2016學風建設策劃書

衆所周知，高校的學風建設是高校辦學目標中的重點建設對象，是體現高校辦學質量的重要所在，不僅體現着高校的學生管理工作水平，同時也是學校辦學能力的體現。下面是小編收集分享的，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016學風建設策劃書1】

一、活動背景：

1、今年12月是我們雲南師範大學商學院學風建設月，學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養高素質人才的關鍵因素。

2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現;直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

3、爲鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強雲南師範大學商學院學學風建設，商學院學將於本月開展學風建設活動。

二、活動目的：

1、爲了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，爲學生創建良好的生活學習環境。

2、促進商學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養，鼓勵先進，懲治懶散，規範宿舍內務管理，爲創建一個溫馨和諧校園的建設努力。

3、着重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識，培養學生從身邊做起，從自我小事做起，從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓14、15、16級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣，讓08級新生更好的繼承和發揚南師範大學商學院學優良的傳統。

三、活動主題：雲南師範大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動

四、活動宗旨： 加強學風建設 提高綜合素質

五、活動內容：雲南師範大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設提高綜合素質”爲宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現出來，並由學生會幹部進行粘貼、評優。

六、主辦單位: 雲南師範大學商學院共青團

七、承辦單位: 雲南師範大學商學院學生會

八、活動組織機構:

爲了使學風建設月活動順利舉辦，特成立雲南師範大學商學院學生會學風建設月活動組委會(校學生會)，組委會下設辦公室，具體負責各項活動的組織，落實工作。

委員：雲南師範大學商學院學生會委員會全體委員

成員: 雲南師範大學商學院全體學生會委員

九、活動對象：雲南師範大學商學院各院系、各年級、全體學生

十、時間: 20** 年12月10日——12月11日

十一、地點：雲南師範大學商學院一食堂周圍

十二、經費預算: 見外聯部、文體部、組織部預算統計表格(見附表1)

十三、“勵志寄語”活動具體措施：

(一)、向雲南師範大學商學院學學生事務部申請。

(二)、團委學生會內部召開會議, 安排給各個部門的具體工作。

(三)、宣傳方面:1用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。(宣傳部負責)2、活動前、及活動期間，利用校園廣播時間時間，針對學風建設，廣播站給在校各級學生的同學發出學風建設月的倡導及宣傳，以便本活動的順利開展。(廣播站負責)3、《商學院報》發表文章(學風建設月前的倡議性文章，活動中鼓勵、打氣性的文章及活動後的總結行文章)。(編輯部負責)4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳雲南師範大學商學院學風建設月活動。

(四)、在一食堂周圍擺設該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標語;設置勵志寄語的粘貼展板，準備筆墨紙硯，等硬件設施(見附表2);負責該活動的工作人員準備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。

主辦單位:共青團雲南師範大學商學院委員會

承辦單位: 雲南師範大學商學院學生會

　　【2016學風建設策劃書2】

爲積極響應學院、教務處、團委、學生會聯合發起的開展優良學風建設活動的號召，進一步弘揚求是精神，推動優良學風建設，引導學生自主性和高效化學習，並迎接國家教育部對我院進行的本科教學工作評估，經我院學生會討論研究決定在XXX年XXX月開展“學風建設月”活動，具體計劃如下:

一、活動主題：

“掀學風新浪潮 樹西科新風尚”

二、活動原則與目的：

以“掀學風新浪潮樹西科新風尚”爲主題，積極響應開展優良學風建設活動的號召，進一步弘揚求是精神，推動優良學風建設，引導學生自主性和高效化學習，迎接國家教育部對我院進行的本科教學工作評估。

三、組織形式：

主辦：蘭州理工大學技術工程學院學生會

承辦：院學工部

四、參加對象：

蘭州理工大學技術工程學院全體在校大學生

五、活動負責人：

XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會主席)

XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會副主席)

XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會副主席)

XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會學工部部長)

六、具體活動內容：

(一)、開展“班級學風建設實施方案”設計大賽

1、活動名稱：蘭州理工大學技術工程學院“班級學風建設實施方案”設計大賽。

2、活動形式：

“班級學風建設實施方案”設計大賽將結合12月份“學風建設月”開展各項工作，各班團支部通過各種方式制定出班級學風建設實施方案。

3、活動要求：

要求各團支部所制定的方案緊扣主題，意義鮮明，條理清晰，並具有一定的長遠意識，切實有效的達到有助於加強班級學風建設的目的。

4、活動流程：

(1)、初賽階段(XX月XX日—XX月XX日)：以書面稿的形式上交方案，評選小組推薦10個班級方案進入複賽;

(2)、複賽階段(XX月XX日—XX月XX日)：由評選小組推薦的共10份作品由各班代表進行口頭陳述，由評選小組評選出5份作品進入決賽;

(3)、決賽階段(XX月XX日—XX月XX日)：複賽評選出的5份作品由參賽班級製作成PPT的形式，由評選小組最後評選最後結果。

5、注意事項：

(1)、各參賽班級須於XX月XX日之前將參賽稿打印稿(一式兩份)交至：

XXX電話：)

XXX(電話：)

