學生心得體會（通用32篇）

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編爲大家收集的學生心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生心得體會 篇1

《淮南子·本經訓》記載：“昔者倉頡作書，而天雨粟、鬼夜哭。”初讀時不禁疑惑，倉頡創字而已，何以讓天地慟哭、神鬼驚懼?張彥遠這樣解釋：“造化不能藏起祕，故天雨粟;靈怪不能遁其形，故鬼夜哭。”意思是，文字出現後，上天終於可以傳達心意、記載祕密，所以感動得下粟雨;而文字由於有巫術，鬼怪再也不能隱祕，所以驚懼大哭。可見，當有血有肉的現實生活，化作最真實情感的文字時，它的震撼力將無以衡量。

驀然想到，在這場悄然而至的疫情防控阻擊戰中，除了有許許多多的醫護人員、突擊隊員衝鋒一線，也有大量文藝工作者堅守後方，真實書寫，向社會和人民傳遞着共克時艱的信心力量。

我在後方戰“疫”，我看到每一名文藝工作者都在努力奔跑。生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。他們沒有白大褂、也沒有綠軍裝，但是他們依然奮戰一線，發揮耳目喉舌作用，用不滅的燈爲戰友們點亮歸家的路，用如椽的筆撐起同志們疲憊的肩。他們牢記囑託、響應號召，及時傳播疫情防控知識，客觀記錄前線點點滴滴，深入挖掘一線感人事蹟。他們，用鏡頭定格感動，讓我看到了“國士”南山眼中飽含的深情熱淚;他們，用畫筆描繪溫暖，讓我看到了“逆行者”雪夜登機戰病魔的感人場景;他們，用各種各樣方式，讓我們看到一張張滿是壓痕的臉、一雙雙滿是血絲的眼。他們用心書寫着時代的精神圖譜，精心創作着平民的英雄讚歌。

我在後方戰“疫”，我爲每一位奮戰在前的朋友點贊。我們手雖不能相握，心卻緊緊相連。您的“請戰書”，您的“與妻信”，您在抗擊疫情中的每一次逆行、每一份溫情，都是我最樸質的創作元素。正如您所言：“既然從事了這個職業，這就是我的責任，雖然心裏也有不捨，但疫情面前，不能退縮。”我將始終堅守文藝初心，在這狂風驟雨中以筆戰“疫”，記錄感動、鼓舞士氣，謳歌真英雄，傳播正能量，用文字向白衣戰士致敬，向各行各業、各條戰線的抗疫英雄致敬。

有人說：在這個古老國度每一寸土地上，成片的花在大地上“搖擺”。每一朵都那麼渺小，當他們連成一片，風也要駐足，雲也要致敬。這種力量聚沙成塔，集孤弱爲偉力;這種精神自強不息，使困地發新芽。我在後方戰“疫”，讓我們一起用愛歌唱、以筆戰鬥，衆志成城打贏這場疫情防控阻擊戰。

學生心得體會 篇2

愛是教育的基礎！教師對待學生的態度關係學生性格和心理健康的形成。一個學生如果生活在鼓勵和認可之中，他就會自信和自強。有學者認爲：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”因此，教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神聖的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。”師愛是有原則的、公正的、理智的，不是無原則的、遷就的、偏袒的，師愛是關愛性與嚴格要求的有機統一。然而，熱愛學生並不是一件容易的事情，讓學生體會到教師的愛則更加困難。師愛必須以教師對學生的理解爲基礎。教師對學生的理解包括認識性理解和感情性理解。前者是指了解學生的心理狀況，心理行爲問題的實質以及問題產生的原因;後者是指教師徐展在學生的角度，設身處地的理解他們的憂傷，痛苦和實際需要。師愛還包含着教師對學生的無條件的尊重。特別是有心理行爲問題的學生，自卑感較強，缺乏自信，他們更需要教師的體貼信任和鼓勵。師愛是一種巨大的教育力量。只要教師充分認識到師愛的作用，切實把握好師愛的分寸，潛心付出，愛嚴結合，就一定能在教育教學的過程中得到學生應有的回報。

有人說：“愛是教育的潤滑劑,愛是溝通教師與學生情感的紐帶"。通過和學生幾年的接觸,我充分認識到了愛心在師生關係中所起到的關鍵作用。談到班主任的教育工作,我不禁想起“循循善誘p潛移默化”這些成語，它給了我很大的啓示:我們在工作中,應該用誠摯的情感去熱愛、尊重、信任每一個學生，就像春天的陽光去融化冰雪一樣，在工作中要運用情感和愛來一步步誘導,教育學生，讓學生在不知不覺中受到感化。經常聽到家長訴苦，孩子大了，叛逆了，不聽家長的話怎麼辦？對孩子的教育不能一味的嚴訓或說教，要想辦法在生活中慢慢滲透教育，人是一種有靈性的動物，只要真心關愛，孩子會受到感化的。當然，對學生有愛,並不等於一味的遷就和放縱他們。所以這個“愛”必須和“嚴”相結合,只有這樣學生才能接受理解你的愛。在我平時的教學教育工作中，當學生做了一些觸犯規則性或不道德的措施時，我一定會及時指出其錯誤，並嚴厲要求其改正，以後不準再犯。其他一些不是原則性錯誤，我會盡量耐心開導，不傷害學生的情感。所以有的學生總說對我是又“愛”又“恨”。在課餘，我經常多與學生親近，和他們一起玩，一起開玩笑，一起唱歌，其樂融融……

陶行知先生說得好：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這裏的“心”是對學生的關心、對教育的愛心。充滿關愛的心是清泉，滋潤着學生的心田是鑰匙，能夠打開學生心靈的窗戶；充滿關愛的心更是成功教育的原動力，有了它才能護送學生到達成功的彼岸！

學生心得體會 篇3

開學了我們迎來了新學期的第一課——軍訓，軍訓對我來說是神祕的，是陌生的，同時我對它充滿好奇。就在快要軍訓的頭一天晚上，我躺在牀上輾轉反側久久不能入眠，一直在想軍訓到底是什麼樣的呢？訓練會不會很可怕？

記得軍訓的第一天，我們來到了軍訓的地點是二月二農場，下午，我們吃完飯，看見了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽曬得黑黑的臉上，有一對炯炯有神的眼睛，一身綠色的軍服，腰間扎着寬大的皮帶，在陽光下閃閃發光。“真有中國軍人的風采啊！”我內心情不自禁的感嘆道。讓我體會最深的是站軍姿，教官嚴肅的對我們說：“站軍姿要做到擡頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾。現在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官說的，一動也不動地站在操場上。我暗暗高興的想着：“不過20分鐘罷了這麼簡單，看來不是我想象中的那麼可怕啊。”時間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20天，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這裏我的雙手慢慢的就放鬆了“哇，真輕鬆。”我心想着，忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了！”把我嚇了一跳，我以爲我被發現了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來不能懷着僥倖心理啊！”想到這裏我咬着牙，終於堅持到訓練結束。

軍訓是一種能增強我們身體素質和紀律意識的有力活動。結束了幾天的軍事訓練後，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿着無限的衝勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因爲我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長徵是無法相提並論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反覆着。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每個動作，這一切都激勵着我們努力鍛鍊。炎炎烈日下，我們揮灑着汗水，無怨無悔。儘管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因爲我們都明白自己的使命。

軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。通過兩天半天的軍訓生活使我深深的體會到：做什麼事都要嚴格要求自己，對自己不能放鬆，要做到有始有終，不能半途而廢。

學生心得體會 篇4

對於學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢？我覺得我們應該做到以下三點：

一、學得平衡。

學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因爲你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象，到最後只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以採取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優勢學科學得更好，以彌補自己的不足。

二、學得透徹。

學習，就是要有敢問敢鑽研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課後還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成爲自己的知識，是一件有利於自己的事。

三、學得有趣。

當你把所有的知識都學懂之後，你會發現，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做遊戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕鬆又愉快了。

以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態度了。學習態度對於學習也是非常重要的。我的學習態度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力衝刺。

