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第二學期學生評語

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1、該生在本學期表現中,學習態度較爲認真,紀律性良好,積極向上,且並無不良記錄或違紀違規情況,但該生的自我管理能力還略有欠缺,成績長期止步於班級十八,十九左右,並無明顯進步,可見努力程度還不夠,該生在本班團結友愛,樂於助人,尊敬師長,見到老師能問好,有上進心,有不會的問題能抽出時間問老師。總體來說,該生的表現比較不錯。希望他能在下一個學年奮發向上,補足自己的缺點,成爲一名真正優秀的學生。

第二學期學生評語

2、該生樂觀積極,平時善於與老師同學溝通,待人真誠,正直開朗,友好,誠實守信。缺點是注意力不集中,學習態度不端正,作業完成不認真。

3、作爲一位高一年級的學生,遵守學校,班級制度,尊敬老師,關愛同學,熱愛班集體,團結同學,有時上課不夠專心,有時打瞌睡,學習目的不夠明確,學習成績不夠好,希望該生把心方正,把精力放在學習上,認真聽課,積極思考成爲一個全方面發展的好學生,要有一顆勤奮努力上進的心。

4、你是一個聰明,伶俐,活潑,開朗的男生。愛玩,愛鬧是每一個孩子的天性,但這也是要有一個度的,你要合理安排時間,正確對待學習與興趣的關係,養成一個良好的學習習慣……如果你在上課時集中注意力,多一份付出,多一份仔細,順便把你的字寫好。你自己的缺點就是做事不專心,有時會一心兩用,責在精而不在廣,希望你可以改變這個缺點,提高自身素質,把這塊影響你一生的絆腳石變成你走向成功的墊腳石。

5、該生是一位有禮貌,明事理,文靜的女孩,在學校裏尊敬老師,熱愛學習,與同學和平相處。在學習上,儘自己最大的努力幫助同學,而且能夠進行自我反思,能夠根據自己的學習狀況制定自己的學習計劃,按時完成作業,上課認真聽講,遵守紀律。該生在學習上有着吃苦耐勞的精神,不怕艱苦,努力完成學業。該生每次作業的完成都不錯,而且是一個講衛生的孩子,又有很強的集體榮譽感,將來還有更大的進步空間。

6、你學習態度端正,有強烈的求知慾,課前認真質疑,課堂上積極,課後及時落實,集體榮譽感比較強,熱愛集體,在各方面方展自己,該生處理事情的方式和性格看來,具有良好的行爲習慣,是比較讓家長及老師放心的。望該生繼續保持良好的習慣,努力完善自我,在以後的學習生活中起到很大的作用。

7、該生長得很帥,一直遵守學校各項規章制度,舉止文明,尊敬師長,對自己不夠嚴格,欠積極思考,團結同學,得到了同學的認可,希望該生學習更上一層樓,努力攀登象牙頂。

8、你在這一年中經歷了太多太多,參加中考,朋友們各奔東西,享受了人間的喜悅和痛苦,叛逆的心理催動着,你這一年來和父母鬥過多少嘴,和老師有過多少矛盾。你在這一年中做了一些幼稚的事,給父母帶來了許多煩惱,隨着一天天的成長,一天天的獨立,從前經常給媽媽捶背的習慣沒有了,從你五年級哺乳昌樂到現在得到了多少東西,又失去了多少東西。你最近學習不專心,一心二用,沒有什麼效率,希望在以後能提高效率,找出你以前的幹勁和給父母所做的一些事。

9、該生是一個誠實,有禮貌,尊重老師,團結同學的學生。在升入高中的一段時間裏幫助他人,團結同學受到很多人的好評。但在學習上卻不是很刻苦,不是很積極,衛生上。積極參加每週的值日活動,爲保持教室的乾淨衛生貢獻着自己的力量。最早紀律上,嚴格遵守,有較強的集體榮譽感。

10、該生的的優點是誠實,熱情,文明禮貌,具有強烈的集體意識,團結同學,樂於助人,待人友善,尊敬師長,班級榮譽感,沒有重大違紀。但在學習上,你的動力不是很足,沒有明確的目標,也沒有制定合理的計劃,希望你努力彌補自己的不足,期待一個更出色的你!