大學生心得體會(集合15篇)

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的大學生心得體會，歡迎大家分享。

大學生心得體會1

“我真的適合當老師嗎？”帶着這個疑問，我坐上了來大牛店學校的大巴，隨着窗外的景色越來越陌生，我的心也愈發忐忑，我不知道孩子們會不會喜歡我，更不知道我能否教好他們。

終於，當車穿過最後一段蜿蜒的小道時，大牛店學校映入眼簾。初來乍到，我們對這裏一無所知，多少有點擔心，在這之前，我對支教的生活有過各類想象。支教學校是不是在教學硬件設施上與市區有專門大差距，教師的教育理念和教學方式是不是有所不同，生活條件是不是超級艱苦，學生的學習和心理狀態是不是與城裏的小孩不同。但這裏比我想象的鄉鎮小學要好很多，熱情樸實的校長和老師的關懷更讓我們離家的情緒淡化了不少。

大牛店學校是一所九年一貫制學校，我擔任的是四、五、六年級的科學老師，新的環境新的任務帶給我許多新的問題。第一，不管是教材的內容要求還是小學學生的認知能力和學習態度都和我們以前練習的初中語文教學有專門大不同。這裏的學生很多都是外來務工人員的小孩，他們很單純可愛，對教師超級尊重有禮貌。休息一天後我的支教生活正式開始了。那是我第一次走進四年級的教室，也是我第一次正式以一位老師的身份來進行自我介紹，剛走上講臺時並沒有想象中的緊張、無措，看着那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然感受到了這三尺講臺的神聖，這是大學中模擬的教學場景所無法比擬的。一堂課孩子們彷彿有問不完的問題，他迫切的想要了解你，也想讓你瞭解他，那一刻心裏積攢許久的.忐忑瞬間煙消雲散，我覺得他們是喜歡我的。

不到三天的時刻，我已經完全記住並熟悉了班級14名學生。彼此剛接觸的時候，小孩們就像跟我很熟了一樣，給我好吃的。我每次都說：老師不吃，你們吃吧！小孩們會很頑皮地說：老師你真不夠意思！如此的話讓我感覺和他們很近，就像他們的姐姐一樣，因此沒有理由不同意他們的心意。儘管不是什麼山珍海味，但卻真正品嚐到了一個小孩的純真、真心，令我回味無窮。

這個地區的小孩是勤奮、刻苦的，天天都很早起牀上早自習。這個地區的小孩是憨厚、淳樸的，走到哪裏都有小孩們甜甜的問候：老師好！每一聲都讓我體會到一種從未有過的幸福感和成績感。每次走進他們的教室迎來的都是非常興奮、期望的眼神。看着他們好奇的眼神和純真的笑臉，真想把我所學到的全數都倒給他們。他們求知的眼神我永久記得。爲了讓他們有一個美好的嚮往，有盡力學習的動力。我用一節課的時刻給他們講述大學生活是什麼樣的，並告知他們決不要停學、要盡力學習、要考上大學！

雖然我現在仍不知道自己適不適合當一名老師，但來日方長，我們的故事不止於此……

大學生心得體會2

轉眼之間，已經將近十二月了，實習支教已近兩個多月了，實習支教的生活已經過半，這也意味着實習支教的的生活已經不足兩個月了。

回憶起兩個月支教生活的點點滴滴，很是產生了許多感慨。

猶記得初來支教點的那一天，經過數小時的長途跋涉，終於見到了未來半年將要奮鬥的地方。想象中的支教點應該是現代化的乾淨整潔的，而現實確是讓人難以接受，學校的環境實在是讓人心生落差，硬件設施也是頗爲讓人擔憂。

當天晚上懷着忐忑的心情見到了我所帶的班級，那羣可愛的孩子。當我第一次以老師的身份站在講臺上，面對着一張張充滿求知慾的稚嫩的臉龐，一種責任感油然而生，一種使命感充斥了整個內心。那時，第一次站上講臺的激動，那一聲聲發自內心的老師好，那一張張執着的面容，看着他們充滿對知識的渴求的雙眼；他們是那麼可愛，聽着他們響亮的回答聲，我的眼前怎麼能不浮現出過去的自己，中學時代，那一幕幕的場景真溫馨。面對着他們那一雙雙佈滿着深切渴望知識的雙眼，聽着他們那一聲聲稚嫩的聲音，自己怎麼能產生一種衝動，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。而今回首內心的那份悸動，依舊是記憶猶新，着實是捨不得這些善良樸實的孩子們。在這次的支教活動中，我初嚐了當老師的滋味，第一次換了一個視角去面對教室，面對黑板，面對學生，面對老師，由此我深深的感受到當一位老師的責任與不易，尤其是做一個合格的，優秀的老師的不易，同時我也感受到了身爲一個老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一羣可愛、純樸的學生，來自於親眼看着他們一點點成長，一點點進步而獲得的巨大的成就感。

支教生活已過了一大半，我學到了很多東西，無論是從別人身上，還是從自己身上，我覺得身爲一位老師，就應該時時反省自己，時時進步自我，這樣才能一直保持着對教育的.熱情，才能成爲一位受學生喜歡的好老師。怎樣做一個學生喜歡的老師，無論是否自己教的學生？首先我覺得做人要隨和熱情，別總是擺出一副師道尊嚴的樣子。課堂上你確實是一個教師，但是，課堂下你就不能做他們的益友嗎？但是年輕人也別沒了自己的特色，我們的臉上應該是朝陽多於滄桑。試想假如我們的臉上總是一副愁大苦深的樣子，受我們的感染學生們的表情，又會是一種什麼樣的表情？那一天他們的心情又會是什麼樣子？進而影響到他們的學習，他們肯定會想今天真是倒黴的一天。

支教，可以算是我工作的第一站，我有過短暫的停留，時代的車輪碾壓着我，追趕着我。這裏是我一生都難以忘記的地方。這是我人生難忘的旅程，我深深的熱愛我的學生，熱愛我從事的事業。願未來能成爲一名真正的人民教師，一生以之爲職業，爲事業。