學習是一件困難而又輕鬆的事，只要你掌握一定的學習方法與態度，就能化難爲易，輕鬆學習。

學生心得體會 篇5

軍訓到現在也已經是告一段落了，自我來到這裏之後我也覺得自己需要通過軍訓來打磨自己，步入了高中生活迎來這麼一次軍訓，這實在是讓我受益匪淺，我對軍訓的態度已經越來越積極了，閒雜的結束我是很不捨的，在訓練的時候那種激情了，那種不付出，每一個人都在堅持，那種樣子是最美的，開始高中學習之前，有這麼一段經歷是對每一個人的考驗，對接下來的學習很好，我實在是覺得自己成熟了很多。

現在軍訓的結束我更多的是對這份堅持感到驕傲，說起第一天軍訓我很是好奇，這就是最開始，我對所有都是好奇的，軍訓也是這樣，因爲這是一種常態，我希望能夠做到這一點，好奇是我沒有過軍訓，這是第一次，這是我對軍訓的初步映象，第一天集合的時候是很匆忙的，這一天給我的感覺很緊張，從好奇到緊張這個過程我覺得很激動，緊張是因爲大家在停到集合後就速度很快，立馬就開始準備集合，可是還是有同學慢了，就因爲慢了不管是慢了多久，都是受到了批評，給我的映象很深，給我的感覺很緊張。

再一個就是軍訓服一定要穿好，不能有任何的亂，不能有任何的錯誤，這個就是軍訓給我感覺，這是在第一天，其實我當時是抱着很期待的心情，還有一點好奇，可是時候我我就緊張了，這就是真正的嚴肅，當時我就覺得自己一定要做好，因爲自己做不好就是在給班級拖後腿，這並不是我想看到的，相信每一個人都不想子啊軍訓的時候受到批評，爭着搶着做到最好，這

也是軍訓的精神這就是軍訓，感覺實在不要太好，經歷了這次軍訓大家都成熟了很多。

讓我感覺很難得的是這麼一段時間的軍訓下來，其實沒有一個人在說自己要放棄，實在讓我很吃驚，現在我也很堅定自己了，儘管軍訓很累，每天頂着太陽，那麼熱的天氣我們都有堅持，儘管流了很多汗水，在烈日下面站着軍訓，一套看似簡單的動作在一直反覆的練習，但是這就是軍訓，這就是我們的每一個人應該做到的一點，流汗誰是最應該的，流了汗水才知道軍訓的意義，也能感受到軍訓的帶來的那中感覺，絕對是獨一無二的，現在軍訓也結束了，每個人的臉上頭有一種堅定，或許這就是最直接的變化，我們真的在軍訓中成長了，高中的學習是緊張的，但是還能夠比軍訓緊張嗎，儘管這兩者也沒有什麼可比的，但是就是需要這種對比，讓我在接下來更加努力。

學生心得體會 篇6

軍訓讓我體會到了軍人的感受，軍人每天重複的生活與艱苦的訓練，爲了國家和人民的安全，而堅守自己的承諾，當兵的人放棄了家的溫暖，親人的懷抱，多少個日日夜夜只有夢中思念着自己的親人。這不能不說是偉大的業績。他們是和祖國的星星一起。熠熠閃輝在我們上空的雲層之上。現在的我們，每天抱怨着食堂的飯千篇一律。每天的生活就是學習，通過軍訓，我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過的充實有意義，有益於別人，有益於自己。因爲有軍人這樣一個羣體肩負着比我重十萬倍的責任。我也應該每天以軍人的姿態。展現現生活的方方面面。

我們軍訓很特別，僑式套餐“小雞燉蘑菇”我們教官還好吧!人不是特別兇，長得不是特別高也不是特別矮。一般般啦，長的還算不錯吧!每當他喊口令的時候。我們反應慢半拍或者做錯了的，他都會罰我們小雞燉蘑菇10個或20個，嚴重的時候30個。可……就在今天，讓我看到了可怕的一面。由於昨天沒認真聽教官和小班的話，還有禮節禮貌等沒做等好多。最重要的是“把小班氣哭了”。才造成今天的結果。今天一早在操場集合完畢後，老師帶我們去練武的地方，一去到那，老師給我們來了個蹲下小雞燉蘑菇50個，可怕!我們做完後，教官說，知道自己做錯什麼沒?我們沒應，教官又說，繼續做50個小雞燉蘑菇，做完後，教官又問，知道了嗎?然後我們集體回答，知道!那你們說說錯在哪?我們沒有回答，教官又罰我們50個，做完的時候，感覺腿快頹廢了，蹲一會兒小班來了，又罰了一百，後來又罰了一百，我第一次遭這樣的罪，後來罰我們的時候，我的腿幾乎可以說是廢了，特疼，快斷了的感覺。不過我也知道自己錯了，不應該這樣對小班和教官。

不過我覺得這軍訓很真實，讓我們感受到了生命的炙熱，我相信，這次的軍訓與受罰，它使我終身受益。無論在哪個崗位上!

學生心得體會 篇8

一、引導學生自己讀書

學生是學習的主體，學習任務的完成最終體現在學生成長目標的達成度上。引導學生讀書，培養學習能力，應該是語文老師最重要的教學目標之一。在具體的教學中，我們要適時教給學生相應的讀書方法，比如瀏覽性的泛讀；探求性的速讀；品味性的精讀。我們要引導學生邊讀邊想，邊讀邊畫，邊讀邊記，讓學生切實把學習看做是自己的事情，紮紮實實地把讀書的事情做好。邊讀邊思考是閱讀的基本要求，也是其他各類方法的基礎和前提。應通過概括內容、複述原文、體會思想感情、分段分層、理清文章條理等多種形式的專項訓練，引導學生逐步掌握分析、概括、比較、綜合、聯想等思維方法，達到以讀促思、以讀促寫的境界。

二、引導學生學會提問

引導學生質疑問難，是培養學生創新精神的有效途徑。在具體的教學中，教師要善於創設探究問題情境，讓學生在質疑解難中提高自主學習能力。在課堂教學中，教師可以通過設置懸念，引起學生認知上的衝突，對所學知識表現出極大的關注，併發揮自主意識，在不斷地發現分析解決問題的過程中獲得新的感悟，尋找新方法，變被動接受爲主動探究。同時，在教學中教師還要教給學生髮現問題的方法，培養學生質疑解難的能力。讓學生圍繞學習內容充分質疑，提出自己不理解或有異議的地方，充分體現學生的自主性。

如：在閱讀《小音樂家揚科》最後一段後。學生提問：揚科死時爲什麼旁邊躺着樹皮做的小提琴？白樺樹嘩嘩地響，在號叫是什麼意思？揚科爲什麼張大着眼睛？揚科前面說過，只要有一把小提琴，用他的一切去交換都行，怎麼會死不瞑目呢？揚科快要死了，爲什麼還要寫燕子在唱歌，姑娘們在唱歌呢？學生提出的問題讓學生通過自己讀書，互相議論，自主探索解決。這種教學即真正達到以學生的問題不斷提出爲教學的開始，至學生契而不捨地解決問題爲成功的歸宿，教學就十分有效和積極。

三、引導學生自己說

每一個人的心靈都像他們的臉一樣各不相同，正是他們無時無刻地表現自己的個性，才使這個世界顯得如此的精彩。新課程的理念之一認爲，閱讀是學生個性化的行爲，不應該以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。我們在教學中，要讓學生在主動積極的情感活動中，加深理解和體驗，把自己的感悟充分地表達出來。我們在引導學生說的時候，要注意站在學生的角度，仔細傾聽，不隨意打斷他們的發言，更不能簡單地把自己的理解作爲結論性的東西硬塞給學生。尤其是對學習有困難的學生，老師更要有足夠的耐心等待他們，充分信任他們通過學習一定有所收穫，儘管表達上也許不太盡如人意。在這一過程中，老師時而旁敲側擊，時而正面引導，委婉地逼近問題的實質，最終問題解決的表述還是要學生來完成。

如那堂《坐井觀天》的第二次爭論便很好地激發了學生的學習興趣。第二次爭論天到底是無邊無際的，還是隻有井口那麼大是我這堂課的重點，是學生理解課文的主要部分。課堂上，雙方辯論代替了本來老師想對學生進行講解的內容，在辯論時，學生相當投入，真正進入了角色。雙方隊員你來我往的辯解極其精彩，都拿出了課文中精要的句子、詞語，以及課外找到的資料來壯實自己，以壓倒對方。這種大膽的嘗試教學體現了學生的自讀、自悟、自得，真正地體現了學生的主體地位。在學生雙方辯論時，我起到穿針引線的作用，抓住一些重點詞句與學生一起理解，對學生的發言，我只是及時給予梳理。

