《青銅葵花》讀書心得(彙編15篇)

當我們經過反思，有了新的啓發時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀書心得1

向日葵是城市裏的一個女孩。她和父親一起來到這個國家。他們想在這裏蓋房子，開荒，挖池塘，養魚。但是向日葵的父親意外去世，她很難過。但上帝不是無情的。歷經磨難，向日葵被青銅家族收養，青銅成爲與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛。雖然悲傷和痛苦是不可避免的，但人們的愛無處不在。

但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時候，命運把向日葵召回了她居住的城市。從那以後，青銅經常看魯當的盡頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠處的向日葵一定會覺得青銅想念她。

在這本書裏，所有的人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖，有善良淳樸的青銅，有可愛帥氣的向日葵，有善良可親的奶奶。於是一系列深情感人的畫面展現在我眼前：當向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時，向日葵謝絕了村裏最富有的嘎友一家寄養她的提議，然後走進了貧窮的青銅家庭。從此，青銅和奶奶都不讓她害怕了。無論是三月份的風雨、大雪還是蝗災，他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學校的願望；向日葵攝影，青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋；晚上給向日葵做作業，青銅抓螢火蟲，做了十個南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分，是找向日葵紮腳，還是給她做冰項鍊吹個小洞，把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團爭搶位置，被幾個孩子欺負，他把所有的心都給了向日葵。

向日葵也是一個天真懂事的女孩。爲了給貧困家庭省錢，她沒有參加學校組織的拍照活動；爲了多做蘆葦鞋賣，我每天放學和哥哥去摘蘆葦；爲了賺錢攢錢給奶奶看病，偷偷跑到江南撿銀杏，故意考砸了。

“每個時代的人，每個時代都有痛苦，痛苦絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候有一種疼痛感，長大後可以做一個堅強的人。”我覺得，這本書《青銅葵花》不僅僅是講家庭的，更是教會我們要敢於面對現實，要面對痛苦，不要向困難低頭！

《青銅葵花》讀書心得2

《青銅葵花》是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人，不會說話。女孩，向日葵，是一個天真，單純，聰明，懂事的人。

向日葵，一個城市女孩，跟隨父親來到一個叫達麥迪的鄉村生活區。孤獨的她遇到了一個叫青銅的啞巴鄉下男孩。父親意外去世，葵花成了無助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養了她，於是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。

在貧困的生活中，一家人想盡辦法養向日葵，青銅默默地照顧向日葵：爲了向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；爲了給向日葵拍照，青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋；青銅爲了晚上做作業不去別人家“借燈”，捉了螢火蟲，做了十個南瓜燈籠；爲了向日葵公告之美，別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鍊；爲了給葵花一個看馬戲的好地方，古銅色默默的站在葵花身邊一夜…

因爲窮，青銅和向日葵只能有一個人上學。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書帶到學校。後來爲了妹妹向日葵，青銅耍了一個聰明的花招，放棄了上學的機會。在他們身上，我看到了讀書學習的珍貴。在城市裏，我們不僅不開心上學，也不喜歡學習和享受樂趣。我們認爲學習是“折磨”，真不知道什麼時候纔算有福氣。在學校裏，葵花把學到的東西教給哥哥青銅，而負責任的青銅每天護送葵花上學，不讓“壞孩子”嘎宇欺負葵花。

12歲時，命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個名字“向日葵！”喊聲震撼了每個人的心。

這本書寫的是深深的痛苦和感動，我的眼淚順着臉頰打髒；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們讚歎大麥地、蘆葦地、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨特之美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》讀書心得3

這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；爲了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；爲了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。 12 歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之後，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴着你，守護着你！

我們在條件優越的城市裏生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在爲山珍海味發牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什麼意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，纔是真正的強者，纔會感受到真正的苦中之美！

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

《青銅葵花》讀書心得4

《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之後，說不出什麼感覺，但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

美麗而優雅的向日葵——她是一個城市女孩，但爲什麼取了一個鄉下女孩的名字？原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名爲向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她，難產而亡，父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養了。

讀向日葵的時候，爲了給家裏省錢，放棄了一次珍貴的相機見面會；讀青銅的時候，爲了滿足一個路人的願望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個小時；當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只爲這種善良純粹的文筆，只爲這種無私感人的道理！