大學生心得體會3

自從本學期開始，我們就開始了青年大學習的網上學習，我在學習的過程中積極響應團部號召，認真完成青年大學習。團支部的同學們，全部都參與了青年大學習的學習活動，並且日語二班中，未進入團支部的同學們，也進行了青年大學習的學習。青年大學習網上課程開辦的目的是提高團支部團員的思想覺悟，緊跟時代潮流，在青年大學習的.學習過程中，我有很多的收穫。

自本學期開始以來，青年大學習的網上課程開辦中心圍繞着疫情防控，社會主義制度的優越性緊密開展。通過青年大學習的學習，我深刻的認識到社會主義制度的優越性，在重大災難面前，黨的優越性。以及在疫情面前，全國上下統一協調，統一調度積極配合黨中央的工作。在疫情防護方面，全國上下一心積極應對。而中國目前也成爲世界上對抗疫情動作最迅速效果最好的國家。

在這場沒有硝煙的戰爭中，社會主義制度優越性充分體現，我們與資本主義國家採取的方式也截然不同。如今我們國家的疫情防控取得了明顯成就，全國的經濟，交通等各個方面也都在復甦。

自開學以來，我們團支部的青年大學，通過以寢室爲單位的方式，積極完成。有寢室負責人來收集寢室成員的青年大學習的學習情況。我要樹立終身學習的目標，在今後青年大學習的學習過程中，也會堅持不懈。我會將青年大學習的學習成果付諸於實踐，積極發揮我的價值。學習新思想，爭做新青年。

大學生心得體會4

如今，企業在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對於應屆畢業生，他們也重視學生是否參與過專業實習和社會實踐。因此，高校生越來越重視實習。很多學生剛進入高校就起先找尋實習機會。就業前，高校生應當制定職業規劃。

雖然更清晰地相識到實習的重要性，但由於缺乏職業規劃設計，高校生簡單忽視自己的專業學問、愛好和實力，缺乏實習本身的技術內容，盲目參加多次實習，只是積累實習次數，忽視實習本身的個人實力熬煉和培訓。有些高校生爲了簡歷更豐滿，或者爲了覆蓋實習章，不管個人愛好、實習崗位、專業，只要有機會恆久不會放手，使很多實習閱歷成爲一個領域。很多人甚至參加了低技術內容和重複勞動的實習，如促銷和傳單。這樣的`實習，效果是可以想象的。

作爲很多高校生從學校到社會的第一步，實習是他們職業生涯的一個重要起點。高校生真正須要的實習閱歷是一個更有利於他們職業發展的實習，可以爲將來的職業發展奠定基礎，保持職業生涯的連續性和可持續性。在實習過程中，高校生可能知道他們須要什麼，以及公司的實際運作。由於職業生涯還沒有正式起先，一些調整可以毫無成本地起先。在實習中，必需獲得的收穫是瞭解行業，相識自己，找到人員匹配點，制定合理的目標，並在實習過程中有效調整職業規劃。

職業規劃專家建議，高校生一進學校就應當有職業規劃，並起先分析他們將來可能從事什麼職業。從大三和大四起先，學生可以起先在最終兩三個行業實習，用實踐來證明他們最適合什麼職業，以避開走彎路。在實習中，學生的主要目標是做他們所做的事情

業、所在的企業進行充分了解，同時也可以相識自己的愛好愛好和優勢，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛和擅長的職業。同時，不同年級的學生，實習側重點也不一樣。大一、大二應以接觸社會、素養儲備爲主，依據自己所缺乏的實力可以適當支配實習。大三應找尋適合自己的方向，以技能儲備特殊是與自己長期目標相匹配的技能儲備爲主，如在公司實習則應有意識地瞭解公司面試流程和技巧，向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標，爭取能夠在實習中勝任主要工作，最大程度地表現自己，把實習變成工作。

大學生心得體會5

經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着十分大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到，和團體堅持良好的關係是十分重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西十分多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學習十分多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的本事。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，爲以後服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才幹

經過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自我的.位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在那裏我們真正的鍛鍊了自我，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加進取的參加這樣的活動。

從羣衆中來，到羣衆中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣衆談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了十分多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，纔是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們經過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的夢想，明確自我的目標，爲祖國的發展貢獻一份自我的力量！

大學生心得體會6

實習不過三個月，比起大學四年的時間而言，實在太過短暫。但你就是這短暫的一段時間，卻在我大學的生涯中，讓我見識到了社會精彩而複雜的一面。這段體會，讓我知道自己的不足，看到了通往未來的道路！我很慶幸能認真參加這次的實習，這使我親身體會到了社會，併爲自己的未來做出了更多的努力。

回顧這段經歷，我作爲萬千實習生中的一員，十分普通的完成了自己的實習任務。但這段體會對我個人而言，卻稱得上是一段奇妙的經歷了。以下是我實習的心得：

一、思想感受

作爲實習生，初次接觸社會的實際工作崗位讓我不僅既擔心又興奮。在保持着自己嚴謹態度的同時，我積極的體會了實習崗位的環境和人際關係。並認識到了自己作爲一名實習工作者，因該學會怎樣的態度和思想。

在實習中，我首先學會的就是“嚴謹”，大學的風氣較爲自由，在不知不覺中我們的性格都變得散漫了起來。但在實習企業的環境中，我卻重新認識了嚴謹且有序的紀律。並且也開始學習這種態度，認真對待工作，並融入到團體之中。

其次，我在工作中學會了“責任”，責任使我的思想發生了極大的變化。讓我的工作態度從“需要做好這件任務”變成了“我要做好這件任務”！這不僅僅是態度的.變化，更是對自我立場的認識！學會了責任，我才真正的加入到了xx公司這個大集體！

此外，在社會這個複雜的環境下，我的思想還發生了很多變化，變得成熟、冷靜，且能面對困難積極樂觀的尋找方法。這些改進，不僅讓我對實習有了更多的收穫，更看清了自己未來的的方向該如何前進。

