珍愛生命預防溺水活動總結範文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的珍愛生命預防溺水活動總結範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命預防溺水活動總結範文1
爲進一步加強對自己子女的安全監管工作，落實安全管理和安全防範措施，爲子女健康成長創造良好的環境，做到以下安全承諾：
本人是年級班學生的家長，爲了子女的健康成長，本人承諾做到：
1、要經常對子女進行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育，讓子女觀看有益身心健康的娛樂節目，學習有關法律法規和一些安全防範急救措施，使其具有一定的安全意識和防範能力，做到警鐘長鳴。
2、根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，依法履行對子女的監護職責和撫養義務。
3、經常對子女進行注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病等教育，禁止不到騎車年齡的學生騎車上學，不駕駛各種機動車輛，確保子女的人身財產安全。
4、教育學生在校期間遵守校紀，不打架、不罵人、不攀高爬低，不到危險的地方去玩耍活動。如學生不遵守校紀校規，打架鬥毆，或因其它違紀情況造成人身傷害的，服從學校或有關部門處理意見，承擔經濟賠償責任。
5、負責並督促子女在校學習期間按時上課或參加活動，有事要請假，事畢要消假，學生不能請假的由家長代請，如果未履行請假手續或學生未到校上課，私自外出購物，校外玩耍等，所發生的.一切事故，責任由本人承擔。
6、負責學生放學和上學途中的一切人身財產安全，並按時接送學生。如：學生放學後不回家，同學間相互走竄、到街上上網、到建築和橋樑施工工地玩，打檯球或與校外人員玩耍等造成的人身財產安全事故，一切責任均由本人承擔。
7、要經常和學校保持聯繫，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要密切與學校溝通配合，確保學生在校、在家或其它任何場所人身及財產安全。
8、要支持學生參加人身平安保險。
年級學生家長簽名：XXX
班主任簽名：XXX
學校（蓋章）
20xx年XX月XX日
珍愛生命預防溺水活動總結範文2
根據縣教育局《關於認真開展中小學生預防溺水教育活動周宣傳教育活動的通知》精神，我們就認真落實這項工作做了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動。
1、利用國旗下講話對全體學生進行有關這方面的宣傳動員和結合實際事例的教育活動。提高全體師生的思想認識和防範意識。並要求全體教師特別是班主任老師，要加強有關預防溺水事故和安全游泳知識的`教育，落實責任制。
2、各校出一期黑板報，登載有關宣傳資料或照片，報道學校在這一方面做得好的典型事例，並利用晨會課或午休時間，播放有關預防溺水和游泳知識以及自護自救的錄像。
儘管學校工作緊張而繁忙，我們也通過多種形式以及不同的場合，加強對學生的宣傳教育，並且爭取社會和家長的多方支持合作，有效地預防學生溺水事故的發生。
珍愛生命預防溺水活動總結範文3
多年來溺水死亡，已成爲全國中小學、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之後及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞着家長和老師下水游泳，這是極其危險的。爲了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
認真學習教育主管部門關於預防少先隊員溺水安全教育工作的.文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，並會同教師、家長與少先隊員共同學習“20xx年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區排名第七，對於我們這所處於城郊結合部的小學校來講，我感覺已經很不錯了。
2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
3、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
5、加強與家長的聯繫，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防少先隊員溺水事故的發生。
雖然天氣漸漸轉涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
珍愛生命預防溺水活動總結範文4
爲了消除未成年人溺亡安全隱患，全面提高學生的安全意識，有效預防和減少溺亡事件發生，我鎮認真落實“安全第一，預防爲主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，利用五月份“防溺水安全教育月”的契機在全鎮中小學範圍內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、高度重視，認真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我鎮按照長教體147號文件要求，成立了以分管教育副鎮長爲組長，中心校校長、各中小學校長爲成員預防溺水未成年人溺亡專項治理工作領導小組。組織全鎮教師認真學習了上級領導部門關於開展“防溺水安全教育月”的通知精神，學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
要求學校各班辦一期“預防溺水，關愛生命”宣傳黑板報，向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。
在安全教育月裏，我鎮各村在坑塘邊懸掛以“預防溺水，關愛生命”爲主題的條幅86條、警示牌46塊，在鎮區中小學校顯眼位置懸掛防溺水知識掛圖50塊。嚴格要求中小學校利用每天早晚接送孩子上下學的時機，在校內循環播放《防溺水安全知識》，並向全鎮的中小學生家長髮放了《防溺水安全知識》宣傳單8000餘份、《致全縣農村留守兒童家長及受委託監護人的一封信》8000餘份，使全鎮羣衆人人蔘與到教育活動中來，人人爲預防學生溺水事件的發生獻計獻策。
