大學生心得體會精選15篇

我們有一些啓發後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編爲大家整理的大學生心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生心得體會1

這次黨課，老師圍繞黨員的黨性修養談不斷超越自我這一話題闡述了黨性的重要性，黨性修養懂得內容及黨性鍛鍊的核心。黨性是階級性最高最集中的體現，是黨固有的本性和特性，是黨的性質在黨員身上的體現，體現了黨的先進性。

經過這次黨課的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我爲共產主義奮鬥終生的信念

在培訓過程當中，進一步瞭解到黨的基本路線，黨的優良傳統和作風，知道了黨的性質，綱領，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，更使我端正了入黨動機。自從第一次遞交入黨申請書，到每一節黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之昇華。

除此之外，黨課培訓還確立了我爲共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領。努力實踐黨的宗旨：勤奮學習，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持黨的密切聯繫羣衆和艱苦奮鬥的作風，培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高爲人民服務的本領，爲黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。

我們作爲當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立爲建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。

通過這一課，我們深刻學習了有關於黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性，黨性鍛鍊，如何忠誠於黨和人民等等問題。從中我得到了答案。我們應該堅持自己的理想信念。其次我們應該勤奮學習，提高爲國家做貢獻的`本領，帶動其他積極分子一起努力。最後我們應該時刻保持全心全意爲人民服務的信念。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現出先進性。

此次階段的黨課培訓，我們學習了中國共產黨的性質，中國共產黨的思想，黨的最終目標和現階段任務，共產黨員的條件，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。而且每次課後，我們各個小組成員都一起進行了分組討論，更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機。我一定會不斷努力，提高自身修養，以黨員的條件更加嚴格的要求自己，以實際行動早日加入中國共產黨。

大學生心得體會2

不知不覺軍訓已經即將到底尾聲，在這最後的幾天裏，更應該堅持下去。

軍訓教會我什麼是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐着沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我爲之震撼，爲之感動。他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的.風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。

我在表演方隊的花樣方隊中，學習到了許多，爲了表演的好，每一位同學都盡心盡力地配合教官的指揮，經歷了幾天的訓練，我們也變得更加的熟練。的確，練習的過程中十分辛苦，但這份辛苦卻令人難忘，在軍訓的時候我們全體學員在烈日下同甘共苦，教官對我們也十分嚴格，時不時，會被教官訓斥。

但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，是在磨練不屈不撓的意志，它帶給了我們尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正因爲人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。

軍訓真的很累，卻即將與我們告別。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感謝學校給與鍛鍊的機會，感謝教官不知疲倦的教導，感謝老師同學的關懷，感謝五彩斑斕的跌宕人生。

大學生心得體會3

九月份的天氣夾雜着綿綿的細雨，隨着雨季的過仟，軍訓的腳步近了，驕陽似火依然是那麼的激烈。看着訓練場上，一排排綠色的軍裝，洋溢着稚氣的笑臉；一聲聲吶喊的口號，充滿着青春的激情；一首首嘹亮的歌曲，激昂着青春的歲月。

＂稍息＂＂立正＂＂跨立＂＂蹲下＂意志雄發的口號一遍又一遍的迴響在我們的耳旁，同學們頭頂着烈日，腳睬着燙的地板站軍姿，每次我都覺得這是與同學們在訓練場上的較量。汗水早已滲透了我們的衣裳，烈日早已曬黑了我們的皮膚，儘管每次站着腳痠的不行了，但我們卻依然矗立着，在心裏默默地給自己加油打氣，我們就如沙漠中的仙人掌一般，有着任憑風吹雨打都不怕的精神。在風雨的洗禮下，我們茁壯成長着。

有句話說的好＂寶劍峯磨勵而出，梅花香自苦寒來＂不經歷過風雨，哪能見彩虹呢？在訓練場上我們都堅持了下來，我爲我們的表現感到驕傲自豪！訓練場上，有我們談笑風聲的話語，有我們宏偉嘹亮的歌聲，有我們高吭氣勢的拉歌口號......

在這短短的十四天裏，吳教官教會了我們許多東西，儘管有時候很嚴肅讓我們練體能，但大多數下讓我們每天都掛滿了微笑，他就像我們班的開心果，天天逗着我們笑，有時候覺得他就像一個小孩，每天以樂觀的心態去面對生活。有時候同學們蹲着，站着累了，一聽到休息的哨聲，他立刻讓我們休息。他跟我們聊部隊裏生活，聊人生觀，價值觀，還教我們做人的一些道理，就像學校裏的題名＂用雙手去改變命運，用知識去創造未來＂即使生活是多麼的艱苦，有些苦是必須得吃的。

＂故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身＂軍訓就是我們一個蛻變的過程，人生中要經歷過幾經挫折，人生纔會如此的燦爛輝煌。待到彩排時，吳教官一直叫我們不要緊張，但我能看得出他比誰都緊張，他問我們能不能做到，同學們依然仰着稚氣的臉喊着能，私底下同學們彼此鼓勵加油打氣着，只要我們團結在一起，我們就是一個排山倒海的力量，我們就像梅花在傲雪中屹立着。十四天的軍訓，讓同學們的面貌煥然一新，蛻變成了一個全新的'人，個個精神抖擻，意氣風發，雄姿英發，有着軍人一般的氣勢。

