《青銅葵花》讀書心得(精選15篇)

我們有一些啓發後，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀書心得，希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀書心得1

《青銅葵花》這本書是我在寒假裏讀的，它是作者曹文軒於20xx年推出的心愛力作讀了之後，我感悟頗深，下面讓我與大家分享一下吧！ 這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因爲一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。

12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方...... 這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒並沒有那麼多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字裏行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心裏只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅爲葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他爲了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的衝上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中爲葵花做的點滴小事也很感人。如:爲妹妹捉螢火蟲做花燈，爲妹妹鑿冰做冰項鍊......雖然這些事都很微不足道，可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花爲了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。

他爲了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊塗，一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀！爲了奶奶她什麼都豁出去了。難道這不讓人爲之動容嗎?當然，還有奶奶爲，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽爲了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。 可我想說的並不止這些，這只是書中的內容。我還想說的是苦難和麪得苦難。苦難是人人都要經歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收穫便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光......這一切對於我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好:“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前......”是啊！正是他們那麼不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐着他們，而沒有讓這個家倒下。

我們不正也需要這些精神嗎？面對着各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，爲什麼要懼怕苦難呢?只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什麼好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。 這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨着我不斷前進！

《青銅葵花》讀書心得2

“讀萬卷書，行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻蘊含着通向成功的祕笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識，也在書中感悟着人生，感悟着社會。

我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成爲了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇蹟般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望着葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”爲主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”？冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的夥伴。

在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。爲了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因爲我知道我做不到他能做到的事。

在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅爲了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。說實話，看完這一章後，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚歎：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，爲了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。

還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。後來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那麼精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心裏驕傲極了，簡直想歡呼一聲然後躍起來。當時我也很奇怪，爲什麼解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢？

這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，讚揚的都是一種“苦難纔是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恆的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只爲了明天開開心心的玩耍，或許爲了未來爲國家做貢獻。我們做那麼多，概括起來只爲了幸福與快樂，人活着，不就是爲了幸福與快樂嗎？我們的幸福與快樂從何而來？從努力學習，努力工作而來。去旅遊，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多隻能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之後。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再說我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關係。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。

“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢遊，在書中昇華！

《青銅葵花》讀書心得3

合上這本連續看了三遍的書，我擦去眼角的淚珠，心情久久不能平靜。

美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風的'肆虐、蝗蟲的侵襲。面對多災多難的生活，善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢想，傲然挺立着。“生活雖然艱辛，但青銅一家人卻沒有一個愁眉苦臉的。他們在一起，有說有笑。心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往的是以後的日子。馬車雖破，但還是一輛結結實實的馬車；馬車雖慢，但也有前方，也有風景。老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀、用雙手，傾斜着身子，同心協力地推着它一路前行。”

在火災中變成啞巴的鄉村男孩青銅與痛失雙親的孤獨的城市女孩葵花機緣巧合地生活在了一起，一起經歷貧窮與苦難，一起成長爲堅強少年。哥哥青銅一直在沉默中無微不至地呵護着妹妹葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己的求學夢想；爲了讓葵花照一張相片，青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上能安心寫作業，青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明；爲了讓葵花能看見馬戲表演，青銅用稚嫩的雙肩馱着她默默站立了兩個小時；爲了讓餓昏的葵花吃上一口肉，青銅一動不動地潛伏在寒冷的河裏捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中，青銅與葵花的形象一點點清晰，一點點豐滿。

這本書就像照亮無盡黑暗的一盞明燈，就像打開神祕大門的一把鑰匙，教會我珍惜眼前的幸福生活，教會我怎樣做一個合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手，建議小夥伴們都來看。

《青銅葵花》讀書心得4

《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之後，說不出什麼感覺，但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

美麗而優雅的向日葵——她是一個城市女孩，但爲什麼取了一個鄉下女孩的名字？原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名爲向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她，難產而亡，父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養了。

讀向日葵的時候，爲了給家裏省錢，放棄了一次珍貴的相機見面會；讀青銅的時候，爲了滿足一個路人的願望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個小時；當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只爲這種善良純粹的文筆，只爲這種無私感人的道理！

在生活中，人們總是追求快樂，迴避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得爲家人分擔心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災、水災、火災是一種怎樣的精神？

讓我感興趣的是，一般的文學作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》並不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。

一開始我以爲嘎宇是個壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩隻鴨子。當城裏人要拿走向日葵的時候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——裏面的人物都在默默的表達着美好和善良。

文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強，給妹妹上學的機會，把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

我覺得青銅家族就是這麼單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好！人不僅要關注自己，更要關注物質生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什麼都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實快樂的。

