關於小學生上網課的心得體會集錦8篇

我們從一些事情上得到感悟後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於小學生上網課的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於小學生上網課的心得體會1

我還是頭一次體驗這種上課的方式，爸爸媽媽帶着口罩去學校把我的書籍給領了回來，然後開始在家裏自己學習，雖然也是有一些監督，但是和學校相比真的要靠自己來自覺了，我也是在家裏上網課之中感受到自覺學習的艱難，同時這種方式也是特別的能鍛鍊人，讓我也是有了很大的進步。

以前在學校的時候，上課的時候如果走神了，就會想下課是什麼時候，而在家裏，下課的概念是比較少的，雖然也是按照之前的時間安排來上網課，但是下課的時候就在電腦面前，開始我是經受不住誘惑，上課的時候都是會去瀏覽網頁的，但是後來仔細的想了想，必須要自覺，要剋制住自己，也是清楚，如果這樣做，那麼自己很難學到東西，特別是開始做作業的時候也是挺不適應的，畢竟上學期佈置的寒假作業也是早就做完了，所以我也是知道，上課是必須要認真的去聽講的，然後才能把作業給做好了。

後來當自己自覺起來，下課的概念更是少了，我也是會抓住一切的時間來學習，也是感受到自己主動學習的樂趣，一些不懂的東西，問同學，或者老師，甚至是上網找資料，我也是在上網課的過程中感受到，這種方式真的很考驗我，當我變得專注，耐心的去把一個個的問題給解決了，去認真的聽好了每一堂課，做作業的時候也是更加的順利，很多知識點都是記得的，也是容易做好了作業，在學習當中，有些我也是找到了我的樂趣，一些知識可能以前覺得是挺不容易的，但是真的當自己去認真的學，也是變得輕鬆了。

通過這次上網課，我也是發覺到其實學習並不是只有一種方法，而且也是可以找到不一樣的方法來學，不同的方法都是有不一樣的好處，像更自覺的人，這種上網課其實是更能自己安排好時間，學習的時候也是知道自己哪些方面更應該去用功，而在教室裏面，又是另一種情況，能更快的去問老師一些不懂的問題，學起來也是輕鬆一些，不過我都是覺得這些方法挺好的，以後我的學習也是需要自己更加的主動，除了聽老師的講課，自己回去做完作業，也是需要繼續的去學一些，讓自己的基礎打得更加的紮實。而今回到了學校，我也是會繼續的努力，去讓自己的成績得到提升，更加專注在學習上。

關於小學生上網課的心得體會2

今天距離我第一次上網課已經有一段時間了，上網課帶給我的感覺確實要比在學校裏面上課要強烈那麼一點點。老師們在網上進行教學已經是越來越熟練了，雖然還是有那麼一種生澀和彆扭，但是我覺得聽起課來已經比剛開始的時候要好挺多的了。在此前我可從沒有如此的懷念在教室上課的日子，上個月我還希望這個假期能再長一點就好了，可是現在我已經覺得自己在家裏虛度了太多的時間了，要是再不學認真點什麼知識的話，這個學期可就真的要荒廢掉了。

我在用電腦在家裏聽網課的，所以沒有平板那麼便捷，每次開課之前我都要早早地打開電腦，坐在屏幕前面，等候着老師打開直播，這個等待的過程還是比較讓我感覺興奮的，因爲和老師、同學們相見並聊一聊最近的生活情況其實是一件很快樂的事情。老師爲我們準備的課程是比較豐富的，資料準備的都很齊全，我們只需要跟着老師的節奏並做下筆記就足夠了，我們畢竟只是小學生，所以每天的課程倒也不是很多，只不過聽課時間一長的話還是比較“折磨”人的，我本來就有點近視了，最近聽了這麼多的網課後，我感覺自己的視力好像又下降了那麼一點，班上不少的同學也在抱怨這件事情，可目前也沒有什麼好的解決辦法，只能老實的聽下去了。