通過這十四天的軍訓，讓我體會到一個班集體的團結，讓我們都鍛鍊了吃苦耐勞，堅強勇敢的精神。我敢說軍訓過程是艱苦的，但軍訓過的人卻都感覺依依不捨的留戀。只因爲訓練場上有我們並肩作戰的身影，有我們團結的精神，有我們無垂不堅的力量，有我們短暫而又美好的回憶。就如煙花般短暫的燦爛美麗，令人回味無窮。軍訓就是我們人生中一部短暫動聽的插曲，是那麼的美妙，那麼的悅耳。

軍訓是苦澀的，過程是堅苦的，但它煉就了我們的精神，增強了我們的意志。軍訓就像一首輕柔慢歌，讓人陶冶情操；軍訓就像一桌特色美味，讓人回味無窮；軍訓就像一道美麗風景，讓人留連忘返。我覺得軍訓不僅鍛鍊人的意志力，吃苦耐勞的精神，而且教會了我們在人生中如何做人的道理，是一個體現人的綜合素質的表現，人要有耐心，有恆心，有吃苦耐勞的精神，在生活中才會把每一件事做好，所以我們在軍訓中學到的精神要把它貫徹到生活中，學習中，這樣才能體現出一個人的價值。

天氣漸漸轉涼了，軍訓生活結束了，我始終堅信着同學們在軍訓中學到的堅強，獨立，忍耐，對我們人生中都會有所幫助。在學習上我們要學好知識，用雙手去改變命運，用知識去完善自己，爲自己創下一片天空吧！

大學生心得體會4

一年的時間對人的一生可以說是微不足道，但對於我來說卻是意義重大。因爲我從一名剛剛畢業的大學生踏上了村官之路，逐漸適應了農村的工作環境，在村官的路上不斷成長。從一名學生轉變成爲一名村官，角色的轉變意味着面臨新的起點、迎接新的挑戰。我也清醒地看到，選聘生這條路就好像大浪淘沙，我們雖然選擇了這條路，但可能經不起現實的磨礪，湮沒其中而隨波逐流。作爲選聘生，要想自己成爲閃閃發光的金子，就必須堅定理想，勇於接受基層艱苦環境的挑戰，不怕吃苦，勤奮工作、不斷成長、豐富自己。在這一年的時間了，有過成績、也有過不足；有過歡笑，也有過痛苦，感觸頗多。

一、放開架子、融入角色

我們選聘生都是剛剛畢業不久的大學生，對農村的工作方式、方法不是很瞭解，所以剛開始到農村任職，難免會茫然不知所措，開展工作可能畏手畏腳，放不開。這就要求我們有充足的思想準備和心理準備，要放開架子，把自己當農民，把農民當朋友、當親人。否則，適應環境、轉變角色、履行職責就只能是一句空話。要想做好“村官”，必須首先當好“農民”，同時，要融入村兩委，在村工作一年來，通過談心、勤奮學習、積極工作，我逐漸融入到村兩委中。

二、腳踏實地、虛心請教

剛開始工作我們都滿懷一腔熱情、鼓着一股幹勁想在農村有所作爲，但理想與現實總是有些差距，要想在農村立足腳跟，必須擺正位子，從小事做起。無論是端茶倒水、打掃衛生，還是整理材料等，事情雖小，但反映的是工作態度。心急吃不了熱豆腐，不經這些小事的磨練，怎能有所作爲。

農村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根針，要讓黨的路線方針在農村落實，黨的富民政策在農村貫徹，必須持續不斷地加強學習。雖然我們都是大學生，有較好的理論基礎，但是到農村工作，我們要忘掉學歷，從“小學生”做起。從日常的工作中向村兩委學習他們處理問題的方式，請教經驗，在走訪入戶中，向農民、養殖大戶學習他們的致富經驗；向老黨員學習他們的無私奉獻精神。農村是個廣闊的天地，處處都有我們的老師，是我們學習的榜樣。

三、真抓實幹、有所作爲

選聘生有6+1工作職責，到村工作中，我以宣傳教育、事務管理爲主要工作職責。充分利用遠程教育，定期組織農民觀看養殖、種植技術的影片，提高他們的'科技意識，同時積極宣傳黨的路線方針和富民惠民政策，在土地置換過程中，積極向置換區農民宣傳政策，做好思想工作，積極幫助他們做好拆遷，在置換區有一姓宋的養殖戶，因豬多，沒有豬舍可以租，所以就在拆遷的問題上有分歧，我和村兩委通過幾天幾夜的苦口婆心、細緻入微地做工作，積極聯繫各個單位，對該戶妥善安置，順利按期完成任務。

農村工作雖然千頭萬緒，但只要你願意積極融入這個大家庭，腳踏實地，虛心學習、紮實工作，三年的選聘生之路不會碌碌無爲，相反他會是人生中最爲絢麗的一筆。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”到農村工作雖然有困難，但那是暫時的。只要我們願意奉獻青春、紮根基層，村官之路上一定會綻放最爲美麗的花朵。

