九型人格培訓心得體會大綱

讀萬卷書不如走萬里路，走萬里路不如閱人無數，閱人無數不如高人指點，高人指點不如自我醒覺。下面是小編整理的九型人格培訓心得體會容，歡迎閱讀參考！

　　九型人格培訓心得體會一

俗話說：“活到老，學到老”，人們提升知識水平不是在學校裏，而是在進入社會的工作中。以前爲提升業務能力和工作方法參加過很多培訓，來到保利之後由於工作繁忙，所以沒有太多的時間學習，爲此非常惶恐和不安。因此，我購買了一些關於管理方面的書籍，以期提高自己的工作能力。

此次有幸在5月24日、25日與公司領導層一起參加了九型人格的培訓課程，感到非常的興奮，感謝公司對我的栽培。

本次培訓感觸很多，也很深刻，從入場那一刻便有一個很深的感受，門口助教的鞠躬問好，聲音整齊、洪亮,沒有任何的扭捏。會場長時間的鼓掌歡迎、跨立及標準引導，對我感觸很深，這些都是我們物業應該做到的，但因某種原因而沒有真正實施。

雷銘老師的課深入淺出，生動有趣，較深入地剖析了人類性格的九種形式，雖然課程中沒有關於針對各種性格的解決和溝通方法的實例，但也讓我們瞭解了關於人類性格的一些知識，對我們日常工作的人際交往，有一定的幫助和啓示，不僅對內部員工的溝通和引導有所幫助，所謂“知人善任”，將合適的人用在合適的崗位上，更重要的是，可以運用雷銘老師所傳授的知識，運用到新德家園現場與業主和開發商的身上，有針對地解決現階段新德家園與業主和開發商的溝通瓶頸，更好地爲公司服務、爲業主服務，達到公司的經營和服務目標。

其實，我在接受培訓的過程中也是有波動的，從興奮(講解九型)、到好玩(學員上臺演示)，進而煩躁(覺得浪費時間，不理解上臺演示的目的)，而後理解並惋惜(理解了上臺演示是自我認知枯燥理論的好辦法，而後悔當初因煩躁沒有好好去理解)，由此，發現其實我們提供服務的過程也是如此，沒有前期良好的溝通，往往良好的願望會被別人誤解，不僅達不到提供服務的初衷，反而會引來許多指責。

九型是前人利用多年經驗總結出來的，絕不可能只用兩天時間就完全掌握，這兩天的培訓，僅僅是讓我們對九型有所瞭解，對此產生興趣，要掌握九型，還需要不斷的學習，爲此，我在現場購買了九型的書，回來之後在網上查詢了不少關於九型的資料，希望能借此真正掌握九型的真諦，並能很好地運用到工作中。

通過學習讓我明白瞭如何去理解和包容別人的不足，如何去認識自己和周圍的人，如何將性格各異的員工進行有效的整合，樹立共同願景、樹立團隊榮辱觀與精誠合作意識，最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的：“包容、博愛、團結，把我變成我們”。

我感謝領導對我的器重，感謝公司給了我這次提升的機會，感謝保利給了我信任和幫助，我珍惜公司給我的每次幫助和機會，我衷心地感謝公司。我會一直有意識地學習和提升自己，也希望能有更多的這種提升的培訓機會。在公司的幫助和支持下，相信這個團隊會做得更好。

　　九型人格培訓心得體會二

九型人格學英文是The Visual Approach to Enneagram，是用相同性格的人內心的心理結構與特質作爲歸類。古語有云：相由心生，所以你會發現相同性格的人的氣質神態確有相似的地方。但是每個人的成長背景、教育、職業、社交圈子的差異，亦會形成他們的外在的差別。簡單通俗的說就是把人的性格分成了9個類別用9個型號表示，是透過人的行爲而挖掘人的深層動機的一門認識心理學學問，也屬於應用心理學的範疇。近幾年也是非常的流行。而我們爲什麼要了解自己的型號？陳博士有三句精典的“咒語”闡述了答案：