《青銅葵花》讀書心得5

假期裏，我讀了《青銅葵花》這本書，很有感觸。書中的青銅，十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋，爲家人分擔生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。

我們在生活中要多做力所能及的事，如果偶爾一次去爲家人分擔，那不是勤勞。真正勤勞的人，是利用自己的碎片時間休閒的時間儘量多做事，那纔是勤勞。青銅就是一個這樣的人，不但青銅很勤勞，而且中國古代更有許多這樣的人：周朝的子路爲父母從百里外背米回來吃，唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現在，雖然不需要和古人做得一模一樣，但我們也可以在日常生活中做一些事，幫父母分擔。

說到勤勞，我有一個表哥，他學業十分忙碌，但他還會在寒暑假回老家，幫爺爺奶奶種地。有一次，太陽頂在天空中，把大地曬得熱乎乎的，感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了，可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里，好似被纏住了。他看看遠方的大樹，低下頭從筐裏拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排着隊列一樣插在了田裏。沒過一會兒，豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持，直到插完。他的全身都是汗，衣服已經溼透了，可他戰勝了困難，堅持了下來。他是個勤勞、能幹又能吃苦的人，所以我很敬佩他。

現在的生活已經不是書中的時代，可是青銅的那種精神和品質，還是值得我們一直學習的。做一個勤勞的人，在家裏要利用時間爲父母分擔自己能做的事情。如果你勤勞地去學習，期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種，秋天必定碩果累累。

《青銅葵花》讀書心得6

這個寒假，我看了《青銅葵花》。

這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七幹校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。後來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村裏人以自願領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年後，市長想讓葵花回到城市裏。可葵花死活不願意，她不願意離開青銅一家人。可最終，葵花還是被原來五七幹校的黃阿姨領回了市裏。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨羣，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣佈：“青銅會說話啦！”

這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書；青銅爲了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負；葵花爲了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。

這本書除了故事情節感人，作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣，就那樣骨碌着眼睛，安靜地枕在爸爸的胳膊上，聞着他身上的汗味，等着瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中，她會伸出小手，在爸爸鬍子拉碴的臉上輕輕撫摸着。”從這一段的描述可以看出，葵花對爸爸的依賴。

《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。

《青銅葵花》讀書心得7

青銅住在鄉村，葵花住在城裏。青銅因爲一次高燒，變成了啞巴。他的生活裏，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點點愛。是一次偶然的機會，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。

苦難：青銅家很窮，原來養青銅一個孩子還能勉強，因爲青銅不用讀書。可現在葵花來了，她是一個正常人，必須讀書。爸爸媽媽賣了家裏的糧食，可錢還是不夠，奶奶揹着家裏人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時候，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村裏所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最後，因爲種種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城裏。青銅一家萬分痛心。這，就是苦難。

大美：雖然過着簡樸的生活，但青銅和葵花依然過的心滿意足，他們愜意的享受着鄉村的萬物，清清的河水縈繞着大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚蝦，還是河面上的鴨羣，都這麼美。稻田裏總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉麼不透。大麥地的每一個人心裏都蘊含着美。這，就是大美。

至愛：大麥地的萬物之間都有愛，走到哪裏，天空中都瀰漫着愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛。

讓我懂得了：苦難是每一個人都要經歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見絢爛的彩虹!

《青銅葵花》讀書心得8

這學期，我讀了許多書。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書，我深有感觸。

書中講了男孩青銅與女孩葵花的故事。葵花原來是個城裏人，她的爸爸來到大麥地這個小村莊勞動，她也隨爸爸來到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領養了葵花。青銅和葵花一起度過了雖坎坷但愉快的 6 年時光。這 6 年裏，青銅和葵花經歷了一次次旱災、水災、蝗災……但他們絲毫沒有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城裏。

這本書中，最讓我震撼的，是那次蝗災。蝗災使大麥地的莊稼遭到了巨大的損失。爲了謀求生計，青銅一家省吃儉用，借了不少糧食，但糧食供應還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、採野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過了難關。我們遇到困難的時候，也要像他們一樣樂觀面對生活，相信自己能夠戰勝困難。

青銅的奶奶也讓我深受感動。一次 , 水災沖毀了青銅家的房屋。爲了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢。爲了湊齊租茅草地割茅草的錢，奶奶甚至把自己最珍愛的耳環賣了。這一切，都是爲了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也爲我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今後，我一定要多多接受奶奶的教導。