在生活中，人們總是追求快樂，迴避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得爲家人分擔心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災、水災、火災是一種怎樣的精神？

讓我感興趣的是，一般的文學作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》並不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。

一開始我以爲嘎宇是個壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩隻鴨子。當城裏人要拿走向日葵的時候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——裏面的人物都在默默的表達着美好和善良。

文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強，給妹妹上學的機會，把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

我覺得青銅家族就是這麼單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好！人不僅要關注自己，更要關注物質生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什麼都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實快樂的。

《青銅葵花》讀書心得5

最近，我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說，這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起經歷風風雨雨，一起度過一道又一道難關。

書中令我感觸最深的地方是“冰項鍊”一章。青銅在得知妹妹葵花因爲新年文藝表演沒有項鍊戴而發愁時，他產生了做一個冰項鍊的想法。他從屋檐上採下十幾根不一樣的冰棱，坐在草垛下，細心地把冰棱吹成想要的樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終於在夕陽的餘暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鍊”。文藝晚會開始之前，青銅把項鍊給了葵花，冰項鍊的出現讓所有人眼前一亮，過了好一會兒，臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水矇住了葵花的眼睛……

讀到這裏，我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼純樸、善良、充滿愛心，青銅對葵花的兄妹之情是多麼的深厚啊！我們現在的孩子被太多的人愛着，卻不會去愛別人，覺得什麼都是應該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學會去愛家人，愛朋友，要學會感恩。

《青銅葵花》讀書心得6

讀著名作家曹文軒的純美小說《青銅葵花》，已是上學期寒假的事，清晰記得那會愛不釋手，一口氣讀完。

意外使沒有媽媽的城市女孩葵花失去了父親，並讓她和鄉村男孩青銅成爲了勝似親兄妹的兄妹，在一起嚐盡了人間的酸甜苦辣。青銅爲了能讓妹妹上學，放棄了上學的機會;爲了能讓妹妹照上一張照片，在飄着鵝毛大雪的冬天裏去麻油地鎮賣自家編織的一百雙蘆花鞋。葵花爲了能讓啞巴哥哥在別人面前擡起頭來，放學後便用所學的知識來教他識字、讀書;爲了賺錢給奶奶治病，僅有7歲的她獨自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字，就會讓我感嘆青銅、葵花是那麼可愛、善良、懂事!

但種種苦難是不可避免的，它就像是一把雙刃劍，考驗着人們堅強信念的同時，也摧毀了所有。當汶川、玉樹發生大地震時，你們在幹什麼?當日本發生海嘯時，你們在幹什麼?當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸時，你們在幹什麼?當全球氣候變暖，冰川消融，害得只有在冰天雪地下生存的動物有家回不得時，我們在幹什麼?當無數物種在人類面前滅絕時，我們在幹什麼?當人類賴以生存的地球一點一點被污染時，我們又在幹什麼……

確實，自然災害一但發生，誰也阻止不了，那我們是應該害怕、同情，還是傷心、絕望呢?不，我們要拿起勇氣，毫不畏懼地和災難鬥下去。我們都知道“困難像彈簧，你弱它就強。”風雨過後的天空，必將爲勝利者架起絢爛的彩虹!所以，我們不僅要關注自己，還要關愛動物，更要保護地球……一切和諧相處，生活才更美好，更有意義。

如今，再次翻閱《青銅葵花》一書，字裏行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣，在困境中創造奇蹟。

《青銅葵花》讀書心得7

一個男孩和一個女孩，因爲一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。可是世事弄人，葵花十二歲時，命運將女孩召回屬於她的城市。從此男孩時時遙望蘆葦蕩的盡頭，時時遙望女孩所在的城市……

男孩青銅，很孤獨。這是一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。女孩葵花，年幼喪父。一個嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護，就像一隻弱小的雛鳥失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。

當葵花走進青銅的家，兩個孩子的世界發生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持，相互鼓勵，共同面對生活的艱辛。因爲窮，家裏買不起燈油，於是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲，把它們放入紙燈籠裏，做出了大麥地裏最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。

爲了貼補家用，青銅會在冬閒時期帶着做好的蘆花鞋到市場上賣，爲了儘可能地多賺錢，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢。蝗災蔽日，顆粒無收時，他們倆也一起勇敢承受，沒有放棄對生命的希望。