x月1日我鎮同悅社區小學開展的以“預防溺水，關愛生命”爲主題的安全教育活動。活動當天我鎮分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮長張雙利、分管教育副鎮長出席了活動。我鎮消防站的同志到場向學生宣傳防溺水重要性、防溺水知識、溺水救護辦法和常識，並現場演繹溺水救助寓教於樂；同時交警中隊的同志也到場對學生進行道路安全知識講解。通過對學生進行比較系統的防溺水安全知識教育及道路安全教育，使學生對安全知識有了更廣更深的.瞭解。
做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假嚴禁獨自去河裏、水庫、池塘游泳或玩耍。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力。總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
珍愛生命預防溺水活動總結範文5
根據區、街道教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，爲加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下：
一、提高認識，精心安排。
學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關於預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生撰寫專題稿件，出預防溺水教育專題牆報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記於心。
4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
6、校廣播站開設專欄節目，播放預防學生溺水專題稿件。
7.6月份開展以“預防溺水，安全度夏”爲主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
8、我校於6月5日上午的.班會課進行了題爲“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，何永泉校長先爲同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，爲創建“安全和諧”的校園提供了保障。
9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
10、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識爲主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。每週一早會和週五晚託課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。
12、堅持早晚點人數制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
13.7月6日下午，學校全體的學生進行了題爲“開心暑假，預防溺水”的廣播大會和主題班會。何永泉校長提醒學生自我保護安全意識；接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。接着，三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育，嚴格要求同學們不要到河涌進行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍愛生命。
三、完善制度，常抓不懈。
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作爲一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
珍愛生命預防溺水活動總結範文6
一、活動目的
1、通過觀看安全教育專題片、上網查找防溺水知識並結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動過程
1、導入：教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什麼？請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、
海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，爲了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到“四不”：
①在上、放學途中不擅自下水游泳；
②不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；
③不擅自與同學結伴遊泳；
④不到無安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹
自救方略一
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除爲止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的'手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
自救方略二
當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因爲深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重爲1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣鬆解，然後慢慢遊向岸邊。
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長杆等，讓落水者攀扶上岸。
自救方略三
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。
4、學唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，遊前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
5、防溺水“四不”簽名承諾活動
6、小結。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
珍愛生命預防溺水活動總結範文7
我校於20xx年x月5日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。
