科普益民活動總結（通用10篇）

轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在工作上又有哪些心得體會呢？下面是小編收集整理的科普益民活動總結，歡迎閱讀分享。

科普益民活動總結 篇1

推進科普益民 打造幸福圳尾

近年來，社區結合實際情況，致力開展科普益民，不斷加強陣地、隊伍建設，深入開展各類科普宣傳教育活動，促進了社區人口素質的提高，服務了居民羣衆生活，有力推動了社區精神文明建設，爲社區各項事業的協調發展提供了精神動力和智力保障，社區居委會先後被授予全國創建精神文明建設工作先進單位、全國模範居委會、全國文明社區、全國精神文明百個示範點之一、國家級先進文化社區、全國敬老模範村（居）、勞動保障部優質服務窗口、全國依法行政示範點等榮譽稱號，實現了三個文明建設的同步推進。現彙報如下：

一、強化陣地建設，搭建服務平臺

一是建立社區科普宣傳陣地。依託綠巖路60米宣傳長廊及林苑精品小區西側空地，建起了3個科普宣傳欄和宣傳櫥窗；依託社區網站和LED宣傳欄，開闢社區兩個科普數字宣傳陣地。二是建立社區科普教育陣地。發揮共建優勢，整合社區資源，建立1個科普學校、2個科普讀書室，內有藏書10000多冊，4個青少年科普教育基地（野生動物標本館、林業苗圃、市郊林場森林公園、三真桂花基地）等7個科普教育陣地，面積達1830多平方米，向居民免費開放。三是建立社區科學生活陣地。在廣設宣傳教育陣地的同時，我們在轄區範圍內，開闢了激情廣場、社區老年人活動中心等社區文體服務陣地，並因地制宜設置科學健身、器材等設施。目前，社區共有各類文體活動陣地6個。

二、強化隊伍建設，構建服務網絡

充分挖掘社區中蘊藏的人才資源，將思想素質好、熱心社區市民教育的'專家、學者、武警幹部等集中組織起來，建立了一個科普知識講師團；綠巖路林業小區的馬文選等幾名離退休幹部還自發組建了社區革命傳統教育報告團；結合延伸提升168黨建工作機制，推行社區135黨建工作機制，廣泛開展“設崗定責”活動，設立了科普教育崗、政策宣傳崗等，組織轄區黨員、共建單位、熱心居民、志願者等到社區認崗履職，參與社區科普益智計劃，共有13人前來認崗。目前，轄區內科普宣傳員、科普志願者108。其中，科普宣傳員10名，科普志願者98名。

三、創新服務載體，豐富活動內容

廣泛開展“科普進社區”活動，一是與市民教育相結合。以社區市民學校爲基地，利用愛國主義教育基地、文化活動中心、科普閱覽室、科普櫥窗，社區網站經常開展形式多樣的學習、講座、展示交流等活動，不斷爲社區居民灌輸科普知識。同時，結合“九進社區”活動，聯動上級相關部門。轄區共建單位、社區志願者爲轄區居民開展科普知識教育等便民服務。幾年來，社區，共組織轄區居民開展市民教育120多場次，受教育羣衆6800多人次。二是與“鄰里節”活動相結合，結合春節、婦女節、端午節、中秋節、兒童節、黨的生日、建軍節、國慶節、重陽節等節假日，我們還組織轄區居民廣泛開展以歌舞、演講、知識競賽、詩書畫展覽等形式的羣衆喜聞樂見的文體活動，把科學的知識和健康的理念融匯其中，深受廣大居民和外來人員的喜愛，社區單位也表現出了濃厚的興趣。如，我們經常性組織轄區共建單位、轄區居民開展氣排球比賽、羽毛球、門球等體育競賽活動，引導轄區居民健康生活。

四、突出教育重點，強化分類指導

1、突出青少年科普教育。一是開展革命傳統教育。依託社區科普學校、市民學校等陣地，定期組織轄區革命傳統知識報告團爲轄區青少年開展革命傳統知識教育。二是開展主題實踐教育。舉辦社區夏令營，努力構築“學校放假，社區開學”，依託野生動物標本館、林業苗圃、市郊林場森林公園、三真桂花基地等青少年實踐教育基地，定期組織轄區青少年參觀野生動物標本館，開展愛護野生動物、植樹造林、護綠行動等活動。同時，結合村居共建活動，組織轄區青少年參觀農村綠色有機蔬菜大棚，增長農業科學知識。

