2017《中國家規》個人心得體會

《中國家規》這本書，選取了歷史上有影響力的人物或家族的家規，講述人物故事、家族經歷、家規內容以及對後世的傳承影響。下面由本站網整理了中國家規心得體會，希望對你有幫助。

　　《中國家規》個人心得體會1：

在我國，家規很多時候與國法相提並論，所謂“國有國法，家有家規”，強調的就是對家庭的有序治理，體現了濃厚的規矩意識。正因如此，在人們的印象中，家規往往意味着尺度與約束，其背後隱藏的總是威嚴的面孔，或是受責罰的身影。以家規爲主題的圖書，也因而大多嚴肅有餘，活潑不足，讓人難以親近。

2017年3月，由中央紀委監察部網絡中心編寫的《中國家規》一書出現在讀者面前。這本書一洗傳統家規圖書的窠臼，從形式到內容都讓人耳目一新。單看這本書的封面，可謂淡雅至極：只有一列書名、一幅剪影，看不到任何宣傳性文字，也沒有博人眼球的腰封。這樣的一本家規圖書，擺在書店裏也許無法引起讀者的過多關注。但是，翻開本書，便讓初見之人不禁暗暗疑惑：家規圖書還能做成這個樣子?是的，本書讓我們多了一種接近家規的方式——在美中感受家規的力量。

從生動講述中感受文化之美

本書脫胎於中央紀委監察部網站名牌欄目——“中國傳統中的家規”。這一欄目從2015年5月推出，通過講好中華優秀傳統文化故事，延續和弘揚中華民族的“家國”文化，至今已發佈90多期。本書從中精選中國歷史上50個有影響的人物或族羣的家規，通過講述人物經歷、家族變遷等家規故事，解讀家規精要，挖掘文化內涵，詮釋家國情懷，全景式、多方位展現中國傳統家規的深厚歷史底蘊和獨特人文魅力。書中穿插了大量相關文史知識點，收錄了傳頌千年的諸葛亮《誡子書》、朱熹《朱子家語》以及被譽爲“治家之經”的朱柏廬《治家格言》等家規名篇。豐富多彩的內容使得本書的知識性、文化性、生動性大大增強，也使本書的讀者對象不僅僅侷限於有“齊家”之需的各級領導幹部，同時也適合廣大普通讀者，更適合每一個有家國情懷的中國人。中央文史館館員、清華大學國學研究院院長陳來教授爲本書作序，序言全面梳理中國家規的發展脈絡，展現蘊含其中的文化自信，進一步增強了本書的歷史文化內涵。閱讀本書，無異於開啓一次穿越時空的歷史文化之旅。

從家訓警言中感受思想之美

“只有我們具備獨一無二的思想,才真正具有真理和生命。”從這個意義上講，思想之美才是人生之大美。本書正爲我們從一個側面展示了這種美。書中精選的人物或族羣中既有至聖先賢，又有大家鴻儒，這些歷史人物的思想已經影響了一代又一代的中國人，他們的治家之道至今仍具有寶貴价值。書中每個人物或族羣下皆置一則最能體現其思想精華的警言，言約而旨遠。比如陶淵明“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。”朱熹“詩書不可不讀，禮義不可不知。”楊慎“臨利不敢先人，見義不敢後身。”林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”張謇“門第不可依，成事在奮鬥。”這些充滿浩然之氣的名言警句，早已超越家族流傳四海。全書摘譯近200條家規，內容涉及孝悌、修身、齊家、治國等精神文化的多個領域，以及治學交友、待人接物、婚姻家庭等社會人生的多個層面。比如福建客家林氏家訓從居身、居家、居鄉、居官四個方面告誡族人：“端正勤儉，是居身良法;仁恕正直，是居家良法;恭寬容忍，是居鄉良法;廉潔奉公，是居官良法。”曾國藩在家書中要求子弟勤儉戒驕：“諸弟在家，總宜教子侄守勤敬。吾在外既有權勢，則家中子侄，最易流於驕，流於佚，二字皆敗家之道也。萬望諸弟刻刻留心，勿使後輩近於此二字，至要至要。”這些閃爍着智慧光芒的家規家訓，凝結了古聖先賢的豐富經驗，照亮了後人的修身齊家之路。