會上重點強調防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最後加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：
1、x月4日，我校召開了領導班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神，構建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防範制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》，佈置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。
2、x月5日，我校印發和張貼了《防溺水倡議書》，號召學生“珍愛生命，預防溺水”，在警示欄內公佈了《防溺水提示性宣傳標語》，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。
3、x月8日，我校召開了家長會，向學生家長簽發了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。
4、x月9日，星期五下午，根據鎮中心校相關會議精神，我校實時轉發了《致全國中小學生家長的一封信》，並分別採取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通，收回了回執單，並做好了《發放防溺水安全教育宣傳材料》的統計工作。
5、x月12日早上，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進行了一次“安防”繼續教育。
6、x月12日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會後與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。
7、x月13日，我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。
8、x月14日，我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報，並做好評比記錄。
9、x月15日清早，我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會，會後並開展了簽名活動。
10、x月15日中午，我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練，收到了很好效果。並於同日午休時間召開全體教師會議，對這次宿舍樓防火災應急疏散演練，做了工作總結。
11、同日，我校出臺《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》，擬定於19日下午16：05―16：35分進行防火逃生演練。
12、x月19日下午，我校舉行教學樓防火逃生演練，並於當晚召開全體教師會議，對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。
13、x月20日，我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”徵文活動。
14、x月22日下午，我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽，並獲得初中組第一名。
15、x月23日中午，我校召開全體教師會議，對本月的“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。並部署下一步安全教育工作。
總之，我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的'真實目的，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命，預防溺水，消除偶發，防患未然。
珍愛生命預防溺水活動總結範文8
爲確保學生安全、校園穩定。近日，蘆湖學區中心小學結合學校實際，採取切實可行措施，抓好學生防溺水主題教育活動，切實做好學生防溺水工作，杜絕學生溺水傷亡事故發生。總結如下：
提高認識，明確責任。學校上下進一步提高認識，成立了由校長爲組長，分管副校長爲副組長，政教主任及年級組長、班主任爲成員的預防學生溺水工作領導小組，充分認識到保障學生生命安全的重要性和緊迫性，認真做好學生防溺水工作，切實保障學生生命安全；以告家長書、與學生簽訂防溺水承諾卡等形式，抓好家校互動和校地協調，督促學生法定監護人切實負起監護責任，擔負起防溺水的'第一道防線，學樣先後發放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500餘份。
廣泛宣傳，營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳；進一步整合現有資源，以安全教育平臺、家長微信羣、QQ羣等爲載體，班主任與學生家長或監護人的即時通信體系，加強與家長的聯繫和提醒。學校利用班會時間，集中開展防溺水主題宣傳教育活動。
主題活動，狠抓落實。學校進一步嚴格上課期間學生考勤和異常情況通報家長制度，嚴防發生安全責任事故；開展形式多樣的主題班會，通過觀看視頻、師生演講、學生簽名等形式，提高學生的安全意識和避險自救能力。
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溺水是造成兒童傷亡的主要原因之一，爲了提高兒童的安全意識和自我保護能力，培養兒童的水上安全技能，一所學校開展了防溺水活動。
活動一：水上知識講座
爲了讓學生了解水上安全知識，學校邀請了消防員進行講座。消防員深入淺出地向學生講授了水上安全知識和救援技能。講座包括了識別危險水域，瞭解水流，防止溺水的方法等。消防員還模擬了救援場景，讓學生學會了正確的救援方法。講座結束後，學生們紛紛表示收穫滿滿，對水上安全有了更深入的認識。
活動二：游泳課程
爲了讓學生掌握基本的游泳技能，學校開設了游泳課程。游泳課程分爲初級、中級、高級三個等級，每個等級都有相應的難度要求。初級課程主要針對不會游泳的.學生，主要學習浮力和踩水。中級課程主要教授學生蛙泳和自由泳的基本技能。高級課程則主要講解更高級的游泳技巧。課程結束後，學生們或自由活動或完成游泳任務，讓學生感受到游泳的樂趣。
活動三：演練活動
