，今天我們做了個溺水後的感受活動。首先一盆水擺在了我的面前，三、二、一，一聲令下。一頭扎進了水裏，忽然，鼻子裏的氣泡，一個又一個地跑了出來，我總感覺自己離死亡越來越近了。好似明天的太陽已經離我而去了。水一點一點地爬進了我的鼻子，要奪走我的生命，我越來越難受，如同在水下幾千米。死神也已經在向我招手說：“你好。”我一聽老師說好了，立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊！我感覺我那時彷彿要離開了這個世界，活着可真好啊！

我們的生活離不開水，但是水也有着被我們忽視的一個巨大的危險，那便是溺水，我從此知道了溺水的可怕，在水中我們的力量是多麼的渺小，多麼的不起眼，沒有外界的力量根本沒有一點回天之力，那怕是一絲一縷都沒有。

我們爲了防止溺水，一起做到防溺水六不吧。我們的生命重於泰山，防溺水讓家人不面對悲痛，也不讓自己面對死亡。讓我們一起防溺水，一起行動起來吧！

觀“防溺水”安全教育觀後感2

看完《防溺水》視頻後，有千頭萬緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說一句：防溺水，很重要！

每當看到一個個鮮活的生命，一張張天真的笑臉，從這個世界上消失；想到迎接父母的.將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒有血色的臉頰；聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時，我的心就情不自禁地痙攣起來。

視頻中，每當夏季來臨時，中高年級的學生結伴在江邊、河裏游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁爲此嘆息。防溺水，老師和家長日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個呢？

要做到防溺水，首先就要做好安全措施，並且在大人的監護下才能下水游泳。然後就要掌握防溺水的知識，雖說它是書面的，卻能在危急時刻給你最正確的判斷。

生命只有一次，請珍惜生命。同時，也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧！

觀“防溺水”安全教育觀後感3

今天，李老師佈置我們觀看一部短片“珍愛生命，預防溺水”。

我觀看了這部短片之後，深受啓發。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死於溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶遊玩。一些因爲發生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

作爲小學生我們要積極參加學校組織的安全教育活動，讓我們深刻了解防溺水的知識，並提醒我們應該做到以下幾點：1、不會游泳的要有家長陪同，不許私自下水。2、利用暑假的時間，要到專業的游泳班學會游泳技能2017年小學生防溺水安全教育片觀後感2017年小學生防溺水安全教育片觀後感。3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因爲在不熟悉的水域中，你不知道水的'深淺，很容易導致生命危險。

同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，不斷提高自身素質，爲自己爲祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預防溺水。

希望每一個讀者看完之後都能夠對安全有所認識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全!

觀“防溺水”安全教育觀後感4

有一則報道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個小夥伴一起去溪裏游泳。正玩得高興的時候，悲劇發生了：其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。此時，他的手正拉着東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什麼人在場，三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

溺水死亡已成爲中小學生非正常死亡的'頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議：

1、小學生不要獨自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、應在成人帶領下游泳，學會游泳；不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區游泳；不會游泳者，不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全。

3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；

下面向大家介紹自救的方法：

（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除爲止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

觀“防溺水”安全教育觀後感5

“生命只有一次，一定要珍惜！”這句話我們不知從多少人口中聽過無數遍了，這句話，本該是不需人說出，但每個人都要理解的。可是，每年中，非正常死亡的案例，逼着他們將這講了一遍一遍又一遍。

從前，我們對溺水的瞭解，只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上，但是，終於在今天，我們真正的瞭解到了，水對人類生命的危害。

水，是自然界中極溫柔的一樣事物，它可以變成任何形態，霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣，它也會是像洪水，暴雨這樣恐怖的事物，會毫不留情地奪走你的'生命。然而，這些行爲，都是人類自作自受。

人們爲了加快發展，用非正常手段加速生產，導致工業廢水的產生，而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體裏，毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

所以，說是流水無情，倒不如說是人類無情，是人先對其下手，便也不怪它傷害人類了。

人心之善變亦如世間萬物，變化無數。一個人，可能在短短不過數十年的人生中傷害過許許多多的人或事物，人自然不能夠一一記下，可被傷的那位，又該當如何？

如果人不去那些危險之地，那是不會丟了那珍貴的性命，所以，還是那句“生命只有一次，一定要珍惜”，想必各位都能理解。

觀“防溺水”安全教育觀後感6

今天，老師帶領我們觀看了防溺水安全教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關於防溺水安全的小常識，也明白了生命的可貴，我們應當好好珍惜生命。

我們先觀看了關於溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳，他的朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。於是他就下去了，他一開始還遊得挺成功，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中掙扎着，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿自己的.生命開玩笑!