2、突出老年人科普教育。以豐富老年人文化生活，提高老年人整體素質爲重點，結合居家養老服務，依託市民學校，積極主動地開展頤養康樂和進取有爲相結合的老年教育，定期組織轄區老年人開展健康養生知識講座、健康體檢等服務。近年來，社區共舉辦38次有關老年人方面的專題講座，參加人數達1900多人次。社區先後被市老齡工作委員會授予“五有”老齡協會，被省老齡工作委員會授予先進單位，被區老齡委、老幹局授予老齡老幹工作先進集體，被省體委授予“全民健身先進單位”等榮譽稱號。

3、突出弱勢羣體科普教育。突出弱勢羣體加大了弱勢科普人羣科普工作力度，擴大科普工作面，面向社區低保、殘疾人、特困家庭和外地子女開展知識競賽、遠離毒品等科普教育。同時，社區還定期組織轄區婦女開展免費健康體檢、等服務。幾年來，社區共開展各類科普宣傳教育130多場次，受益羣衆6500人次，組織轄區300多名婦女開展健康體檢30多次。

科普益民活動總結 篇2

一、項目概況

翔龍社區科協於2007年11月經市中區科學技術協會批准成立。幾年來，協會在區委、區政府的關心支持下，在區科協的指導下，在各級有關部門的幫助下，社區“兩委”十分重視社區科普工作，把科普工作納入社區議事日程，成立了社區科普領導小組，聘請專業科技人員10名作爲社區科普宣傳員。組建了136名的科普志願者隊伍，認真貫徹落實《科普法》，定期在社區開展科普服務工作。並開展評選年度科普家庭等活動，從而保證了科普工作有人抓，有人做，促進了社區科普工作不斷深入的發展。

（一）項目資金申報及批覆情況。

項目資金申報中國科協、財政部金額20萬元，其中科普專業資料和設備費14.5萬元（圖書資料費4.8萬元、專用設備費6.8萬元、展品展具費2.9萬元），科普活動費5.5萬元（培訓講座費4萬元、展覽費1.5萬元），經內江市市中區科學技術協會、內江市市中區財政局審覈，同意項目資金的申報。

（二）項目績效目標。

發展目標：以創建"全國科普示範社區"爲目標，提高社區居民的科學文化素質爲目的，結合社區實際情況，根據社區不同人羣的需求，普及科學知識，努力營造社區良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，爲提升社區廣大居民羣衆的科學文化素質作出新的貢獻。

同時，爲使我社區科普工作邁上一個新的.臺階，現制定預期工作目標： 一是進一步健全組織網絡，夯實科普工作基礎 ，充實壯大科普志願者服務隊伍，以科普志願者帶動周邊社區羣衆樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心；二是進一步加強科普整地建設區。爲逐步規範和提高社區科普工作建設，豐富社區居民文化活動及普及科學知識,着力打造科普圖書室、科普書畫室、科普市民學校、科普電子閱覽室、科普老年活動中心，提升社區科普活動水品。

（三）項目資金申報相符性。項目申報內容與具體實施內容相符、申報目標合理可行。

二、項目實施及管理情況

（一）資金計劃、到位及使用情況

1、資金計劃及到位。截止評價時點省實際到位資金20萬元。省級資金到位及時。

2、資金使用。截止評價時點項目資金實際支出20萬元，其中科普專業資料和設備費14.5萬元（圖書資料費4.8萬元、專用設備費6.8萬元、展品展具費2.9萬元），科普活動費5.5萬元（培訓講座費2.8萬元、場地租賃費1.2萬元、差旅費1.5萬元），資金開支範圍在項目計劃內、支出標準合理、支付進度及時，支付依據合規合法，資金支付與預算相符。