四、引導學生自己評

教學評價是新課程重點探討的話題之一，也是轉變學生學習方式的一個平臺。我們在班級黑板上設計了每週之星每月之星的評比欄，引導學生根據學生表現每天評出優秀學生，給予適當的獎勵，獎品就是小紅花。誰的朗讀精彩，誰的進步明顯，誰解決了大家解決不了的難題，誰的發言最有創意感悟最深刻，誰就有機會得到小紅花。然後根據每週誰的小紅花最多評出每週之星，以此類推，評出每月之星。

另外，我們也把自評和互評的機制運用到其他地方。比如，上課的時候，學生朗讀完，讓其他學生評價一下，他讀得怎樣，有哪些是值得你學習的。這樣，可以使學生認識到自己的不足和吸取到別人的長處。相對提升了他們的自主能力、表達能力。

學生心得體會 篇9

暑期時間比較充裕，恰逢這個時間，央視《百家講壇》推出了十二集《愛上語文》系列節目，讓我有幸聆聽教育大家王崧舟老師的語文魅力，使我對語文有了一個更全新的認識。

每一個愛學習的中國人都知道：語文太重要了!無論從學習的角度、生活的環境還是交流表達，語文的重要性無論怎麼說都不爲過。王老師告訴我們：第一，對廣大中小學學生來說，語文是學好其它各門學科的基礎，是基礎的基礎，基礎不牢，地動山搖;第二，對任何一個普通人來說，語文是我們日常生活中最重要的交際工具，沒有語文，我們可能寸步難行;第三，對我們這個民族來說，語文是三千年中華文化最重要的載體，而語文本身又是三千年中華文化最重要的結晶。

在我們的語文中，最中國、最有文化含量的當然是流傳千年的經典;在流傳千年的經典中，最美麗、最有魅力的當然是中國古典詩詞。從“詩經”到“唐詩宋詞”，一篇篇精美絕倫的詩詞佳作滋養着每個中國人的心靈，詩詞中的中華文明、中華禮儀、中華文化底蘊更是讓世界爲之震撼!

作爲語文教師，我們在帶着孩子們學習古詩詞的時候，應引導學生了解詩詞的寫作背景，瞭解、詩人的人生境遇，結合當時時代的文化背景等等內容。從文字的情境理解，到文字背後的志、情、思的表達的感悟，真正讓我們的語文教學不僅僅是語文能力的學習，更是傳承語文中的文化美，增強文化自信，愛上我們博大精深的語文!

學生心得體會 篇10

通過社會實踐學生們可以走出校門、走向社會、接觸社會，這樣不僅可以培養我堅強的意志，更可以讓我樹立不畏辛苦的精神，在這次實踐中，我免不了要遇到各種困難，但是我都堅強的挺過來了，這些品質是書本無法帶給我的，沒有經過鍛鍊，怎麼看到自己的成長，雖然實踐已經結束，但是它會一直留在我的記憶深處，下面我對這段時間的實踐的心得體會進行說明。

一：掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

二：人際關係

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我們想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們！要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，纔能有助於工作的進行。

四：自強自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家裏的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

五：認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有經過磨礪，就不會有現在的我，在這次實踐中，我學到了很多不一樣的東西，雖然時間不長，但是我很開心我的成長，這段經歷將陪伴我一生。

學生心得體會 篇11

我突然明白，原來成長是一件多麼順其自然的事。就像曾經在高三奮鬥的我們，轉眼間就坐在了大學的圖書館裏。你曾經以爲這樣的轉變會讓你欣喜若狂，可真到了那天，你就會發現，過渡的是那麼自然!

我曾經以爲，到了大學就是進入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺，可以打通宵，可以逃課，甚至可以找個美女“練”戀愛……可現在我卻發現：一覺睡到自然醒固然很美，可當你洗漱完畢，一看錶，已經11點時，曾經爭分奪秒學習的我們，怎會不覺得愧疚?去了網吧就想打遊戲，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當6，7個小時過去後，你滿臉疲憊的看到“卡上餘額不足”時，才意識到，似乎是剛纔才充的十幾塊錢已經沒了!對於農村來的我們，父母的血汗錢就這樣浪費了，心裏怎會不後悔!當你逃課只是爲了睡懶覺，而突然又沒了睡意時，又怎會不自責?是的，我可以做任何我想做的事，沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來，那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子，上述的幾件事我還沒有全做，偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數多了，麻木了，也就不會再有這種罪惡感了，那麼你的大學生活也就早早的結束了!

我曾經以爲，到了大學，興趣愛好廣泛的我會加入很多社團，一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的。可現在，我才知道，社團很少有有用的，想學舞蹈，學鋼琴，練跆拳道，是要投入大量資金的!於是，我忍痛，放棄了!

我曾經以爲，到了大學我就可以找份兼職，自己打工養活自己，不再向家裏伸手要錢。可現在我才知道，當你把所有沒課的時間都用來打工時，一個月也只能賺一二百塊，連一個月的飯錢都不夠!

我曾經以爲，我是不會輸的，因爲不曾輸過。可當幾次面試，幾次競選失敗後，我才明白，只有自信是不夠的，萬事的成敗都是有規律可循，有技巧可找的(比如內定，比如走後門)我太年輕了，原來我什麼都不懂!

理想是美好的，而現實卻是殘酷的，以上所述，就是我自上大學以來的心裏落差。“大學不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現實吧，我告訴自己。命運掌握在自己手裏，要往哪走，怎麼走，自己說了算，沒人會管你!絕對的!

我想要一個無比精彩，無怨無悔的大學生活!

學生心得體會 篇12

爲積極響應河北師範大學頂崗支教指導中心的“五個一”教育實習活動之一的幫扶一名特情學生活動號召，也爲了實習生的技能提升，進一步實現實習生的作用，同時針對現代大學生對社會責任的重視，因此，我對這次活動做出了以下行動，走訪特情學生——路順朋。

路順朋是河北省深州市深州中學高一8班的一名學生，家在深州市辰時鄉溫莊村。父親，在順朋很小的時候雙目失明，家裏失去了最基本也最可靠的頂樑柱。母親，一直靠務農來維持家裏的生計。家裏還有爺爺奶奶，因爲年齡大的問題，常年需要一些藥物，這也加重了家庭的開支，使順朋的家庭更加困難。小小年紀的他，好像看透了一切，一次我單獨跟他聊天，他沒有一點拘束，就像和我的同學一樣，他對我說，未來一切都還沒有發生，誰也不知道會發生什麼，只要對的起自己，做好現在的事就行了，不要給自己留遺憾。對於這個高一的孩子，真的沒什麼說的，平時不管做什麼都儘自己最大的努力。學習方面更是從不放鬆一點。

在這次放假，我與他一起到了他的家裏，他的家裏是三間的瓦房，爺爺奶奶在一個屋子裏，父母在一個屋子裏，中間是一間廚房。我到了他的家裏，他的父親由於失明一直在屋裏沒有出來，他的母親還以爲我是他的同學，後來他解釋了一下才知道我是老師，之後他的母親熱情的接待了我，之後我們又談論一些順朋在學校的情況，以及一些他在家裏的情況。他媽媽聽到自己的孩子在學校的情況，隨之落淚，感覺對不起順朋。他也很懂事的向他媽媽說了一些安慰的話。我作爲一個大學生，也沒有什麼經濟實力幫助他，也只能在日常給他一些幫助，多多關注、關心他，讓他感到一些溫暖。之後，我便一直幫助着他，現在的他對生活充滿了希望與嚮往，更加的努力去做好一切，也時刻的感受到了我和全班同學對他的溫暖關懷。

在這次幫扶特困生的活動中，我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收穫！在以後的教學工作當中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。

學生心得體會 篇13

這幾年的學習時間當中我也是非常的感慨，我也對自己各方面是有着深刻的瞭解，堅持去做好分內的工作，作爲一名大三的'學生我有些事情還是的應該去主動去做好的，在這畢業之際我也是堅持做好了很多工作，我非常感激這三年來自己的成長，還有變化，這能夠讓我得到足夠多的提高，大三的時間是比較快的，我也一直都在堅持自己的心態，這一點是非常關鍵的，我相信自己是可以把這些事情堅持下去做好的，在這方面還是需要得到一定的提高，我也有一些感想。