看到這一刻，我真爲他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正確地方式救了他，要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命，謹防溺水”這幾個字眼，我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個防溺水的安全教育片後，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的，讓我們也一起珍惜生命！讓我用有限的生命綻放出無限的價值！

觀“防溺水”安全教育觀後感7

最近，我看了一個關於“珍愛生命，預防溺水”的視頻。在裏面，我懂得了一個道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊藏了無盡的危險；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。

在視頻中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨自下水玩耍時，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時，她的同伴看見了，急忙叫大人來。當大人趕到時，小女孩已經進入昏迷狀態。送到醫院，因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲，九歲啊！一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。

這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下，下水游泳，就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過去。因爲哥哥的離去，製造了白髮人送黑髮人的慘劇，同時，一個幸福的家庭也因此破滅了。

爲了父母不再失去孩子；爲了幸福的`家庭不再破滅；爲了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點防止溺水的知識：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自與他人結伴遊泳。

（3）不要在不熟悉的水域游泳。

（4）不要在無安全設施，無救護人員的水域游泳。

（5）不要讓不會水性的同學擅自下水游泳。

（6）不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。

我再次的呼籲大家，“珍愛生命，預防溺水”。

觀“防溺水”安全教育觀後感8

今天中午，賈老師組織我們全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒，心裏很難過。

炎熱的夏天來了，預防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時，被綠苔滑倒掉進水中，再也沒有起來。不久後又有三名小朋友在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個個溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些父母抱着已溺亡的'孩子哭得那麼撕心裂肺，我眼淚直往下流。

防溺水，家長、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片後，深刻地認識到：

一、要在家人陪伴下到安全、正規的游泳池游泳，並要做好準備活動；

二、不到無安全設施，無救護人員的水域玩耍和游泳；

三、當發現別人落水時，不能去救，我們太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患。

生命對每個人來說只有一次，我們是祖國的未來和希望，我們要爲自己、爲祖國創造有意義的人生，所以，同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

觀“防溺水”安全教育觀後感9

1月10日上午，我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。

電，電是我們生活不可缺少的，合理利用它就是我們的好朋友，使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因爲好奇而觸摸電，從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發現有人觸電，千萬別用手拉，要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在牀上，及時打120電話急救。

火，火可以做飯，也能爲我們帶來溫暖 。但如果不好好利用，也會造成火災。因此，不能玩火，不能玩煙花爆竹。一旦發生火災，要使用滅火器或水救火。火災發生時，煙霧很大，要用溼毛巾捂住鼻子和嘴，低頭彎腰及時跑離現場。如果住的樓層不高，可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋，從陽臺逃生。

毒，在農村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農藥.剩下的農藥要放在高處，別讓小孩子摸到，否則有可能發生中毒。對於剛買回來的.蔬菜水果，都要清洗乾淨。不然食用後也容易發生食物中毒，出現嘔吐、腹瀉現象，嚴重時會出現生命危險。

交通，我們天天上學，來回騎車或步行都要遵守交通規則，保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣，要看前後左右沒車纔可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子，司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。

在觀看安全教育片後，我瞭解到觸電、中毒後的治療方法與火災發生時逃離現場的方法，真是受益匪淺啊!

觀“防溺水”安全教育觀後感10

今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。

在視頻中我知道了這樣的一些真實故事：20xx年5月14日中午，安徽蚌埠，三個小男孩在村頭的河裏游泳，其中一個小男孩溺水身亡。20xx年6月25日中午，湖南某村的6名13歲的`小孩，在一個偏僻的河邊，一個小女孩不幸溺水身亡……

我不禁感慨，生命是如此脆弱。以下是我觀後的一些感受：

不能在無家長或老師帶領下私自下水游泳，否則後果不堪設想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳，不然會被水草或其他雜物掛住四肢，有時還會遇到漩渦，當遇到漩渦時，不要慌張，要繞過漩渦遊走，因爲它不能承受比它要重的東西。在手掌抽筋的時候，用力地合攏手掌，再用力地展開，這樣反覆做，直到不再抽筋爲止。如果你溺水了，你的朋友千萬不能直接下水救人，否則也會溺水的，要給溺水的人一些自救工具，如一塊長木板，游泳圈，繩子等，然後叫大人或者打電話求救。

我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命，遠離溺水。

觀“防溺水”安全教育觀後感11

水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的`囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要！

那是一個星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨，池塘裏一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌，找了個地方，把魚線甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底，我試着拉了一下。糟糕，魚線勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動。我只好趴下身子，想把水草整團揪上來。忽然，腳下的土一鬆，我還沒反應過來，整個人就掉進了池塘裏。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰着，感覺身子在往下沉，耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時，我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪裏來的一隻大手抓住了我的衣領。等我醒來，我已經躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓着李明：“你們這些孩子，怎麼這麼不懂事呢？要不是剛好我聽到，你說結果會怎樣？”見我醒來，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥。回到家，爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵，我垂着頭，心有餘悸，一聲也不敢吭。

