初中畢業評語

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，怎麼寫評語才能發揮它最大的用處呢？下面是小編收集整理的初中畢業評語，希望能夠幫助到大家。

初中畢業評語1

一直欣賞你的正直。你的內省，極爲罕見，因此無可匹敵。身上揹負着重重責任，你反而更加快捷與靈敏了。真誠地希望：駕馭你的果斷，去操作你的果敢，你將有更大的上升空間。環繞知識，一座看臺，另一座是舞臺，你更神往哪個?

你，憨厚且忠厚。你，體內蘊藏着無窮的能量;你，把知識當作唯一的風景。白雲在你身邊繚繞，你肯定以爲是白紙，拿來做題演算。你堅信：永葆一直的微笑，纔是真正的笑。而最後那個笑得最響與最香的人，必定是你!

最茁壯成長的一個。渾身質樸，滿臉直爽。課堂上，稍有不慎，便把待知囚禁成永久的未知。於是，你加倍操練，暗中較勁，發誓要迎頭趕上。於是，你，一直在路上。路上，有你的汗水，連綿不停地滴落，與晶瑩地閃光。

七分聰明，二分可愛，還有一分是頑皮。不管是做操或演練，你試圖表現與衆不同。知識往往於一知半解間打轉，舉止常常在似像非像中衝撞。助長不良，即將變爲典型;收斂習氣，可以長成典範。

最富詩意的一個，也是詩意最富的一個。你韌勁十足，因此你絕不妥協;你天賦極高，因此你絕不放下。你負責迎朝霞，因此你起得最早，因此你充滿光和影。我只想說：其實，身上那幾粒喧騰的土，撲撲不就掉了嘛!

初中畢業評語2

一、我的孩子在初中三年的學習過程中，積極努力, 銳意進取，品德端正。在班級當中能夠發揮模範帶頭作用，並且爲班級和學校做出貢獻。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發展。繼續發揚成績，不斷進取，你的人生定很輝煌燦爛!家長爲你高興，同學爲你加油，老師爲你祝福!

二、我的孩子在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優，成績優異。曾經的些小毛病在初中的年裏基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。總之，我的孩子是名身體素質良好，且在德智體美等方面全面發展的好學生。

三、 在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上層樓!

四、 我的孩子在這三年的學習生活中，能自覺遵守<<中學生守則>>，表現優良。你是個富有責任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的高中裏能改掉壞毛病，並注意學習方法，提高學習效率，進步完善自我!尤其是在進入初以後，我的孩子學習積極性大幅度提高，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導,並且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以後更加努力，取得更大的成績。

五、我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。孩子，希望你定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發揚自己的責任心自信心，以優異的成績迎接美好的高中生活。

六、 在過去的年裏，目睹我的孩子長大成熟，是件多麼幸福的事情。在這青春勃發的年裏，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你是個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的進步。

七、 在過去的三年裏，目睹我的孩子長大成熟，是件多麼幸福的事情。在這青春勃發的年裏，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子，希望你定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之， 我的孩子是名德智體美勞全面發展的優秀中學生。

八、 我的孩子三年以來成績優異，勤奮努力，熱愛集體，團結同學，能夠在班級中起好帶頭作用，是老師的好助手，同學的好夥伴。孩子，希望你定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。我的孩子品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，我的孩子珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。總之， 我的孩子是名德智體美勞全面發展的優秀中學生。

九、 在讀初中的年中，由於學校的校風環境師資力量等方面優良，致使我的孩子好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高。孩子，人生中的任何次考試，都只是對不斷學習過程地次次客觀檢測。懂得學習不斷學習，當然就能坦然面對任何考試。我只是想在你累得時候大喊聲：加油!任何種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，要不斷地挑戰自我，尋找新的奮鬥目標，相信不久的將來，我的孩子會爲自己今天的努力而驕傲!“書山有路勤爲徑”吧!相信我的孩子定能做到。

