二年級學生手冊老師評語大全
下面是語文迷小編收集整理的二年級學生手冊老師評語大全，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
1. 你是一個活潑可愛的小女孩，不知道什麼是憂，什麼是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在教室裏蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。位置的幾次遷移，使你更加成熟，聽話，珍惜良好的學習環境.最近，老師發現你的學習進步挺大的，如果你能更嚴格要求自己，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
2. 你是個比較特別的男孩.有一手好字，卻無法按時完成作業，有一個靈活的頭腦，卻沒有優異的成績，有一位勤奮好學的同桌，卻沒有認真向別人學習，有一個和睦的家庭，卻總做一些讓家人操心的事，有一定的耐心，卻被遊戲機迷住了.總之，一切都是貪玩惹的禍.老師有時發現你畫起畫來，挺專心，還挺有創意的.挖掘自己的潛力，相信你會成爲一個了不起的學生!
3. 你是班上的"調皮大王"，因爲你貪玩，愛講話，笑聲也很特別，值日生拿你沒有辦法，總給安靜、嚴肅的課堂奏上一兩支小插曲，所以你被安排了一個"特座".從此以後，你比以前乖多了，老師發現你變得特別可愛:擦起黑板還真有一手，絕了，那股認真勁兒，讓老師都有一點感動;寫起字來，一筆一劃，一橫一豎，雖沒有筆鋒，可讓人看了舒服，整潔;做起作業，誰也叫不走你. 老師建議你多讀書，提高自身修養!盼你早成熟!!!
4. 老師用"四心"來評價你.上進心你總希望自己在各方面能超過別人，爭強好勝，所以人樂一直都在拼命地努力，看到別人比你好的地方總是羨慕不已.自尊心特殊的家境鍛煉出你特殊的品性，你很樂觀，開朗，有時就像一隻快樂的鳥兒. 熱心樂於幫助別人，是老師得力的小助手.誠 心你誠實，善良，真誠地對待每一個人.無論學習，還是生活，存乎一心，要有心，要用心!!!
5. 老師欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性。你是一個非常聰明的男孩，學習勤奮，要求上進，在無敵衝鋒組裏表現出色.但成績的取得單憑聰明那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：天才=1%(天賦)+99%(汗水).如果你能領會這句話的含義，並能做到的話，那你才能算是一個真正的天才。
6. 老師眼中的你是個性格開朗的學生，當別人遇到困難的時候，你總會伸出援助之手.講文明，懂禮貌，熱愛班集體，能主動爲班級做一些力所能及的事.身爲學校運動員，能做到學習，訓練兩不誤，這一點老師最欣賞!希望你能成爲所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
7. 學習認真，上課積極發言，對許多問題有獨到見解。工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務。在學校足球隊刻苦訓練，贏得教練的好評功.你熱愛勞動，尊敬師長，團結同學。老師希望你今後能把學習搞上去!爭取足球成績雙豐收!!!
8. 隨着歲月的流逝，你已成爲一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優秀的學習成績爲你爭光添彩。是班上的一位名副其實的小數學迷!雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，帶動班上的人和你一起刻苦學習!樂於鑽研!那將使你的色彩更加鮮豔!與時俱進!加倍努力!!飛躍翔宇!!!
9. 陳會：勤勤懇懇、腳踏實地，使你的學習成績永居前列，可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子，大膽一些吧，把你的才華全部都展現出來。你的思想很有新意，是個敢想敢做的小男生，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種創造。 肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。 把你的聰穎與睿智用於創造，你將前程無量!
10. 你講文明，懂禮貌，尊敬老師，關心集體，是一個性格古怪的女孩.其實你很能幹:字寫得漂亮，愛讀課外書，善於思考，樂於交流.但你缺少一種持之以恆的精神.勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待，讓我們把握今天!走向明天!努力開創!才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天!