(2)、各參賽班級須於XX月XX日之前將參賽稿電子稿發送至學生會學工部部長郵箱：XXXXX

6、活動負責人：

XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會學工部副部長)。

(二)、開展“我爲學風建設建言獻策”的徵文活動和“學風創優”主題口號和宣傳用語的徵集活動

1、蘭州理工大學技術工程學院“學風杯”徵文比賽。

2、活動目的：迎接本科教學評估工作，在全校同學中營造濃郁的迎評氛圍。

3、比賽內容及要求：

內容：以“學風建設”、“迎評創優”爲主題，展現大學生積極、向上的健康風貌。

形式：題材不限。

要求：3000字以內, A4紙打印，標題黑體3號字，正文宋體四號;詩歌不少於30行。宣傳用語不多於100字。

4、時間安排:

截稿時間： XX月XX日

評選時間：XX月XX日—XX月XX日

頒獎時間：由主辦方另行通知

展出時間：X月上中旬依次在我院展出。

5、投稿方式：

(1)、XX月XX日之前將參賽稿打印稿(一式兩份)交至：XXX電話：)

XXX(電話：)

(2)、XX月XX日之前將參賽稿電子稿發送至學生會學工部部長郵箱：XXXXX

6、獎項設置：

一等獎2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：若干

7、注意事項：

1、文章都必須原創;

2、不得抄襲和上網下載;

3、題材新穎，字數符合要求;

4、文章能緊扣活動主題，突出活動的意義;

5、主辦方擁有最後解釋權。

(來稿註明班級、學號以及聯繫方式)

8、評分標準

(1)、此次徵文評委5名，採用100分制分別打分;

(2)、5名評委打分總和的平均分爲應徵作品的最後得分，按得分多少確定名次，原徵文獎次名額，根據徵文作品的優劣，可適當調整獲獎名額;

(3)、評分標準：總分100分。其中：(一)作品題材(參賽作品的中心思想，立意)，35分;(二)文筆流暢(文字表達能力，詞句的組織)，25分;(三)構思創意(作品架構是否新穎，別緻)，25分;(四)排版結構(錯別字，破句，排版)15分。

(4)、評分等級標準：

優等(80—100分)：

1題意切合，中心突出，認識深刻獨到。

2感情真切，內容充實，材料典型新鮮。

3結構嚴謹，語言流暢，富於個性文采。

中等(60—79分)：

1題意比較符合，中心比較明確，認識比較到位。

2感情比較真實，內容比較充分，材料比較豐富。

3結構比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。

差等(0—59分)：

1題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。

2感情虛假，內容空洞，材料單薄過時。

3結構混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲。

9、活動負責人：

XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會學工部部長)

(三)、開展“和諧學風"優良考風”建設、 “十無”倡議宣傳活動

1、指導思想：以促進學生的學業發展爲本，培養學生“樂學、勤學、善學”和誠實態度的學習品質，調動學生學習的積極性、主動性，營造良好的學習環境。

2、具體內容：

“和諧學風"優良考風”建設倡議書(見附1);“十無”內容包括：牆上、桌上、地上無腳印、刻畫和垃圾;課上無遲到、帶飲料食物、玩手機、打瞌睡等現象;無穿背心、袒胸、露臍衣衫及拖鞋進課堂現象;過馬路無闖紅燈現象;用餐無插隊現象;公共場所無吸菸和打牌現象;無不關水龍頭和電燈現象;男女同學交往無不文明現象;見師長進寢室無不起立現象;無違章使用電器和熄燈後高聲喧譁現象。

3、活動形式：以海報、橫幅、展板的形式在全校範圍內進行宣傳,宣傳工作由學工部協助宣傳部完成。

4、活動負責人:XXX(蘭州理工大學技術工程學院學生會學工部副部長)。

七、活動宣傳計劃：

1、前期宣傳：前期宣傳工作主要由宣傳部完成，以橫幅、海報、展板、宣傳單的形式在全校範圍內進行全面的宣傳，以使大家都能積極參與進來;

2、後期宣傳：後期宣傳工作由學工部協助宣傳部完成，主要以成果展的形式在學院主要公共場所進行展示。

八、活動諮詢：

XXX

XXX

九、經費預算：

宣傳費用(除打印資料)：200元

證書製作以及紀念品：200元

設計大賽和徵文比賽評分用筆、評委飲用水：50元

請柬、會場佈置：50元

經費預算合計：500元

蘭州理工大學技術工程學院學生會學工部

xxx年xx月xx日

附1：

蘭州理工大學技術工程學院“和諧學風"優良考風”

建設倡議書

各位同學：春學期期末考試又將來臨，大家都投入緊張的複習。

從小學到大學，我們經歷了許多次考試。我們中的許多人，曾因高考考場上的勝利而贏得羨慕和讚美;更可貴的，我們中的許多人，在一次次的考試中感悟到爲人處世的道理。考試遠不只是對大家學習能力的一種檢驗，她更檢驗我們的價值觀、自信、誠信、公信，檢驗我們對知識、對學業、對考試及考試製度的尊重、對教師的尊重、對同伴的尊重、以及對個人尊嚴的維護……，考試是和諧學風的視窗，是我們內心的鏡子。

蘭州理工大學技術工程學院學生會學工部再次向全體學生提出倡議，“三要”、“三不要”，從我們的考試做起，構建和諧優良學風，共創和諧一流大學。

三要：學生骨幹以身作則，要倡導優良考風和諧學風;

全體同學齊心協力，要做好自我教育自我管理;

每個人都應認真複習，積極迎考，對待考試要主動。

三不要：不要僥倖;

不要敷衍;

不要姑息。