他們遭受着本應屬於大人的痛苦，蝗災和貧困都沒有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對。從未懼怕，從未膽怯，從未逃避，從未躲閃。他們如同歷經風吹雨打的翠竹，永遠傲然挺拔；如同冬天裏的那枝梅花，永遠傲然怒放。而反觀我們自己，卻都是溫室裏的花朵，脆弱得不堪一擊。面對苦難，我們只會抱怨，只會叫苦連天，從未想過獨自去面對，獨自去解決。我們過着衣來伸手，飯來張口的生活，卻還挑三揀四，嫌衣服不漂亮，飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼裏是永遠不可能，我們卻永不滿足。他們有因爲生活貧苦，抱怨過嗎？他們有因爲收入微薄，爭吵過嗎？

我們不缺糖，我們缺鈣；我們不缺疼愛和保護，我們缺歷練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風度，纔是真正的強者。

《青銅葵花》讀書心得8

這學期，我讀了許多書。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書，我深有感觸。

書中講了男孩青銅與女孩葵花的故事。葵花原來是個城裏人，她的爸爸來到大麥地這個小村莊勞動，她也隨爸爸來到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領養了葵花。青銅和葵花一起度過了雖坎坷但愉快的 6 年時光。這 6 年裏，青銅和葵花經歷了一次次旱災、水災、蝗災……但他們絲毫沒有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城裏。

這本書中，最讓我震撼的，是那次蝗災。蝗災使大麥地的莊稼遭到了巨大的損失。爲了謀求生計，青銅一家省吃儉用，借了不少糧食，但糧食供應還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、採野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過了難關。我們遇到困難的時候，也要像他們一樣樂觀面對生活，相信自己能夠戰勝困難。

青銅的奶奶也讓我深受感動。一次 , 水災沖毀了青銅家的房屋。爲了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢。爲了湊齊租茅草地割茅草的錢，奶奶甚至把自己最珍愛的耳環賣了。這一切，都是爲了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也爲我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今後，我一定要多多接受奶奶的教導。

我想到了從前爲祖國奮勇殺敵、團結抗日的一個個八路軍戰士們，他們爲了保家衛國，在槍林彈雨中衝鋒陷陣。當然也有不少人被敵方所俘虜。面對敵人的威逼利誘，面對巨大的困難與考驗，他們屈服了嗎？他們沒有！試想一下，如果你在小小的困難中退縮，那麼遇到像八路軍戰士所遭遇的困難時，你會怎樣？所以，我們應當主動向困難挑戰，而不是逃避困難。沒有一帆風順的人生，但也沒有戰勝不了的困難！

讀了這本書，我明白了遇到困難和挫折的時候，要有樂觀、積極的`心態，不能悲觀消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰勝困難、取得成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！

《青銅葵花》讀書心得9

這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回他的城市？？

這本書就是用文中的兩個主人翁的名字而命名：《青銅葵花》。剛拿到這本書時，我有點納悶：“青銅葵花？？這是什麼東西？。”然而當我仔細品讀那一行行優美的文字時，我才知道，那不止是以本書，也是對生命的一種詮釋。

《青銅葵花》在享樂主義的今天，無疑是另一種的語言，它是一種逆向的思維，是一種對苦難和痛苦的概括，同時在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

文中的葵花來自城市，他與父親來到了一個叫大麥地的小山村，在這裏葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧，同時也遇上了如哥哥般存在不會說話的青銅。

因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難，舉目無親的葵花被決定寄養在大麥地，在兩個家庭的選擇中，葵花決然的選擇了貧苦的青銅家，如同天生的親人般生活在一起。

在他們一同生活的5年中，他們經受了重重的的挑戰，住房被大水沖垮，借錢蓋房，編蘆花鞋還債，蝗蟲來襲，奶奶去世？？每一次都如同致命的一擊，刺在這個經受不起打擊的家庭身上，但他們卻一次次的挺了過來。

是啊！苦難幾乎是不可能避免的，他包括了自然災害的突襲、人類野獸般的傷害，個人心靈上的創傷等，坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑？

然而，我們不能因此放棄。

我們應當敢於正視痛苦，面對痛苦，戰勝痛苦，這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅持，才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀書心得10