（二）項目財務管理情況

制定了項目財務管理制度，爲項目資金的管理規範提供依據，設有專人專帳對協會資金進行管理，定期及時對資金運作情況進行會計覈算，確保項目資金用在刀刃上。項目嚴格執行了財務管理制度，財務處理做到及時、有效，會計覈算規範。

（三）項目組織實施情況

在區委、區政府的關心支持下，在區科協的指導下，社區“兩委”十分重視社區科普工作，並納入社區工作的議事日程，成立了社區科普領導小組。聘請專業科技人員10名作爲社區科普宣傳員。組建了136名的科普志願者隊伍，認真貫徹落實《科普法》，定期在社區開展科普服務工作。並開展評選年度科普家庭等活動，從而保證了科普工作有人抓，有人做，促進了社區科普工作不斷深入的發展。

三、項目完成情況

（一）項目完成任務量

截止評價時點已製作科普宣傳欄4塊，科普知識展板30個，組合式展櫃3個，印發宣傳資料13000份，科普書籍及音像資料3500冊，購買專用設備：數碼像機2個，投影機1臺，電視機1臺，電腦9臺，打字複印機1臺，科普講座45期，科普活動11次，受訓人數2620人次，圓滿完成工作目標任務。

（二）項目完成質量

比照項目計劃目標要求，截止評價時點項目已經建立科普市民學校、科普圖書室、科普市民學校一個、科普市民學校還爲我社區開展工作和組織活動培訓了一大批積極分子和骨幹，開闢了社區管理的新途徑。開辦創業培訓班10期；健康知識講座46期；電腦培訓班5期；“留守兒童”暑期培訓班5期；受益市民達4200人。21名下崗職工走上了工作崗位；科普活動宣傳30次；參加市民達5100人左右。科普市民學校的創建開闢了社區科普教育的新領地，在增強科協“三服務一加強”能力，推動我市“三個文明”建設和構建和諧內江中發揮了重要作用。

（三）項目完成進度

項目期內所有項目內容進展良好，根據項目進度計劃有序建設，按期完成。

四、項目效益情況

科普工作成效： 1、居民在活動中，邊娛樂邊學習，既活躍了社區居民的文化生活，又杜絕了邪教在社區的滋生。 2、社區環境更美，人與人的關係更加和諧。 3、愛科學、學科學、用科學的人更多了； 4、違反規律瞎幹蠻幹的少了；優生優育的更多了，違反計劃生育的現象少了； 5、健康的文體活動多了，打牌賭博的少了；喜事新辦喪事簡辦的多了，鋪張浪費的少了； 6、好人好事多了，扯皮吵架的少了。通過"科普進社區"活動的開展，大大推進了社區精神文明建設。社區工作先後獲得了省、市、區各級領導的好評，社區科普工作先後獲得了省、市、區科協和街道辦事處的表彰。

翔龍社區居委會 20XX年6月16日

科普益民活動總結 篇3

今年三月，我街道按照西湖區科協的安排部署，以宣傳貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》爲主線，積極開展科普益民活動，不斷促進本街道居民的科學文化素質的提高。

一、領導重視，精心組織

街道把科普益民活動納入重要的議事日程，加強對科普工作的領導。一是成立了科普工作領導小組；二是制訂了2011年科普益民工作意見；三是及時召開了科普益民工作會議，動員和佈置科普益民活動的有關工作，要求街道上下精心組織，確保科普宣傳活動紮實有效開展。

二、突出重點，講求實效

我街道科普益民活動重點突出，講求實效。總面積36.1平方公里。總人口12萬餘人，其中常住人口近2萬人，外來流動人口5萬餘人，高校學生5萬人左右。由於外來人口和學生佔了絕大部分，因此，我街道把廣大外來職工農民羣衆和大學生以及中小學青少年爲科普宣傳的重點對象，圍繞新農村建設和城鄉環境綜合治理爲重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的羣衆性科普活動。

1、舉辦科普益民宣傳活動。

6月22日，街道在留下社區開展了“科普益民”大型科普活動。10多個單位20多名科技工作者參加了活動。本次活動共製作科普展板，掛圖近30個，發放科技、衛生、法律、安全等科普資料1000多份，贈送科普書籍900餘冊，科普諮詢達500餘次，參與羣衆和外來人員達800餘人次。