二、工作的體會

在工作中，我主要是認識到了自己的不足，並從學習和實際工作中改進自己，學習了很多相關的專業知識。鍛鍊了自己的能力。

這段體會讓我意識到到自己的“弱小”，意識僅靠大學裏學習的專業基礎是無法應對社會的要求的，當然這也進一步激起了我的學習性，讓我在這段時間裏成長進步了不少。

三、生活感受

進行了社會，我也感受到了社會生活中的種種壓力。社會不比校園，這裏沒有輕鬆簡便的居住設施，一切問題，都要靠我們自己努力。而在這個環節中，我也從社會的經歷中學會了溝通與交流，這幫助我解決了很多問題。

如今，我通過實習讓自己的能力和思想都發生了很多變化。但我相信，這不過只是開始，我還要繼續努力，才能繼續在社會中有所前進，創造出積極美好的未來生活！

大學生心得體會7

寫下這段文字的時候，我正在原平九小上自習，距離第一天到達支教點，已經過去兩個多月，爲期一個學期的支教生活已經過半。

還記得第一次來到原平的時候，揣懷着一顆期待滿滿的心。因爲自己高考填志願的時候，也是義無反顧地填寫了師範專業，從小的夢想就是成爲一名人民教師，大一大二讀了兩年的理論知識，現在終於有這樣難得的機會，能真真實實地體驗一下當老師的感覺。

初入學校的第一幕，是一個二年級的班在上體育課，我們一行的八個人，提着大包小包，很難不吸引孩子們的目光，清楚地記得我們路過他們的隊伍時，幾個小孩子掩着嘴巴，和同學悄悄議論，“這些是老師嗎，看着好年輕呀？不太像。”當時心裏就在想，以後要和這些小朋友們在一起，朝夕相處，簡直是美差一樁。

簡單收拾了宿舍，我們才得知，我們的情況比較特殊，住在十小，工作在九小，每天要奔波於倆校之間，所以藉此有幸得到了每天上下班都能沿路散散步的機會。由於兩個學校都處於繁華的生活區附近，所以並沒有我想象中“落後山區”那麼的殘破不堪，就是想象中小縣城的學校的樣子。

校長們很快接見了我們，開了個會。那是我第一次開那麼“大”的會，“大”不在規模，而且“規格”，好多的校領導與我們坐在一起，認真又熱情的和我們交代一些事項，身爲初入職場的“新手小白”，確實是第一次開這樣的會議，我的手心直冒虛汗。

我的主要工作是教二年級所有班級的安全與健康課程，還有二年級的道德與法治，以及四年級的美術課，閒餘時間也會在教務處幫幫忙，填一些表格之類的東西，說難也不難，說輕鬆也不輕鬆。

還記得我上第一節真正意義上的課時，場面歷歷在目，是二年級五班的道德與法治課，緊張到每一句話都提前在小本子上記下來，比如，“大家好，我是你們本學期的老師……”之類的話，甚至緊張到不敢和孩子們對視，每講一句，就看看本子上面，下一句該說什麼。但是我能感覺到孩子們的目光一直在打量這個年輕的新老師，孩子們好奇的問，老師你姓什麼，老師你教我們什麼課，老師你多大了……他們眼裏的光，像有一種莫名的力量，是一種無法描述的神奇能力，支持着我，沒那麼的緊張，我深刻又真切的感受到，在孩子們的視角里，我就是一個站在三尺講臺上，教書育人的老師，一個大人，沒有理由緊張，帶着這樣的想法，課堂在後面進行的很順利。

那是我第一次深刻感受到了我角色的轉變，不再是父母身邊的小孩子，而是孩子眼中的大人，也不再是那個在學校裏以讀書爲主的學生，而是孩子們眼中的王老師。樓道里或者是校園外，孩子們一聲“王老師好”，讓我心底油然而生一種責任感，我已經不是個小孩子了，要用教師的行爲準則去約束自己了。

第一節課，說實話不太順利，起碼我的表現，沒我想的那麼的自然——在上課前一直給自己鼓勁，不要緊張。但索性萬事開頭難，後面的課都在逐漸好起來，我上課時，也漸漸的變得輕鬆自如起來，課堂的氣氛和節奏，我也慢慢的能把控了，不會出現說完上一句，緊張到想不出下一句來的情況。

特別值得一提的是，我遇到了一幫非常可愛的小傢伙們。記得有一次，孩子們突然問我，王老師，你家不是原平的（之前上課我提到過這件事），那爲什麼要來這麼遠的地方教我們呀？我想了想，回答說，當然是爲了遇見你們呀。是呀，那麼多的支教點，那麼多的學生，我就偏偏被分配到這裏，所以我特別珍惜這段緣分，打心眼裏稀罕這些小傢伙們，從他們身上，彷彿看到了小時候的自己，再小的事情，在他們眼裏都是超級超級有意思的，要跑來分享，有着永遠用消耗不完的活力，比如，“王老師，你那個貼紙上面畫的是什麼呀？”“王老師，她今天帶了一個哨子！”“王老師，你看這個，好好玩呀（一個塑料的小方塊）”……諸如此類，每天都有好多好多，但我從沒覺得煩，孩子們眼裏的光，那種熱切的想和我分享的慾望，時時刻刻感化着我，讓我更熱愛教育這份事業，也更熱愛我的小傢伙們。他們懂事又天真，調皮卻也靦腆。