前不久，我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書，我就被深深的吸引住了。

這本書向我們展現了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，一個特別的機緣，使他們成爲兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，男孩站在蘆花蕩那，久久的遙望女孩遠去的地方……

每當我遇到苦難時，青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海裏迴盪。兒時的青銅是一個能說會到，口齒伶俐的孩子，但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個家變得冷冰冰的，對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒有被苦難打到，也沒有悲觀消沉，依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家，原本生活貧窮的他們，變得更加貧窮，但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅爲葵花做蘆花鞋、冰項鍊······一家人雖苦，但還是十分的幸福快樂。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那爲何不把這種埋怨化爲動力呢，去戰勝它，成爲生活的強者。

我每當遇到問題，便會亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當我摔跤了，不敢勇敢的站起來，而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事，就不知如何面對，就知道埋怨。現在想想，苦難和不幸是每個年代都有的，它像一個無業遊民時時刻刻出現在你的身邊，你就要無時無刻準備着去戰勝它。你無需對苦難充滿憎惡，去把它當成一個競爭對手，去克服、戰勝它!

這就是我最喜歡的一本課外書。

《青銅葵花》讀書心得11

回想起《青銅葵花》這本書，它令我如癡如醉。

這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村後，她認識了一個不會說話的男孩青銅。他們兩個人形影不離，成了村子裏的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河裏，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個人的家裏，於是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長大。爲了供葵花上學，青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學。可是好景不長，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過了好幾年，葵花又回來了，青銅和葵花可以永遠的在一起了。

當我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人，自己赤着腳走在雪地上······”我感動的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢，並且還無私幫助別人。但是我們——21世紀的小太陽就像家裏的小皇帝、小公主，總是衣來伸手，飯來張口，從不動用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們缺少了花蕊——獨立、堅強。所以我們一定要學會獨立、堅強的生活。

從今開始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學會了獨立而且也減輕了家長的負擔。慢慢的，我們將會是世界上最美麗的花朵。

《青銅葵花》讀書心得12

寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們，一直感動着我。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲，卻因爲爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成爲了兄妹相稱的朋友，葵花天生聰明伶俐，活潑可愛，青銅雖然是個啞巴，但也機靈十足。一家人爲撫養葵花費盡了心思，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心，互相幫助，一起生活，一起長大。可是，在葵花12歲那年，命運又將他們分開，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。

這本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純淨唯美，感情真摯深沉。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。

（一）苦難

苦難是不可避免的，它大到天災人禍，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難，面對苦難。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢於面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經說過這樣一句話，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。所以讀到最後，青銅用盡平生力氣衝破喉嚨，喊出，“葵——花”，我頓時淚流不止，頓時爲青銅所經受的這些困難所悲傷，爲青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。

（二）至愛

親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿愛心。爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；爲了不讓葵花被嘎魚欺負，青銅天天護送着葵花上下學；爲了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了讓葵花能看到戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上，最後昏倒；爲了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鍊；爲了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河裏捉野鴨……葵花同樣愛着青銅一家，爲了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的願望；爲了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學後就去採蘆葦花；爲了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；爲了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；爲了讓哥哥被人看得起，葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……

（三）大美

雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛，有說有笑。他們心懷對美好生活的嚮往，相信風雨過後必有彩虹。面對天災人禍，他們同心協力，從容面對，因此過得其樂融融。

讀這本書的時候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情，但在這場災難中，我一次又一次爲身邊的“至愛”、“大美”感動着，震撼着：醫護人員將自己的個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科學家們夜以繼日，合力攻關，力圖早日攻克病毒的關隘；社會各界人士捐款捐物，共克時艱；每個普通民衆，響應號召，隔離在家……舉國上下，衆志成城，每個人都在自己平凡的位置貢獻着不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰爭！

成長，是一棵參天的大樹，成長，是一列長長的火車，成長，是一隻遠航的小帆，成長，是不斷改變的自己。只有經歷重重的磨難，最終才能不斷地成長，只有經歷猛烈的風雨，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經說過：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”面對苦難，我們應該學習青銅與葵花，正視痛苦，成爲生活的強者！

《青銅葵花》讀書心得13

青銅住在鄉村，葵花住在城裏。青銅因爲一次高燒，變成了啞巴。他的生活裏，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點點愛。是一次偶然的機會，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。