過去總是覺的時間沒有這麼的快，但是現在還是過的非常的快的，這三年的大學時光也是堅持做好了很多事情，我能夠去認真的思考這些事情，這對我也是非常有意義的事情，我一定會讓自己努力去提高這方面的工作經驗，有些事情還是需要端正好態度，三年來我認真的去思考這些，在工作當中也是堅持去做好了這些細節，在這方面我是非常鑑定自己的心態，大三的學習時間也是非常緊張的，我也是非常希望自己能夠端正好心態，這對我是有着非常大的意義，在這幾年的學習當中我一直堅持自己的初衷，我從來都沒有忘記自己的本職工作，在這方面我也是可以做到更加的好，持續去發揮好自己各方面的能力。

我一直都希望能夠在一個穩定的狀態下面堅持去做好自己的工作，我一直都對自己是非常的有信心，大學期間我也是認真的在搞好學習，和周圍的老師同學友好相處，我能夠認清楚的方向，在這個過程當中還是比較端正好心態的，我也一直在認真的搞好自己的學習的，我能夠清楚的瞭解到這些細節，在這方面我是看的非常的清楚，有很多事情還是要對自己有信心一點，我一定會繼續去調整好心態，堅持自己的初衷，大學幾年的時間雖然已經過去的了，但是我依然是抱着一個正確樂觀的心態，我也對自己是比較有信心的，這幾年的學習當中我堅持去做一下有意義的事情。

雖然就要畢業了，但是我是有學到很多東西的，我也一定會堅持去搞好自己的學習，保持一個好的心態，我感激周圍同學對我的幫助，也對自己各方面能力有一個客觀的評價，這幾年的學習生活讓我映象深刻，我一定會堅持去做好這些的分內的事情，未來繼續的努力規劃好自己。

學生心得體會 篇14

這次寒假時間雖然不長，可是我感覺很是充實，在學校的時候我一直都沒有得到什麼鍛鍊，其實在社會閱歷方面我基本是零，所以我是非常渴望能夠有一個好的狀態，在工作當中不斷的提高自己的能力，這次去到工廠實踐也是我做出的一個決定，我一直都認爲在工作的時候就應該主動的承擔起這份責任，在這件事情上面也應該要有一個好的狀態去迎接，在這次寒假期間我也經歷了很多，對自己的狀態也有了一些瞭解，這次的社會實踐我也有了一些心得。

在寒假開始之後我就已經準備充足了，直接就去到了xx工廠，因爲時間不多，畢竟當時也是就要過年了，一開始進入到xx工廠的時候我感覺我真的是經歷了很多，這份工作讓我感受了很多，過去在學校的時候沒有機會，這次是我第一次出來工作，對我而言也算是第一次出來實踐，出現了這種情況我也實在是不應該再這麼繼續下去了，在工作當中我也保持着好的狀態，在這個過程當中我也一直都在認真的做好自己的本職工作，作爲一名大學生我知道自己的一定要有較強的抗壓能力，來到xx工廠的前幾天，是非常煎熬的，因爲從來都沒喲體驗過這種工作節奏，可以說自己的社會經歷不多，再加上是真的沒有吃過什麼苦，那種感覺讓我非常的不自在，也讓我在一開始的時候想過放棄。

經過了一段時間的適應，我也明白了很多道理，我在工作的時候就時刻在準備着，做好細節的工作，保持一個非常端正的工作狀態，在不斷得積累工作經驗，現在我也意識到了這對我是有很大的鍛鍊跟幫助，一個月下來我是非常充實的，對於這份工作我也是非常的滿意，雖然現在已經結束了，可是我相信這對我來講是一個非常好的事情，對於這件事情我也感覺自己成長了很多，在xx工廠與人相處這也是考驗了我在工作當中社交能力，對我在接下來的大學生活當中會有很大意義，一個月工廠工作結束當我拿到屬於自己的第一桶金的時候，我當紅是非常的激動的，也就是因爲這種激動，讓我明白了賺錢的不易，在學校的時候其實對這些沒有概念，一直都對自己的要求很高，所以這次的工廠工作也是這樣，我成長了太多了，我也一定會在接下來的學習中繼續努力，做一名優秀的大學生。

學生心得體會 篇15

轉眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響，各地的學校都延遲開學。由此可見，我們停課了，但停課不停學。這是我們大家第一次通過網絡各自在家線上學習，得知用網絡的上課方式時，心裏充滿了期待感。

所謂無規不成方圓，老媽爲了讓我儘快從無序的寒假生活中走出來，有計劃的學習。參照學校發的學習時間表，在勞逸結合的原則下，加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學習，又能強身健體，等正式開學了也能夠提前適應。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧。

首先，一日之計在於晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀，晨讀的內容都是老師要求打卡的內容，每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數英線上課，爲了不耽誤學業，各科的老師都很花心思，給我們準備了一些教學視頻和複習資料。雖然線上課不是我們學校任課老師錄製的視頻課，不過發現視頻課裏的上課模式和學校上課一模一樣，下面居然還有學生，視頻裏的老師語速緩慢，繪聲繪色，還邊講邊和下面同學互動，這樣的課程十分生動，讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了，眼睛會很累，所以我們在每節中間休息時間加入了眼保操環節，這樣既不耽誤學習，又不會太傷眼睛。

其次，上午課程結束，就是午餐和休息時間。以往在學校午間休息時，我都會和我的好朋友小潘一起聊天。現在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情動態。

下午主要是完成上午課後作業和閱讀時間。由於疫情期間，不能下去活動。王老師很注重我們的身體，給我們提供了室內泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業後，我們全家會形態各異地跟着視頻跳起來。跳的雖然不好，到跳完不但促進了全身血液循環起到了強身健體作用，而且運動完，吃晚飯也更食慾大增呢。

最後，晚飯後自然是我的休閒娛樂時間，我們全家坐一起聊聊天，有時一起看一部好電影。

雖然呆在家學習的生活沒有學校那麼豐富多彩，但在這非常時期，停課不停學，這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎上，學習也要緊跟其後，在家養成良好的學習習慣，不管在家還是在學校一樣能收貨滿滿的知識。

學生心得體會 篇16

“改革創新,奮發有爲”大討論活動是爲了進一步激發廣大青年開拓進取、奮發向上的學習工作熱情;是爲了進一步凝心聚力、塑魂強核，也是爲了實現中華民族的偉大中國夢。我們應以此次大討論爲契機，進一步解放思想、創新思路、立足實際，以飽滿的熱情以及認真的態度來對待。

此次開展“改革創新,奮發有爲”大討論，對於我們入黨積極分子來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇，我們要把思想和行動統一，切實增強改革創新、攻堅克難的信心和決心，爲爭取早日成爲一名合格的共產黨員而努力奮鬥。

就“改革創新,奮發有爲”大討論，我一下有幾點感觸：一是提高政治站位。“改革創新,奮發有爲”大討論活動是一項嚴肅的政治任務，我們大學生要在思想和行動上提高政治站位，紮紮實實將“改革創新,奮發有爲”的精神實質貫徹落實到學習以及工作中去。二是提升時代站位。目前已吹響了改革創新的集結號，我們要提升時代站位，增強大局意識，吃透精神實質，把握精髓要義,積極投入到“改革創新,奮發有爲”大討論中，把自己擺進去、把學習擺進去、把工作擺進去，爭做改革創新的標兵以及實幹擔當的先鋒。三是提高思想站位。我們在把握機遇的同時，還面臨着諸多挑戰，需要我們以巨大的智慧勇氣和責任擔當，改革創新，奮發有爲，在新的起點上向着更高的目標邁進。

改革創新是工作的靈魂。作爲當代大學生，學習是首要任務,在學習上要不斷進步，堅持活到老學到老，要會學習，有方法，有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用。還要學會堅持，持之以恆，不浮躁，在學習中努力增長自己的才幹。同時還要貫徹落實在行動上，要將學習與行動結合起來，與時俱進，促進自身發展。同時，我們要不怕困難，不懼風雨，保持昂揚向上的精神狀態、攻堅克難的意志品質以及拼搏奉獻的幹事激情，努力做到“改革有成績、創新有業績、擔當有實績”。