2、舉辦法律安全知識講座。

街道組織各單位骨幹，到企業對外來員工開展法律法規、安全、環保等知識培訓，培養外來人員的法制意識，相信科學，反對封建迷信，增強他們的“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。

3、針對農民工進行提問式科普講座

街道組織當地大學老師，不定期在企業，工廠等民工多的地方舉行講座，以民工提問，老師回答的方法，真切讓廣大民工瞭解科普，認識科普，使用科普。

4、對下崗職工2次就業培訓

我街道組織各社區，對下崗失業人員，農民工進行了2次創業培訓及再就業培訓，通過培訓使下崗失業人員、農民工掌握一至二項適合再就業的生產技能。幫助一批人走上再就業之路。

5、增強外來人員的道德素質

我街道通過編髮的'文明禮儀篇、衛生知識篇、防疫知識篇、綜治知識篇、城鄉環境綜治資料，組織黨、團、少先隊志願服務隊等活動，不定期發放到外來人員及大學生的手中，通過講解學習，外來人員的道德素質正在逐步提高。

三、工作紮實，成效明顯

本次活動領導重視，部門齊心，組織充分，羣衆參與。宣傳有陣地，講解有設備，技術有人聽，資料重適用，取得了明顯成效。通過活動的開展，引導廣大幹部羣衆和外來人員樹立科學、文明、健康的生活方式，培養起科學思想，科學生產，科學方法的習慣，不斷提高了全社會的科學文化素質。

科普益民活動總結 篇4

在全國科普週期間，爲了在學校提倡科普氛圍，更好的培養學生的科學素養和動手能力，本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本着讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始着手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分爲三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：

一、“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踊躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受着科技的魅力，上了一堂生動的.科普課。

二、科技輔導員對科技節活動開展了啓動儀式，學生們聽後，都興致盎然，滿懷期待了迎接着科技節的到來。

三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分爲三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的慾望；第二個環節就是“環保使者”簽名活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上籤下了自己爲環保負責人的名字；第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室裏養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200餘件科技作品進行評比。

六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。

通過“低碳金點子”科技展、優秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節活動，推廣模型運動會，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。最突出的是在知識竟答遊戲中，學生競爭激烈，由於分數的落後而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感；模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道瞭如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車各遙控車比賽；本次活動得到了領導與老師們的一致好評。通過本次科技節活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。

總之，有付出，就有收穫，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今後，我將本着求真務實、銳意進去、勇於開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

科普益民活動總結 篇5

爲認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校於20XX年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下：

一、加強領導，深入宣傳

成立了以XX校長爲組長，XX爲副組長，XX爲組員的科普活動日領導小組，在領導小組的具體領導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，紮實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校於9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發出了“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”倡議，最後，師生在“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”的長幅上集體簽名，將大會推上了高潮。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊

科技活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動爲主題的書畫牆、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

3、開展環保知識普及活動

我校積極組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。9月18日舉辦了環保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環保手抄報競賽。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

3-6年級學生閱讀優秀科普文章800餘篇；3-6年級學生寫讀書筆記600餘篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內容豐富。

5、參加科技實踐活動

我校緊扣科普活動日的主題，組織專題講座2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動800多人次，讓學生通過活動，親身經歷科學，親歷環保的重要性，增強孩子們的環保意識。

6、舉辦勞技創新作品製作競賽

9月18日下午我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工製作，學生的積極性非常高，製作出了不少的創新作品，並選出了2人蔘加縣級比賽。通過這次手工製作活動，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生的環保意識，提高了愛護環境、保護環境的.自覺性。

總之，通過舉辦科普活動日，學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。我們會以此爲新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

科普益民活動總結 篇6

一、創設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。

創設科普文化氛圍，充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養學生勤於鑽研，勤于思考，勤於研究的良好習慣;是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養的'形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，採取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。爲了讓學生自始至終都帶着一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂，我們以學習爲主線，挖掘各種蘊涵於教育教學、生活習慣養成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得着，具有實踐性。保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

