初一學生期末評語集錦
大家在期末的時候都會收到什麼評語呢？下面是小編整理的初一學生期末評語，一起來看看吧~
王宇苗
你性格內向，乖巧懂事，文靜可愛，誠實善良，同學們都很喜歡你。你學習認真，作業總能按時完成，成績穩中有進。你在課間能積極開展活動。但你在課堂上不太喜歡錶現自己。希望天資不錯的你在今後的課堂上大膽發言，同時積極參加體育鍛煉，發揮自己的潛力，向大家證明：我很棒！
韓晴
意志可以摧毀世上任何一座高峯，你用行動證實了這個道理。一學期以來，你誠懇、踏實，在學習上一步一個腳印；你熱情、開朗，在交友上得到同學們的認可；你關心集體，相信“獨木不成林”，在班級工作中獻計獻策，爲班級做出重大的貢獻。老師衷心祝願新的一年你能一步一個臺階，帶領全班同學走向新的輝煌！
陳佳寧
一直以來，我都比較欣賞你，欣賞你的純樸，欣賞你的正直，欣賞你的敢言，但是這學期來，我卻有某種感覺，你好象在故意地隱藏這些，請不要這樣，這些都是你與衆不同的優點，就讓它盡情地張揚吧！我也知道，你很想取得好成績，你也一直在爭取，可是本學期，你的成績忽高忽低，總不穩定。是什麼原因導致這樣，我想請你利用假期，好好地總結一下，找出原因，正視不足，吸取教訓，爭取來年有更大的進步，好嗎？
韓碩
你一直默默地努力，你在默默中不斷超越自我，超越他人。你的努力也換來了可喜的成績，換來了老師們的認可，同學們的信賴；你嚴於律己的態度更讓老師認識了一個文明、向上的健康中學生。不過，在學習上，你有時並不能持之以恆。在體育鍛煉方面，更要付出百倍的努力！老師希望在新的一年中，你能在各個方面（包括爲人處事方面）腳踏實地，一步一個腳印，邁向新的成功。
杜穎
你有“山的厚實”，所以你在學習的過程中，從不改變自己努力的方向。你有“鬆的高潔”，所以你在什麼樣的環境中都能茁壯成長。你有“竹的謙遜”，在成績面前從不沾沾自喜，只知節節拔高。入初中以來，你已完成由“醜小鴨”到“白天鵝”的轉變，希望在初中剩下的一半旅程上，你能一如既往，成爲老師同學心目中更加信賴和喜歡的朋友，老師期望你將來能順利踏入“理想的殿堂”！
陳巖
不計較個人得失，不在意成績的起落，你只知道青春年少的主旋律就是健康向上。正是這種良好的心態，你能在取得成績時不沾沾自喜，失敗時能迅速調整好自己的心態！笑看雲捲雲舒，笑看潮起潮落！你在良好的心態中健康地成長！老師希望你在假期間能把英語認真複習複習，以待新的一年能取得更大的進步。
杜宏運
你是一個很有潛力的優秀學生，尤其是在語文的學習上你有着一種天賦。而且你不計較別人的過失，平淡地對待一切。但一學期來，你的成績一直在下降，你該好好找找早原因，在平靜中趕超對手。驀然回首，你身後留下的是不太堅實的腳印。切記：生命是在平凡中閃光！老師希望你能把字寫得好一點，在學習上增強一些自信，因爲你本是一個優秀的學生。
楊志文
你具備一個優秀學生應具備的品質：沉穩、善學。沉穩讓你在知識的海洋中攻克一個個難關自在遨遊，善學讓你在學習的過程中享受着學習的快樂。正是這些原因讓你取得了不錯的成績，以及同學們的認可，老師的讚賞。但是決定成敗的往往不是這些，而是細節。除了沉穩、善學，學習中還有更重要的東西：謙遜、抓實。記住：優秀是一種品質。
馬雪瑩
在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着...
袁也
你能積極參加體育鍛煉，有向上的心理，但你紀律觀念不夠強，對自己的要求比較隨便，很容易受到不良思想的影響，要努力提高自身的分析辨別能力，明確哪些事可以做，哪些事不可以做，從嚴要求自己。作業有時較馬虎，學習成績不容樂觀，老師爲你感到可惜。請你端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
馬雲飛
勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改爲“開創”時，才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天！
張欣玲
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。但各科成績不太拔尖，希望你在學習方法和思維能力上進一步改進和培養。只要你能堅定信心，持之以恆，老師相信你一定能取得成功。
沈美麗
時光飛逝，轉眼間，中學的路你已經走了一半，這一年多來，你都能積極地出勤，能按時完成作業。可是，我們感到遺憾的是，你的成績卻總在原步上踏步，老師們都替你着急，我相信，如果你上課的時候專注一點，用功一點，多動手，多動腦，多提問；課餘有計劃地安排學習、活動和休息時間，多讀，多背，多寫，多思，那你一定是能提高成績的，試試吧！
張子亞
你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成爲一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但你對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力！
張鐵柱
這學期，對於你的關注，老師是無時不在，我知道你很聰明，我更知道你有很大的潛力，這學期的幾次考試都很好地證明了這一點。但老師也發現，你對自己的要求還不是很高，很嚴格，你還是在老師和家長的督促下學習的，如果你能化被動爲主動，將學習看作是一件樂事，那你肯定是能把你的聰明和潛力發揮到極致，使得你更開心，更自信的，試試吧，我知道你是行的！
鄧亮
驚悉你的身世，我對你表示深深的同情。對於家庭，我們誰都無法選擇，可對自己的未來，卻可以作出選擇。堅定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來。努力吧，你會成功的！若有困難，別忘了你還有老師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的！
馬超
你吃苦、耐勞，具備一個農村孩子的優秀品質，你從不因父母不在身邊而懊惱、抱怨，也不因獨立生活而爲所欲爲，你用意志力剋制着自己，激勵着自己。遺憾的是因爲基礎不夠理想，在成績面前你一度不知所措、徘徊不前！老師希望你能堅信：只要付出，必定會有回報，初中的知識只是基礎。擊倒一個人的往往就是他自己！相信自己：我能行！
李月茹
你本是一個聰明、陽光、活潑、開朗的帥氣女孩，你一直在學習的征途中打拼，從不放棄、從不言敗。可你也一度迷失，不知所措，以至你心中充滿茫然，甚至懷疑自己的能力。任何結果都是有原因的，老師希望你再控制不了自己時，多警告警告自己。成功是付出很多很多的汗水後才取得的，得與失之間的滋味你都已品嚐！
沈飛
在老師的眼裏，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，願意主動與老師親近、接觸。但每當想起你的學習成績，我的心裏總是酸酸的、澀澀的。在新的學期裏，你願意揮動勤奮的雙槳，爲老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的！
張宏志
你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，如果遇到問題敢於大膽向老師請教更好了。望你取長補短，在學習上躍上一個新臺階。
周杰
你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但總是由於種種原因學不好，認爲自己成績很難提高，對嗎？其實，老師從未用學習成績去劃分學生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關心集體，同學關係處得很好，這些都是你的優點與長處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你。拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的！