11. 威風凜凜，嘻嘻哈哈，風風火火，嘰嘰喳喳，性格開朗課上一席講演，未來豪傑鋒芒初露;臺上一行貓步，盡顯時代真我風采.嚴於律已稍遜，常挨老師批;寬以待人漸佳，時被同學誇.愛抒鴻鵠志，夢想考翔宇;樂讀課外書，最喜《水滸傳》;腦子轉得快，人稱"速記王".有副熱心腸，有張厲害嘴;是個急性子，是位馬大哈.善良應保持，胸襟需拓寬.幾番努力，成績有所進步;來日方長，學習更應一絲不苟 .取得榮譽之時，須誦非淡泊無以明志，遇到挫折之際，猶記非寧靜無以致遠.老老實實，真真實實，踏踏實實，樸樸實實!
12. 男孩叫王飛，可愛小弟弟.天性屬純真，機靈又調皮.性格頗活潑，淘氣不違紀.對人很溫和，有副犟脾氣.關心組上事，熱愛班集體.頭腦比較好，態度還可以.喜歡動腦筋，愛鑽牛角尖.語文有點弱，作文羞於提.作業較草率，發言還積極.近來有進步，千萬別泄氣.可憐瘦弱貌，弱不禁風體.若無健壯身，狀元又怎的?願你早成熟，盼你有出息!
13. 如果選一首歌形容你，那麼我會選《聰明的一休》，因爲在你忽閃忽閃的眼睛裏，寫滿了聰穎和智慧，也流露出天真與頑皮.上課發言積極，愛讀科幻書，反應靈敏，辦事效率高.可"玩"卻佔用了你許多時間，愛玩不是缺點，但貪玩卻會影響你的進步!真希望迷途的你隨着年齡的增長告別過去，讓聰明的大腦爲你創造奇蹟!
14. 常見你笑眯眯的樣子，淺淺的酒窩裏裝着無盡的喜悅，藏着善良的心靈.脾氣特好，性格乖巧.真所謂心靈手巧，你能畫出一幅幅絢麗多彩的圖案，寫一手清秀俊雅的鋼筆字，做一些精美的小手工，還能創出一篇篇優秀的小文章.總之，你是一個很能幹的小女孩，但你不算完美，因爲你做事有點急，你應該學習駱駝身上的優點:沉得住氣，有耐心，穩重!
15. 黃星一個帥小夥，一位多面手，衆多男生中的偶像.學習興趣極濃，鑽研精神極強，喜歡獨立思考，上進心極強，且有一定的號召力.課外閱讀面廣，對科技特感興趣，與孟昕堪稱班上的雙星.老師特別欣賞你的表演、創作才能，這次課本劇表演競賽給你提供了一個展示才華的舞臺，爲班級立下了汗馬功勞有個性，有思想，有主見，這些都是你極可貴的優良品質.不過，做事不夠踏實，成績不夠穩定，，成了你成功的絆腳石.得好好下一番功夫，磨礪自我.
16. 一塊好身極，一腳好足球，一根"直腸子，"一副犟氣，運動場上，雙腳生風，能過五關斬六將，無人敢敵，其實及很聰明，但你很頑皮，課外生龍活虎，課堂上卻如老鼠，東瞅瞅，西望望，結果收穫聽剩天幾，很費了課上的寶貴時光.刀不磨會生鏽，人不學不知道，但願你能領悟其中的道理，靜下心來，打開思維，開啓智慧的火門，迎接更燦爛的明天。
17. 你沒有少挨我的批評，但我真的不認爲你是一位"壞"同學，而且，你被我批評的缺點，大多是你優點的"變形":你很熱情，活潑.一"變形"就成了課堂上的愛說小活;你待人真誠，喜好交朋友，可難免分散了不少學習上的精力，你很熱愛班集體，可爲了維護"班級榮譽"競爭不參加集體活動;你有較強的自尊心，可經常不戴紅領巾，還經常與值日生髮生爭執........你沒有"變形"的優點是顯而易見的;心地善良，樂於幫助同學，競爲集體出力，聽從老師的教導，如果你在紀律上課進步在學習上努力，前途無可限量啊!
18. 在我的印象中，你只有兩種表情;憂鬱和快樂，憂鬱什麼呢?無非就是學習，其實，每個同學的學習基礎和學習起點，並不完全一樣，因此，簡單地用一把分數的尺子來衡量所有同學 顯然並不十分麼正.你的學習態度還是比較端正的，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰.課外你能夠和同學玩耍，表現出很質樸的天真海灘，，你一定也感到了生活並不僅是分數，而還有有更多的樂趣，是吧?