苦難：青銅家很窮，原來養青銅一個孩子還能勉強，因爲青銅不用讀書。可現在葵花來了，她是一個正常人，必須讀書。爸爸媽媽賣了家裏的糧食，可錢還是不夠，奶奶揹着家裏人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時候，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村裏所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最後，因爲種種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城裏。青銅一家萬分痛心。這，就是苦難。

大美：雖然過着簡樸的生活，但青銅和葵花依然過的心滿意足，他們愜意的享受着鄉村的萬物，清清的河水縈繞着大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚蝦，還是河面上的鴨羣，都這麼美。稻田裏總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉麼不透。大麥地的每一個人心裏都蘊含着美。這，就是大美。

至愛：大麥地的萬物之間都有愛，走到哪裏，天空中都瀰漫着愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛。

讓我懂得了：苦難是每一個人都要經歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見絢爛的彩虹!

《青銅葵花》讀書心得14

《青銅葵花》的作者曹文軒，是北京大學中文系教授，北京作家協會副主任，他的這本書被翻譯成七十種語言，還獲得了國際安徒生獎。

這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩5歲那年，在一場火災裏被大火薰過後有了心裏陰影，不愛說話，漸漸地變成了“啞巴”。後來經過一場意外，葵花的父親去世了，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大，經歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她本來的城市，青銅從此常常遙望城市的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？

在這本書裏我最喜歡的人物是青銅，因爲有一次冬天，妹妹要表演，但是因沒有銀項鍊而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心，於是不顧寒冷，跑到村子外的山洞裏爲妹妹葵花拔了幾根冰凌，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鍊，這銀項鍊飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話，但一切盡在不言中。

還有一次，家裏錢不夠，只能送一個孩子上學。雖然青銅很想上學，但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花。多麼好的一個哥哥呀，寧願放棄自己的心願也要成就妹妹的夢想，這一刻我真羨慕葵花。

世上沒有不散的宴席，在青銅和葵花分別的那一天，青銅終於會說話了，他不聽地喊着：“葵花，葵花，葵花……”這一刻，我彷彿看到一個小男孩用生澀的發音呼喚着生命中最重要的人，每次我讀到這裏都會熱淚盈眶。

這邊書將苦難寫到了深刻之處；寫的美是大美，將美寫到了極致；寫的愛更是一種至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

我們應該敢於正視痛苦，尊敬痛苦！只有在無邊的痛苦中，才能感受到愛的蔓延，才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛，它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟！

《青銅葵花》讀書心得15

痛苦，這是一種美麗的痛苦。窮人，雖窮，但都有一顆善良的心。

青銅一家在槐花樹下，與嘎魚一家爭着認領一個女孩——葵花，五七幹校的唯一孩子，爸爸因爲畫葵花，不慎划船落水。葵花最終選擇了青銅一家，青銅一家發誓“就是砸鍋賣鐵，也要養活這閨女!”

當葵花踏入青銅家的門時，彷彿她本來就是青銅的一員，彷彿就是青銅家的親閨女，一點也不生疏。葵花好像真的就是青銅的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣，照顧葵花，她受到青銅一家的疼愛。

青銅家因爲貧窮，只能讓兄妹倆其中一人上學，兄妹倆都爭着讓對方上學，葵花在奶奶懷裏哭鬧着：“哥哥上學，哥哥上學，我還小，不需要上學哩!”讓啞巴青銅做手勢“葵花去上，她不會放牛。”最後，青銅用只有他自己知道奧祕的抽籤方式來決定，葵花去上學，爲了不讓葵花上學受到欺負，每天葵花上學與放學都是青銅護送，爲了不讓葵花捱打，青銅就說是自己乾的，替葵花捱打，爲了能葵花在舞臺上更加光彩照人，把嘴都吹麻了，用冰淇淋給葵花做了一條項鍊……

而葵花也是一個懂事的孩子，爲了想爲家裏多賺一點錢，故意考砸。

最終，葵花因受到市長的重視，被接回城裏，青銅則整日整夜坐在草坪上，等待着葵花迴歸，當葵花回來時，青銅竟喊出了聲：“葵花，葵花!”

生活中，原本不愛幫助別人的我，變得樂於助人。

那，是一個美麗的痛苦。苦難，是人生的財富。

《青銅葵花》，謝謝你，在20xx年遇見你，讓我遇見最美麗的痛苦。