二、加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網絡。

加強領導，提高認識，建立健全科普教育組織網絡。科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學生進行動手能力鍛鍊的有效手段，開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學校科技教育網絡分爲三級。

1、上級主管部門。福建省青少年科技輔導員協會、福建省青少年科技中心、南平市科學技術普及工作聯席會議辦公室、建陽市青少年科技輔導站。

2、學校科技教育領導小組。學校領導非常重視科普活動，成立了以校長爲組長，教導處、德育處、少先隊人員和班主任爲成員的科普活動領導小組，德育處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。3、科技輔導員隊伍。成員有：各班班主任、科學課教師、自然課教師、美術課教師(科幻繪畫)、科技興趣小組教師和校外專家、學生家長等兼職輔導員。

三、廣泛開闢科技活動場所。廣泛開闢科技活動場所。

青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，爲便於科技活動的開展，我校在經費十分困難情況下采用多種方式爲青少年開展活動投入了一定資金(用於基地建設、活動器材、教師培訓、活動競賽)，創造了較好的條件。一是爲科技活動小組提供活動場所(實驗室、圖書室等專用教室)、開闢“紅領巾”種植基地約50平方米(原西小教室後)併購置了必要製作器材;二是利用校現有圖書室、實驗室、電腦室等，在課餘時間(每週1～2次)向科技活動小組開放;三是利用社區科技含量高、適合青少年活動的種植、養殖(場)、工礦企業爲科技教育基地。

四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。

積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動。組織青少年開展科技活動，其意義不僅在於活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養學生的創新精神和實踐能力。

1、主要活動：發明創造活動、科學試驗活動、環保活動、電腦奧賽活動，以及全國、省、市科技教育主管部門安排的活動項目。

2、主要競賽：科普知識競賽;創新作品競賽;創新方案設計競賽;科技小論文競賽;科學幻想畫競賽;其他科技競賽。近年來，我校開展了以“關愛生命，平安出行”爲主題的班會課和以“我與消防”爲主題的徵文活動，並與市交警大隊、消防中隊、公安局等有關部門聯手開展了安全知識講座、消防演練及緊急疏散演練活動，組織學生開展禁毒教育活動，觀看禁毒教育警示影片——《黑白記憶》及參與“珍惜生命，遠離毒品”簽名啓動儀式活動。進一步加強學生的安全、禁毒教育，增強學生的安全防範意識，同時還組織學生參加了由市教育局、林業局聯合舉辦的《森林防火知識競賽》並獲全市二等獎，參加了由市教育局、環保局聯合舉行的《小學生環保知識問答競賽》等活動。

3、普及型：(班級科技活動)

(1)課內科技課：每週一節，教材爲省編《科學》《綜合實踐活動課》。教導處重視科技課教學的研究，建立聽課、評課、考覈制度。同時開展科普教育活動行動研究，將科技教育進行課題化研究是我校進行科學教育的鮮明特色，學校和教師近4年來有10多篇論文在國家級、省級、大市級發表和獲獎。

(2)科普閱讀：以《動手做報》《少年科普報》《我愛科學》《科技輔導員》等科技報刊、書籍爲科普教育內容。學校開設《你知道嗎?》欄目，每日一問，班級開闢《科學小博士》專欄，每週2期，結合省“金鑰匙”“未來科學家”科技競賽每學期舉辦一次科普知識競賽，推進科普教育開展。

(3)科普影視：以《科技博覽》《走進科學》等欄目錄像爲內容，每週播放一次。

4、提高型：(校級興趣小組)

(1)綜合實踐組(2)植物標本組

(3)科技製作組(4)剪紙工藝組

(5)環境保護組(6)科幻繪畫組

(7)生物百項組(8)計算機組

(9)創新發明組(10)天文、氣象組

(11)實驗探索組(12)其他小組。

科普益民活動總結 篇7

在上級相關部門的領導及關心支持下，我局根據年初制定的社科普及工作計劃，紮實開展科普工作，取得了一定成績，現將全年科普工作總結如下：

一、免費開放工作卓有成效。

據統計，三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀衆近50萬人次，充分發揮了紀念館的愛國主義教育職能，紀念館成爲我縣精神文明建設和科普教育的'重要窗口。