大學生心得體會5

時間飛逝，一個學期又快要結束啦，這個學期我選修了國際市場營銷這門課程，這門課程跟以前所選的課程有很的區別，這門課程的靈活性很強，可以使我充分的發揮自己的潛力，學習這門課程，使我懂得如何爲人處世；生定位，市場營銷學的學習心得：

既需要理科生嚴縝的邏輯思維，其實市場營銷題，從而即在特定的市場環境下，分銷、定價、促銷爲主要內容的營銷過程及其客觀規律性。很多人都把營銷等同於我們日常生活中簡單的推銷，我認爲那是不對的，事實是市場營銷不等於推銷，推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷應該是在產品製成生產出來之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那裏有市場，市場規模如何，有哪些細分市場，消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然後營銷部門必須把市場需求情況饋給研究開發部門，讓研究開發部門設計出符合市場需求的最好的可能產品。此外營銷部門還必須爲產品走向市場而設計定價，分銷和促銷計劃，讓消費者瞭解企業的產品。最後在產品售出後，還要考慮提供必要的服務，讓消費者滿意。所以說，營銷不是企業經營活動的某一方面，產之前，並一直延續到產品售出以後，過程的。營銷的目標是實現雙贏，賣出去！泛的社會價值的！而並不在乎賣方是否獲得利益，這便是買賣存在營銷就是實現這個目標的可取代性很強，再加上中國的市場經濟發展還不成，定將出現供過於求的時代，我相信到那時市場營銷便有用武之地了！

通過學習市場營銷學，我逐漸明白了市場營銷學的`重要意義。首先學習市場營銷學，是知識經濟時代的要求，是迎接新世紀挑戰、適應環境變化的必需。其次，市場營銷通過營銷戰略與策略的創新，指導新產品開發經營，降低市場風險，促進新科技成果轉化爲生產力，充分發揮科技作爲第一生產力在經濟成長中的作用。第三，市場營銷的發展，在擴內需和進國際市場，以及吸引外資，等方面問題，發揮了更的作用。第四，市場營銷爲第三產業的發展開闢了道路。專業性市場營銷調研、諮詢機構的發展，提供了量的就業機會，並直接、間接地創造價值，促進第三產業的成長和發展。第五，新的情況和問題，每次我都做好準備想去演講，以至於課程都結束啦，這也許是這次選修課的最

我學到了很多東西，老師生動有趣的講解更是教會了我量的市場營銷知識，對市場營銷學有了一定程度的認識和了解。但市場營銷學是始終在發展進步的，因此今後我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學知識，以加深自己對市場營銷的理解。

綜上所述，市場營銷學是一門非常有價值的學科，給我帶來的收穫很，對我將來走上社會處理工作及生活上的問題有極的用處，在社會經濟發展中更是扮演者重要角色。謝謝老師給我這次學習的機會，謝謝您！

大學生心得體會6

一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對於我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收穫，我感受着支教賦予我生命的精彩。

過去的一年，我工作着，收穫着，付出着，感動着，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，儘管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持着支教工作的那份執着，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學領導的求真務實、以人爲本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度，一年的.支教生涯在忙碌中很快結束。在學校領導和同事們的支持幫助下，我順利地完成了這一年的支教工作，現總結如下：

一、思想方面

做爲一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，爲人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，並且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態度，教書育人，爲人師表。經常利用課餘時間跟同事和學生進行交流，使自己成爲同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局爲重，以學校利益爲重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關係，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、踏踏實實教書，全心全意育人

平時我切實做到關心愛護每一位學生，力求成爲學生的良師益友。支教一年裏，我主要擔任七年級語文和年級五個班的禮儀，我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛。在語文教學中我注重培養學生的學習能力，教他們寫讀書筆記、練習演講，指導學生積累語言，通過課外閱讀豐富知識等，而且儘量讓每個學生都不掉隊。儘量要每個學生都完善自己，在各個方面有不同程度的提高。課前，我堅持做到認真備課，瞭解每一位學生的實際，因材施教。課堂上我細心講解、循循誘導、及時鼓勵，引導學生們大膽質疑，勤于思考。課後，我認真批改作業，耐心指出存在的問題，並及時指導學生改正。對於後進生，我給予更多的支持和尊重，對他們重點輔導；對於中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；培優工作中，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發展。我的認真和誠懇贏得了學生的尊敬，學生有什麼事情都願意和我交流，把我看做他們的朋友。

三、不斷加強學習，強化自身素養

自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的“填鴨式”的教學模式，採用師生互動的教學方式，使學生成爲學習的主人，勤于思考、敢於質疑、大膽發言，經過一年的訓練，絕大多數學生養成了良好的語文學習習慣。

工作中，我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統一管理，嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動。有耕耘就有收穫，我所任的七年級語文在兩個學期末分別獲得學校第二名和第一名的好成績。

一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，更是充實的。重溫自己的支教生活，儘管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不捨的感情，能成爲一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。