我想到了從前爲祖國奮勇殺敵、團結抗日的一個個八路軍戰士們，他們爲了保家衛國，在槍林彈雨中衝鋒陷陣。當然也有不少人被敵方所俘虜。面對敵人的威逼利誘，面對巨大的困難與考驗，他們屈服了嗎？他們沒有！試想一下，如果你在小小的困難中退縮，那麼遇到像八路軍戰士所遭遇的困難時，你會怎樣？所以，我們應當主動向困難挑戰，而不是逃避困難。沒有一帆風順的人生，但也沒有戰勝不了的困難！

讀了這本書，我明白了遇到困難和挫折的時候，要有樂觀、積極的心態，不能悲觀消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰勝困難、取得成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！

《青銅葵花》讀書心得9

這個寒假，我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領養了她，啞巴青銅和葵花成爲了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：到上學的時候了，爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；在洪水毀壞他們家的一切後，爲了能讓葵花晚上寫上作業，聰明的青銅捉來許多隻螢火蟲做了十盞南瓜花燈；在馬戲演出現場，被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙後，爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；過年時，葵花擔任學校文藝宣傳隊的報幕員，爲了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊；葵花爲了賺錢給奶奶治病，獨自一人去了江南撿銀杏，爲了葵花回家時不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮的碼頭邊？在青銅關心葵花的同時，葵花也關心着青銅以及他的家人。在這充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛而又是快樂地生活着，從容、堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村裏最高的乾草垛上。直到一天，葵花回來了，啞巴青銅終於開口，並高喊出了一個名字——“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。

青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時候都要堅強樂觀地面對生活，應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閱讀全書後感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的：

“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

相比之下，我這幾點做得還有些不足。就比如說在學騎自行車時，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了；彈鋼琴時老是彈不對，就不想彈了；奧數題老是解不開，就不想再解了。其實，我應堅強樂觀一些，爬起來，扶起車，再次練習纔對；應該接着往下練習這首曲子纔對；應換種思路接着解題纔對。這樣，才能叫做“堅強樂觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點評多麼恰當！我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風度，正視痛苦，尊敬痛苦，長大時纔有可能成功，成爲一名強者！

《青銅葵花》讀書心得10

《青銅葵花》是一本書的名稱，是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時，我瞭解了曹文軒另外幾部作品。

讀到這本書名稱的時候，我原以爲《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。於是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已，並沒有叫青銅葵花的花，並且，葵花的品種裏，沒有青銅這一科屬。於是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什麼呢?

之所以我會思考書中的內容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介，是因爲，我曾受了一位作家的啓發，他說，在看一本書之前，他會在腦海裏把書名理解完，再把書裏的內容編排一遍，做完這些，他纔會翻開書，看內容概況，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了，因爲他覺得能想得到內容的書是沒有意思的，看這本已經知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內容的書，不然，你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感，去看一本你學到過裏面內容的書簡直就是一種消遣，看那本書的時間，完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發生的故事——但這個念頭很快被打破了。

因爲關於《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那麼，我想，這本書是兩個分別叫青銅、葵花的人發生的一系列事了吧!我敢斷定，女孩是葵花，不是字面上膚淺的理解，而是因爲圖片上，女孩不是頭髮上夾着株葵花就是衣服上有葵花的圖案，不然就是手裏握着葵花，還有一副女孩在葵花田裏陶醉的那般神情，這樣的理解，應該就OK了吧!看他們的衣着，應該是窮人家的孩子。

他們應該是用窮人家孩子的樣子，演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了這本書的內容簡介：城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成爲了兄妹，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心裏高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介後，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道，是什麼驅使這個不會說話的小男孩青銅喊出瞭如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發生了什麼創造了奇蹟呢?不去想，也不去說，我迫不及待地去找尋我想要的答案……

《青銅葵花》讀書心得11

這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回他的城市？？

這本書就是用文中的兩個主人翁的名字而命名：《青銅葵花》。剛拿到這本書時，我有點納悶：“青銅葵花？？這是什麼東西？。”然而當我仔細品讀那一行行優美的文字時，我才知道，那不止是以本書，也是對生命的一種詮釋。

《青銅葵花》在享樂主義的今天，無疑是另一種的語言，它是一種逆向的思維，是一種對苦難和痛苦的概括，同時在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

文中的葵花來自城市，他與父親來到了一個叫大麥地的小山村，在這裏葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧，同時也遇上了如哥哥般存在不會說話的青銅。

因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難，舉目無親的葵花被決定寄養在大麥地，在兩個家庭的選擇中，葵花決然的選擇了貧苦的青銅家，如同天生的親人般生活在一起。

在他們一同生活的5年中，他們經受了重重的的挑戰，住房被大水沖垮，借錢蓋房，編蘆花鞋還債，蝗蟲來襲，奶奶去世？？每一次都如同致命的一擊，刺在這個經受不起打擊的家庭身上，但他們卻一次次的挺了過來。