二、切實開展送展下鄉和進校園工作。

在“科普月”和“科技周”期間，緊密結合自身實際，製作了“文物普查圖片展”，在5個鄉鎮的10個行政村以及8箇中小學校巡迴展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀衆近3萬人次，豐富了羣衆和學生的文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的社會效益。

三、人員服務意識進一步提高。

通過參加相關培訓、學習，人員的服務意識進一步得到加強和提高，爲科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務，貼心服務，力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀衆高興而來，滿意而歸，全年實現參觀接待零投訴。

四、切實加強與部隊及學生團體的交流與協作。

相關人員進一步加強井岡山革命鬥爭史和湘贛革命根據地鬥爭史的理論研究或基礎研究，豐富了自己的專業技能，並能緊密結合自己的學習和研究成果，開展宣教工作，全年爲前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。

五、科普基地保護和建設進一步得到加強。

對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀念館外牆等進行了全面維修保護，並安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監控設施，對三灣改編景區進行了綠化、亮化，切實做好了紀念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發揮科普教育。

科普益民活動總結 篇8

20xx年，我鎮在開展科普活動工作中，認真按照實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案要求，在鎮黨委、政府的領導及市科協的指導下，結合本鎮實際，發動和組織全鎮有關單位積極開展各項科普工作，切實提高科普工作水平和公衆科學文化素質，加快科技成果向現實生產力轉化，加速農村產業化結構的調整，增加農民收入，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步，各項科普工作取得了顯著成效。現將我鎮今年科普工作情況總結如下：

一、鎮黨委、政府高度重視科普工作

我鎮黨委、政府認真貫徹《科普法》，積極實施《科學素質綱要》，將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃及精神文明建設規劃，制定有科普工作規劃和年度計劃，並將科普工作列入本鎮黨政工作的重要議事日程。鎮成立有科普工作領導小組和工作機構，由鎮長擔任組長，分管領導任副組長，鎮相關科室爲成員。本鎮將實施《科普法》、《科學素質綱要》工作納入黨政領導機關目標責任考覈體系，並納入年度工作目標考覈、表彰、獎勵範圍，定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人，並由鎮長同各有關單位負責人簽訂目標管理責任書。各有關單位把科普工作列入任期目標責任的範圍，有具體的任務目標和考覈指標，制定有關科普培訓計劃和年度計劃。

二、認真落實科普活動的各項工作

我鎮在開展科普工作中，在全鎮成立科普工作領導小組，每村落實2名科普宣傳員，3個科技示範戶，各村都落實有各自的'科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書室，吸納社會資金爲每村新購圖書，村設立農村書屋，豐富村民文化生活，增長了知識水平。各項科普工作有序開展。

三、廣泛動員，大力開展科普宣傳培訓工作

我鎮爲了進一步在全鎮範圍內普及科普知識，積極組織本鎮科技人員利用牆報、黑板報、大小標語、印發各種科普資料、開展科普講座等科普活動，積極地宣傳有關科普知識，在全鎮上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮上下認識到科普工作的重要性，逐步掌握和運用科普知識，收到了令人滿意的效果。今年，我鎮全年對社區黑板報定期更新，各村也定期更新宣傳欄內容，張貼科普文章60篇；圍繞“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”，開展各種主題宣傳教育活動，建成農村黨員幹部現代遠程教育網絡；舉辦鎮、村幹部技術講座5次，培訓200人次，農業技術講座15次，參與羣衆6500人次，發放科普資料5000份；今年有90%以上的村幹部和農民黨員接受了農民技能培訓；組織進行了各類從業人員的在崗培訓、繼續教育培訓，同時積極組織開展各種形式的創業培訓、安全生產、專業技能培訓工作等；不定期組織本鎮有關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受羣衆好評。部分失業、待業人員經過培訓後，掌握了一定的科普知識和技巧，豐富了知識結構，增強了他們的自信心，併成功的找到新的工作，在新的崗位上大膽運用科普培訓得到的知識，施展自己的才華。