十、 在讀初中的三年中，由於學校的校風環境師資力量等方面優良，致使我的孩子好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高。曾經的些小毛病在初中的年裏基本上得到了“治療”，，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。願我的孩子在學習中不斷進步;願我的孩子在成長中不斷充實自己;願我的孩子在通向未來的路上，乘風破浪勇往直前;願歡聲笑語永遠伴隨我的孩子光輝燦爛的人生。

十一、 三年來，在老師和同學的幫助下，在自身的努力下，我的孩子慢慢地長大了，懂事了。孩子，通向成績和成功只有條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子裏，你定會加倍努力，加倍勤奮，定會不斷的超越別人，超越自己。總之，我的孩子是名身體素質良好，且在德智體美等方面全面發展的好學生。

十二、 經過3年學校系統的管理和學習，培養了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬老師團結同學熱愛集體榮譽等品質。在家裏能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!總之，初中年以來，孩子各方面進步很大，在這裏說聲謝謝，謝謝老師們，你們辛苦了!

十三、 我的孩子在初中三年的學習中，認真學習，多次在考試中取得了優異的成績，得到了老師們的廣泛好評。曾經的些小毛病在初中的年裏基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。我的孩子總體來看學習成績優異，有定的特長，是個德智體美勞全面發展的好學生。

十四、 在三年的學習生活中，我的孩子勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，樂於助人，愛護公物;作爲班級的分子，我的孩子有強烈的集體榮譽感和正義感。孩子，希望你定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。總之，我的孩子是名身體素質良好，且在德智體美等方面全面發展的好學生。

十五、 我的孩子在初中三年，各個方面的表現都較爲優秀。孩子，希望你定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。總之，我的孩子是名身體素質良好，且在德智體美等方面全面發展的好學生。

十六、 我的孩子在過去的三年學習生活中，能夠尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，養成了較強的集體觀念。在培養孩子做人方面，老師們都是苦口婆心的教導他，直至他改正錯誤爲止。和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫爲友。全面發展的你頂會擁有光輝燦爛的明天!

十七、 我的孩子在過去的三年學習生活中，能夠尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，養成了較強的集體觀念。孩子，到高級學校裏，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。總之，初中年以來，孩子各方面進步很大，在這裏說聲謝謝，謝謝老師們，你們辛苦了!

十八、 三年來，我的孩子在成長的道路上不斷的超越自我，正確對待自己的得失，不斷克服不足，,學會了寬容和諒解，更懂得了尊重和信任。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態度，樹立起科學的人生觀世界觀和價值觀，越來越講紀律講道德講文明講科學。望我的孩子能更加完善自己，使各方面能力節節攀升，做德智體全面發展的優秀少年。

十九、 初中生活即將結束，在x年中，我的孩子漸漸從名稚嫩的孩子成長爲名品學兼優的好學生，各方面的素質都有所提高。希望你以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成爲社會的有用之才，爲國家作貢獻。總之，年來我的孩子不斷進步着，在成長中不斷收穫。希望我的孩子在成長中更注重細節，能夠更加完善自己。只有超越了自己，纔會有更大的進步。

二十、 時光飛逝，x年來，我的孩子在學習和生活上都取得了令人欣喜的成績。你是個富有責任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的高中裏能改掉壞毛病，並注意學習方法，提高學習效率，進步完善自我!尤其是在進入初以後，我的孩子學習積極性大幅度提高，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導,並且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以後更加努力，取得更大的成績。

初中畢業評語3

1. 該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。

2. 該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較爲踏實。是一位發展全面的好學生。

3. 該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。爲人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發展的學生。

4. 該生能很好地履行中學生行爲規範。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的初中畢業生。

5. 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。

6. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實幹精神的學生。

初中畢業評語4

1號：我你是很需要的人，壓一壓你，纔會有進步。在你的身上，老師寄託了希望。抓緊一點纔有進步。平時你對的要求還，庸庸懶懶的，要進步，要在上緊張起來，多動手動腦，才能以擠進班上前15名！

2號你性情樣子都讓人覺得很可愛，你是乖孩子，學習從來不讓人操心，但刻苦。你的成績，你滿意嗎？我想：假如公文有約歡迎你你要考高中，成績光穩定還，要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！