因爲從我帶每個班的第一節課開始，就和他們強調說，老師希望和你們成爲朋友，是那種什麼都可以分享的朋友哦，你們有什麼事情都可以和我說，我會盡力去幫助你，即便是幫不了，也會給你一個安慰的抱抱。所以每每收到孩子們給我送的那些畫，那些手工，手法雖稚嫩無比，或畫着小動物，或畫着我的畫像，或畫着一小恐龍……卻會成爲我一整天的快樂源泉，孩子們經常會在我下課走的時候或者上課來的時候，把準備好的畫或者一些摺紙作品，笑眯眯地遞給我，我每次都回贈一聲溫柔的謝謝，真的是打心眼裏感覺到幸福，那是孩子們表達愛和喜歡的最直接方式，因爲那可能是他們目前爲止最擅長的領域了。我生日的那天，由於身體的緣故，一整天都在頭痛，萎靡不振，但當我來到辦公室，看到孩子們放在我桌子上的那些畫的時候，真的鼻頭一酸，覺得冬天都沒那麼冷了。畫中是我講課的樣子，孩子們觀察的很仔細，戴着眼鏡，牛仔外套和闊腿褲，她們還細心地給畫塗上了顏色，歪歪扭扭地用彩筆寫着幾個大字，王老師生日快樂，祝你永遠健康美麗，甚至有的字還加了拼音，我能感覺到，小傢伙們非常用心。

樂趣雖多，固然，支教生活也是不乏一些挑戰的。比如，最讓我頭疼的，也是每天都要面對的一件事，就是低年級孩子們上課時的紀律。小孩子的注意力和想象力真的特別容易分散，而且每個人都活力四射，每每想到什麼，就會控制不住自己的嘴巴，馬上要分享給同桌，於是一節課上，經常會發生吵吵鬧鬧的現象，甚至有的小朋友一節課都跑來跑去，不在自己座位上待着，我作爲新手老師，真的是頭疼壞了。但是經過慢慢的借鑑模仿其他有經驗的老師，我想到一個好辦法，那就是適當獎勵，買一些可愛的小貼紙，來獎勵上課積極回答問題或者是不亂吵鬧的同學，這個方法一出，果然上課紀律比以前好了不止一點點，雖然還會有吵鬧現象，起碼我現在不會像剛開始那樣束手無策。

對於我們的專業能力，學校也是想辦法幫我們提升，爲我們每個支教生都安排了指導老師，都是學校裏面特別有經驗的老師，去聽他們的課，去和他們多交流，在指導老師的帶領下，我好像打開了語文教學的新大門，溫老師和續老師的教學方法，會經常讓我有眼前一亮的感覺，原來語文也可以這麼有趣。我第一次上語文課的時候，就完全按我腦子裏以往的常規語文課來備課，自我感覺毫無特色，平平無奇，奈何自己能力不夠，刻意去增加一些特色，反而會弄巧成拙，還要和倆位老師多多吸取經驗。

當然，支教要面對的'不止這些，還有一些其他工作上的挑戰。拿我自己來說，我是一個電腦小白，這對於這個時代的年輕人來說，是個巨大的“bug”，所以一開始當學校把一些操作電腦有關係的任務交給我時，我心裏恨不得要哭出聲來。但是沒辦法，這裏不是那個能容我養尊處優的地方，我不會也得做，於是經常能看到我笨拙地百度一下關於電腦的操作方法，或者去問計算機系的一下些朋友，就這樣慢慢的，我居然也學會了不少。

支教是爲期四五個月的時間，現在已經過半，可能在孩子們的生命中，這四五個月甚至平平無奇，可於我而言，我會把這段日子當成最寶貴的回憶，如果我以後真的有幸成爲一名教師，不管在哪裏從教，都替代不了這段日子帶給我的感受。我會記得那些雨天穿雨鞋樂呵呵地去踩水坑的孩子們，會記得那個經常來辦公室找我聊天的小姑娘，會記得那個幾乎每節課都氣呼呼跑來和我告狀的小男孩，會記得那些看着我講一些有趣故事時，專注又閃着光芒的小眼睛……

從我們剛到校開始，學校的尹書記就講過，九小是一個充滿人情味的地方，不得不說，我體會到了，可愛的孩子們，熱心的老師們，還有時時刻刻關注我身體狀況的帶隊呂老師，我很慶幸我遇到的每一個人，都在這個陌生的城市溫暖着我的心。如果現在有人問我支教到底有沒有意義，我會說支教沒有那麼神聖，我們不能在短短的幾個月教會他們太多，也不會改變他們多少，我們帶給他們的可能只是一段美好的時光與回憶，讓他們能認識來自五湖四海的我們，能擁有一份特殊的友誼，能感受到我們給的溫暖和關懷。對於孩子們來說，我們的關愛可能會在他們心裏泛起漣漪，最起碼讓他們覺得生活的美好，讓他們更好地向前，能讓他們帶着被愛的心繼續生活，這就是支教最大的意義。另外，可能收穫最大的還是作爲支教者的我們吧。對自己的歷練，學會克服艱苦的環境，培養自己的適應能力和好心態，這些都是顯性的收穫。我想說的是，支教會潛移默化地改變我們的心態，讓支教者們的愛心擴大，我們學會了去愛去包容，慢慢的，這種愛就會從對孩子們放大到對身邊的人。學會愛別人時，我們就學會了更好的生活。

大學生心得體會8

中國自古以來一直有“禮儀之邦”之美譽。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成。”所謂“禮”，是教人尊敬與關心他人，使之合乎情理。所謂“節”是教人在言談舉止上要恰到其分，使之合乎事理。可見，小到人與人的交往，大到國家間的交往，都必須遵守社交禮儀規範，否則便在細節上失禮失態。通過一學期大學生社交禮儀課的學習，我對這門學科有了這樣幾點更深的認識和體會。

第一，社交禮儀有利於大學生與他人建立良好的人際關係，形成和諧的心理氛圍，促進大學生的身心健康。

任何社會的交際活動都離不開禮儀，人類越進步，時代越發展，人們也就越需要禮儀來規範社會生活。當代大學生隨着年齡的增長和生活環境的變化，自主意識有了新的發展，如何爲人處世，如何建立自己的交際圈，如何讓自己更好的融入適應生活，不再是過去不識禮數，懵懂無知的青少年，社交禮儀便是一把成長學習的金鑰匙。

第二，社交禮儀有利於促進大學生的社會化。

任何一個生活在某一禮儀習俗和規範環境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束，大學生是一個即將踏入社會的羣體，如何獲得社會的認可，得到社會的`尊重，實現自身的價值，社交禮儀便起到了敲門磚的作用，它爲一個人在生活中如何面對身邊形形色色的人提供了最基本的方法，使大學生更好的鍛鍊成長自己。