是啊！苦難幾乎是不可能避免的，他包括了自然災害的突襲、人類野獸般的傷害，個人心靈上的創傷等，坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑？

然而，我們不能因此放棄。

我們應當敢於正視痛苦，面對痛苦，戰勝痛苦，這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅持，才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀書心得12

我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》，這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。

書中作者寫的是苦難深重，美到極致，充滿生機和親情的愛情，用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細膩描寫，就像一個溫暖溫柔的春風，吹進我的心裏，讓我沉醉其中。

這本書，《青銅葵花》，深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得：身體殘疾不可怕，精神殘疾纔可怕。人們常說上帝是公平的。如果你關上一扇門，你會爲你打開一扇窗，就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同，但他很懂事，是個好哥哥。爲了妹妹學習，他會毫不猶豫的放棄上學的夢想。我們有這麼好的條件。爲什麼不好好學習？

向日葵是一個天真懂事的女孩。爲了給貧困家庭省錢，她沒有參加學校組織的拍照活動；爲了多做蘆葦鞋賣，我每天放學和哥哥去摘蘆葦；爲了見奶奶，偷偷跑到江南撿銀杏，故意考砸；爲了讓哥哥有自信，在別人面前擡起頭，他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節，我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強和樂觀真的很值得學習。的確，快樂是有價值的，但痛苦更值得尊敬。我們要正視它，就像歌裏說的，“陽光總是在風雨之後，請相信有彩虹……”。痛苦會訓練我們，讓我們更成熟。

通過閱讀這本書，我覺得堅強是一個人成功的必備素質。失去了力量，就失去了奮鬥的意志。當時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學世界。

《青銅葵花》讀書心得13

當拿到這本書時，就像有魔力一樣，把我帶進了葵花的世界裏。

葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子，但她用開朗的性格，很快就適應了鄉下的生活，成了名副其實的“葵花”。

剛到鄉下，葵花因爲是從城裏來的，大麥地的人都怕委屈了這麼一個黃花大閨女，都不肯收養。可老天卻把葵花給了青銅一家，雖然青銅一家是最窮的，但他們不會虧待葵花。奶奶爲了葵花，兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環。饑荒時，奶奶爲家裏能過得好一點去了妹妹家，不顧身體、年齡去棉花地採棉花，最後病倒，離開青銅葵花，離開人世。而青銅更是喜歡葵花，在沒有糧食時，連自己的一點點糧食都要讓給葵花，餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好，村裏人都知道，惹怒了老牛，就等於惹怒了青銅一家，而且他們都非常的愛乾淨，即使窮，也乾乾淨淨的，連一件沒有補丁的衣服都沒有，但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花，砸鍋賣鐵供葵花上學，可葵花也沒有辜負他們，成績名列前茅。

曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗，精彩而又不失調皮的語言講述了葵花小時候的故事，描寫時濃墨重彩，卻每一筆都恰到好處，用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話，青銅和葵花都擁有一種性格，是我們城裏的孩子想學也學不來的，那就是—孩子氣。我們城裏的孩子冬天休息時都喜歡呆在家裏，吹吹空調，喝喝熱水，可鄉下的孩子們呢，打雪仗捉迷藏，一個個頭上都有水，那不是水，是汗。而且在學校，很多孩子的家長很有錢，孩子們也免不了攀比，但鄉下的孩子他們沒有，他們不會攀比。雖然他們不是一帆風順的事情比我們多，但不經歷風雨怎能見彩虹呢？

《青銅葵花》讀書心得14

我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜，簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人，勝似親人”的感情深深地感動了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

青銅是個啞巴男孩，十分疼愛她的認養妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護着葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩，不過撅起來時就像一頭蠻牛，堅持自己的主見。葵花雖然是城裏人，但是她的爸爸媽媽都死後，她也愛着她的新哥哥，愛着這個家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個家吧。

讀完這本書後，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者，誠實的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。

最後，葵花被接到了城裏，青銅日日夜夜地惦記着葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念着，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情並非是用“濃厚”這個詞來形容的。

《青銅葵花》讀書心得15

青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因爲別的，就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。

合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關係的兄妹之間爲何能擁有超越親兄妹的愛？然而，經歷了那麼苦難，他們爲何都挺了過去？又是什麼力量競能使一個啞巴平生第一次開口說話？一連串的問號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終於，我找到了答案了！相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因爲這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關鍵在於對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。

回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情願。學習上更是如此，一點點作業就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧！結果呢？無疑，在如今享樂主義氾濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：葵――花！短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此？也許這種力量才使得一個啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

大苦之後必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎？