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經典學生個人評語模板句子(精選100句)

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你是個老實害羞的人,在班內與同學團結互助,領悟中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,領悟成績很不理想。希你認真細心些,發奮提高小成績。本文是小編爲各位讀者收集的學生個人評語模板句子,歡迎大家分享。

經典學生個人評語模板句子(精選100句)

1、萬金鳳:你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧。

2、馬麗媛:在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

3、王多洋:你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

4、你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默爲班集體爭榮譽。其實你暗地裏不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

5、金溢涵:以前躲在角落裏默默無聞的膽小女生不見了,取而代之的是落落大方,能主動與老師和同學交往的勇敢女生。一手漂亮端正的字跡成爲同學們學習和效仿的楷模,跳大繩時的吃苦耐勞精神爲班級的榮譽添磚加瓦。在生活方面,老師希望你能變得更獨立一些,堅強一些,父母雖然都在國外,但自己一定要照顧好自己,不要太依賴奶奶,畢竟奶奶年紀大了。懂事體貼的你一定會讓家人放心的,是嗎?

6、是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不苟,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。願你奮發向上,去採擷最美的花朵!

7、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以後積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

8、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,並能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

9、湯力:該生性格外向,活潑開朗,學習態度端正,能按時完成佈置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,踊躍參加班級舉行的各項活動,且表現突出,深受大家好評。希望能繼續努力,克服自身的不足,敢於吃苦,做一個更好的自己!加油!

10、你愛班級,猶如熱愛你自己。班級因有你更顯溫馨,你爲班集體做事,盡心盡力,沒有你,哪有我們漂亮的圖書角,老師代表全班同學感謝你。學習同樣努力,讓大家佩服不已。來年繼續努力,成功一定還會屬於你。

11、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽講,作業認真完成。老師讚歎於你用心地造句,真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來,大膽地表現自己,老師期待着……

12、肖堯:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的乖巧踏實,多麼與衆不同,簡直棒極了。身爲室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作,老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步。

13、陳輔峯:你非常聰明活潑。不管是朗讀,還是回答問題,聲音很響亮,但書寫不夠分清,有些時候,你卻不夠守紀律,上課肯講話,還不夠熱心爲班集體服務。老師希望你認真改正缺點,下學期的你一定能讓老師和同學刮目相看。

14、你活潑、好動,樂於接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心,還有些小動作。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎,甚至不能即使完成。老師覺得,這一學期你開始學着認真聽講了,也開始愛學習了。不過老師也發現,你依賴性太強。慢慢的學着自己看書,一個人做作業,做完了認真檢查,好嗎?

15、許安霖:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁。老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

16、這學期你取得了很大的進步,學習成績明顯提高,老師也欣喜地看到你在其他工作上的認真負責,希望你以更高的要求衡量自己,從日常行爲和課堂習慣上規範自己,做一個人人喜歡的好孩子。

17、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

18、你是一個好孩子,性格內向,不善表現自己,望你更嚴格要求自己,積極大膽地與同學交往,提高自己各方面的能力。

19、你一直是個很棒的班幹部,課堂上你思維敏捷,發言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!只是讓老師奇怪的是:爲什麼做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂,真可惜呀!你那麼聰明,肯定知道該怎麼做,對嗎?

20、歐國勝:你經常不遵守學校規章制度,但對學習毫無興趣,已經放棄了學習。可我告訴你,學習不如買賣商品,說想買就買,現在不抓緊的話,將來千萬別後悔。要想今後在生活中立於不敗之地,在短時間內獲得豐碩成果,達到事半功倍的效果,這都與學習知識的多少密切相聯繫的,請三思!

21、你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言,聲音響亮,作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大,老師知道你想成爲班幹部,那就需要嚴格要求自己,處處以身作則,期待你的表現,加油吧!希望課上少做小動作,多用點心,你纔會理想成真。

22、一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。你的學習基礎不是很紮實,但從這學期的表現來看,你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些,課後多複習,多看書,克服身上的懶毛病,老師相信你下學期會有更大的進步。希望你能夠奮起直追,不斷上進,期待你的進步。

23、你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意爲老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

24、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

25、你曾經豪言壯語,你會在學習上努力拼搏的,是嗎?我相信着並期待着。

26、覃貴寧:你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有"創造性"的發言。每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩定,但因爲你不關心集體和同學,朋友並不是很多。你有時上課會做小動作,和同學講話,對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點,成爲全面發展的好學生。

27、同學總是帶着甜甜的笑容,能與同學友愛相處。你對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不苟,從不推諉。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

28、一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺,常常不完成作業,成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,爲自己爭一口氣!

29、你知錯能改,上進心強是老師最爲欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以後你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。

30、純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的`善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高各項能力!

31、純真樸實的你,總是默默地做着自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不苟,學習成績上常會有一鳴驚人之大學生學校評語舉,引得衆人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。願你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育着偉大。

32、現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對於你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不着你會變得這樣好,老師相信你今後將會成爲我班出色的學生。

33、你是一位文娛愛好者,興趣廣泛,彈得一手好琴,歷史劇表演中有出色表現,動作協調,廣播操動作優美,被體育老師選中,成爲校領操員。你待人熱情,懂禮貌,是位深受大家喜愛的女孩子,學習上有上進心,但缺乏有效的學習方法,不知該如何去做。期末複習期間,有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問,認真聽講,按時交作業,請認真按上述方法去做,老師堅信,你的成績會有很大的提高的。

34、你在班級中默默無聞,從不與人爭執,爲人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要用心動腦,舉手發言,課後要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

35、在老師的眼裏,你是一位乖巧可愛的女孩,溫柔文靜,平和真誠,老師很鍾愛你,如果在領悟上你能夠多一點認真,執着,少一點不求甚解,課堂上多一點專注聆聽,作業中多一些仔細認真,你必須會成爲咱們班的佼佼者。老師很看好你,加油吧!

36、在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期盼着……

37、伊達:你是位聰明,活潑的男孩,一雙大眼睛無不透着機靈,老師很鍾愛你。課堂上,你能專心聽講,大膽舉手回答問題,課後能按時完成作業,並用心參加各種活動。老師期望你在紀律上能更嚴格要求自我,那樣你會更棒的!

38、瀧:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太"珍惜"自我的語言了,提問時總看不到你舉起的手,老師期望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你!

39、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言用心多了,老師爲你感到驕傲其實勤奮纔出天才,別以爲光學課本知識就夠了,你那麼聰明,堅信你會明白的。

40、你樸直豁達,用心樂羣,同學一有什麼困難,你立刻會想到去幫忙。金凡添鉛筆沒了,你立刻遞了過去;老師要你幫忙,你跑得比誰都快!你是咱們大家的好兄弟姐妹。你知道你的缺點在哪兒嗎?你像那個下山的小猴子一樣,撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個方面,你會只想到三個;老師提出了問題,你只想到一點點就舉手了;下學期,試着讓自我思考問題全面一些,好嗎?

41、撒下一路笑聲,好像從未體驗過憂愁,你的愉悅感染了與你一齊生活的小夥伴,因此,大家都鍾愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還鍾愛你課堂上,聚精會神的神態,鍾愛你字正腔圓的朗讀,更鐘愛你戶外上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作潛質會提高得更快,願意試試嗎?

42、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之後,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮鬥,任何人不會相信眼淚,也不會同情落後。成績雖然有了暫時的後退,請想想曾經的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得更加優異的成績。

43、惠露婷:你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。在課堂上的發言也很積極,老師希望你課後多讀課外書,練好字,那樣你就會取得更好的學習成績!

44、活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今後改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

45、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,爲人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

46、你認真,作業總是寫得那麼清秀整潔;你聰明,你的學習成績一直遙遙領先;你善良,能夠和每一個同學成爲好朋友;你懂事;你能時時爲別人着想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,向着你的理想去飛翔吧!

47、百年校慶的時候,你寫的文章見報了,這是我們全班的驕傲,也與你平時的努力分不開。你喜愛讀書,懂的知識很多,如果在學習上更加細心些,你一定會有更大的收穫!你是個聰明可愛的孩子,熱愛集體,尊敬老師,經常說些逗人發笑的故事,表演的節目十分精彩。你的聲音這麼清脆響亮,如果課堂上老師、小朋友能經常聽到你美妙的聲音,那該多好呀!

48、夏紅慶:你是一個踏實進取的孩子,平時嚴守紀律,與人爲善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!

49、你是一個爲人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學習是作爲學生最根本的任務,而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,看看是否曾經努力過,與現在的收穫是否相稱,那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

50、陳益飛:總認爲自己是大哥的你有時也那麼不肯禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時間,多花功夫,爭取樣樣做得先進!

51、上課認真聽講,作業按時完成,學習成績優良。遵守班級紀律,行爲規範表現良好,受到老師稱讚。老師希望你繼續努力,繼續成爲同學中的好的表率。

52、該生品行端正,樂於助人,團結同學,尊敬師長,性格樂觀開朗,能吃苦耐勞,學習上刻苦認真,一絲不苟,善於鑽研,學習目標明確,積極參加各項活動,集體榮譽感極強,是一個德智體美勞全面發展的好學生。

53、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那麼安安靜靜地坐着,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

54、你從來不吝嗇伸出自己的援助之手,在班級的各項活動中貢獻出自己的一份力量。如"六一"文藝匯演,你很努力很認真地去演好自己的角色。但你也要演好學生這個"角色",在學習上同樣需要嚴於律已的品質,如此你的學習成績必然會上升;你自己也曾想過要好好學習,但不能堅持到底,三天打魚,兩天曬網使你的成績不太穩定,沒有長足的進步。希望會看到一個嶄新的你。

55、安琪——小小的你愛翹嘴巴,天真無邪的你總是沒心事的樣子。可我卻很爲你操心,每當你用心去聽、去想的時候,那時的你是最可愛的。這一學期其實你一直都在進步,希望以後能看到更會主動思考的你,加油!

56、趙玖玉:學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自己,工作認真負責;處處遵守紀律。老師打心眼裏喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽。

57、你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

58、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業認真,學習有進步,希你今後端正學習態度,你會是個很了不起的好學生。

59、同學能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。

60、你是我班的小"才女",不但舉止優雅,寫的字也端莊、漂亮。面對數學難題,你毫不退縮,主動請教,所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出,會讓你擁有一個美好的未來!

61、一份耕耘,一份收穫,你的付出已結出了果實。上課你能專心聽講,作業也比以前整潔了許多,習作也會構思了。暑假別停歇,老師期待着你與跑在最前面的同學們比一比,賽一賽! 文靜的你惹人喜愛。看到你複習階段認真學習,努力過關的樣子,讓老師很開心。如果你上課能積極舉手發言,善於表達,相信你的作文表達能力會有更大的提高! 一個人,無論他思維多活躍,有多聰明,如果不用在學習上,那麼他的成績是不可能提高的。希望你,在新的學期裏,好好學習,認真地完成老師佈置的各科作業,相信你,一定會取得更優異的成績!

62、文靜懂事的你總能爲老師分擔許多班級雜務。你默默無聞,無怨無悔,我們班級因有你衛生進步了許多。在今後的學習生活中,期望你大膽地表達自己的見解,在班級管理上更大膽些,讓老師同學能聽到你甜美響亮的聲音。

63、盧家成:你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,字也寫得不好,我真爲你有些擔心。願你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

64、範能超:在老師眼裏,你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠,同學們都願意和你交朋友。你的學習這學期有所進步。不過,你在作業時粗心、馬虎,總有一些不該出現的錯誤。希望今後在作業時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

65、申蘭:該同學是個文靜而懂事的女孩,誠實樂觀,健康活潑,能夠尊敬師長,團結同學,主動關心集體,學習勤奮自覺,所以成績較優秀。希望進入中學後繼續保持好的學習習慣,並做到主動出擊,積極思維,取得更好的成績。

66、葉培瑤:該生活潑大方,性格開朗,平日裏關愛集體,尊敬老師,團結同學,能虛心接受他人意見,深受大家喜愛。希望進入中學後,能持之以恆認真對待學習,不怕艱辛,勇攀高峯,成爲一名全面發展的好學生。

67、你是我們班上最具天才因素的孩子,同時又是老師的"痛"。你小小年紀就很耿直,朋友較多,並且都是比你年級高的同學,爲此給我添了不少的麻煩,因爲許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什麼?你自己也明白你爲我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲後,你說你想轉學,照理應該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結果是你有可能成爲真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看着一個天才被毀滅!

68、該生在本學期的學習過程中,努力認真取得一定進步,但有時太過浮躁,太急於求成,但能夠發現自己的問題,及時與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學習中也能夠形成自己的學習習慣,生活中的生活習慣,有條理有目的的學習,使得學習過程增添了樂趣,更有動力,而且樂於幫助同學,同學們有什麼問題,都能幫他們解決,實現了"同學",作爲一名數學課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關係,是一個不可多得的好學生。

69、"白淨,小個"的你是那樣的活潑,可愛、善解人意。經過一學年的學習,活潑的你更添了一份聰明勁,作文你能圍繞一箇中心寫,敢於表達自己的真情實感,課堂上演繹課文,你每次都是那麼的投入、傳神,常常讓大家忍俊不禁,老師和同學忍不住地喜歡你。只是爲什麼不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什麼呢?希望你能嚴格要求自己,時刻把紀律放在心上,做一個更出色的你。

70、植梅芳:這學期你的進步真大!我覺得你比以前懂事多了,你的可愛之處越來越多地顯現出來,你聰明,憨厚,淳樸,並且是個聽話的好女孩。希望你乘着進步的翅膀,繼續你辛勤的探索,越來越快的接近你的理想,你會因此而感到學習的樂趣。

71、漆慧之你初來乍到,但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中;慧之反向諧音智慧,作爲你媽媽的同事,我是看着你長大的,希望你要長身體長知識長學法長素質長成功;作爲班主任,希望你模範遵守校紀班布規,全面發展,品學兼優,給同學帶個好頭;作爲語文老師,希望你語文有優勢,其他學科更精彩,養成好習慣,好習慣使人終身受益,例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高擡貴手;三年後待你金榜題名,四年後等你功成名就,就是我和你爸媽舉杯共慶時!

72、戈宇浩你平時沉默寡言,學習有主動性和自覺性,善於獨立思考問題,成績進步快,語數外基礎較好,學科相對平衡,但實力和潛力沒有充分發揮出來,主要原因是性格內向,不善於和師生交流和溝通,自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,雖然家庭比較困難,但你心態好,不攀比,能體諒家長的難處,希望你放開身心,展示自我,養成好習慣,比如寫字,用自己的努力和成功改變家庭的現狀。

73、吳湘同學:老師印象中你是個很踏實的女孩,學習、勞動和品德都挺好的,但是最近上課話有點多,這樣不太好,會直接影響到學習成績,老師希望你在新的學期裏能有所改觀,取得更好的成績。

74、塗曦:你是一個樸實、大氣、懂事的孩子,作爲勞動委員的你總是任勞任怨,默默地做事。辛苦了,孩子!你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績不錯。俗話說:"金無足赤,人無完人。"如果在大氣之中帶些女孩子的細膩,在作業中減少一些馬虎,你將會更優秀!

75、林馳旻:古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?因爲學習態度不端正,導致你的成績一點一點滑坡,對老師的苦口婆心你也置之不理,想到你的父母對你寄予如此厚望,我的心好痛好痛。孩子,"若使年華虛度過,到老空留後悔心"啊!你能明白師長的一片苦心嗎?

76、你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己,但是老師發現你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關心集體,老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成爲一名更出色的好學生。

77、謝俊威:不愛說話的你是聰明的!轉眼間,你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年裏,你在自己原來的基礎上進步了,拼音會認了,偶爾上課時能發表自己獨特的見解,逐漸大膽發言,成績有了進步,老師爲此而高興!努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強後盾,你會越來越出色的!

78、該生 是一名遵規守紀的學生,她尊敬師長,禮貌待人,團結同學,熱愛集體,集體觀念強,有強烈的責任心,愛好學習,勤奮努力善於思考,有強烈的自尊心,不輕言放棄,敢於向困難挑戰。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔當戶外公益活動的義務,重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動。積極參加學校的活動,重視集體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗生活。

79、性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得老師的信任,是一個品學兼優的學生。

80、趙文軒:你熱愛班集體,學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,還經常提前完成作業,這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

81、張世傑:你在同學們的眼裏是個誠實的乖孩子,上課能夠積極發言而且聲音響亮,紀律作業方面也比以前進步多了不管在學校裏還是在家中,多下工夫學習,你的進步將會更大。