找到型號爲了找到自己，找到型號不等於找到自己，找到自己比找到型號更重要。

當然進了課堂還有一個是陳博士提出的9條九型學習要訣，也是我們很多人進教室不能做到的“空杯心法”，吸收比批評有意義。我們真的是要好好體會啊。

1、來到課堂，不是要尋找你已經知道的東西。

2、來到課堂，不是要證明你是對的。

3、來到課堂，不是要告訴別人你知道的比別人多。

4、來到課堂，不是要證明你比導師棒。（但可展示你比他帥）

5、來到課堂，過分堅持固有的想法，只表示你喜歡固步自封。

6、來到課堂，老師說的話讓你不高興，並不是他要刺傷你，而是忠言逆耳，有時真話並不好聽。

7、來到課堂，如果發覺自己錯了，不應覺得沒面子，反而是向前進步的一個機會。你願意進步還是浪費時間去不高興呢？

8、來到課堂，不是老師每句話你都會完全明白，到適當的時候你可能會恍然大悟的。

9、相聚是緣分，多從導師身上看正面的東西去學習，少浪費時間去挑剔瑕疵。吸取比批評有意義。

那麼九種型號到底都是什麼呢？我只能簡單的用陳博士教材中的語句來描述一下：

1號：完美型。一號仔的話：是非黑白對錯，事情應該是怎樣，都應該有規有矩，我一定堅持自己的標準。

2號：溫馨型。二號仔的話：我爲人容易相處親近，所以他人較易與我傾訴感受及剖白內心世界。

3號：動力型。三號仔的話：成功是不斷訂下新目標，又不斷完成，追求成就是我工作的原動力，亦以成就來判定自己的價值高低。

4號：感性型/自我型。四號仔的話：我時常覺得自己是與衆不同，情感世界較一般人豐富得多及充滿幻想，又有時覺得自己有缺憾及不足。

5號：思想型。五號仔的話：我喜歡掌握資訊，鑽研學問，瞭解周遭一切事物的原理、結構、因果以至宏觀全局，所以我會知多識廣。我又非常需要有私人空間，靜靜地一個人去思不同事件，又毋須與他人溝通。

6號：忠誠型。六號仔的話：我對事物時常有不少疑慮及擔憂，而事後又發覺是過份的。我時常懷疑自己的能力，無論做得多好，也需要別人的肯定，方能安心。

7號：開朗型/自得型。七號仔的話：我討厭重複沉悶的事情或空閒時間，故必定爲自己計劃很多活動。當困難來臨時，我通常以活動來逃避，不願面對。

8號：果斷型。八號仔的話：我對人直截了當，他人喜歡我與否，絕不重要。重要的是他們尊重和敬畏我。任何處境、人事以至男女關係，我均要控制一切。

9號：和諧型。九仔的話：對人絕不苛求，凡事隨遇而安，一片平常心，是我處世之道。我怕衝突，較易退縮，萬事以和爲貴，有時會委屈自己。

在這9種性格中，陳博士又給分成了三組，其中6號1號和5號是腦組；9、4、2號是心組；3、8、7號是丹田/本能組。指的是所有的動機首先出自哪個方位。首先了解了這些會更容易瞭解性格。那麼爲什麼40%的人會弄錯自己是哪一種性格？同一型號雖有着相似的相貌，氣質，身形，能量和氣味，更深層次的還要看綜合的心理是否健康，能幹還是不能幹？是本我還是理想的我？不能簡單的以簡單的文字描述來給人貼標籤。纔不會弄錯。

九型不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是一種個人修養與自我提升的歷練，它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人明白自己的個性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長處；可以讓人明白其它不同人的個性類型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關係。人生纔會更精彩有意義。這纔是最終的精彩所在。

我不能用語言來表達陳博士的優秀課程，這是太皮毛的東西，尤其是不能用文字來形容人的不同。正如陳博所說，這是一門功夫，要好好的學才成。如果你感興趣願意去修練自己，提升自己，不防去學一學，聽一聽。不會後悔。

　　九型人格培訓心得體會三

高人指點下的自我醒覺，如電光火石，霎時間拔開了眼前重重迷霧，觀照真我本性。在此必須深深感謝九型性格導師提供的這樣一個探索的機會。最近發現自己的情緒有的時候不太對勁，心情一直很低落，一直想躲着人，不喜溝通也不會溝通，只願意把自己鎖在房間裏安安靜靜的享受獨處的時光，不喜歡任何人來打擾。爲什麼這樣，一直讓我很困惑，其實我也不喜歡這樣的自己。後來一個機緣巧合，朋友推薦我去參加一個九型人格的培訓。