“不忘初心，方得始終。”作爲新一代大學生，新時代的入黨積極分子，前行路上，未知的挑戰還有很多，我們使命光榮，責任重大。望你我能腳踏實地，堅守自己的目標，開拓創新，奮發有爲。在接下來的日子裏，勇敢面對挑戰，積極探索知識，披荊斬棘，乘風破浪。

學生心得體會 篇17

爲期一週的勞動課結束了，然而這短短的一星期卻已然成爲我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和爲了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動課，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動課期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這麼辛苦。

大四的時光對於每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因爲早已習慣而從未發覺，自己每一天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。

那裏是我們的家，我們能夠在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因爲有一羣人甘願忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬於自己的家，那個以前給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱爲“80後”，標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源於生活，更成就於生活。勞動中，我們品嚐了生活的艱辛，更對我們多年來的潔淨生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後，我們將成長爲父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動課”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。

學生心得體會 篇18

學校這次的開學比較的遲，於是在這段日子裏，我們就在家裏學習，老師也是通過網上直播的方式來給我們講課，在上網課的日子裏，我也是感受到不一樣的學習方式，自己也是收穫挺多的，也有一些感想。

和在教室裏面不同，在上網課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔着屏幕，而且還是坐在自己的家裏來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這麼積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落後了，特別是我也是感受到上網課不用像在教室裏面，問問題還要舉手，那麼多人，也是有些緊張，但是上網課的時候，只要打字就可以了，而且老師講着的時候也是可以提問的，不用統一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節課下來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。

除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學的不是那麼好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的，以前都是回到家裏，作業都是拖了好久，父母叫了自己幾次之後我纔去做的，而今我也是感受到，我對於上網課是挺有興趣的，學習起來也是格外的認真，老師在屏幕裏面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響

聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學了，可能有些同學喜歡在教室裏，但是我覺得上網課會比較的適合我，雖然而今回到了教室裏面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由於之前學好了，現在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之後也是會好好的做好作業，還會上網看一些其他老師的講課視頻。這次上網課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特別是一些科目我也是產生了很大的興趣，我知道了自己想要怎麼樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網課的機會，讓我對學習更加的願意去學了。

學生心得體會 篇19

又是一年清明節，這是一個令我難忘的日子，今天，我們學校舉行了一次掃墓活動。

來到烈士陵園，這裏依山傍水，風景秀麗，門口有一座高大雄偉的羣雕，雕刻着五位栩栩如生的英雄人物。他們戴着刑具，目視前方，一副鐵骨錚錚的神情。雕塑下面還有李先念爺爺的題詞：紅軍西路軍烈士永遠活在我們心中。

大門是由青石砌成的，給人以莊嚴，肅穆的感覺。進入大門，走過長長的陵道，兩旁高大的松柏蒼翠而挺拔，像是在守衛烈士的英靈。接着，我們來到了紀念碑前，上面刻着朱德元帥的題詞：革命烈士永垂不朽。這幾個蒼勁有力的燙金大字，在陽光的照耀下熠熠升輝。紀念碑下有三級臺階，象徵着組成西路軍的五軍，九軍和三十軍，碑重21800斤，向徵着西路軍21800人。站在紀念碑前，同學們表情端莊而嚴肅，默哀的時候，全場肅靜，聽不到一點聲響，只有胸前的紅領巾隨風飄動。

紀念碑前的活動結束後，老師將我們帶入了墓區，看着一位位烈士的墓碑，我心中思緒萬千......當年，面對十萬匪軍。紅軍戰士毫不畏懼，他們與敵人在河西走廊血拼了197天，卻終因寡不敵衆而失利。我懷着沉痛的心情，一一向烈士們致敬，我在心裏默默向烈士們說：“您們雖然沒有取得戰爭的勝利，但您們至死不渝，英勇頑強的大無畏精神將永垂史冊!告別了一位位先烈，我們來到了“百人坑”前，這裏埋葬着840位先人的遺骨，是土匪馬步芳活埋紅軍的地點之一。“百人坑”後面有四組浮雕，分別是紅軍爬雪山，過草地，巧渡金沙江和飛奪瀘定橋的動人場面。

離開烈士墓羣，我們還參觀了革命烈士紀念館和九軍軍長孫玉清的墓碑，在這次掃墓活動中，這位年輕的軍長給我留下了深刻的印象。他15歲入黨，1937年3月在戰爭中被俘，面對匪軍的威逼利誘，他堅貞不屈，視死如歸，最終，被敵人在紡織廠祕密殺害，那一年，他才28歲。

望着大門上“忠骨英魂”四個大字，我邁着沉重的腳步走出了烈士陵園。

英雄們，安息吧!讓我們爲您們獻上白花一朵，表達我們永遠的哀念。

學生心得體會 篇20

學校每學期都會組織至少一次的緊急疏散演練，這是爲了防止災難真正來臨時，我們會像一羣驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。

“嗚——嗚——”以前，每當警報響起時，我們都會嬉笑着衝出教室，排成一列不成樣的隊伍，邊笑着說話邊漫不經心地跑着——嘿，你見過這麼“坦然樂觀”的逃生隊伍嗎?對於這樣的演練，以前的我們總會抱着一種無所謂的態度——都說常熟是個好地方，好山好水、魚米之鄉、江南福地……地震似乎離我們很遙遠，這演練對於我們來說可有可無，就當玩一場好啦!

可是，隨着年級的增高，這樣的想法被漸漸沖淡了，因爲“民防”一詞不知不覺地印到了我們的腦海中。

每當看到某地發生地震、火災導致踩踏事故時，我總會起一身雞皮疙瘩，要是這樣的事情發生在我身邊，天哪，簡直不堪設想!這些人就是因爲平時不重視預防，等到“末日”來臨之時就慌了手腳，你推我搡的，不“踐踏”纔怪呢……

就在最近一次的緊急疏散演練中，同學們就沒有以前那麼嬉皮笑臉了。在第一聲警報響起時，同學們都按老師的指令，紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過了十幾秒吧，警報再次響起，大家便以迅雷不及掩耳之勢衝到了走廊，排着還算有序的隊伍向指定的地點奮力跑去。這條路線班主任老師已經和我們說過很多遍，大家早就牢牢地記在了心裏。

在下樓梯時，老師大聲地向我們叫道：“靠樓梯的同學摸着樓梯下樓，靠牆的同學摸着牆走!”大家都很聽話地照做，嬉笑聲幾乎銷聲匿跡。終於，我們成功地“逃離”了教學樓，來到了空曠的操場上。

保護人民的生命，採取抗災救災措施，防範和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。

自2009年起，每年5月12日爲全國減災日，它意在提醒國民前事不忘，後事之師，更加重視防災減災，努力減少自然災害。

災難的來臨防不勝防，人類固然不能控制災難，但是隻要做好充分的準備，傷亡人數一定會直線下降。

我們小學生要做的，就是要記牢火災、地震等自然災害來臨時的逃生方法，重視每一次學校組織的緊急疏散演練。

我們是祖國未來的希望，雖然不能爲民防作出偉大的貢獻，但也要從重視緊急疏散演練開始，向自然災難宣戰。

你猜，誰會是最後的贏家?