82、施炎:課間,當你舒展開優美的身姿,不經意地爲同學來上一段舞蹈的時候,你可注意到多少羨慕的眼光在盯着你?當你一次次漲紅了臉,終於突破自我,響亮地回答問題的時候,老師卻知道你付出了多大的努力。"寶劍鋒從磨礪出"你是一個好劍手,劍在手,只要有勇氣,你終究會勝利。繼續努力,挑戰自己,讓自己變得自信起來,你會更可愛的

83、老師希望你以後能在數學上多下功夫,讓各科齊頭並進,全面發展。

84、孫元迪:你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,尊重老師,團結同學,真誠待人,做事非常認真,有着較強的集體榮譽感和責任心;學習上,你勤奮刻苦,求實上進,成績穩優秀。你說話總是細言細語,不溫不火。其實你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!那樣你會表現得更加優秀。

85、我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年裏取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中,相信我會以你執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功!

86、在學校裏我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規,紀律良好,上課時認真聽講,每天按時交各門功課作業,而且作業認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業很早完成,上學從來不遲到。

87、你是一個聰明、可愛的男孩,也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手,喜歡你回答問題的響亮,喜歡你朗讀時的模樣!可是你也有淘氣的時候,和同桌說悄悄話。希望你趕走"小毛病",做個真正的好孩子!

88、有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裏,急在心裏。如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的,因爲你一直是位很乖巧、聰明的孩子。不過,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。希望你能越來越進步!

89、張楨雲:你帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓我既放心又驕傲的女孩,你的善良,你的樸實,你的寬容,無時無刻不在震撼着大家的心。未來的日子還很長,希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己,自信伴隨着恆心,你的未來一定比旭日還要燦爛。

90、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在那兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常悄悄講話,做小動作時,不僅皺眉了,聰明的孩子,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

91、正直樸實的你對學習有着濃厚的興趣,做事有計劃,講效率,對於學習的愛好讓老師深感欣慰,辛勤的付出,換來你優秀的成績。作爲勞動委員,你對事盡責,認真去做,贏得了同學們的敬佩,你在奮鬥中成長,在搏擊中進步,願你像一塊衝浪板,永遠搏擊在風浪之上,早日成爲海之嬌子。

92、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所爲,你是位乖巧,文靜的女孩子,爲人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。老師希望你能在學習的同時不斷加強身體鍛鍊,我相信總有一天你會登上頂峯,欣賞到無限的風光。

93、張濤:說你是個性格內向的孩子吧,可在下課的時候你又不是那麼內向,但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,努力喲,你會做得更好的!

94、張明靜:一個不錯的孩子,聰明、活潑,愛勞動,上課也能舉手發言。只要你向優秀的同學看齊,學習上再努力一些,把字寫工整一些,你將會變得更優秀。

95、劉金洋:很少聽見你在教室大聲說話的聲音,這並不影響你在老師和同學們心目中的形象,恰恰相反,從來沒有孩子在老師面前告你的狀,可見同學們多喜歡你。老師更喜歡你,你愛學習,明事理,後來做小組長,也是盡職盡責,多好的孩子啊!願你的努力能換來累累的碩果。

96、丁洋:真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆上進的心。如果你能更加大膽的表現自己,更勤奮,那麼你一定會很優秀。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

97、林子淮:你是一個聰明、機靈的孩子,可是經常發現你有意無意忘了寫作業。請你讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!衷心地祝,用智慧、才情、膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所進步,有所攀登!

98、魯雅茜:你是一個能歌善舞的女孩,你心思細密讓人摸不透,你雖是能歌善舞,但有時也會有小小的緊張感,要克服緊張快步向前。你語文好,但面對"它"卻有些粗心。你對於歌舞方面悟性很高,總是能做得很好。如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,在花蕊中去採擷;如果想變聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。如果真正的人生分三段,那你就剛剛開始自己的真正人生!加油!

99、在老師的眼裏,你是個有上進心精神面貌好聽從老師教導的孩子。這學期,你確實進步了,課堂上搞小動作的次數少了,還能積極舉手回答問題……字跡也逐漸清晰整潔。希望你用自己的努力去獲取更大的進步!

100、該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班裏的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不紮實,學習成績不夠理想。希望今後繼續發揚優點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在"德、智、體、美、勞"各方面都有較大的進步。