大學生心得體會7

本週一共實習了三天，週一的事情在上一次的日記中，週二上午幫助x律師掃描，我是第一次做這活，所以另外一個實習生教會了我掃描和使用公司的打印機，比起打印店的打印機，確實這個方便了更多，傻瓜式的操作。但是這樣的過程中發現了這個資料掃面到打印機的共享盤裏，應該是大家都能看到，造成資料的外泄。但是好在這些資料都是一串數字的命名，所以，一般除了自己在使用的話，一般也不會去看那麼多的掃描。掃描還是非常快的，但是因爲理解錯了x律師的意思，把應該分開的幾個檔掃在了一起，所以我又一個人獨自地重新掃描，更加熟練地使用了這個打印機。在這個過程中，我真實很不喜歡訂書釘這個東西，這個發明很棒，但是在拆卸的時候，就很麻煩，而且會影響再次裝訂的`美觀。

然後就是手打一個xx律師事務所的律師的分享，在梧桐樹x平臺上的，因爲無法下載，複製，所以交給我手打出，大約x字，然後吃午飯和休息。下午開始上班，x律師就開始催我關於一個招標的審覈，說是下班之前交。當時我真的覺得事情好多，他們是不是不知道其他律師也在給我活做，好吧，既然這是緊急而重要的事，那我就先完成這個吧，參考其他招標，結合我國的招投標法，第一做招標的審查。總體說應該還行的。下午下班的時侯，樑律師開始催，我決定要告訴她，其實我有很多其他事情在忙，於是跟她溝通，協調到第二天。

週三就是我整整打了一天字的一天，完稿x多字，完後小心地檢查了一遍，發給了x律師，她發在了我們的模塊羣裏，大家在表示感謝的同時，x律師說啊，這不是我要的間。嗯，但是換句話說我還是在這個過程中有所收穫的。下午亮點的時候，到了一個資產公司坐班，坐班的過程中我一直在打字，目前的這邊的工作上午x接觸。

大學生心得體會8

心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的'努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路纔是真實的自我寫照，決無半點虛假僞裝之意。雖然軍訓結束了，但是我永遠也忘不了它。因爲它不但磨練了我的意志，還讓我知道了：作位一名軍人有多麼艱苦，必須要有克服困難的勇氣，要有以集體爲中心信念。

其實我們在軍訓的過程中，不僅有苦，還有甜。

苦：“站5分鐘軍姿，誰都不許動，”教官一聲令下，“一個人動就加5分鐘，知道了嗎？”我們大聲喊：“知道了！”時間慢慢地走着，似乎一分一秒都走得很緩慢。我心想：怎麼時間走得那麼慢，5分鐘還不到？教官終於說了一聲：“活動。”我鬆了一口氣，捶捶已經發酸的腰，無奈地喘了口大氣。

甜：在星期二下午，四年級全體同學昂着頭，挺着胸，邁着整齊的步伐走上了會操比賽的賽場，

教官喊着口令，我們做着整齊劃一的動作。做完之後，我們有精神抖擻地走回了我們年級所站的位置。

當王校長要宣佈獲獎年級時，我握緊拳頭，想：一定要得一等獎。

“二年級、四年級、六年級獲一等獎，一年級、三年級、五年級獲優秀獎。”我們高興的不得了，甚至已經跳起來了。因爲這證明我們的辛苦並沒有白費。

通過此次軍訓，讓我們班的同學團結一心的精神受到了磨練。我們還要這把這種精神帶入到平常的生活中和學習中去。這次軍訓讓我受益匪淺。

大學生心得體會9

一份以學習《榜樣4》爲題的戰書悄然而至，由此拉開了小夥伴與我歷時四天之久，一場關於“學習榜樣”的博弈。

第一回合：

當學習榜樣“簡、儉、減”遇上“吃虧書記”李連成，僥倖平局。小夥伴以“簡、儉、減”爲突破口，論述了學習榜樣要“簡”，掌握精髓、化繁爲簡，把簡單做到不簡單；要“儉”，儉從心起、持之以儉，把儉融入生活；要“減”，減去所有附加，達到“我將無我、注重實幹”的境界。反觀我自己，在第一次觀看期間，“吃虧書記”李連成給我留下了深刻的印象，他的“幹部吃虧學”使我感觸良多，在基層工作的我，深知好乾部的重要性，而幹部們普遍缺乏的便是一種如李書記般的吃虧精神，還記得視頻中“李書記搬家，全村居民敲鑼打鼓給李書記送牌匾”，這就是羣衆認可的好乾部最真實的'寫照。第一回合的比賽暫告一段落，而我們關於榜樣的學習纔剛剛開始……

第二回合：

當本色英雄“張富清”遇上寫給自己的“一封信”，僥倖平局。一起參加比賽的小夥伴也是一名退役軍人，對老班長張富清的感情尤爲至深，故以老英雄張富清爲題眼進行了第二輪的對壘，我從他的文章中彷彿再一次聽到了“初心”英雄張富清“一生爲民、爲人民隨時可以犧牲一切”的鏗鏘誓言！我以自己的生日爲契機，結合觀看《榜樣4》所想所悟，回顧兩年來的工作經歷，給24歲的自己寫了一封信，時刻提醒自己作爲一名選調生，要牢記自己的初心、使命，爲了自己的目標不斷前進！第二回合的比賽也已結束，對榜樣的學習又向前邁進了一步，萬衆期待的第三回合也隨之到來……