從精彩點評中感受溝通之美

本書所收錄的50個家規，每一個內容都很豐富。那麼，每個家規最爲精彩、精華的部分是什麼?這些家規從歷史中走來，如何賦予時代內涵，以新的姿態來到今天?針對這些問題，本書爲每個家規設置了“名家之言”，邀請二月河、馮驥才、高建羣、唐浩明、王躍文、卜憲羣、酈波、王立羣、解璽璋、楊朝明等著名作家和文化學者對每個家規進行點評。作家學者在相關領域浸潤已久，以名家視角切入每個家規進行點評，猶如架起一座座溝通的橋樑，讓讀者更爲快捷地接近每個家族、每個歷史人物，更加準確地領會每個家規的精髓要義。著名作家馮驥才以“內在的力量”爲題點評王家大院：“晉中王家大院確實構成一種奇觀，上百宅院，數百屋宇，相隔相通，錯落有致，蔚爲壯觀，貌似一城。這是橫看。若去縱觀，歷經明清兩朝，上下貫通三百年。一個家族何來這樣強勁的生命力?除去政治和經濟上的保證，還有一種內在的力量，就是靠家訓家規。規嚴訓良，家運必久。”著名學者王立羣以“一個大寫的人”爲題點評河南安陽馬氏莊園的馬丕瑤：“就是這樣一個獲得守法循吏和幹練良吏頭銜的人，仍要每天把自己關到‘約齋’來幽獨審己，用他自己寫的《約齋銘》，‘一約再約’，反省惕厲，檢討自己有無‘辜負衣食父母和愧對循良’之處。這是真儒者所獨具的內功，也是爲後人教育子孫留下的絕佳示範。”名家點評讓我們對傳統家規有了更爲深刻的理解，也進一步強化了本書帶來的啓示：嚴規良訓可以變成個人的尊嚴與驕傲，可以帶來家族的繁盛與興旺。

從現實觸摸中感受傳承之美

本書講述的是傳統家規，但這些家規不是塵封在故紙堆中的陳舊條文，也不是擺放在博物館裏的文物典冊，而是跨越歷史傳承不斷的規範，至今仍具有強大的生命力。千百年來，家規養成家風，家風澤被後人，宛如一條川流不息的河流，流過歷史，流進現實。家規的生命力就隱藏在這綿延不絕的傳承中，體現在每個家族的現實觀照中。本書匠心獨運，每章專設“人文地理”，將每個家族人物所在地的交通方位、歷史人物、民俗物產等一一列出。這一設置穿越古今，實現了歷史與現實的交匯。每個人物、每個族羣的生活，都可以在書本上找到印記，更重要的是，這些印記就在我們生活的現實世界中，只要願意，我們隨時可以去觸摸，去感受。在浙江金華的鄭義門祠堂前，當你看到“江南第一家”的巨大匾額，以及門前兩旁的“耕”“讀”“孝悌忠信”“禮義廉恥”等題字時，也許會對這個家族從宋到清“173人出仕無人貪墨”的歷史有更加深刻的感悟;漫步安徽桐城的六尺巷，當你在巷口看到清代大學士張英的《讓牆詩》時，或許會更加理解貫穿其家規家訓的主旨：“讀書者不賤，守田者不飢，積德者不傾，擇交者不敗……”

從精妙設計中感受圖文之美

翻開本書，初看可能以爲是一部風景旅遊指南，或是一部文化藝術圖鑑。其實，這正是本書的突出特色——圖文並茂。全書選用的圖片多達500餘幅，極大地提升了本書的美感。在“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的諸葛村一章，不僅可以看到“八陣圖”基點、丞相祠堂、雍睦堂等古蹟，還可看到岳飛手書前後《出師表》石刻;在“以邁往之氣，行正大之言”的.蘇東坡一章，不僅可以看到長江赤壁遺址的大幅彩圖、三蘇祠、蘇堤春曉等風景名勝，還可以看到被譽爲“天下第三行書”的蘇軾手書《寒食詩帖》;在“執事有恪，厥功爲懋”的王羲之一章，開篇一幅跨頁彩圖宛如水墨畫般展開，文中更有王羲之“天下第一行書”《蘭亭序》神龍本、趙孟頫繪畫《流觴曲水》相輔相佐。這些精美的圖片與書中的內容密切相關，互爲映襯，既突出文化傳播的本色，又體現現實性和時代特點，實現了形式與內容的完美統一。

讀完全書，掩卷之餘我們不妨回頭再看看封面：方方的宋體書名，圓圓的教子剪影，大片空曠的留白，彷彿方圓之中一望無際的原野或天空。這似乎也有了最美的寓意——規矩給人以自由，正因爲這些美好的規矩，自由的淨土纔會如此廣闊!