在學校裏面我們會覺得一節課的時間挺長的，但是上了網課之後就會覺得這樣的想法其實是不對的，只要我們認真的跟着老師去學習知識的話，那麼上一節網課就好像只是看了一場電視節目一般精彩。我在屏幕面前聽的很認真，另外爲了更方便自己做筆記，做複習，我還把一些比較難的課程給錄了下來，這樣即便下了課之後我照樣還能學習一遍。現在我已經慢慢的適應了這種網絡授課的方式，因爲它還是挺符合我的學習思路的。學習其實是要看自己的努力程度的，所以也不要去抱怨網課這種方式有多麼不好了，只要我們在家裏肯多費點心思，那麼依然能取得一個不錯的學習成果。上網課不僅考驗了我們的知識吸收能力，也考驗了我們的應變能力，我相信自己一定能在這個網課學習過程中取得較好的成績，同時我也希望所有的困難都能儘快的消散，早日讓學生們重返校園！

關於小學生上網課的心得體會3

2020年春節，一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發布通知“停課不停學”正式開闢了一種嶄新的學習方式，網上授課。每天在釘釘直播羣裏上課，我認爲這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利於我們接受並消化東西的。

其次，在網上授課時，每個老師一天只需上一節或兩節課，這就爲老師批改作業即寫評語留下充足的時間，可以使同學們瞭解到自己的作業的不足以及突出的地方，之後就知道我們應朝哪個方向去努力。總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發着對學習的興趣。我相信只要我們認真進行網上學習，永遠保持學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天，待到春暖花開之時，我們重聚校園。

關於小學生上網課的心得體會4

春節過後，整個城市好像被按下了暫停鍵，不吵不鬧，不堵車，由於新型冠狀病毒的傳播，我們見面的方式也有所不同，但是停課不停學，我們選擇了：網上學習。

每一位老師，每一位同學，都滿懷期待的開學，但是也沒有想到我們卻以這種方式見面。每一位老師都提前準備好每一節課的內容，整理好每一節課的知識點。上課的時候，每一位老師仔細的講解每一個知識點，不停的提問着我們，好讓我們快速滲透知識點，同學們也認真的聽着每一個知識點，不停的記筆記，雖然見不到老師與同學，但是那種學習的氣氛並沒有減少，依然能學到很多知識。

下課後每一個知識點都在認真複習，滿滿的一頁都是知識。下課後，每一個同學與老師也沒有放下那種緊張的氣氛，依然在不停的學習，同學提出疑問後，老師一個個解決問題，讓同學們漫遊在知識的海洋裏。

當我們的城市重新按下播放鍵時，讓我們一起去珍惜，去奮鬥，去學習。待疫情過後我們在美麗的校園，一起學習，一起努力，向着太陽升起的地方奔跑，再一次踏進書香校園。

關於小學生上網課的心得體會5

這個寒假，因爲那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一週兩週沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間，“停課不停學”的網絡教學大“運動”便應運而生了。

起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽牀邊說：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子裏爬出來，打開學習手機說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節早會課，是有關新冠的知識和圖片。”我拿着手機認真的看了起來，由於有些字太小，所以看的不是很清晰。

早會課結束後幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟着老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀着讀着，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學，你看哪裏呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來後再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應過來，老師又在那裏嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學和老師呀!要是在學校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學們搶答，而不像現在，只有我一個人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課後作業都還沒記清楚。

剛下課，數學老師又開始啦!然後下午還上了英語和我最喜歡的體育。

終於完成了白天的課程，也有時間去完成老師佈置的家庭作業啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數學老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛打開手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續續的傳來，不知道是人太多，還是網絡原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學都無法連接，搞得我想好好表現一下的機會都沒有，很是遺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網上上課，多麼渴望能和以前一樣，老師和同學們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。

希望這場沒有硝煙的“戰役”趕緊結束，病毒啊，我求求你，儘快還我們熱鬧的教室吧!