第三回合：

當未知遇上未知，答案即將揭曉。眼看比賽即將落下帷幕，我決定像《榜樣4》中的衆多榜樣們一樣，迴歸本心，以這場別出心裁的比賽爲題，寫下最後一個回合的學習榜樣心得。我要像“本色”英雄張富清一樣，初心不改、勇往直前；我要像“吃虧”書記李連成一樣，學會吃虧、造福人民；我要像“絢爛夏花”黃文秀一樣，脫貧路上，一個不能少；我要像“大湖鴻雁”唐真亞一樣，暖心郵路，傳遞大愛；我要像環衛“天使”李萌一樣，用一人髒換得萬家淨；我要像扶貧“硬漢”隋耀達一樣，我不能走，我要帶更多的人走出貧困；我要像攬月“天團”嫦娥四號任務團隊一樣，做夜空中最亮的星，實現最難實現的夢！

何其幸運，在網上遇到志同道合的夥伴；一同寫作，一起進步，不論比賽結果如何，這場關於“學習榜樣”的博弈，註定我們都是最大的贏家。

大學生心得體會10

我一直以來都很喜歡一種花，向日葵。其原因並非它產有瓜子，也並不是因爲它的體格壯碩，真正打動我的，是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向着太陽盛開的性格。

生命從不卑微，哪怕是一朵即將凋零的花，曾經也綻放過美麗的瞬間。曾經有一個偉大的女性，她被殘酷的命運地丟棄在理黑暗而無聲的世界裏，與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

她的生命就像向日葵一樣，經得起風吹雨打的考驗，永遠向着明亮那方。作家馬克·吐溫曾經這樣誇獎她：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”能和戰無不勝的英雄拿破崙·波拿巴相提並論的`女性，可見的海倫是多麼的了不起啊！她用不屈不撓的奮鬥之筆，譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史，同時也在向命運宣告：我要打敗命運！

安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者，而海倫則是我思想的解放者。

杜甫曾感嘆：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”那種快感是多麼酣暢淋漓啊！我也蠢蠢欲動，想要一飽爬山的樂趣。

剛到山腳，擡頭仰望這山頂，在雲層的上方，隱隱約約，若有若無，顯得那麼遙遠。我飛快地奔上臺階，蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂的旅程。時間在我的爬山中滴滴答答地流逝，汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴。捏一把汗，溼了手，我不禁打起了退堂鼓，但轉念一想，我是衝着登上山的頂峯而來的，又怎麼可以知難而退、不戰而敗呢？一鼓作氣，我又一步一步地開始奮力向上爬。擡頭向上一望，曲曲折折、漫漫長長的石階，我又不禁灰心喪氣了，對這座山發起了牢騷。雖然說我爬得山，比不上泰山那麼高，但是，爬起來也很累，所以一直有人從我旁邊走過，我也逐漸落在了隊伍後面。

這時，一陣山歌大合唱突然響起，我看見一羣膚色較黑的挑夫一邊唱歌，一邊挑着擔子，邁着輕快而又敏捷的步伐向上爬着，似乎沒有意識到他們的肩上挑着是上百斤的擔子。我和這一行人成了鮮明的對比，連流淌着的汗珠彷彿也在證明“我是溫室裏的花朵”，想到這兒，我不禁頭涔涔，而淚潸了。

剎那間，我頓時恍然大悟，明白了海倫凱勒的真正用意，不用怨天尤人，只要自己努力，就一定會成功。

我要像一株向日葵一樣，讓生命向着太陽，轟轟烈烈，洋洋灑灑地盛開！

大學生心得體會11

20xx年XX月XX日下午我在明確了這次實習的目的方法及注意事項後，XX月XX日上午分我來到了XX物流部門，這是我本次實習的第一站，各種各樣物資的流動與日俱增越來越受到人們的關注，縣政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。

一、實習目的

選擇身邊的企業單位爲對象，聯繫課上所學理論，採用實地考察跟蹤其物流全過程的方法，對墊江物流業發展現狀進行初步瞭解。培養實際調研能力，嘗試檢驗所學知識，並從實際中進一步學習瞭解物流的內涵與外延。

二、實習方式

採用實地調研的方式，具體採用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行爲觀察的方式。出動全組成員合理分工，每人負責不同側面的內容，協同合作，調查後集體討論分析，並總結出實習報告。

實習時間：20xx年XX月XX日—XX月XX日

實習地點：XX市XX縣

三、實習步驟

一、前期準備工作

1、XX月XX日下午2：00在XX物流公司報道。

2、XX月XX日上午10：00在XX物流公司，聽取物流管理的意見，並擬定實習方式、調查對象。

3、XX月XX日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜誌等方式尋找調查對象，並爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。

二、開展實習活動

1、XX月XX日，走訪XX縣物流行業。

2、XX月XX日，參觀、調查XX物流公司。

3、XX月XX日，走訪XX縣XX物流部門。

三、後期總結工作XX月XX日—XX日收集並整理資料，對物流情況分析並定稿。

實習內容：

（一）實習準備工作

XX月XX日下午2：00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項後。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署，確定了實習方式、調查對象，並擬定實習計劃。

（二）走訪調查物流部門

XX月XX日下午我開始尋找調查對象，通過登錄網站、查閱報紙、雜誌等方式尋找專業物流公司，在XX物流網上我們搜到幾家物流公司，但當我們致電爭取公司支持和協助時，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很乾脆：沒時間接待；有的單位老總出差，沒人可以做主接待我們；有的要申請總經理的同意，可是就沒了答覆；還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼，可是總也打不進去。總之，他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人，經過不斷地詢問，我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯繫，並順利爭取到走訪該物流的機會。

（三）實地調查情況

XX月XX日上午8：45分，我來到了XX物流部門，這是我本次實習的第一站。當我講明瞭這次走訪的目的後，便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨着市場經濟的迅速發展、社會化大生產特別是工業化初步實現。使得產品極大的豐富，產品的大量交換、運輸與倉儲成爲必然。各種各樣物資的流動與日俱增，越來越受到人們的關注。XX政府認識到作爲新的經濟增長點的現代物流業必然成爲XX經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機，縣內外商賈雲集，紛紛把目光注視在XX這片紅土地上。縣政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。並投入大量資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短几年時間XX經濟發生了翻天覆地的變化。XX物流業也正是在這樣的環境下應運而生。

（四）實習調查感想

經過一週多的實習，我收穫了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的.我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的複雜與艱辛。在大學校園裏有的同學還過着空虛、無聊的生活，現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能，書本上的理論和知識與現實有很大的差距，我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業，具有很大的發展空間和市場潛力，就業前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業，社會上需求更多的是實際操作人員，而管理層人才往往需求較少。

因此，在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神，這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。

大學生心得體會12

通過這次黨課，我對黨有了初步的認識，認識到了有理想有目標是人類活動的基本特點，每個人都有自己的夢想和目標併爲之努力，共產黨人也不例外，中國共產黨也有自己的理想和現階段的奮鬥目標，併爲之努力，中國共產黨的理想是實現共產主義，在現階段，黨的奮鬥目標是全面建設小康社會。

中國共產黨的理想是實現共產主義。共產主義不僅是一種理想的社會制度，而且是一種科學的理論體系，同時它還是一種“現實的運動”，是人類歷最美好的社會。共產主義是人類歷史發展的必然趨勢。隨着社會生產力的發展，社會基本矛盾的運動，共產主義因素將不斷壯大、成熟，最終將會發展到共產主義社會。但實現共產主義需要一個長期的歷史過程，在這一歷史過程中，不可避免地會遇到挫折，但共產主義的趨勢是不會改變的，共產黨的理想也是不會改變的。

中國共產黨現階段的奮鬥目標是全面建設小康社會。現如今，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。全面建設小康社會使經濟得到快速發展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，這一奮鬥目標符合我國國情和現代化建設的要求，同時也符合人民的期望。從這堂課中，我還學習到實現全面建設小康社會這一奮鬥目標的新的要求：一、增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展。二、擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義。三、加強文化建設，明顯提高全民族文明素質。四、加快發展社會事業，全面改善人民生活。五、建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。這些要求都有利於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，把我國建成富強、民主、文明的社會主義國家。

雖然我們還沒有加入中國共產黨的隊伍中去，但我們還是要爲實現中國共產黨的理想和現階段的奮鬥目標而努力奮鬥。首先，我們要堅持共產主義理想和社會主義信念。無論過去、現在和將來，共產主義理想和社會主義信念都是共產黨人的力量源泉、精神支柱和立身之本，如果動搖了這個理想信念，也就動搖了共產黨人的'根本政治立場。其次，要加強理論學習，把對共產主義的信仰建立在科學的分析基礎上。在平常的學習中，我們要注重理論知識的學習，科學的分析理論知識並運用到實踐中去。最後，我們要做到志存高遠，腳踏實地。我們要樹立高遠的志向和正確的目標，並一步一步踏踏實實的爲之努力奮鬥，就算遇到挫折和困難也不放棄，不氣餒。這纔是一個共產黨員應具備的素質。我相信，通過我的努力，我也會具備共產黨員所擁有的素質。

大學生心得體會13

作爲民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發展，培養符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現在確立工作思路上，“一個調”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現實工作的薄弱環節，也是我們今後工作改進和創新的着力點。因此，僅就縣普法依法治理工作的實踐，筆者認爲，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規範化的軌道。

一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發展觀的具體體現，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發展，很重要的一條經驗就是堅持不斷創新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據普法依法治理的形勢和任務，我們縣提出了“條塊結合、齊抓共管;典型引路，分類指導;拓寬渠道，活化形式;普治並舉，整體推進。”的工作思路。實踐證明，這條思路是科學的、可行的。

二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即:強化職能定位，強化工作手段。

強化職能定位。就是根據《“六五”普法規劃》和《依法治縣綱要》的要求，結合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現象，形成強大合力，從而構成“條塊結合、縱橫相融”的大普法格局。

強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考覈評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考覈機制和競爭激勵機制。

一是要合理分類。合理分類是爲了科學定標有的放矢，就縣共分七大類，即:中省市縣直執法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協及黨羣機關綜合(事業)類、農村鄉(鎮)類、教育類、企業類和社區類。

二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統中處於指導和支配地位，對於確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現時間和可能程度，可以分爲根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分爲組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分爲若干條，近期目標就是當年可實現目標，長遠目標就是五年可實現的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。

三是要嚴格考覈。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，採取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結合方式進行分類嚴格考覈，逐項逐條兌標。

四是要落實“一票否決”權。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考覈體系，對年度未達標的落實“一票否決”權機制，確保普法依法法理工作的順利推進。

五是要強化各種監督手段。就是人大的法制監督、政協的民主監督、人民團體的羣衆監督、新聞媒體的輿論監督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。

六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創優活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經驗交流會、總結表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵後進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。

三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結合”。即:普法與法律服務相結合，普法與文化建設相結合，普法與現代科學相結合。突出這“三個結合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結合點和切入點。

一是普法與法律服務相結合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互爲促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人爲本的思想，也就是羣衆最關心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要着力開展關係民生與發展問題、羣衆關心的社會熱點問題、人民內部矛盾調解問題、公民權益保障問題和貧弱羣體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結合個案調解，有針對性宣傳有關法律法規，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍羣衆的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。

二是普法與文化建設相結合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結合城鄉文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發揮文化館、文化站、劇團專業隊和羣衆業餘隊的作用，深入鄉村、深入生活、創作編排羣衆通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉巡迴演出，使法律條文化枯燥爲生動，化抽象爲直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。

三是普法與現代農業科技相結合。廣大農民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農民對現代科技應用的積極性，結合每年度農村科普之冬、科普之春和科普下鄉活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農民生產生活密切相關的法律法規，推進“法律進鄉村”活動順利推進。

四、加強法制宣傳教育，必須實現“四個突破”。即：人力資源、設施資源、平臺資源和經費資源上有新突破。

一是在人力資源上實現新突破。就縣實際重點培育和建設以普法骨幹、普法聯絡員、普法講師團和普法志願者這四支隊伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨幹隊伍(宣講員、輔導員、報告員)，並分期分批進行集中輪訓。全縣組成普法宣講團17個、普法宣講組286個，定期深入機關、學校農村和企事業單位開展法律知識講座。全縣整合律師、公證員、法律服務工作者，高等院校法律專業學生和司法戰線資深的離退休幹部爲主體的.法制宣傳人力資源，建立一支統一規範的普法志願者隊伍，經常活躍在全縣城鄉之間。全縣各部門，各單位都設定一名普法聯絡員，定期彙報工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。

二是在設施資源上實現新突破。設施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣捨得投入精力、物力和財力，增加一些法制宣傳必要的外部設施和內部設施。全縣以人口密集地、休閒場所、公園、車站、商場和主要街道等製作了固定永久性法制宣傳設施，營造外部法制宣傳氛圍。在此基礎上，加大了內部設施建設力度，具體實現了“五化”，即：

(1)辦公場所實現專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設有專室。

(2)工作運行實現圖示化，從上到下統一製作工作運行圖板、統一製作牌匾，各種組織、制度、指標、任務量化上牆、圖文並茂，一目瞭然。

(3)宣傳器材設備實現現代化，各級依法治理辦都配置了數碼像機、錄像機、微機等宣傳器材和辦公設備，縣辦還配裝一臺專用普法宣傳車。

(4)普法檔案實現規範化，全縣統一要求、統一標準、文字檔案齊全、類別清楚、專室專櫃。

(5)是普法工作實現網絡化，縣辦通過政府網與各鄉(鎮)依法治理辦實行微機聯網，“148”法律服務熱線電話全部開通，運行良好。

三是在平臺資源上實現新突破。全縣以“八項”宣傳形式爲載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺，並在完善中抓提高，在提高中求創新，在創新中搞突破。

第一，開展常規性紀念活動。充分利用一些法律法規的紀念日、宣傳月、宣傳週、宣傳日等常規性活動，由縣委依法治縣辦牽頭，協調各有關部門，適時開展宣傳教育活動。

第二開展“法制文藝”下鄉活動。以縣劇團專業隊和羣衆業餘隊爲依據，組織創作編排一臺法制文藝節目，下鄉巡迴演出。

第三開展“法律大集”活動。以各鄉(鎮)集貿市場日確定爲法律大集活動日，每個鄉鎮每年舉辦5次以上。

第四開展“法律廣場”活動。在縣城設置2處“法律廣場”，定期開展法制宣傳。

第五開設“法律櫥窗”。充分利用鄉村公開欄現有設施，開設鄉村“法律櫥窗”。鄉(鎮)每週一期並輪換一次內容，村每半月一期並輪換一次內容。

第六開闢“法制專欄”節目。採取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏字幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識傳送到千家萬戶。

第七開設小區“法制長廊”。在縣城繁華小區開設2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關的法律法規。

第八建立“法律農家院”。每個鄉(鎮)只少要建立3—5個村標準性高、運用性強的“法律農家院”，並逐步實現“村村有個法律農家院”。

四是在經費資源上實現新突破。全縣採取政府撥付一點，社會籌集一點，企事業單位冠名贊助一點，法律服務創收一點等措施，縣辦普法經費10.8萬元已納入年度財政預算，爲全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。

法制宣傳教育工作是一項長期複雜的系統工程，經過多年的普法教育實踐，提出這個“1234”工程，就是從不同方面加強思路的科學性、目標的遠近性、對象的彼此性、內容的針對性、方法的靈活性、推進的整體性等要素的建設，使它們更趨完善、科學。當然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實踐中不斷創新發展，更好服從服務於普法依法治理工作整體目標。因此，我們只有堅持從實際出發，以科學發展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯結中，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發揮。

大學生心得體會14

當一段經歷結束時，我們是否要再反思一下呢？答案是肯定的，因爲往事並不如煙。那麼，考研究竟給了我們什麼呢？考研給了我們一次機會，一次自我磨練、自我打拼、自我挑戰、成就理想與追求的機會;考研給了我們一種以樂觀和自信爲根基，以毅力爲支撐，勇於面對寂寞和枯燥的另類生活;考研給了我們太多太多??????

所以，當有人問我是要選擇考研或是選擇工作的時候，我一定會勸它們嘗試一下這種感覺，或許以後就再沒有機會了。當然，我不是在說考研有多麼幸福，多麼快樂，而是相反，考研的日子是很苦的！但是，同樣是考研這樣的苦日子，如果大家都能去珍重這樣一次經歷，去好好地品味這種生活，我堅信你會別有一番滋味的！

對我而言，考研給了我一顆感恩之心，讓我受益終生。這種感恩之心會使你生活在蜜的'海洋，隨時感受到幸福浪潮的溫暖。我要感謝我的父母，感謝它們的關心和支持，讓我義無反顧地踏上考研之路;我要感謝我的培訓學校和老師，感謝他們的幫助和鼓勵，讓我的考研之路如此順利;我更要感謝我的朋友和戰友，正是大家的相互督促、激勵和競爭，才使我的考研之路處處歡歌笑語，考研歲月是如此珍貴和美麗。因此，我們要學會感恩，要保持一顆感恩的心。

其實這一路走來只是爲了追尋自己的夢，每個人都有自己的夢想。它們有時候開花結果了，有時候卻最終成爲了遺憾，我們很少去想這樣做值不值得，但就是這麼的奇怪，讓你這樣地想把它變成現實，也許這就是生命的意義吧。考研只是一個很短的時光，大家認真走過來吧，你將發現一個完全不同的世界。

陽光總在風雨後，請相信有彩虹！

最後，衷心地祝福所有考研人一路順風，心想事成！

大學生心得體會15

九月，我已經榮升大二，身爲20xx級學弟學妹們的學長，我主動報名參加迎接新生的志願者工作和新生班級兼職輔導員的工作，主要目的是想認識多些學弟學妹，並帶領他們瞭解學校情況，讓他們在陌生的環境能感受到一絲絲溫暖與依靠，同時提升自己的各方面能力。

時間如梭，一晃一年過去了。現在依然記得大一入學時，班助學姐對我們無微不至的關心，迎新志願者們的熱情周到，那份感動一直伴隨我走過了一年。真心感謝他們的關心和愛護，是他們，讓首次到大學求學的我，少了一份不安，多了一份踏實和感動。從那時候開始，我就想着，等自己成了別人的學長，我一定也要像他們一樣，儘自己所能，幫助新生們儘快地適應大學生活，讓他們開心、順利地開始他們全新的大學生活。這次很榮幸能夠去迎接新生的到來，我滿懷熱忱的期待着。

俗話說的好：年少輕狂。我想象着這一屆的孩子們是否也像當初的我們一樣，對大學充滿着幻想，對大學裏的一切充滿期待，一大清早我們便踏上了迎新的征程。早上六點半鐘起牀，七點半吃完早餐後便開始準備今天的迎新工作了。一開始做的事情都很順利，，搬桌子、凳子、礦泉水，還有清點新生名單等。八點左右的時候，新生已經陸陸續續地來到，我們班助和志願者們很熱情地帶他們去辦理入學有關手續：電子註冊、交學籍檔案、領取宿舍鑰匙、繳費，一路上還向他們介紹我們學校的具體情況。一天下來，一個個都滿頭大汗的，特別是到中午的時候，是新生報到的高峯期，雖然大家都是汗流浹背，但都還是熱情的舉着告示牌迎接一批又一批的新生，並向他們一遍遍的講解報到流程，學校概況，專業介紹等。這不禁讓我想起了去年的我們似乎也像他們一樣稚嫩，一樣好奇吧！

在迎接新生的過程中，我最大的體會是簡單的四個字：助人爲樂。真的，看着新生們高高興興地順利辦完入學手續，開開心心地入住寢室，儘管這段時間很辛苦很累，可我們一直累並快樂着。在一天的`工作中，有一個學妹讓我的印象極爲深刻，她手裏提着兩個很沉的包，好像很吃力的樣子，我看着於心不忍，於是便上前幫忙，她道了聲謝，然後又跑到後面接過一個阿姨手中的包，我發現不怎麼對勁，結果一看，後面還有一位叔叔和一位哥哥手中也都提着滿滿的行李，，生活用品都從大老遠的老家帶來，真的很辛苦。這又讓我想起去年我入學的場景，全家一起拿着各種行李一起來到學校，突然覺得這個回憶十分的珍貴。

總而言之，這次迎接新生讓我感觸很深，我相信在未來的十年，或者一百年，一批又一批的新生，肯定還是會開開心心順順利利地在廣西外國語學院開始他們的大學生活，肯定還是會在學長學姐們燦爛溫暖的笑臉中，感受到他們無微不至的關心，然後將這份感動一直傳遞下去。