　　《中國家規》個人心得體會2：

在漫漫幾千年的歷史長河中，家規家訓的傳承往往能在潛移默化中影響一代代人。“修身、齊家、治國、平天下”，有什麼樣的家風，就有什麼樣的精神狀態、價值追求。好家風福廕子孫、澤被後人，縱觀古今，名門望族持續繁榮昌盛的神奇密碼，一般都在於家風的魅力，他們更注重對後世子孫道德素質、文化教育、處事能力與家國情懷的培養。

時至今日，家規家訓的魅力傳承依然經久不衰。猶如文化上的一爐三昧真火不斷綿延，沿着這擔當與風骨一脈下來，走到今天，撐起了中華民族的時空。雲南麗江周氏家族有“書香世家”之稱，《周氏家訓》道：“凡家族後人，各存仁孝之心，共墩睦族之道，勿積疾而傷骨肉，勿持財而忘大義……”，其治家之方成爲當地百姓效仿和學習的模範。

古語有云：“欲治其國者，先齊其家。”“好家風”是一種“有形”的魅力，蘊含在“一茶一飯”的言傳身教中。清代康熙年間，有位閣老重臣張英，曾經寫了一首詩：一紙書來只爲牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。與其說是詩，不如說是家信。講一個歷史故事不難，難的是感同身受地發掘故事背後的深意。六尺巷是張英的故事，而六尺巷裏走出來一位康雍乾三朝重臣張廷玉，也是清史上唯一配享太廟的漢臣，張廷玉就是張英之次子。“擔當，勤勉，堅忍，廉潔”，張廷玉從父輩那裏傳承下來的“有形”的魅力，對其做官爲人產生了深遠影響。

家風，往往充滿溫情和智慧。感悟家風傳承的“有形”魅力，不由想起王羲之、范仲淹、包拯、林則徐、曾國藩等歷史人物，以及浙江鄭義門、山西喬家大院、福建客家等知名族羣，還有那歷史上號稱“家訓之祖”的《顏氏家訓》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書》、被譽爲“治家之經”的朱柏廬《治家格言》等家規名篇。這些，都是中華民族的瑰寶，是老祖宗給我們留下的精神財富，展現中國家規深厚的歷史底蘊和人文風貌，對現代文明的傳承發展，有着不可磨滅的印跡。

滄海桑田，物是人非，不變的是家風傳承的“有形”魅力。它是隱藏在家族發展與文脈傳承中的神奇密碼，潛移默化地影響後世，爲其供應着營養。人事有代謝，往來成古今。好家風，是一種無痕的教導，更是一種“有形”的魅力。

　　《中國家規》個人心得體會3：

爲進一步推進學習型黨組織建設，切實提高黨員綜合素質，近日，蕪湖市三山區峨橋鎮開展了“學家規、樹家風、強黨性”主題讀書活動,通過讀書學習的方式來提升黨員綜合素質、加強黨性修養。

圍繞一個主題：各黨組織圍繞“學家規、樹家風、強黨性”這個主題開展多種形式深入學習《中國家規》《塘約道理》這兩本書記書籍。黨員們通過閱讀傳統文化中的精華，傳習和繼承中華人民的傳統美德，以家規家訓爲典範，修身齊家、增強黨性。

兼顧兩個目的：“大力培育學習型黨員幹部，積極創建學習型黨組織”。各黨組織圍繞這一目的，營造學習氛圍、更新學習理念、端正學習態度、創新學習方法，爲創建學習型黨組織提供了一個很好的工作抓手。

體現三個特色：“領導重視、參與積極，形式多樣”。各黨組織召開黨員大會就如何有效開展好此次讀書活動進行研究，商議定後，向鎮黨委彙報。在領導的重視和各位黨員的積極參與下，每位黨員都認真研讀《中國家規》，同時要求在職黨員在讀書的基礎上撰寫心得體會。同時，各黨黨組織又召開了學習交流會，對部分新的體會進行了交流。

達到四個成效：“形成了氛圍，促進了工作，充實了生活，提升了素養”。通過此次主題讀書活動，在全鎮形成了較好的學習氛圍，在職黨員利用此次活動讀書充電，豐富經驗學識;退休黨員堅持讀書，關心國家大事;年輕黨員加強理論學習，不斷堅定政治理想信念。通過讀書活動，在機關內部營造了比較濃郁的學習氛圍。大家在學習中思考，不斷完善自己的思維，學習的感悟也能對當前的工作有所啓示。各位黨員利用活動開展讀書，充實了自己的業餘生活，陶冶了情操，提升了素養，大家在讀書活動中獲益非淺。