3號你是善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也穩定，但穩定中也要求進步，你還要努力，不要給找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。

4號斯文大方的你，是品德兼優的好學生。你當班幹學期了，真是辛苦你了！你的誠懇的工作讓老師看在眼裏，喜在心頭。成績上，你很，我還放心，但刻苦的精神還，你還要加把勁喲。

5號在同學和老師眼裏，你是文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差，以後要身體素質的培養。現在我有時也會擔心你，怕你成績穩定。是與到時，不要讓找藉口，要文理並重，，纔有拔尖，真正擠進的高手行列。

6號在老師的眼裏，你是既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能。考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你也公文有約歡迎你付出過不少的努力。作業你能，上課也能上好課，但爲成績不大呢？究其原因是欠缺刻苦和。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。

7號你曾經以出色的能力和的學習，令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目，現在卻一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷着僥倖得的心理，這要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。

8號你是同學、熱愛集體的好學生，你爲班上的工過不少力。在學期裏，老師看的出你了，成績小學的。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學習上要懂得摸規律、找方法，既要給施加，也要學會把轉化爲動力。

9號你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來，你成了我和數學老師的左肩右臂，你學習、踏實，工作懇懇勉勉，讓我想起了教過的優秀班幹。你唯一欠缺的是身體素質，我相信只要你鍛鍊，學習與班級工作中可以難倒你。老師希望你能不偏不倚，堅守班崗。，使的成績穩定的拔尖，希望今後學成！

10號你是乖乖的女孩，是集體、尊敬師長的好學生。假如能倒流，你能紮實的打好基礎，假如你能更的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經驗，好學習方法，那該多好！只是你在班裏，總是 “沉默是金”，錯失了鍛鍊機會，我希望在以後的初中階段裏，你能用開學時的刻苦，把的假如變成現實！

11號：你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你與成績就能行。你的足球之夢，是美妙的，但總以學習代價，球踢地再好，能否上高中得看成績。

初中畢業評語5

1) 你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊!

2) 你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽羣書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫!

3) 你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師爲有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你爲伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣!

4) 你是一個多麼聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功

5) 你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待着這一天。

6) 活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

7) 穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

8) 一直我寄希望於你，忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。

9) 你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身爲班幹，工作認真負責。做爲一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，爲班級爲父母更爲自己爭光。

10) 你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因爲你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?

11) 學習對於聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色

12) 你勤奮踏實落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽着你令人欣賞的朗誦，老師真爲你高興。希望新學期你能展現一個熱情自強幹練的新自我，在學習上也有更大的突破。

13) 懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。

14) 讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏持之以恆的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信功夫不負有心人!

15) 默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成爲同學的榜樣。

16) 世上無難事，只怕有心人，有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生座標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

17) 你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。儘管學習成績並不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮豔。

18) 知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做着每一件事情。課堂上有你精闢的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。

19) 看得出你內心充滿着對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將等待一個美好的明天改爲開創時，才能擁有一個真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收穫累累的碩果。

20) 你待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，儘管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峯，老師期待着你更好的表現。

初中畢業評語6

1. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且爲人忠厚善良，蘇老師一直認爲你有着很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試着和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。

2. “蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼溫順善良，又是那麼才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試着再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

3. 沈佳猛 世上沒有一個人甘於落後，也沒有誰願意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的讚許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在於缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態度，爭取一個理想的中考成績回報父母。

4. 你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

5. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

6. ×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。

7. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

8. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

9. 看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。

10. 張義通 一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律觀念有所加強，做事，做人的能力有所提高。思想態度有了較大的轉變。但平時對自己要求還是隨便了一些，學習不夠刻苦，有畏難情緒，上課的狀態有待提高，有時上課會打磕睡。作業有拖欠現象。其實，一個人的潛能是無窮的，關鍵看你想不想發揮，只要你有一個明確目標和方向，堅持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會很出色的。

11. 蘇淑儀：經過一年來的不懈努力，你已成爲全校聞名的好學生，雖然期中考試有些波動，但能很快調整自己的學習狀態，這點還不錯，初三新的學習生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船，不進則退。”

12. 你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退。常常爲班級做事，愛勞動，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力，你一定會做到的!

13. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。

14. 你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人爲善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!

15. 你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作爲班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成爲大家的楷模!

16. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點，讓老師感到高興。

17. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

18. 每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

19. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

20. 一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

21. 你爲人正直誠懇，尊敬老師，爲集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。

22. “是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。

23. 你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

24. 這學年即將過去了，因爲你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

25. 你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。

26. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的讚揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。

27. 你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待着，明天的你會更加出色，老師更期待着你的明天更加燦爛輝煌!

28. 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

29. 你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

30. 繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長爲你高興，同學爲你加油，老師爲你祝福!

初中畢業評語7

任怨，是老師的得力助手。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。你的作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

×××同學本學期在紀律上有進步，確實付出了努力。課堂上，總是聚精會神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。你的各科都有很大的進步！踏實肯幹。在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！×××同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

×××同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者！

×××同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習勤奮，各科都有很大的進步！在200米、800米跑道上奮力衝刺的那一刻，有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩！總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。相信“工夫不負有心人”，最後的勝利一定屬於你！

×××同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明他是個懂道理的孩子。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

×××同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。

×××同學對待同學熱情大方，大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。課堂上，總是踊躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。在行爲和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強，但功課起伏較大。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會爲你而開。

×××同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實了。各科都有很大的進步！做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會爲你而開。

×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。你的作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間，注意學習方法，績纔有今天的輝煌。

×××同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。

×××同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的'頭腦，數學成績很好。相信“工夫不負有心人”，最後的勝利一定屬於你！

×××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行爲和學習習慣上都取得了很大的進步。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

×××同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踊躍發言，留心聽講、積極思考。在學習上，積極肯學，領悟力較強。勞動時總是默默無聞地出色完成任務。

×××同學的身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。各科都有很大的進步！願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！

×××同學眉清目秀，機智敏捷，你應該是一位有出息的女孩。認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。相信“工夫不負有心人”，最後的勝利一定屬於你！

×××同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明是個懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。

×××同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。能按時完成作業，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步！一點一滴，都是前進的腳印，願你順着這條路朝成功走下去！

×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。

×××同學你隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。平時能廣泛閱讀課外書，所以文筆優美，使人看了驚歎。總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。

×××同學擔任團支部書記，更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評；愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。

×××同學本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。敢想、敢說、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。努力學習是爲了自己有個更美好的將來，把你的聰明勁多用在學習上吧！

×××同學那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。看到課堂上，那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。你是個聰明的孩子，我相信你將成爲胸納百川，恢宏大度的傑出人才。

×××同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。你的各科都有很大的進步！繼續努力，相信你一定會美夢成真的。

×××同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

×××同學隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你的各科都有很大的進步！相信“工夫不負有心人”，最後的勝利一定屬於你！

×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。聰明的你在行爲和學習習慣上都取得了很大的進步。你的各科都有很大的進步！對於班裏的事情總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

×××同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你對班級工作認真負責，尤其是衛生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

×××同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步！踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

×××同學作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學苦練。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！

×××同學課堂上，總是踊躍發言，留心聽講、積極思考。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。老師相信，只要堅持下去，理想大學之門會爲你而開。

×××同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。你是我們班裏的佼佼者，學習成績名列前茅。願你策馬前行，快馬加鞭！

×××同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真，作業也及時完成，成績良好。希望你再接再厲，擁有一個美好、輝煌的明天！

初中畢業評語8

1. 馬文斌：你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲!說真的，我還挺希望你長大後成爲一名大作家，到時候，讀着你所寫的書，你說，老師該有多高興!現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。 人無志向，和迷途的盲人一樣

2. 紀國林： 你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課後能認真完成作業。你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。人之所以異於禽者，唯志而已矣!