培訓課上，沒有自以爲是的勸告，沒有居高臨下的佈道，導師平和的風格和專業的知識讓我感覺很舒服，在相關指導下進行內向觀察中，壓抑的心開始鬆懈了，也找到了能量漏洞的所在了。三天兩夜的培訓課後，我繼續進行着內向觀察，心不斷地放開了，我瞭解了自己的性格特徵，明白了腦區的人很少去關注自己的內心，很少去關注感受。我才發現我不僅不關注別人的感受，更不去關注自己的'感受。跟自己內心深度的鏈接我還差了很多，感覺自己就像石頭一樣，這時我才發現自己關注自身的東西太少了，好像自己只有個終日不停轉動的大腦卻沒有身心一樣。隨着大家的分享不斷深入，導師帶着我們撥開了9層迷霧，我終於瞭解到了自己的性格弱點，也知道自己古怪行爲的背後正是受所屬性格的制約，被性格框住了。正如導師所說，我這個型號的性格內心就如同一座壁壘森嚴的城堡，只有頂部開了幾扇很小的窗戶，城堡的主人很少離開，總是躲在壁壘森嚴的高牆後面，偷偷審視那些前來敲門的人。他們爲避免自己被傷害，表現出清心寡慾、無慾無求的樣子；內向不太愛說話，可以說這是9種人格中的最不愛和人接觸的型號，離人越遠越感覺到安全；即便遇到問題也不願意求助於人轉而求助於書本。

當海浪拍岸時，岩石不會有什麼傷害，卻被雕塑成美麗的形狀；同樣道理，生活可以塑造我們的性格，也可以磨掉我們的棱角。瞭解了自己的性格後，我學習以一種新的智慧來看待生活，雖然舊習依然發生，但我本身卻會有些不同；慢慢學着去內觀自己，讓自己更放鬆，學會與自己鏈接，與他人鏈接。必須發現和不斷滋養開放性、視野、願心、熱忱和恭敬心，才能改變你整個心的氣氛，才能源源不斷地把喜悅帶給別人，才能最終達成你不平凡的人生。

心的氣氛發生改變的時候，必須在人生的跑道上停下來，重新衡量，然後再前進。

　　九型人格培訓心得體會四

通過兩天《性格管理之九型人格》的培訓，對九型人格的基本原理及應用原則有了比較全面的認識，概括起來，有以下幾點心得：

一、九型人格學說科學地概括了人類的性格特點。

與以往心理學中對人的性格劃分相似，九型人格理論從人的個性、氣質、分析解決問題的方式方法、處事的態度等方面，把人的性格科學地劃分爲2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號、9號和1號等九種性格，這九種類型人格的劃分，基本上概括了人的性格的各種情況，是科學、符合辨證的歸納，是被無數人證實的比較科學的分類。幾乎每個人，都能從其中找出一種適合自己的性格類型，從而客觀地認識自我。

二、學習九型人格，對現實生活和工作具有一定的幫助作用。

現實生活中的人，行行色色，繽紛多彩，各種生活習慣、工作習性的人都有，各種處事方式的人都有，各種考慮問題、解決問題方式的人都有。人常說：江山易改，本性難移。人的性格中的很多方面是與生俱來的，當然後天的環境影響也不可忽視。在工作中針對不同性格類型的人，應該有不同的管理方法，應對不同性格的人區別對待，不可機械地強求一律。要發揮出性格中積極的一面，迴避其性格中消極的一面，從而最大限度地發揮每個人、每種性格的人的作用，這纔是九型人格理論帶給我們在工作和生活中的真正意義所在。

三、九型學說要活學活用，且忌生搬硬套。

我認爲，九型人格雖然比較科學地對人的性格劃分爲九種，但世界上的人類絕不是一刀切地就成爲九類人，每類人就完全一樣，甚至很多人的性格本來就介乎在幾種性格中不可斷然區分，同一號性格的人，也有很多個性方面的差異，且不可片面地一刀切，不可生搬硬套，不然我們就會變成書呆子，唯九型而九型。九型人格和衆多科學的分類一樣，只是一種嘗試、一種學說，只供我們參考和借鑑。掌握它，不可能一蹴而就，什麼都迎刃而解。所以，科學地理論要辨證地應用，讓它幫助我們更準確地判斷人的個性，從而對我們的工作和生活起到積極的推動作用。