第三，社交禮儀有利於對大學生進行思想道德教育和人文素質教育。

社交禮儀作爲一種非法律性的社會規範，它在教我們禮儀規範的同時，幫助我們樹立我們正確的人生觀，世界觀，價值觀，提高了我們的思想道德修養。其次，社交禮儀對大學生進行人文知識教育，提高大學生的人文素質文化素質教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養大學生的內在品格和修養，也就是塑造大學生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。

一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協調的大學生，不可能成爲一個優秀人才。一個優秀人才，不僅應當有高水平的專業知識，還必須有良好的道德品質修養和禮儀修養。因此，當代大學生學習社交禮儀的具有現實意義。

社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養、涵養、教養和素質水平，而且有利於我們的身心健康，它是我們個人發展、事業進步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應該學習社交禮儀。

作爲一個剛剛學習過社交禮儀的大學生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關係，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。

任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。

作爲一名大學生，隨着年齡的`增長和生活環境的變化，自我意識有了新的發展，每個人都非常渴望獲得真正的友誼，進而更多的情感交流。現在的大學生都遠離父母，過着集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在。通過人際交往活動，並在交往中獲得友誼，是適應大學生活環境的需要，是發展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關係，對每一個人的成長和學習有着十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。

所以，社交禮儀的基本規範和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經驗，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。

事實表明，在日常生活中，良好的人際交往有助於提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內心的衝突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨，寂寞，空虛。這些都是十分有益於我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產生，即使產生也能夠得到有效的排遣。

同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規範，去順利地開啓交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關係。這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。

總之，學習社交禮儀知識使我受益匪淺。

大學生心得體會9

來xx網實習有一個多星期了，感觸很深，第一次進公司工作，由開始的不知所措，到現在基本瞭解工作流程和工作要求，這個過程讓我成長，或許這就是我的收穫。

xx網，這個既陌生又熟悉的公司，說它陌生是因爲來公司實習前，我完全沒聽說過這個公司，雖然是學電子商務，但平時所瞭解的都是xx，xx之類的，也不知道xx網是xx電子商務的領頭羊。而說到熟悉，是進公司後通過前輩們講解，逐漸開始瞭解，再加上每天上班都進公司的網站，耳濡目染的。進這個公司前，我也惶恐過，既然是xx電子商務公司的老大，那我進去能做什麼了，我好像什麼都不太會，書本學的理論如何才能更好的運用到實踐中去，我能不能做好我的工作，這些我都不知道。

帶着惶恐不安的心情來到公司實習，很感謝公司前輩的耐心教導，讓我很快的適應工作生活。工作的時間比在學校上課的時間長，每天早出晚歸的上下班，特別是xx夏天像火爐一樣，每天坐車回去衣服都在滴汗，我也曾想過放棄，在最開始的兩天，面對完全陌生的環境，我的不知所措和惴惴不安，讓我產生逃避心理，我想回家去，不想去面對陌生的環境。但我也清楚的知道，這是我必須要跨過去的坎，自己心裏的坎，現在逃避了，以後還是要面對，我不可能一輩子呆在家庭的保護傘裏，我需要獨立的面對這個社會，更何況現在有這麼好的機會讓我去嘗試，我怎麼能放棄了？珍惜眼前的，抓住機會，好好的去適應去學習，這纔是我應該去想去做的。

在xx網實習的這些日子裏，讓我感觸最深的是，公司同事之間相處的很融洽，特別是前輩對待我們這些新人，很耐心的教導，有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求，不合格，前輩很耐心的一次又一次的教導，每做一張圖都指出不足，下次做就會注意那些點加以修正。

xx網的總經理賀總，是我挺佩服的一個人，從來公司實習的第一天，他給我們講公司理念，發展方向和我們如何正確的去對待工作，如何擺正心態，如何將自我完善等方方面面。長達兩個小時，讓我不停的反思自己，他講的都很對，這個社會就是這麼現實，我們只有把自我完善，做到獨一無二，別人無可替代，纔會有更好的'發展。我一直用賀總說的那句話給自己敲警鐘，“我們只是大海里的一顆沙礫，只有做到獨具特色，纔會有人需要，才能將自身價值最大化”。時刻提醒自己，要把自己的特長髮揮出來，讓它形成特色。學好該學的，不停的去努力去奮鬥，只要勇於去嘗試，努力去做好，就能有收穫。

在接下來的實習日子裏，要讓自己學到更多專業知識，把從學校學到的理論更好的運用到實踐中，也希望能爲公司創造實效，認真的去做，努力的做好！

大學生心得體會10

準備考研是一個比較艱難的階段，因爲一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛鍊自己毅力和心態的時刻。對於準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的瞭解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因爲確定方向後，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那麼可以先從基礎課開始複習，一邊複習基礎課一邊確定報考方向；如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。

考研複習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰線拉的太長的話，那麼在後面的時間裏，就會鬆懈掉，沒有當初的鬥志。所以不用那麼早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是隻要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認爲複習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛鍊一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。

複習的環境也很重要，儘量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到複習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體纔是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。

我參加了xx輔導課程，對於政治的複習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心裏有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好複習，成功是很容易的。平時複習政治的時候，單選題範圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。

英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試複習時的衝刺也很重要。最重要的還是詞彙量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞，但是英語複習的時間一定要儘早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的.時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。

英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞彙重複率很高，可以通過做真題來被重點詞彙。平時一週至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試着做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然後看看自己哪個部分比較弱，最後衝刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因爲沒有時間而丟分。

專業課準備工作很重要。各個學校同一種專業的偏重點是不一樣的。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學長請教經驗，詢問複習資料。對他們本校老師出的教材，一定要多加註意。因爲一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分，一定要認真複習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷，然後對試卷要進行認真研究，儘量找出他們的命題規律，就算是考過的，不要以爲不會再出現。也要認真的把握。至於連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。很多學校的專業課考試內容每年變化不大，這種學校一般不公佈真題。如果有辦法找到回憶版的真題會幫助很大的。以上問題，在讀的研究生學長一般會給很大的幫助的。我自己專業課就是按照上面兩個方法來複習的。我覺得這樣子的複習方法還是挺有用處的。最後達到靈活運用，要能看着目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反覆研究真題，儘可能抓住真題出題範圍及重點內容。對於真題一定要做至少三遍以上。