爲了讓學生掌握水上安全自救技能，學校組織了水上演練活動。演練活動分爲三個部分，第一部分是模擬落水場景，讓學生學會如何用漂浮物保持漂浮狀態；第二部分是救援演練，讓學生學會如何用救生圈或浮筒救助落水者；第三部分是緊急情況演練，讓學生學會如何應對如突然溺水等突發情況。在演練活動中，學生們積極參與，認真學習，體驗到了水上安全技能帶給他們的自信和樂趣。
總之，防溺水活動的實施使學生們深入瞭解水上安全知識，掌握了基本水上技能，增強了自我保護的意識和能力，享受了水上運動的樂趣。這些都能有效地減少兒童溺水事故的發生，爲孩子們的安全護航。
珍愛生命預防溺水活動總結範文10
近年來，溺水事件時有發生，尤其是在暑期，由於高溫天氣和人們對水上活動的熱愛，溺水事故屢屢發生，給社會帶來了很大的安全隱患和無法估量的財產損失。爲了有效預防溺水事故的發生，提高廣大人民羣衆的安全意識和自我救助能力，各地開展了一系列防溺水活動，本文就對這些活動進行總結。
一、開展系列宣傳活動
針對防溺水的知識宣傳，可以在社區、學校、媒體等渠道開展系列宣傳活動。宣傳活動內容應包括：防溺水的知識、認識溺水的危害、預防措施以及如何應對危險等。特別需要注意的是，宣傳要突出事故案例，增強宣傳的`震撼力和說服力。
二、組織執法專項活動
組織溺水事故責任人和企業、單位、個人進行約談，檢查有無溺水危險隱患，加強安全生產管理，完善安全防護措施。針對不配合整改的單位，可以予以行政處罰或強制停業整治，以此來提高各單位對安全生產的責任意識和自我救助能力。
三、開展實體演練活動
在安全意識教育的基礎上，還可以開展實體演練活動，讓大家更直觀地瞭解自救、互救技能。演練場地可以選擇水上或陸地，例如模擬從深水中落水、溺水者無助求救、落水者呼救等情況，並邀請專業人士給予指導，提高羣衆應急處置能力。
四、加強人力資源培訓
對於涉及水上活動的行業和人員，要加強對其安全意識的培訓和反覆練習，包括相關法律法規、基本救援知識及逃生自救技能。如對於游泳教練、泳池管理員、水上消防員等人員，可以通過培訓、考覈等方式提高其水上安全防護能力。
總之，針對防溺水活動，需要綜合使用各種宣傳手段，營造防溺水的良好氛圍，同時，要開展具體且生動的實體演練活動，讓廣大人民羣衆掌握自救、互救技能，並在當地政府的引導下，加強對涉及水上活動人員的培訓和管理。只有充分做好上述工作，才能預防和減少溺水事故的發生，維護社會的和諧穩定。
珍愛生命預防溺水活動總結範文11
4夏季，是溺水事故的高發季節，爲了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園積極響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施計劃，各部門分工協作，齊心協力保護孩子們的安全，具體如下：
一、領導重視，上下一心。
4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管安全的領導必須參加。我園領導高度重視此項工作，積極按照上級部門的要求開展我園的`防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，研究制定活動方案，爲後續工作的開展奠定了良好的基礎。
二、重視宣傳，事半功倍。
借鑑以往的工作經驗，我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果，爲此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。
宣傳橫幅
三、安全教育、正源固本。
讓孩子遠離溺水事故，安全教育是必不可少的關鍵環節，爲此，我園教師特別制定了一節防溺水教育課。同時，根據我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動漫視頻”，使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。
防溺水安全教育課教案
四、家園共育，齊心護航。
“衆人拾材火焰高！”在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育爲平臺，充分發揮家長的力量，做好園內、園外安全保護的對接工作。在五一節前，各班召開緊急班會，對全園家長進行了節前安全教育，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護孩子的安全。
同時，與家長簽訂教育部制定的關於防溺水工作的《致全國中小學幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，並做好回執的收繳工作。
五、後記。
孩子的生命安全大於天，我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全，但是我們會一直懷着對生命的敬畏，堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。
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隨着天氣的越來越炎熱，游泳季節也到來了。但是，人們在享受水上樂趣的同時也面臨着溺水的危險，尤其是兒童和老年人。爲了提高公衆的安全意識，防止意外發生，我校於近日組織了一場防溺水活動。
爲了保證活動的順利進行，我們提前做了充分的準備工作。首先，我們查找了相關資料，瞭解了溺水事故的原因、危害、預防措施等知識。其次，我們邀請了當地的游泳教練和一些往年參加過游泳比賽的同學，共同策劃活動內容和實施方案。最後，我們對學生進行了相關培訓，包括游泳技巧、安全知識等方面的講解。
在活動當天，我們首先進行了一次模擬演練。教練示範了正確的'游泳姿勢和自救方法，並要求學生模仿練習。同時，我們還設置了一些虛擬危險情境，比如模擬虹橋邊緣掉入水中、游泳時感到乏力等情況，讓學生在重現溺水場景的情況下接受訓練，有效提高了學生的防溺水技能和自救能力。
活動中，我們還邀請了一些游泳健將與同學們一起比賽，讓同學們親身感受到游泳的快樂。但同時，我們也向同學們強調了游泳比賽中安全的重要性，比如不應在深水區大聲喊叫、不要進行激烈的比賽、不要過於貪圖速度等。此外，我們還進行了一些組隊活動，如集體游泳、救援比賽等，讓同學們在積極互動中培養合作精神和團隊意識。
本次活動得到了同學們的積極響應和參與，他們表示此次活動不僅幫助他們掌握更多的安全知識，還讓他們更好地鍛鍊了自己的身體素質和游泳技能。同時，該活動還得到了家長和社會的認可和支持，有效提高了公衆的安全意識和溺水防範能力。
總之，防溺水活動是一項旨在提高公衆安全意識的重要活動。通過該活動，我們不僅提高了學生們的自救能力和游泳技能，還倡導了公共安全觀念，有效預防了溺水事故的發生。相信通過繼續努力，我們一定能夠創造更加安全、健康的水域環境。