關於小學生上網課的心得體會6

由於今年新型冠狀病毒的爆發，我們過了一個特殊的假期。不過停課不停學，我們學校決定在“釘釘”這個軟件上實行線上教學。

我們學校的老師在給我們備課的時候，都很緊張，因爲我們是現場教學，老師在直播時看不到我們，不知道我們是否在認真聽課，是否掌握了這節課的知識。但是緊張歸緊張，還是不影響絲毫教學質量。

因爲線上教學老師看不到我們，害怕我們不適應，導致聽課效率有所減少。所以老師上課都在打着十分的精神，盡力將知識全部授予我們。在上課時，老師講得十分仔細，將這節課的PPT做的儘量淺顯易懂，儘量的幫助我們記憶這節課所學的。知識。在每節課的過程中，老師在確保知識全部講解完畢的情況下，老師還會將一些習題放在PPT上，讓我們瞭解這節課的知識所可能考的內容，以便更透徹的瞭解這節課所學的.內容以及要點。老師還會將一些筆記儘量精煉的表達出來，還會告訴我們記憶的技巧，方便記憶。在每節課的結尾，老師總會做一個課堂小結，講這節課的所有內容都精煉的寫在上面，使那些筆記做的稍微有點慢的同學把筆記做完。

課下的作業老師們也安排的十分妥當，恰好能夠讓老師瞭解我們當節課的知識瞭解程度。當我們有什麼錯誤時，老師總會私信，很認真的將錯誤的題講解一遍。如果做的作業很好，老師還會將作業判爲優秀作業，一來可以鼓勵同學再接再厲，二來可以讓其他同學一這位同學爲榜樣學習。就算我們停課了，但老師們還是不改給我們講課的效率。儘量把知識全部授予我們。

關於小學生上網課的心得體會7

我本人比較大衆化，自制力不太強一拿到手機，不是玩遊戲，就是看小說，所以我媽基本不讓我碰手機，讓我遠離網絡。以前我抱怨過學校，爲什麼不用手機或平板在家裏上課呢？去學校走路還浪費時間呢。

但是有一天，發生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動把手機給我了，並且對我說：“玩吧，到點我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人，但是覺得老媽肯定在醞釀着什麼陰謀。

我立刻在腦海裏搜索：今天是什麼節日嗎？還是有人過生日了？不對，今天沒有人生日，難不成她生病了？我便用手去碰她的額頭，她一下把我的手給拍下去了，說了一句讓我一臉懵的話：“現在七點四十五分，一會兒八點我會叫你來上網課。”我就知道天上不會掉餡餅，她這樣一說，我拿着手機的手不停抖着，心也是五味雜陳，網課啊，誰知道結果怎麼樣？

其實我之前是上過網課的，不過體驗並不好，所以我對網課的印象不太好，因爲我覺得網課太無聊了，其實也不是無聊，而是被關注的機會太少了。之前在學而思，就是1vs100的局面，老師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發言。可是我又是個話癆，讓我兩個小時不說話，我真能憋死——我好怕這一次的網課也會讓我自閉到厭惡網絡。

不過這一次媽媽給我報的網課，卻刷新了我之前對網課的認知。大媽（玲玲老師）這次開的班，換了一個新老師，長得跟我一樣，也沒有什麼特點，不過很愛笑。

這個老師上課特別有意思，語速快，還愛秀英文，節奏比較快。提問次數有點頻繁，我上個問題還沒記錄下來，下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動，我有時候覺得她不是個語文老師，應該是戲劇學院畢業的。上課學到的知識也特別多，我的筆記比之前豐富多了。

網課唯一一點不足就是有時候我去喝水，就可能聽不到聲音了，because沒網，但是整體特別好。

最後感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

關於小學生上網課的心得體會8

時間過得真快，轉眼間網課已經上了七天了，當初趙金花老師在開學第一課上的講話：“將書桌安放在心裏”還是言猶在耳，時刻警醒着我。

爲了讓我們科學地上好每一堂課，學校爲我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應科目的學習內容發送在QQ羣裏。每節課大約在十五分鐘以內，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學們的注意力，並且不易產生視疲勞。

語文課上，我跟隨着王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數學課上，我跟着數學老師進入了神奇的數學王國，折着有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟着英語老師來到了RedBen的農場，和RedBen一起暢遊他的紅色世界；美術課上，我跟隨美術老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做遊戲；體育課上，我跟着體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕鬆又充實。

下課後，同學們把整理好的筆記發到QQ羣裏，老師會對我們的筆記進行點評，同學們互相學習，共同進步。

抗疫期間，雖然我們只能呆在家裏，但是停課不停學，只要我們時刻記得將書桌安放在心裏，那麼，將會無處不課堂。期待疫情快點結束，和親愛的老師，同學們相聚在春光明媚的校園裏。