四、積極開展科普宣傳週、宣傳日活動

在今年的科普宣傳週、宣傳日活動中，我鎮科普部門精心組織，積極爭取鎮黨委、政府的支持。在鎮科普活動中，多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮中小學開展“科普知識進校園”活動。讓學生利用課餘的時間觀看科普知識，從小培養熱愛科學、學科學知識、用科學知識的良好習慣。科普掛圖展活動內容豐富、涉及面廣，包括防震知識、衛生知識、農業知識、電子信息知識等內容，使學生從中學到了許多書本上沒有的知識，真真正正增長了見識，開闊了視野，提高了對科學知識的興趣。

我鎮科協還組織了事業服務中心、林業站、文化站、衛生院、計生站等部門人員聯合到各村義務開展“節約能源資源，保護生態環境，保護生態環境，保障安全健康”的知識宣傳，工作組人員逐個走遍全鎮11個村和1個社區，通過多種內容豐富的形式，向當地農民羣衆提供面對面、心連心般熱情周到的衛生保健服務，各村村民積極參與並給予好評。

鄉鎮科普活動總結(2) 衛生科普工作組在活動開展過程中，給出農民羣衆免費發放健康科普資料1500餘份，並開展了健康知識問卷調查；通過展示圖文並茂的宣傳展板、掛圖，生動形象地對衛生保健知識進行介紹；由專家進行健康知識講座，講解疾病發病原因和防治措施，並開展免費諮詢，做到有問必答。同時，我們還相應進行了衛生知識圖片展，通過開展一系列活動，普及了衛生疾病和預防保健知識，對當地村民的健康水平和生活質量的提高起到了積極的促進作用。

五、進一步完善的科普服務體系

我鎮成立了科普工作領導小組，並設有農業科普工作組、衛生科普工作組、科普信息工作組，同時任有各級科普宣傳員。體系內各部門，分工明確，各司其職，協調運作，做了一系列富有成效的工作，引進和推廣了一批經濟效益好的科學種養項目。

總之，我鎮的科普工作，在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，各項工作取得了顯著的效果。今後，我鎮將繼續抓好各項科普工作，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步。

科普益民活動總結 篇9

近日，爲進一步提高科技創新意識，培養科學素養，弘揚科學精神，鼓勵青少年學科學、愛科學、講科學、用科學，經開第十小學開展了以“科普向未來”爲主題的科普活動。

活動中，全校師生積極踊躍參加科普日線上知識競答活動；三四年級學生通過製作科普日手抄報，在蒐集資料的同時，瞭解到了當今科技發展的快速以及科技對人類生活的巨大影響；五六年級的學生將想象力、科學性、藝術性相結合，精心構思、大膽想象，將一幅幅充滿奇特幻想的漂亮畫面展現在大家面前，學生們有的畫環保節能源，有的'畫地球清潔工，還有的畫海洋除污器、星球太空……琳琅滿目，各具特色，每件作品都令大家讚歎不已。

本次活動，不僅增強了學生的科學素質，也豐富了校園生活，讓學生感知科技魅力，經開十小的學生們將以此次活動爲契機，帶着勇於探索和暢想的精神，積極尋找開啓科學知識大門的金鑰匙，學到更多新奇、神祕而又充滿魅力的科學知識。

科普益民活動總結 篇10

在全國科普週期間，爲了在學校提倡科普氛圍，更好的培養學生的科學素養和動手能力，本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本着讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始着手擬定本學期科技節活動方案。

一、3月25日下午，"科普大篷車"駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踊躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受着科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日週會上，科技輔導員對科技節活動開展了啓動儀式，學生們聽後，都興致盎然，滿懷期待了迎接着科技節的到來。

三、5月13日科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、5月16日，升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分爲三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的慾望；

第二個環節就是"環保使者"簽名承諾活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上籤下了自己爲環保負責人的名字；

第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室裏養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個校園。

五、5月17日，本着公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200餘件科技作品進行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的"高空拋雞蛋"比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的'共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、我校文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長對獲獎學生進行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名學生獲獎，其中一（2）班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三（1）班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學生的科學素養會不斷提高。

總之，有付出，就有收穫，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今後，我將本着求真務實、銳意進去、勇於開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。