2017教壇新秀主要事蹟材料

教壇新秀是老教師的接班人，代表着年輕一代的精神面貌。下面是教壇新秀主要事蹟材料，希望對你有幫助。

　　2017教壇新秀主要事蹟材料【篇一】

張佩虹老師是一位2011年參加教育工作的青年教師，普通班主任。她在教育崗位上追逐着學校快速發展、學生健康發展、個人專業發展的教育夢想，以向上而積極的姿態融入學校，以關愛而嚴格的方法教育學生，以真誠而嚴謹的態度鑽研業務，成爲學校教壇新秀。

【懷揣教育夢想，一路前行】

張佩虹老師懷揣着對教育發展的夢想，牢記着“爲了每一位三中孩子健康快樂成長”的辦學願景，實踐着爲人師表、愛崗敬業、廉潔從教的諾言，在平凡的教育崗位上不畏艱難、發奮努力，爲學生成長、成人、成材一路前行。

【充滿工作熱情，孜孜以求】

張佩虹老師具有虛心好學、陽光自信的特質，工作講究效率、追求完美，總是以高昂的工作熱情出現在學生、家長、同事面前。2013學年起，她兼任班主任工作，爲了更好地管理班級、教育學生，她在師傅瞿新忠老師的指導下，快速成長。2015年11月23日，她代表學校參加了由閔行區教育學院德育研究室組織的主題班會比賽活動，贏得領導、專家的充分肯定與一致好評。

【追逐發展願景，敢爲人先】

根據學校開展電子書包與後“茶館式”教學有效結合、深度融合的課堂實踐研究需要，張佩虹老師不怕困難、勇擔責任，與其他青年教師一起利用課餘時間率先學習電子書包的新知識、新方法、新技術，並常態化地進行課堂實踐、反思、總結，爲學校積累運用新理念、新技術教學經驗先行先試。2015年6月4日，張佩虹老師爲閔行區初中電子書包共同體實驗學校領導、老師上公開課，12月16日，在學校舉辦的以“深度融合、關注發展”爲主題的閔行區電子書包展示研討會上，她承受着巨大的心理壓力，經過精心準備向全區上了一堂電子書包實踐研討課，取得了很大成功，爲區域推進電子書包實驗項目作出了貢獻。

短短的四年多時間裏，張佩虹老師憑着敬業精神，在教育教學、班級管理等方面取得了長足的發展，成爲一位具有發展潛力的青年教師、教壇新秀。她被評爲閔行區第五屆“希望之星”，並被學校推薦爲2015年閔行區記大功。我們真誠地希望張佩虹老師繼續發光發熱，爲教育事業添磚加瓦。

　　2017教壇新秀主要事蹟材料【篇二】

我叫唐慧聰，是16年暑期新上崗的'教師，擔任五一和六一班英語老師。我熱愛教學工作，所以大學上的師範院校，畢業後如願以償的成爲一名老師。在踏上崗位之後，我積極備課，儘快的熟悉學生。上崗以來，積極學習先進的教育方法，摸索班級管理的門道，成爲學生們的好朋友。“認認真真做事，踏踏實實做人”是我一直秉承的理念。我曾多次對學生說：“認真能把事情做對，用心才能把事情做好”。

最初踏上工作崗位的我是彷徨、迷茫的，從一名學生變爲一名老師，身份角色發生了翻天覆地的變化，可是當我進到班級看見幾十雙渴求知識的目光，面對勤勞樸實家長的殷切希望，我彷徨的念頭頓時煙消雲散了，我全身心的投入到工作中，沒有工作經驗，我就虛心向老優秀教師請教，學生成績不理想，我就放棄休息時間認真爲學生輔導，培優補差。與此同時，我也積極學習教育理論知識，時刻補充自己，更新知識儲備。生活上關心學生起居、飲食，學生一週有五天時間在學校，每天和他們在一起，既是良師，又是益友。

現在我心中正孕育着一個美好的夢想，希望每一個學生都能夠紮紮實實的學好英語知識，更希望他們明天成爲祖國的人才，我要奮鬥，我要真正成爲一個讓學生熱愛英語的人，我會不停歇學習，爭做一名優秀的人民教師。