學生心得體會 篇21

終於，一切的一切都在這次的畢業典禮上結束了。無論是這四年的學習，還是這讓人流連的校園，一切都即將成爲過去。作爲一名畢業生，我知道自己這樣的情況並不算好，尤其是作爲名師範生的時候。如果我想成爲一名出色的人民教師，那麼我首先應該管理好自己的情緒。但是畢竟是離別，這讓我無法冷靜下來。

回想這些年的日子，好像一切都只不過是自己的“黃粱一夢”。走在道路上，好像過去我們在這兒的軍訓還不過是昨天的事，但是現在卻即將離開校園。這實在是讓人有些不真實感。但是在此去回憶，我明白，這一切已經都過去了。

這幾個月以來，我們經歷了太多的事情。作爲學生，我結束了自己的實習。從開始走進班級到離開班級的那一刻，短短的幾個月裏，自己已經經歷了太多。但是隨之而來的畢業再一次打擊了我。我明白作爲學生，離開學校是遲早的事情。但是作爲大學生，我的對未來的迷茫卻讓我不想離開這溫暖的象牙塔。

面對未來，我知道我的目標——成爲一名優秀的教師。我通過這四年掌握了完成目標所需的基礎知識，也通過實習對真正的工作有了些體會。但是，對我來說，未來還是有太多的爲止和問題。我並不是特別清楚自己現在的選擇是否會影響到自己的未來，也不知道自己選擇的是否是正確的路線。

當還是學生的時候，我有很多的選擇，甚至還有反悔的機會。這使得我在人生的選擇上非常的隨意，以至於到了後來，連我自己也不知道自己是否是真的這麼想。但是我知道，作爲畢業生，踏上社會是我必須要做的事情，但是社會中太多不確定的因素讓我感到迷茫，這也導致了我當時的心情。

但是在後來，我慢慢的平靜了下來。畢業這段時間來，太多的事情發生了巨大的變化。我們真正的踏進了社會，而且這時必須的！爲此，我不能繼續的消極下去，不僅是爲了我，也是爲了我新的朋友們。那些在學校中認識到的老師們！這不過是一次變化，如果要作爲老師，又怎麼能不接受變化呢？我會繼續在今後努力的前進，即使失敗，我也會繼續站起來，重新開始！我相信，成功的人，並不會害怕失敗！

學生心得體會 篇22

軍訓結束後，我慢慢的走到在校園的道路上，走過依舊擁擠的食堂門口，走過曾經奔跑不停的晨跑路線，走過我們的訓練場、我們爲了練習正步而來回不停的那條道路……就在昨天，那一切都還在這裏發生着，但在今天，卻又好似一場夢一般煙消雲散。

但我知道，這不僅僅是一場夢!儘管軍訓已經結束，但卻有一些東西深深的留在了我的心底，有一股力量在腳底催促着我的前進!這正是我在這場軍訓中收穫的力量，是屬於我們每一個xxx學員新生的力量!回想這次的軍訓，還記得一開始的時候，我們幾十名互不相識的學生按照知識來到了隊伍裏，儘管和大部分人都只是第一次見面，但大家都心照不宣的按照高矮順序排好了隊伍。也許，這也是過去的軍訓給我們留下的默契。在這次的軍訓中，僅僅就訓練的內容來說，其實並不是那麼的重要，立正稍息、跑步正步……這些動作其實我們大部分的同學早已在初中到高中的軍訓中練的滾瓜爛熟。但軍訓真正的目的，就是爲了將我們這些各有特色的學生，丟進的名爲xx連隊的“大鍋”，讓我們熟悉、配合，最後，將這xx名來自五湖四海的學生都融成了一個唯一的集體，一個團結友愛的大集體——xxx班!

軍訓很辛苦，很疲憊，那一次次的訓練，一次次響亮的腳步聲，都像是沉重的大錘砸在了我們的心上，讓我們您能除去多餘的雜質，一心一意的爲我們的集體，爲我們的'連隊爭光添彩!這是我們的力量!是我們的奮鬥!儘管此次的軍訓已經結束了。但在我的心底，已經刻上了軍訓的痕跡。這十幾天來流血流汗的場景在我們心中不斷的回放，時時刻刻都在提醒着我，我們究竟是怎樣的拼搏，怎樣的努力!怎能團結一心的付出的，才終於塑造了現在的xxx班!如今，我是一名新加入的大一學生，也是在xxx班中的一員。大學將是我在人生道路上的新起點，軍訓也會成爲我的墊腳石!

在今後的學習和生活上，我會以更加嚴格，更加拼搏的精神來要求自己，讓自己能在學習和生活中繼續不停的前進下去!我會牢記在軍訓中“流血流汗不流淚，調皮掉肉不掉隊”的精神!永遠走在進步的最前方!

學生心得體會 篇23

步入高中生活的第一步——爲期8天的軍訓爲我的高中生活拉開了帷幕。

在此之前我沒有軍訓過，由於比賽等原因。所以其實我一直很期待這次的軍訓。8天軍訓聽起來很漫長，不過真正進入到了軍訓裏，使我感覺每一天都過得很充實。在這裏我先要感謝辛勤教導我們的教官，和頂着炎炎夏日鼓勵我們的班主任，還有一起共同奮戰了8天的全體同學，是你們的那份信任、期待與熱情使我圓滿的完成了這8天的軍訓，我會用這份信任與熱情一直鞭策着我。

天氣的悶熱，皮膚會曬黑，腿會站酸，衣服會溼透，對於我們這些溫室的花朵都是嚴峻的考驗。但軍訓真正結束時，我才深刻的認識到這8天是如此的短暫，能磨鍊我們的意志，讓我們變得堅強並懂得團結的軍訓又是多麼的寶貴。

這八天雖然很累，卻也帶給了我很多財富。與其他人不同的是，軍訓教給我最重要的一點是珍惜時間。記得軍訓第一天，所有同學都期盼着趕快結束，也都抱怨着八天才剛開始，可轉眼間，軍訓卻已經結束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在國際部的高中三年一定會珍惜時間，充實好自己的每一天，努力學習，不負衆望。其次，便是堅持。軍訓期間站軍姿便是最常見的了，而長期的站立使人肩膀和膝蓋痠痛，有一部分人堅持不住打了，而我也確實有過那樣的想法，可最後堅持下來才發現，自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的結果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來三年裏，我在學習方面也一定會堅持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結果。

時光匆匆，八天的軍訓時光就這樣悄悄地過去了。這八天，有苦有累，也有歡笑與令我終生難忘的回憶。二十四號剛步入西安中學的校門時，我們還帶着一些尚未褪去的稚氣。但在歷經八天烈日的洗禮與教官和老師們的教導後，我們彷彿依然成爲了擁有堅韌品質和獨立生活能力的高中生。烈日汗雨令我難忘，老師們的循循教導令我難忘，最令我難忘的，是教官們對我們的無私奉獻與付出。這八天，我們收穫了很多，成長了很多。我由衷地感謝，感謝每一位陪我度過這八天的同學、老師和教官們，謝謝你們！

學生心得體會 篇24

暑假一轉眼就過去了，回想這一個暑假的實習，有苦也有甜，是很值得回味的一次實習經歷。對於我這個即將畢業的中專生來說，實習是一次很寶貴的歷練機會，所以我也特別認真努力的去完成這次的實習任務。

回想三年的中專生活過的真快，一轉眼就要畢業了，還記得自己剛進入中專時的迷茫和失望，到現在實習期間的淡定，坦然。這是我人生中的一次進步，我能很好的完成角色轉換，這主要得益於中專三年的技能培養和平常的學習積累。還記得剛入學的時候，我曾今認爲自己只是箇中專生而懊悔，但是經過老師和同學們的幫助和勸誡，我選擇了坦然面對，我相信是金子到哪裏都會發光，對於這次的實習，是我證明自己的一次好機會，我一定會好好把握住。

這一個暑假的實習讓我這個中專生學到了很多，也懂得了很多。實習期間，也經歷了很多挫敗和困難，使得我從單純稚嫩變的穩重、成熟了。這次的實習讓我明白了一個道理，那就是每個人的人生中都不可能那麼的順利，總會遇到挫折，只要我們敢於面對，才能順利的戰勝它。暑假的實習，我也失落過、悲傷過、因爲我看到了自身的缺點和不足之處，但是我沒有放之不管，而是及時反省改正，這是對我的一次考驗，我要敢於面對自身的缺點，然後改正它。作爲一名即將畢業的中專生，我們應該揚長避短，發現問題及時改正，全方面提高自己的綜合能力水平。

這一個暑假的實習，給我的只是經驗的積累，是以後正式邁向社會的墊腳石，所以在以後的工作生活中，我要更加的努力拼搏，我也更期待將來的挑戰，我有信心能夠戰勝一切困難，相信自己的人生會更美好。

實習期間，我能嚴格遵守實習公司的規章制度，和同事相處融洽，各方面都表現的很優秀，有強烈的責任心和集體榮譽感，在公司的表現得到了大家的讚許，這讓我很自豪。在工作之餘，我還會積極參加一些公司組織的員工活動，增強身體素質，良好的身體是革命的本錢，還會利用空閒時間多看些書，全方面充實自己。

暑假結束了，短暫的實習時間也結束了，但是這次實習對我的影響卻是深遠的，這是一次另我這個中專生難忘的實習經歷。

學生心得體會 篇25

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”每當聽到這首歌，軍訓期間的點點滴滴總會浮現在眼前，清晰難忘。

九月一號，開學季，在我們的期盼中，軍訓也踏着秋風到來了，我們懷揣着無法按耐的興奮來到訓練場地，卻沒想到要經歷一輪輪的磨難，而讓人最忘不了的就是那站軍姿!

