2016大學班級學風建設策劃書

學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，使學生成長的基礎和前提。下面是小編收集分享的，歡迎大家閱讀參考!

　　【2016大學班級學風建設策劃書1】

針對進入後部分同學學習目標不明確，態度不端正，在學習生活中散漫等問題制定此計劃。

目的是在我們班形成團結、勤奮、求實、創新的學習風氣，營造濃厚的學習氛圍，使得同學們在這個班集體更好的學習、生活、成長。

計劃如下：(分爲2個階段)

一 思想動員

1、進行宣傳，倡導同學們思索學習目標，要求每位同學制定個人的具體學習計劃和目標。

2、定期召開主題班會，爲同學們提供相互交流思想、經驗機會，共同討論生活學習遇到困難。

3、成立班級學習興趣小組，科目，由各科成績較好的同學具體負責，針對各科不同特點，採取不同的方式。

二 具體實施，學風建設

1、強化班級考勤制度，杜絕曠課、遲到、早退的現象，制定班級計劃來促使同學上課認真聽講，課後認真獨立完成作業。

2、班級嚴格遵守學習紀律，不得影響他人，盡力營造良好的學風氣氛。

3、對於學習上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負責人定期找老師答疑。

4、班委會至少從圖書館借5本有關本專業或同學們感興趣的書籍共同學們閱讀。各科負責人要蒐集各自科目的疑點，難點註解，典型例題，巧妙解法，並上傳到本班的博客上，共同學們瀏覽。

5、進行宿舍內文化建設及學風建設，具體由各宿舍舍長負責，並且要制定本宿舍的學風建設計劃，各成員應嚴格遵守，互幫互助共同進步。

6、針對全班同學英語水平較差的現狀，面對即將到來的英語四級，提倡每位同學每天閱讀一篇600字左右的英文文章，每週至少自己寫一篇英語小作文。

7、爲提高同學們的學習興趣，班集體應該組織形式多樣，文化色彩濃厚的娛樂活動。

　　【2016大學班級學風建設策劃書2】

爲了進一步加強學風建設，不斷激發同學們的積極性和主動性，培養出更高水平、高素質的人才，我班結合實際情況，針對同學們在學習過程中出現的學習懈怠等情況，特此制定本學期的學風建設方案

學習與學風建設

一.學習中面對的挑戰

學習知識無疑是大學學習的最主要目的，在過去的時間裏，電子商務0902班在學習上取得了一定的成績，各方面有不同程度的提高，但面臨的任務依然艱鉅：

1.班級學風需要提高，誠信考試風氣需要得到更徹底的貫徹;

2.班級成績仍有很大的上升空間，上學期末，班級掛科人數已顯著減少，但仍有部分同學掛科。

3.專業課增多，需要同學們將更多的時間投入到學習中。

二.學習方面的方法舉措

針對以上出現的問題，班級就需要提出更多的措施解決面臨的問題。

1針對學風考風建設問題，班級組織了同學們之間的意見交流會，一方面傳達學校在學風建設方面的意見與要求，另一方面讓同學們互相交流對誠信考試的看法，讓大家認識到學習中並不需要作弊。在交流會的即將結束時，由學習委員作爲表率，帶領全班同學承諾:在今後的學習中，將拒絕抄襲，憑藉個人努力完成作業，在考試中則憑藉個人努力通過考試，不作弊也不協助其他人作弊。

2 在提高班級成績方面，發揮班級幹部的積極性，鼓勵他們以各自寢室爲單位，幫助其他班級同學解決學習中的問題，提高班級總體成績。

4這學期，有較多同學會參與其他類的證書考試。學習委員需要做到以下幾點。第一，及時爲同學們蒐集諸如何時報名、以及考試相關的信息。其次，做好與專業老師的溝通交流工作，向班級同學傳達老師對相關方向的看法。最終，找到對相關考試有經驗的學長，協助班級同學向他們請教相關的經驗。

三.日常的學習工作

班級的日常學習工作主要由學習委員負責。

1.以寢室爲單位，協調好大家的課餘生活與學習。鼓勵大家在寢室裏自主學習，減少大家的上網時間。

2.每天做好上課的簽到工作，督促同學們認真上課，杜絕逃課。

3.每天需要做的工作組要有：

(1)佈置當日或當期應該完成的學習任務，監督同學們按時完成;

(2)督促大家做好第二天課程的預習和複習工作;

(3)學校或是學院或是班級有什麼學習方面的活動，及時通知大家，鼓勵大家踊躍參與。

4.與其他班級展開交流學習，交流學習與工作經驗，通過同學們之間的交流，濃厚學習氛圍。

5.班委或黨員要做到模範帶頭的作用，不僅要自己學習上上進，學習方面的活動踊躍參與，還要樂於幫助其他的室友。在臨近考試的時候，室友中有意向僥倖者，應該主動的進行開導，與之交流，對其的複習要進行鼓勵性引導