這件事雖然已經過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因爲它時刻提醒我：防溺水很重要！

預防溺水，珍愛生命，希望我們每個人都對自己的生命負責，不能因爲一時大意而讓自己身處險境。

觀“防溺水”安全教育觀後感12

近年來，有許多中小學生生死於溺水，溺水已經成爲了一個恐怖的“殺手”。

在學校，老師早已說過要防溺水，讓大家開展活動，背“防溺水六不承諾書”，可爲什麼還有人溺水呢？老師講的不明白嗎？看新聞，常有報道說某鎮有多少人溺亡，那一次又一次血的教訓，告誡了無數人，警示着大家，爲什麼還有人，在無安全設備的河、湖、水岸游泳呢？難道教訓，還是不夠多？

聰明的你，或早已想到，他們有僥倖心理，認爲自己不會有事。

他們或許在自己跟自己辯論着，做心理鬥爭，最後認爲自己不會被死神捉住，他們或許念一時涼爽，想自己很牛，不會溺死，而最後面對他們的，要麼是驚嚇，要麼是死亡，爲何他們有如此結果？那是因爲他們的`僥倖心理，蓋過了他們的思想，腦中只有“爽”，卻沒有了“危”和“險”這兩個大字。

同學們，別再有僥倖心理了！我們要忍，“忍”字在心上！從古至今有多少人因爲僥倖而死亡，離開這個美麗的世界。有多少人因爲僥倖而犯了不可挽補的過錯，受到了千古人的臭罵！我們要三思而後行，凡是做事，都要想清楚再做，先思考事情是否對錯，再思考做了這件事情會發生什麼？最後決定是否要做此事。

我們要說到做到，不要存有僥倖之心，世上沒有後悔藥，做事需三思！

觀“防溺水”安全教育觀後感13

溺水是中小學生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道，今天我想談談我的感受。

昨晚，在學校領導給我們看了“溺水預防教育”的視頻後，我瞭解到有多少人溺水。視頻中說一個人掉進了水裏，七個人手拉着溺水的人在他身後。然而，完全出乎意料的是，當前面的人拉着溺水的人時，他自己也掉進了水裏，他後面的人都被一個接一個地帶進了水裏，結果八個人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時不小心掉進了海里，因爲沒有人及時營救他們，導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍，因爲地面太滑，滑入池塘，因爲沒有人發現和營救他們，導致溺水死亡。

還有一些人不戴游泳工具就潛入海里，導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數。由於許多人死於溺水，我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個不同時刻”，即未經允許不得游泳。未經許可，不得與他人游泳；沒有父母或老師不要游泳；沒有安全設施或者救援人員不得在水域游泳；不熟悉水的'學生不會擅自下水營救他們。在陌生的水域游泳；溺水後學會自救。這些人必須記住，因爲我們都是小學生，溺水是造成小學生意外死亡的第一殺手。

我也希望父母必須監督他們的孩子，防止他們溺水。夏天快到了，天氣越來越熱，溺水已經進入高發季節，每個人都必須遠離水深！我希望將來不會再有溺水事故。願所有的學生平安、健康、幸福！

觀“防溺水”安全教育觀後感14

一個人的生命只有一次，是無價的，因且珍惜！目前，溺水事故已成爲小學生生命安全的重量級殺手！

我們耳朵上總能從新聞上聽見某水庫有5名學生相約游泳，其中2個獲救，其餘3名溺水身亡……這一個個血淋淋的事件無疑告訴我們：生命珍貴，因且珍惜，遠離溺水，從我做起！

我們會有很多的理由讓自己下水，如：哎呀！天這麼熱，就涼快一下下吧！就是這個理由，使自己心存僥倖，下水遊戲，總以爲那4分之一的死亡率不會降臨在自己身上。

可當你的腳被海草繞住的.時候或腳踩到海底暗礁，或被海底暗流而捲住的時候，你以爲你的能力很強，很快就能脫離危險時，你努力了一會兒才發現，不可能！

當你的鼻子不斷涌入水時，你會感到生命的希望越來越小，越來越小……你會後悔，爲什麼自己會下水游泳，可是，都來不及了。自己還沒有吃夠巧克力……

生命無價，且應珍惜。正因多少人的血淋淋案件，才讓人們引起注意。但也因多少人的忽視，才讓自己的生命緩緩走向盡頭。安全警鐘，時刻在長鳴！千萬不要因爲自己的忽視不見，自以爲不會發生這場悲劇，你錯了！不能因爲自己的自以爲是，等到最後已經來不及挽救時，才後悔莫及。

安全警鐘，時刻長鳴。

觀“防溺水”安全教育觀後感15

柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多麼寶貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個電視節目，我有了很深的.感觸。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。

《珍愛生命，預防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫裏游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防範措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外，我還學會了其他一些應急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

讓我們做好防範措施，在安全健康的游泳館裏盡情地游泳!