軍訓首先要學會站軍姿，教官講解道：“軍姿時，兩腳朝外約六十度，腳跟合在一起，手緊貼褲縫，擡頭，挺胸，收腹，大家仔細看我做一遍。”同學們認認真真地看了一遍。隨着教官嚴厲的口令，我們開始站軍姿。十分鐘過去了，汗水不停地流下來，那惱人的太陽好像故意和我們作對，火辣辣得炙烤着我們。汗水從額頭“吧嗒吧嗒”地滴落下來，迷住了雙眼，浸溼了衣衫，雙腿像灌了鉛似的，逐漸麻木，總之渾身難受。平時眨眼就過去的30分鐘，如今卻像一個世紀那麼漫長。這時耳畔響起教官的話“堅持就是勝利。”教練的鼓勵讓我們又重新打起精神，堅持了下去。

終於，教練喊出了“原地休息十分鐘”，大家如釋重負，獲得片刻的解脫。只見有的同學癱坐在地上大口喘着粗氣，有的用雙手按摩着雙腿，還有的同學“咕咚咕咚”地大口喝水。短暫的休息很快就過去了，教官吹響了口哨，我們又列隊站好，準備下一輪的訓練。烈陽高照，大家一次次的重複着相同的動作，雙臂伸得直，動作要到位，汗水浸透衣衫，可沒有一個同學叫苦叫累，汗水是我們勇敢前行的勳章。

晚上回到家，我試探地問媽媽：“別的班的同學有請假的，我可以請假嗎?”媽媽既疼惜又堅定地對我說：“軍人鋼鐵般的意志和吃苦耐勞的精神值得我們每個人學習，媽媽希望你也能做名合格的“小兵。”在媽媽的鼓勵下，我咬緊牙關堅持訓練。每當我累到筋疲力盡時，耳邊回想起媽媽的話。我堅信自己一定可以做名合格的“小兵”。最終我不辱使命，成功的完成了五天的軍訓。會操表演時獲得校領導的一致好評，勇奪一等獎。我驕傲——我成功的戰勝了從前的自己!

難忘這五天的軍訓，在驕陽炙烤下考驗了我的意志，在汗水的洗禮中鍛鍊了我堅韌的品格，這次軍訓必將永遠地銘記在我心中，指引我一步一個腳印超越自我，勇攀高峯!

學生心得體會 篇26

高中時候的坎坷路程我已經走過，懷揣一顆成功的心，我選擇了讀大學。大學的生活豐富多彩，有了合理的規劃，大學生活纔會充實，有意義！

對大學生活的憧憬，我選擇了加入學生會。想想自己當初加入學生會的初衷，加入學生會的激情，選擇加入學生會我是想更好地去鍛鍊自己的能力，使自己的素質得到全面的提高。別人都說，加入學生會很多時間都會被佔用，我想也正是忙碌的生活，才能讓我更好的去鍛鍊自己，磨礪自己的意志。然而、加入了學生會辦公室這個部門，緊張而又忙碌的生活我並沒有體驗到。是這個部門真的對自己沒有一點用，還是自己的思想態度有問題了！我想、後纔是問題的關鍵，進入辦公室這個部門，每一次的工作都是別人所安排與我的，想一想自己真的沒有主動去想要幹什麼事情…

時間都是擠出來的，擠出來的時間就是在提高我們的工作效率。在辦公室這個大家庭裏，自己確實做得不好，沒有做到一個合格的學幹，“有心”“專心”“用心”的態度似乎也被我淡化了。進入學生會也讓我明白了許多問題。看到學姐、學長出衆的表現，有時會有些羨慕，但是，他們的成功和他們的努力付出成正比，唯有付出，纔會有所收穫，在他們的身上我也看到了“堅持”二字。因此，在以後的工作中自己要“有心”“專心”“用心”的態

度去對待每一次工作。要有正確的人生觀和價值觀作爲基礎。努力實現自己的夢想。自身還有許多不足，我也希望在學生會能夠改掉那些不足之處，也許是我自己對自身的總結太少了。總結是對自己的再思考，工作過程中總有許多障礙與失誤，如果沒有正確的總結，也許我永遠都不知道自己到底有什麼地方不足，學會總結，有利於我們正確認識自己，我想今日的失誤將變爲日後的經驗。

“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”想要習得一身本領，就應該排除萬難的決心，堅持到底的恆心，必勝的信心，進入學生會，我擁有不是一份職務，而是承擔一份責任，也許將來我可以驕傲地說：“在學生會我沒有白乾”。既然大學給可我這個戰士都的平臺，我要努力把握，用心去對待每一件事情！

學生心得體會 篇27

軍訓已經過半，我們一步步走來，踏踏實實，實實在在一天天的訓練讓我學會了很多，經歷了很多，得到了很多!抗住了頭頂的烈日，抗住了臉上的汗水，抗住了搖搖欲墜的身體，抗住了一切挑戰!軍訓很累，也很快樂，我們可以站好標準的軍姿，我們可以走出整齊的正步，我們可以唱着高昂的軍歌!這就是軍訓給我們的答案，給我們的收穫，給我們的快樂!

第一張集體照在今天上午誕生，這也是我們很多人第一次留下了和南華的合影，二團一營一連，我們117人用汗水拼湊了屬於我們獨特的記憶。未來可能我們很難再聚齊，所以我們每一個人都格外珍惜這段時間。第一張電類1902班的班級照也在今天完成，未來四年我們會見證，參與彼此的成長，會一起經歷無數次的挑戰，然後共同創造出獨屬於我們的精神。

下午的天空給我們畫下了一顆心，我們在藍天下繼續着我們的訓練。感受着陽光泄下來的魅力，然後努力進行着訓練，用來自自然的光芒帶給我們的力量去使我們的動作更加的標準。隨着陽光的散去，我們軍訓的一天也結束了。明天的我們又將懷揣這鬥志走向訓練場，開始嶄新的一天這麼多天裏的軍訓場上，幾乎是原封不動的景色：教官嚴峻的面孔，沙啞的口令聲，同學們遵循長虹的喊叫聲以及額上晶亮的汗水和溼透的迷彩服。一切都是好像那麼單調，但這看似單調的景色，卻讓我我懂得了許多。

軍訓，首要教會我什麼叫嚴峻，什麼叫專心，雖說是學生軍訓，可教官們都拿出了100%的責任心。看，那垂直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現着教官們的用心良苦。一個部隊那麼大，沒有嚴峻的效果與專心的情緒，是絕不成方圓的。

軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極爲難的抱愧，他人微笑地說了句"不要緊"時，當你口渴備至而未帶水，他人爲你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作，他人耐性教會你時，這一切，無不讓我心裏在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清新的風，給我更多的動力。

軍訓，讓我懂得的，太多，太多。

學生心得體會 篇28

時光如梭，最開始的時候，時光的老人就像是在爬坡一樣緩慢，那是多麼地艱難。每每在站軍姿的時候，那種感覺更像是度日如年！甚至一分鐘都能被拉成五分鐘用。但到了後來，時間又像跑在下坡路的運動員一樣。眨眼間，已經衝了出去。眨眼間，我們的軍訓也就結束了。

回想起這段日子，我們在軍訓中實在改變了太多，成長了太多。軍訓不僅僅規範了我們的行爲和紀律性，還讓我們將思想冷靜，能正確的面對來自大學的變化。

從表現上來看，這幾十天的軍訓可能就只是辛苦的磨練和學習罷了。但對比前後的自己，我感到自己已經不像一開始進入大學一樣激動、興奮，甚至想不顧一切的去體會大學生生活。如今，我們在軍訓的同時也漸漸適應了這個校園的環境，而且得益於軍訓的嚴格紀律和規定，儘管本屆共有xxx名大學新生，但在軍訓中大家都被教官們嚴格管理，沒有聽到哪裏出現任何的衝突或是其他行爲。這也讓我深刻體會到了軍訓對我們整體的作用之大。如此看來，其實軍訓也是我們來到大學後的第一課，它教會了我們紀律、責任還培養了我們團結一致的思想，將我們xxx名大學新生，安安穩穩的送進了大學的環境，讓我們成爲了這裏的一分子。