第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，瞭解自己在哪方面知識還不足；第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會。第三遍找出各部分內容得重點，及整個試卷的重點出題範圍，要對每一章節分值做到心中有數，便於有側重點地複習各章節。掌握近幾年的出題重點後，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規模和機會。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點。對於記憶性較高的科目來說，不必死記硬背，重在理解，理解後再找到相同或相似的部分歸納總結成自己的語言。

考研是在冬天1月份，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過度緊張，適度放鬆，但考試中要始終保持專注度，尤其是數學和英語兩科，速度和效率同樣重要，答題儘量往前趕。對於政治和專業課，把你知道的寫滿答題紙，一定會收到效果。考完後，好好放鬆自己，xx公佈的答案還是很及時準確的，可以考完後對一下答案。感覺差不多的話，可以提前準備下複試。總之，通過各種信息渠道，搞到所報考院校的複試真題，以此來指導自己的複習方向，能夠事半功倍。對於複試，如果能聯繫到導師，一定要提前聯繫，因爲複試中的不確定因素極大，這就是中國教育的特色。尤其是跨專業的同學，到了複試時，你專業基礎薄弱的劣勢會盡顯無疑，所以掌握好院校的內部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅持到最後，實現自己的夢想。

大學生心得體會11

20xx年XX月XX日下午我在明確了這次實習的目的方法及注意事項後，XX月XX日上午分我來到了XX物流部門，這是我本次實習的第一站，各種各樣物資的流動與日俱增越來越受到人們的關注，縣政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。

一、實習目的

選擇身邊的企業單位爲對象，聯繫課上所學理論，採用實地考察跟蹤其物流全過程的方法，對墊江物流業發展現狀進行初步瞭解。培養實際調研能力，嘗試檢驗所學知識，並從實際中進一步學習瞭解物流的內涵與外延。

二、實習方式

採用實地調研的方式，具體採用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行爲觀察的方式。出動全組成員合理分工，每人負責不同側面的內容，協同合作，調查後集體討論分析，並總結出實習報告。

實習時間：20xx年XX月XX日—XX月XX日

實習地點：XX市XX縣

三、實習步驟

一、前期準備工作

1、XX月XX日下午2：00在XX物流公司報道。

2、XX月XX日上午10：00在XX物流公司，聽取物流管理的意見，並擬定實習方式、調查對象。

3、XX月XX日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜誌等方式尋找調查對象，並爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。

二、開展實習活動

1、XX月XX日，走訪XX縣物流行業。

2、XX月XX日，參觀、調查XX物流公司。

3、XX月XX日，走訪XX縣XX物流部門。

三、後期總結工作XX月XX日—XX日收集並整理資料，對物流情況分析並定稿。

實習內容：

（一）實習準備工作

XX月XX日下午2：00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項後。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署，確定了實習方式、調查對象，並擬定實習計劃。

（二）走訪調查物流部門

XX月XX日下午我開始尋找調查對象，通過登錄網站、查閱報紙、雜誌等方式尋找專業物流公司，在XX物流網上我們搜到幾家物流公司，但當我們致電爭取公司支持和協助時，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很乾脆：沒時間接待；有的單位老總出差，沒人可以做主接待我們；有的要申請總經理的同意，可是就沒了答覆；還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼，可是總也打不進去。總之，他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人，經過不斷地詢問，我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯繫，並順利爭取到走訪該物流的機會。

（三）實地調查情況

XX月XX日上午8：45分，我來到了XX物流部門，這是我本次實習的第一站。當我講明瞭這次走訪的目的後，便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨着市場經濟的迅速發展、社會化大生產特別是工業化初步實現。使得產品極大的豐富，產品的大量交換、運輸與倉儲成爲必然。各種各樣物資的流動與日俱增，越來越受到人們的關注。XX政府認識到作爲新的經濟增長點的現代物流業必然成爲XX經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機，縣內外商賈雲集，紛紛把目光注視在XX這片紅土地上。縣政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。並投入大量資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短几年時間XX經濟發生了翻天覆地的變化。XX物流業也正是在這樣的環境下應運而生。

（四）實習調查感想

經過一週多的實習，我收穫了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的'我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的複雜與艱辛。在大學校園裏有的同學還過着空虛、無聊的生活，現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能，書本上的理論和知識與現實有很大的差距，我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業，具有很大的發展空間和市場潛力，就業前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業，社會上需求更多的是實際操作人員，而管理層人才往往需求較少。

因此，在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神，這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。

大學生心得體會12

人生總是面臨各種各樣的抉擇，大學將要畢業的我們就是在讀研和工作中選擇一條路走，這很殘酷，也是我們必須面臨的一關。順應時代的潮流，我也決定讀研。既然選擇了考研，我就想讓自己不要後悔，一定要選擇自己喜歡的學校自己喜歡的專業，不管它多麼的難考。因爲我的目的並不是只要能讀研究生就可以了，我是希望能重新找到已經遺落很久的激情，希望自己能學到真正喜歡的東西。中山大學——這所由世紀偉人孫中山先生親手創辦，有着“南方清華”美譽之稱的中山大學深深地吸引了我，管理學院的企業管理專業更是炙手可熱，以及孫中山先生親自題寫的“博學、審問、慎思、明辨、篤行”校訓都透露着中大那革命性、科學性和開放性的鮮明辦學特色。

路遙的一句話說的非常好：“人生的路有很多步，很長很長，但關鍵的只有幾步”。的確，考研是一個人生的轉折點，不過考研又是一段孤獨難忘的日子，需要你靜靜地坐下來，將自己火熱的青春理想化成每天早出晚歸的勤奮，放棄了很多，學着全心全意地去做一件事情。選擇了考研，要明白這是一條不歸路。當你踏上這條路時，就再也不要猶豫、後悔和搖擺。