3. 魏秀然：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從初一到現在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結出後來是上課認真聽，掌握重難點，複習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人

4. 賈冰雪：一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎麼辦呢?剩下的路你該怎麼走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師爲你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?鳥不展翅膀難高飛

5. 胡新磊：真不知如何形容你!在我的腦海裏，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業了，對你而言，一年後你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩走好來。一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人

6. 湛勝：我印象中的你是典型的書生形象，但我又發現其實在籃球場上你又有着活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想，但要考上理想的學校並非易事，你要多加把勁。還有一點想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學會創造機會，把握機會!預祝你能在中考中考取優良成績!鳥不展翅膀難高飛

7. 柴雨吉：以前，你是班裏的小個子，現在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望並不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望一年後，你能開開心心地走出校門。大丈夫處世，不能立功建業，幾與草木同腐乎。

8. 段友佳：老師一直鼓勵着你走好每一步，現在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜纔對。至於成績老師認爲你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎?爭取畢業，考取一家學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!鳥不展翅膀難高飛

9. 劉廣東:你基本能遵守學校的規章制度。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因，希今後能認真聽講，課後按時完成作業。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

10. 張曉蘭：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助同學排憂解難。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課後能認真完成作業。在體育上，你一定要加強鍛鍊，加大運動量，增強體制，消滅體育成績不及格的現象。你是我們班裏出了名的小畫家。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙後，大家都很感動。 人生不得行胸懷，雖壽百歲猶爲無也

初中畢業評語9

1. 經過一學期來的不懈努力，你已成爲爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，願你駕駛着裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎着奮鬥的指南針，抵達科學的彼岸。 xx你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭爲班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。願你注意改掉這些問題，奮發上進。

2. 你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。願你執着、上進!

3. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象和不交作業的現象。希望今後能改正一些不良習慣，成爲一名出色的學生。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐，善於學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。所以，你取得了很大的進步。你的數學還要更加努力，在假期裏好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

5. 你是個聰明懂事、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。

6. “知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，秦老師由衷地爲你高興。現在的你，已逐步成爲老師和同學心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發揮你的聰明才智，成爲班中的佼佼者。

7. 父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

8. 你很棒!學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼裏喜歡你!希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色.

9. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的 身影。作爲一個班幹部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因爲老師希望你更嚴格地要求自己，努力使自己更爲出色。

10.你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，有時上課的注意並不太好，有時還會開小差。.希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

11. 你上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優秀班幹部的形象，全部同學都默默地把你作爲榜樣老師想，如果你能提高你做作業的速度，那麼你會更加出色!

12. 你性情溫和，言語不多。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學關係融洽,深得同學們喜愛;踏踏實實的學習換來了可喜的成績。願你在學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生!

初中畢業評語10

初中畢業生家長評語(一)

你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

初中畢業生家長評語(二)

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班裏的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，願你百尺竿頭更進一步。

初中畢業生家長評語(三)

你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認爲主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師爲你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

初中畢業生家長評語(四)

你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因爲上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收穫!

初中畢業生家長評語(五)

你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，爲班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年裏，希望你，取得更好的成績。

初中畢業生家長評語(六)

你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師佈置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，爲什麼反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，並非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠紮實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注着你的進步。

初中畢業生家長評語(七)

從你出生到現在，你一直是老爸的驕傲，雖然你的學習成績不是最突出的，但你的綜合素質、你的善良品行是很多人認可並讚賞的，所以，我很信任並放心你，我知道你會積極把握自己並願意對自己的人生負責，只是這種把握和負責是需要經過很多歷練纔可以真正做到的，所以在你還沒有太多人生經驗的時候，老爸有責任把自己的經驗告訴你，希望對你有所啓發。

初中畢業生家長評語(八)

兒子馬上就要初中畢業了,在這三年的時光裏，我的眼中看到兒子在一步步進步，能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行爲。能夠遵守網絡道德，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，性格開朗、熱愛生活。

初中畢業生家長評語(九)

我的孩子在這個衝刺階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優秀,孝敬父母,在學校爲同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,儘管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.我們也相信他會更加進步,進入高中後更加向上.畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

初中畢業生家長評語(十)

本學期即將結束，張佩B在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，的一些好節目，如《》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。