政治教學心得體會範文大綱

高中政治教學心得體會

很高興今天可以坐在這裏和大家交流我的教學心得，也感謝各位領導和老師給我這個機會。

走上這個工作崗位已有2年多，隨着時間的推移，當初的那份激動與欣喜正慢慢減退，隨之而來的是忙碌與勞累。各種陌生的事物撲面而來，讓我有點手忙腳亂，彷徨不知所措，深感老師的艱辛。但通過2年來的不斷完善自我和超越自我，不管在教學方法還是教學理念上都有了一定的進步，當然也碰到了一些困難與問題。

新課程倡導合作精神，開展自主探究；堅持理論聯繫實際，走進生活走進社會；提倡創設課堂情境，進行情境教學；不再單純地以分數評價學生，尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，關心每一位學生的學習、生活和人格養成。結合自身的教學實際，我談一下自己感觸最深的幾點：

一、集體備課很重要

它能有效凝聚集體的智慧，顯著提高教育教學效果，不斷提高教師的教學水平。作爲新教師，業務水平和教學經驗都有欠缺，對教材把握不準，開展集體備課可以幫助我弄清楚教什麼的問題，取長補短，促使我儘快成熟起來。

二、 堅持備好課再上課，不打無準備之戰

備課包括鑽研教材、蒐集信息、瞭解學生、考慮教學思路和教學方法、寫教案等。不僅上新課需要備課，練習課、複習課同樣需要。只有課前認真鑽研教材，弄準教學目的、教學要求、重點難點、教學過程和方法纔可能把課上好。

三、多聽課

課堂上許多司空見慣的問題經由聽課者自覺的觀察和課後與任課教師的討論，就可洞見到很多值得探索、深思的地方。還可以學習其他教師特別是教學經驗豐富的教師的長處，閃光點，爲我所用：感受老教師的儀態美、語言美、板書美、直觀教具美等外在的'美；領略老教師如何通過精巧的思維、嚴密的推理、嚴肅的實證來充分展示科學的理性美；體會教學過程中的尊重、發現、合作與共享。聽課對於我是提高素質，提升教學質量的重要方式。

四、不問學生要面子

由於教學經驗不豐富等原因，我經常遇到答不出學生問題的情況。我總是會先悉心聽取他們的觀點，和他們探討，若還不能解決問題，課後查閱資料或是向他人請教後再解答他們的疑問。我覺得這樣的處理方法不僅不會丟面子，反而會拉近師生間的距離，更重要的是有利於師生的共同提高。

五、不在學生面前擺架子

課上多微笑，多與學生進行眼神交流；課後多關心學生的學習生活情況，瞭解他們對老師的意見和建議。記得高一剛踏上講臺時，由於緊張，課上表情比較嚴肅，課堂氣氛比較緊張，有學生就建議我多笑，說“笑起來的老師最漂亮了”。後來通過努力，我特別注意這方面的問題，學生學得開心，我也教得開心，成績也有了較大的提高。