你已經選擇了考研了嗎？如果說是，而且是堅決的回答，那麼，我想告訴你，你決不會後悔你的選擇，無論結果如何。考研的這段經歷是令我永生難忘的！真的，我覺得，考研是一名大學生大學生活中最後一道風景，沒有經歷過考研的大學生活從某種意義上說是不夠完整的，因爲它使你擁有一段刻骨銘心的回憶！考研帶給你的還不只這些，它會使你變得吃苦耐勞，修身養性，磨練你的意志力，你將從中學會堅強、自信、勇敢！最後，你會發現自己真的成熟了許多。作爲過來人我衷心祝福你們，希望每位考研的同胞都知道：在追求理想的道路上一切都是有可能的(Everythingis possible) 。

不要懷疑，不要猶豫，如果選擇了，就勇敢地向前衝吧！

備考——你準備好了嗎？

對於如何備考，仁者見仁，智者見智，不可一概而論。每個人都有適合自己的學習方法。下面，我就將我在複習期間總結出的一些學習經驗介紹給大家，希望能夠給大家帶來一些啓發。在我的四門考試中，數學是強項，取得了140分，因此，我會重點談一下我學習數學的心得體會。

數學對很多同學來說是很頭疼的事，而且經常會說自己基礎不好。在此，我想說，基礎不好絕對不能代表你的考研成績就不會好，學數學是要下苦功夫的，只要功夫下到了，是有很大的提高潛力的！另外，在這些科目中，數學是最能拉開分值的，總分要高還要靠它呀！下面我就具體說說幾點複習中應該主意的問題：

1、熟練掌握數學基礎知識，包括各個定理、公式、運算技巧

對待知識，我向來是十分重視基礎的，因爲學習本來就是一個循序漸進、逐步加深的過程。這種方法對解決衝刺階段的綜合性題目也有好處，因爲隨着對基本知識和解題技巧理解的加深，應用它們的靈活性也會提高，大型的題目無非就是把各方面的知識綜合起來了，但基本的技巧是不會改變的。

2、學習過程中以自己的思考爲主，鍛鍊獨立解題能力

很多同學學數學就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結好的解題方法、步驟。只這樣是遠遠不夠的。只是一味地被動接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。在做題時不要太輕易地選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細開動腦筋想過以後，實在不行再求助於外力。我在學數學的過程中，很少去問別人這道題怎麼做，就想通過自己的思考解決，不輕易認輸，希望大家也不要省略這一認真思考過程，要勇於挑戰自己，不要輕易投降。

3、善於歸納總結，使知識儘可能融會貫通

很多同學做題的過程就到對過答案或是糾正過錯誤就結束了，一套模擬題的價值也就到此爲止了。我建議大家在糾正完錯誤之後，再把這套試題從頭看一遍，總結一下自己在哪些方面出錯了，原因是什麼，這套題中有沒有出現我不知道的新的方法、思路，新推導出的定理、公式等，並把這些有價值的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時查看和重點記憶。只有這樣，才能使你做過的題目實現其的價值，也纔算是你真正做懂了一套題。如果你能夠做到這樣，那麼你已經把要掌握的精華總結好了，只需看你的筆記本就OK了。

4、充分利用真題和模擬題，查漏補缺。

到了最後衝刺階段，主要精力應放在政治和專業課上面，也就沒有那麼多時間去做數學題了。但也一定不要就此把數學“放鴿子”了，因爲數學不做就會手生，找不到做題的感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據自己複習情況來定。我當時把真題硬是做了三遍以致於看到任何一個真題就可以脫口說出它的各種不同解決辦法。真題的價值是不言而喻的，它遠遠超過三套模擬題的含金量，建議每位考研的同胞們至少要做兩遍以上的真題。最後還要精選兩套模擬題作爲平時的.測試，在這裏我給大家強烈推薦恩波考研數學最後衝刺成功8套卷(數學三)以及黃先開和曹顯兵老師編寫的考研數學經典衝刺5套卷(數學三)。正是有了這兩本書的幫助，加上我的刻苦努力，最終我取得了非常好的成績。

5、做題認真、謹慎，提高答題的準確率。

粗心大意也是很多同學的一大難題。有的題目明明會做，可答案偏偏不對，大題還好些，能夠得到一部分的分數，小題就慘了，是一分不得的。所以這個也要引起高度的重視。建議這類同學在使用草稿紙的時候，把紙利用得整齊一些，寫得也規整一些，書寫認真一些，慢慢就能減少錯誤了，還可以方便檢查。

6、成功的關鍵——選好複習參考書

當時我選的數學複習資料是恩波的數學考研輔導老師餘術編寫的《餘術考研數學強化500題》和輔導老師黃先開和曹顯兵編寫的《20xx年考研數學經典講義》。這本書是比較經典的了，很多考研的同學都用，它的題目難度適中，編排的邏輯體系清晰完整，所以一直以來被奉爲考研必備的書。剛開始的時候我一天要做5個小時的數學題，複習進度很快，每天做完數學後都是精神爽快，再開始學其他的東西就很容易進入狀態。以數學爲中心帶動其他科目的學習一直是我考研中堅持的原則，也是我一直能保持高效學習的原因所在。

大學生心得體會13

20xx年初，當我得知被xx有限公司xx分公司錄用時，我感到萬分激動，懷揣着這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號來到xx總部報到，從此，我告別了我的學生時代，終於迎來了自己的職業生涯。公司爲了使我們十五名新員工更加深入的瞭解公司，儘快進入崗位，特地爲我們準備了爲期十天的入職培訓。通過這十天的培訓，我收穫頗豐，現將自己的培訓心得體會總結如下：

第一，在培訓期間，公司在衣食住行各個方面爲我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕鬆愉悅的氛圍中完成整個培訓。

