中心幼兒園小班班主任的評語
聰明又倔強的你，看着你漸漸長大，老師忍不住爲你的進步叫好！你那五彩的圖畫，常博得同伴的嘖嘖稱讚；你每次數學操作總是又快又準確；你還是個愛護玩具的好孩子，老師常看到你認真地把積木送回家，真能幹！
調皮、可愛的你，每天能高高興興地來到幼兒園，跟老師小朋友一起學本領，做遊戲。你很能幹，總是第一個吃完自己的飯菜。這學期，你進步真不小：能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌，還能大膽地用色畫畫，最了不起的是成成也能舉發言了，老師真高興！
你詩歌聰明懂事的小女孩，總是熱情地與每一位老師問早、問好；你有一雙小巧手，畫的圖畫漂亮又整潔，做得手工作品工整又細緻；你還是個認真的小女孩，每次數學操作活動，總能得三顆星，真棒呀！
活潑調皮的你，你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有着豐富的想象力，晨間活動時，常能搭出與衆不同的樓房、飛機；討論活動中，你獨特的見解常能贏得一片喝彩；遊戲活動中，總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是：小子燁變得勇敢、大膽了，能自信地在集體面前表演表現了！
聰明好動的你每天高高興興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢着甜甜的笑容；你很能幹，總努力地嘗試自己的事情自己做；你很聰明，總見你歪着腦袋認真思考老師提出的問題；你很勇敢，體育活動中的表現總是最棒的！
活潑可愛的你這學期的進步真大，你知道嗎？當你較大方地在集體面前朗誦兒歌時，當你認真又幹淨地吃完自己的一份飯菜時，當你在數學活動中獲得三顆星時，當你漂亮的圖畫展示在展覽角時，老師的心裏和你同樣高興！
聰明活潑的你，這學期你的表現真好，各方面都比以前有了進步：自理能力變強了，吃飯也快了，不挑食了；能主動和老師同伴交流了，上課也認真了，愛動腦筋了；你的畫畫和語言表達能力也有了提高，老師爲你鼓掌！
你是個聰明懂事的小女孩。待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容；吃飯不挑食速度快，生活自理能力強；上課傾聽習慣也很好，常常第一個學會兒歌、唱歌、講故事等；好學的你畫的圖畫很漂亮，數學活動中也常能得三顆星，真了不起。
這學期，老師發現可愛的你長大了許多，進步了許多：變勇敢、變能幹了，每天能認真地學習新本領，畫的圖畫越來越漂亮；做的手工越來越細緻；細心的你在數學操作活動中也常能得到五角星了。更了不起的是小張璇在“六一”匯演中的表演好精彩，老師和小朋友都爲你鼓掌。
雖然你平時話不多，但老師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子，能和同伴友好相處。這學期老師發現你長大了，能認真積極地參加各項活動，還能舉手發言了，數學、畫畫等方面也有了很大的進步。
你是個可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小，但本領可不小，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會用積木搭出花兒、小碗等很多東西，還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌，真了不起呀！
憨厚的你是個懂事的小男孩，這學期在你的努力下各方面都有了進步：能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發言了，遊戲活動能大膽參與了，畫的圖畫越來越漂亮，數學作業也常能的三顆星了，老師真爲你高興。
活潑的小朋友，隨着你漸漸地長大，你的膽怯羞澀不見了，更多的自信表露出來了，活動課上，常能看到你那高舉的小手，聽到你響亮的發言；繪畫活動時，你那漂亮的畫兒博得了同伴的讚賞；遊戲時，你常能熱情地幫助同伴，並將玩具理得整整齊齊。更讓老師感到驕傲的是聰明的你數學操作中總能獲得三顆星。
老師希望在中班的學習生活中，你能持之以恆地認真聽講，成爲同伴的學習榜樣，好嗎？
聰明能幹的你對老師有禮貌，和同伴友好相處。細心的你做每一樣事情都很認真，手工活動時，你那漂亮的作品贏得小朋友的稱讚；區域活動時你能仔細觀察並樂於思考；遊戲活動時你能有序地歸放材料，博得了同伴的一致誇獎。
你是老師心中的“寶貝兒”，你聰明、乖巧且有愛心。三年來，你爲班集體做了很多好事，你既是老師、阿姨的好幫手，也是小朋友的好夥。。。
你是個懂事、有。。。看得出，我們的小班長年齡雖小，志氣可不小，怪不得大家都是那麼的喜歡你！老師在。。。
記得剛入小班時，你是個愛哭、怕事的小男孩，現在老師欣喜地看到你已經長大了。。。你是個活潑可愛、聰明伶俐的小男孩，三年的幼兒園生活，老師最好難忘的是你那。。。
你是個聰明的孩子，遊戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都爲你鼓掌，願你升入中班後，有更棒的表現。
你活潑、開朗，愛說愛笑，喜歡幫助別人，有正義感，如果你學習時能更專心，一定會是個聰明能幹的好孩子。
你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入遊戲、學習活動，你的小手也很能幹，摺紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入中班後能更加努力，爭取更大的進步。
玲玲，你知道嗎？你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經常發表自己的觀點。批改你的作業，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師爲你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在牀頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩！
同學：
你是個頭腦靈活、思維敏捷，尊敬師長，關心集體的男孩，學習也較努力。但是你參加活動不夠積極，也有一點懶惰。希望你能夠改掉這些毛病，能再接再厲，加強個別課程的學習，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
你是個成熟、文靜、懂事、踏實、有禮、善解人意的女孩。作爲學習委員，入學來你爲班級付出了很多，辛苦了。尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
你是個頭腦靈活、思維敏捷，尊敬師長，關心集體的男孩。身爲班級生活委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨，工作上老師和同學們都給了你充分的肯定，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實，但你學習不太認真，成績不讓你滿意。”一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。望你持之以恆，揚長避短，端正學習態度，不斷提高自我修養，取得好成績！
同學：
你是一個很有才氣的女孩兒！有很好的學習基礎，有很強的接受能力。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力。願你在學習上更加嚴格地要求自己，加強自我約束，嚴格要求自己，再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。但你學習不太認真，思想上有些不大集中，學習態度不夠積極，學習成績不理想，有5門掛科。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進！望你今後端正學習態度，多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！用心點吧！老師期待着你的進步！
同學：
有着甜甜笑容的可愛女孩，尊敬師長，關心集體，能顧全大局，學習上也較努力，能積極參加各種活動，希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
同學：
你尊敬師長，關心集體，但是學習不太認真，思想上有些不大集中，學習態度不夠積極，有5門掛科。望你今後端正學習態度，多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡！爭取好成績！
同學：
有較強的人際交往能力，樂於參加集體活動，你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助。學習自覺是你最突出的優點。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收穫。