6.定期向老師反應最近的學習狀況，負責與各任課老師進行交流。

班級文化建設

在這一學期，我們將充分調動大家的積極性，積極開展班級活動，創建並豐富我們富有特色的班級文化。以有效的拓展大家的綜合素質，使電商二班成爲一個溫暖和諧的，積極向上的大家庭。

班級管理

一.班級日常的工作需要我們班委的通力合作，需要每個班委成員奉獻自己的力量。爲此，我們組織召開了班委會。會議中，大家對各自以後所需做的工作都發表自己的意見，對以後的班級建設也有了大致的規劃。會後，各班委提交了以下的各自的工作計劃。

班長

1. 做好整個班級的統籌工作，完成好各項工作。

2. 協調好學委工作，提高班級的學習風氣和學習氛圍，在期末爭取更好的成績。

3. 配合心理委員的日常工作，加強同學們的心理交流與班級的團結，提高大家的凝聚力。

4. 與團支書一道做好團委的各項工作，重點特色團日，發展班級黨員。

5. 讓班級成員參與班級管理中來，強化與各班委的協調分工，爭取每次活動大家都能參與其中。

團支書

1.完成團委下達的任務，做好分內的事情，儘量不敷衍了事，幹就幹得漂亮，使我們班集體，團支部更加地團結!

2.協調其他班幹部做好工作和學習方面的事情，認真爲大家服務!

3.就個人而言，努力學習，向前奮進，同時也希望能夠帶動周圍的同學一起進步!

4.盡力搞好和同學的關係，關心和幫助他人!玩得開心，學得開心，幹得開心!這就是我的大學生活的宗旨。

學習紀律委員

工作中心：

1.促進班級學習風氣的改進，使班級的學習氛圍能夠有明顯的改善.

2.組織好班級同學的各種考試，使大家能夠很好的備考，順利通過。

3.杜絕班級的作業抄襲現象，以及考試中的夾帶作弊行爲，真正做到誠信考試.

工作計劃:

1.分組學習：將班級同學按照所要參加的考試類型.分成若干小組，每組選出小組長，由組長督促班級同學的學習，定期檢查組員的學習進度

2.獨立完成作業。監督同學們做完老師佈置的作業，杜絕作業中的抄襲現象，提高同學們的學習成績。

3.淨化班級風氣，儘量減少考試中的作弊現象，使同學們養成良好的學習習慣.

工作目標：1.提高班級的計算機一級，英語B級的通過率，爲同學們提供相關的有用的信息。

2.提高班級的學習成績，在期末考試中，盡力使班級不出現掛科現象。同時，使班級成績在整個學院得到提高.

3.減少作業中的抄襲現象與考試中的作弊現象，使班級風氣朝健康的方向發展.

心理委員

多和同學溝通，瞭解近期班裏同學普遍的問題(尤其是以前較少了解的男生的心理問題)，及時解決並適時開展心理班會與討論。

宣傳委員

爭取讓更多同學參與到宣傳工作中來，得到鍛鍊的機會。

生活委員

本學期堅持抓宿舍問題，爲大家營造良好的生活和學習環境。

體育委員

主抓早操問題，督促大家鍛鍊身體。另外在做好自己本職工作的同時，配合班級其他班幹部的工作，希望通過我們的共同努力能夠使我們班更具凝聚力。

二.班級工作不僅需要各班委的通力合作，而且需要所有的同學的配合與參與。因而，在本期工作中，我們將要求所有同學參與到班級的管理中來。我們將採用以下幾種方式：

1.不定期的召開班級會議，大家一起共同策劃班級工作。

2.利用班級QQ羣。在羣裏進行討論，制定班級工作方案。充分利用公告欄和共享，將最近的班級動態上傳。

3.利用最新籌建的班級博客。班級成員有什麼好的建議，好的資源都可以上傳共享。並且將集合大家的力量共同構建一個比較有特色的班級博客，爲以後的班級主頁打下基礎。

班級建設目標

1. 打造和諧、溫暖、蓬勃向上的班級氛圍。

2. 全面拓展同學們的身心素質和精神風貌。

3. 構建團結的班集體，加強班級的凝聚力，架起同學之間互助互愛、溝通交流的橋樑。

4. 全面提高同學們的學習成績，提高同學們的學習興趣。

5. 豐富同學們的課餘生活，提高同學們參加各方面活動的積極性。

6. 加強富有特色的班級管理，使每一個班級成員參與到班級的管理中來。

7. 通過組織各種各樣的學術活動，擴展同學們的專業素養與專業技能。

8. 從現在起，使每個人明確自己的奮鬥目標，併爲之奮鬥。