第二，公司爲我們安排的培訓計劃非常科學合理，請來了各個處室的處長和前輩爲我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長爲我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認識。其次，計量處的處長和質量管理處的xx高工分別爲我們講解了關於成品油計量和質量的基礎知識，這非常有助於我更好地理解我的崗位，數質量管理崗。然後，調控中心的xx處長、安全處的xx處長和經營管理處的xx處長分別爲我們說明了成品油的管道順序輸送、關於成品油的安全知識以及成品油的市場分析和物流管理，補充了我關於成品油的零瞭解、零基礎。

最後，經理辦公室的xx主任、財務處的xx總管、企管法律處的xx處長和審計處的xx處長分別爲我們進一步介紹了公文基礎知識、企業內控知識、員工績效考覈和職工違紀違規行爲處分規定，讓我們全方位、多角度的瞭解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲備庫和xx輸油處首站，理論結合實際，爲我們將來進入各省市的儲備庫或者輸油處工作打好基礎。

第三，在培訓期間我還認識了許多非常值得我學習尊重的領導和同事。於金廣總經理給予我們新員工很深厚的期望，並且以自身經歷諄諄教誨我們實踐積累對解決處理問題、提高自身管理能力和建立個人良好形象大有益處，於總的話我會牢記心中，將來在基層崗位上一定重視實踐、積累經驗。人力資源處的xx處長也爲我們提出了要求和希望，我會盡快完成從學生到員工的過渡轉變，恪守中xx“嚴細實”的優良傳統精神，注重培養自己的學習能力和執行能力。每一位爲我們培訓的處長和前輩除了講解知識，都非常重視對我們新員工的鼓勵，分別以過來人的身份爲我們傳授了寶貴的經驗。還有事無鉅細，處處爲我們着想的雅麗姐，這十天培訓期間她無論在工作還是生活上都爲我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個性，和他們在一起培訓的每一天我都感到十分開心。

本次入職培訓經歷對於我而言是一個良好的起點，使我對未來的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝於總和各位處長前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份爲我們傳授了寶貴的知識和經驗，給予我們切實的指導和鼓勵。在今後的基層工作中，我會做一名終身學習型的員工，用實踐來充實自己，用行動來證明自己，爲公司的美好明天加油，爲社會的美好生活加油！

大學生心得體會14

今天是x月x號，回到老家的第x天。我的寒假第三站行將完畢…明日返校，我的寒假日子也行將完畢了…

這個寒假是目前爲止過過的最長的寒假了，並且一分爲三，分別在xx，xx，xx這三個當地度過。

第一站—xx。

首次進廠打工，首次來到xx，剛開始心裏有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的，常常都是x點多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的xx同學。她常常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結的頭髮，那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊塗，很謝謝她對我的照料！謝謝xx同學！

而那半個月的寒假工年月，也很好的訓練了我。天天最晚睡，早上還能夠最早起牀，最誇大的即是起的比定的.鬧鐘（amx）還早，哈哈。如今回想起那段時光，並不會覺得辛苦，覺得好玩多一點吧…由於那段時刻我真的很高興，可能是身邊有你們吧。我，xx，xx在這次寒假工中成爲了一個組合，天天都形影不離…一同就餐，一同上班，一同下班…在我這個“超級蝸牛”的連累下，咱們三個簡直天天都是飯堂最終一個脫離的。每次吃完飯回頭看，都只會看到空蕩蕩的一片…然後咱們三個就笑。哈哈

還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！

第二站—xx。

在這兒我度過了xx年的陰曆新年。簡直天天都出去玩…去了很多當地，但最難忘的是咱們三姐妹三次唱k的事。哈哈，首次唱k是在超市的遊戲城裏，一塊錢一首。這也是我首次唱k…驚奇的發現本來我也是麥霸！獨愛唱xx和xx的歌…第x次是咱們大年初一晚俄然想歌唱，然後搭公車特地去東門唱的，咱們三姐妹確實是“想唱就唱”啊…哈哈。姐姐愛唱老歌，弟弟愛飆高音，我歌唱都是挑歌詞的，覺得憑藉歌詞能夠唱出說不出的心情…

第三站—xx。

這x天，我應該有x天都宅在家裏吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計劃看書自學…我再一次用實習證明了，放假回家確實不必帶書回來，由於帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學包糉子。真的很謝謝小姑教我包糉子，儘管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由於…這是我的家！

大學生心得體會15

光陰似箭，轉眼，大學的第一學年就過去了。回顧這過去的一年裏所經歷的，總結這一學年來自己的得失，爲大二的學習與生活做好萬全的準備和合理的學習生活規劃。

在品德素質方面，在這一年中我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，積極參加了各種學校班級活動，還參加了校志願者總隊的金輝工程志願服務隊，去學校退休教職工所住的的常青樓做志願服務，聽那些老人講述他們的工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓，在黨校中認真學習，堅定了共產主義信念，決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨教育下的當代大學生風采。

在知識水平方面，學習成績雖然沒有達到拿獎學金的程度，但是我卻在學習的過程中收穫了很多，首先我端正了自己的.學習態度，在浙師大如此好的學習氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。其次是很大程度的提高了自己的自學能力，有時候上課講述的一些知識不是那麼容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠的，需要自己鑽研，我時常會去圖書館查相關資料，借閱相關參考書籍，日積月累，自學能力得到了提高。此外，我還通過了大學英語四級考試。

在身體素質方面，我通過了大學生體能測試，在這一個學年中，修了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級的排球隊，在課餘閒暇時間，偶爾叫上朋友們一起去打球，跑步，鍛鍊身體，勞逸結合。

在能力方面，我參加了學生會的面試，在班裏，我參加了班委競選，經過同學投票，當選了體育委員，主要負責班裏同學的體能測試，以及學校學院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長，負責寢室內的各種事務的安排執行。這一學年中，我參加了學校，學院組織的各種文體學科各項競賽，獲得過院級大學生職規三等獎，院級財會點鈔技能專業組三等獎等獎項。

珍貴的大一生活已經向我揮手告別，我總結經驗教訓，不斷積累自己，今後一定發揚長處，克服不足，爭取更大的進步。