此外，我也十分感謝我們的教官，他作爲我們的訓練人，卻並非用嚴苛的方法讓我們服從命令。相反，教官給我們的感覺就像是一個喜歡照顧人的大哥哥一樣，不僅在訓練中幫我們選擇陰涼的場地，給了我更多的休息時間，陪我們一起做活動，表演才藝等等。這讓我們更加充分地體會到了軍訓的樂趣，也加速了團隊的凝聚。

但我們的教官也並非是“不負責”的教官，在軍訓中，他總是嚴格要求，但也總是在鼓勵我們。這樣的付出和耐心，很難讓人不想去迴應他的期待，爲此，我們班級也總是學的很快，訓練的和很認真，就算有些沒能做好的同學，大家也都能主動幫助他們，並在訓練中熱情提醒。

此次的軍訓，雖然依舊辛苦，但我卻有了更多不一樣的體會。現在的我，已經做好了充分的準備，即將進入正式的校園生活！但我想，無論在今後的大學生活中遇到怎樣的難題和困擾，我都能積極的去面對！因爲我不是獨自一人走在大學的道路上，未來的xxx班一定會更加出色！

學生心得體會 篇29

七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！

那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行着枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍佈了整個軍訓操場。

火熱的太陽無情地炙烤着大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那麼標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛鍊的身體很難適應，一個下午就把我們的腿痠的站都站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持着。兩天後我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，而且我們的意志也得到強化，個個有着鋼一般的毅力。這對於我們這三年的學習和生活有着重要的意義。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。我絲毫不能放鬆，心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。

這次軍訓使我學會很多學校學不到的知識。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

學生心得體會 篇30

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍想要銳利就必須從萬般打磨中形成一種新的品質，梅花想要比其他的花更香就必須在困苦嚴寒的地方開花。剛剛從高考這一人生轉折點闖過，然後經過暑假的韜光養晦，便踏入了軍訓時光。頓時，校園內充滿了一抹抹靚麗的綠色風光，讓校園變得更添一份活力，顯得生氣勃勃。可能軍訓的原本意義打磨學生，完成身份意義上的轉換吧，鍛鍊我們堅定不移，執着永恆的精神。剛開始我們只是學習一些簡單的軍事練習，比如：站軍姿，齊步走，停止間轉法等。雖然看着簡單，但做起來的確不簡單，各式各類的要求，背必須向後微張，腳與腳之間呈六十度張開，然後一站便是半個小時，穩如泰山似的立根站在操場上，成爲他人眼中的風景。而後齊步走的練習更是讓人啼哭不已，手臂的角度與操縱的力道讓人琢磨不透，與隊伍的整潔度也難以操縱。但是不經歷風雨怎能見彩虹？不經歷長久的磨難怎能成材？惟獨磨難纔會使人在真正意義上的成長！

在軍訓期間最爲歡快的時光便是訓餘的歇息時間，我們連隊與連隊之間進行軍歌拉練和出色的娛樂遊戲，在這時大家的身體早已疲乏，所以歇息時間便顯得尤爲難得，大家都放開了心態，隨時打算上臺表演才藝，唱歌跳舞，武術散打都不在話下。軍訓讓同學之間的關係更加親近與自然，興許軍訓的意義之一就在於此吧！

天天晚上在練習結束後，到寢室第一件事便是洗澡，宛如惟獨洗漱後才幹將滿身的疲乏洗盡，然後再泡泡腳，享受訓餘時光，便進入夢鄉。軍訓生活雖然很累，但在其中卻充滿着樂趣。我與同學們一起經歷着磨難，一同在練習中進步。我們只是在身體上經歷着磨難，但卻在精神上留下了無法抹去的痕跡。天天早晨迎着第一縷陽光，踏上軍訓的征途，晚上灑着月亮的晦陰回到寢室，洗去一天的疲乏，生活十分充實。孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲”我們必須要先經歷苦難才幹成功，是軍訓使我真正成長起來，是軍訓才使我明白生活的真諦！

學生心得體會 篇31

明媚的陽光照在每個人的臉上。目前，我們正在接受軍訓的最後檢查。X周軍訓不知不覺結束了，但是給了我們很多。整齊的步伐，氣魄，響亮雄壯的口號，都顯示着我們的訓練成績。是的，短暫的X天軍訓教會了我們，不僅僅是立正的軍訓，更是意志的沐浴，精神的洗禮。

它教會了我什麼是堅強的意志。那挺直的腰肢，挺拔的胸膛，高昂的鬥志告訴我，那是軍人的勇敢和英雄的姿態；站在陽光下的身影，汗水閃閃的眼睛，支撐着沉重身體卻依然一動不動的雙腿，讓我震驚和感動。他們有鑄鐵的信念和焊接鋼的意志。他們，一羣誠實但不缺乏聰明、嚴肅和幽默的教官，把他們的鋼鐵般的紀律帶給了我們，教會了我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般的堅強意志。

它教會了我什麼是團結的力量。創作中的和諧磨去了美的火花。看，整齊劃一的制服，大膽整齊的步伐，伴隨着響亮的口號，一排排，都是那麼順眼，鼓舞士氣。團結就是力量，不再是簡單的一句話。它給了我們生活的哲學，也警告了我們做人的理念。在軍訓的訓練中，鑄就了堅不可摧的城牆，集體榮譽感讓我們詮釋的淋漓盡致。不是嗎？在那場拉鋸戰中，那種渴望嘗試的興奮，那種齊心協力的配合，那種鋪天蓋地的喜悅，都展現了我們X緊密相連的心。當團結的動力把我們的失敗變成勝利的那一刻，我們的紅臉上充滿了喜悅

歡呼，又讓我們真實地體驗着這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。

幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨鍊，又怎能成爲國家棟梁之材。

在這裏，我們嚐到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嚐到了難嚥的苦澀；那倍受關注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嚐到了失敗的痛楚……

也許，這短暫的x天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。

可親可敬的教官們，一路走好！

難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！

學生心得體會 篇32

軍訓結束，失望很多，時間真的感覺太快了。雖然很辛苦，但是這種軍訓在這種煎熬中有很多感情和快樂。也是和導師的分別讓我們特別不願意分開，但畢竟知道時間已經過去，要面對以後的學習。軍訓帶來的成長也讓我們更好的面對未來四年的學習。

堅持的不僅僅是我們，還有導師。即使聲音嘶啞，教官還是認真指導我們，教我們唱歌，讓我們把訓練做的更好。在這種堅持中，教官也是有責任的。他們的嚴格讓我們集體在最後的閉幕式上取得了不錯的成績，也讓我們更加懂得了堅持的意義。可能沒有教官那麼嚴格，堅持不了那麼久。我不能堅持做得這麼好。感謝導師讓我們知道，其實堅持就是一次次挑戰自己，去做一些不可能的事情，做一些不可能的事情。那麼正是這種堅持讓我們成功。其實學習也是一樣的。也許一個難題一開始是做不到的，但是如果我們努力想辦法，多思考，最後解決了，我們也有一種特別的成就感。這是堅持帶給我們的一種喜悅和努力。

團隊的能力真的很強，以前我也是軍訓過，可能也是年紀小，或者思考的沒有那麼多沒有去想過，但是在此次的軍訓裏面，一些項目只有大家是齊心的去做，那麼也是有好的收穫這也是讓我更加的意識到，自己不能是單獨一個人的努力就夠了，成長的過程只有大家是相互的去扶持，相互的幫助，那麼收穫的也是會更多的，更是讓我們會意識到集體去做一些事情也是會更輕鬆一些，學習中也是大家一起共同的努力和自己一個人學習會簡單也是快樂更多一些的。軍訓的日子過得很快，每一天雖然很累，但是身體上的疲憊結束後卻是精神上的收穫很大，同時也是讓自己得到了更多的鍛鍊，而今自己也是更加的意識到運動的重要性是對自己很有用的。

在今後的大學生活以及學習之中，自己也是要把軍訓所收穫的去用好，不去辜負教官曾經嚴格的要求，自己也是一些好的習慣要繼續的保持下去，這些收穫讓自己進步，讓我也是更好的成長。同時也是結識了很多的同學，在以後也是要去把這份友誼繼續的維護好，讓自己的大學生活更爲精彩。