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團區委高度重視青少年暑期安全教育，通過製作防溺水愛心警示牌、召開班（隊）會、學唱預防溺水歌、安全知識專題講座以及發放《致家長的一封信》等，對青少年進行防溺水安全教育，引導家長充分承擔監督責任，配合學校共同做好孩子的安全教育，珍愛生命、遠離危險，確保青少年平安幸福健康成長。
一是開展青少年防溺水安全教育講座進校園活動。6月份，在我區中小學等舉行了“珍愛生命，預防溺水”的`安全教育主題講座活動，開展專題講座20餘次，覆蓋到上萬餘名青少年羣體。講座中，教給青少年怎樣預防溺水，發現溺水事故怎麼辦等知識，教育引導孩子們增強安全意識，不可私自結伴去河道池塘游泳嬉戲。同時，還就心肺復甦、消防安全以及異物卡喉等救護知識對老師及學生進行現場示範培訓。
二是開展主題團課、隊課安全知識教育。前期，向全區各級團組織和少先隊組織下發了開展防溺水主題團隊課活動的通知，各學校大中隊積極開展主題爲《珍愛生命，預防溺水》的主題隊會，老師還帶領孩子們學唱防溺水歌，在歌聲中提高了防範意識和保護自身安全的能力。
三是製作防溺水安全教育愛心警示牌。動員全區各鎮街團組織結合自身特色，製作了防溺水安全教育愛心警示牌，設置在在危險水域明顯位置，共計14處，有助於提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。
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夏季如期而至，又面臨着溺水事故的多發期，爲此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強保障學生安全。
一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學校一起關注學生安全，增強“防溺水”意識。
二是在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持警惕。
三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學生一定要與家長及時聯繫，查明原因。
四是教育全體學生做到：不準私自下水游泳；不準到不熟悉的地域游泳；不準到水邊玩耍嬉戲；不準擅自與他人結伴遊泳；不準不懂水性的'學生下水施救。要學會自護，學會自救。
通過一系列的活動，加強了學生安全意識和自我保護意識，提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
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每年進入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學生溺水事故的頻發期，爲了避免學生溺水事故發生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安全，本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動，現把活動開展情況彙報如下。
爲進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以牛自恩爲組長，以張利廷、聶利偉副組長，以劉利傑、劉曉靜、吳靜、鍾莉、黃小敏爲成員的工作領導小組，負責防溺水的`日常工作。並制定了切實可行的防溺水安全工作預案。
1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。
2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。
3、每班辦一期預防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。
9、學校自編防溺水“三字經”，要求學生大課間開始前或結束後一起朗誦，學生放學後排隊離校時一起背誦。
10、學校發放教體局印製的《致家長一封信》。
11、學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
總之，學校採取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。
要求教師：
1、在放假前再家長羣、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳，嚴防意外事故的發生。
2、在暑期中教師每週至少給家長髮一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監護作用。
通過開展此次防溺水學生宣誓簽名活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!
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多年來學生溺水死亡，已成爲全國中小學生、非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞着家長和老師下水游泳，這是及其危險的。爲了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排。
認真學習教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結幼兒園長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。
3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力
4、加強與家長的'聯繫，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。
隨着天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。
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爲增強幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發生，x月17日我園開展了防溺水安全教育活動。
活動一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地瞭解玩水的.害處，並根據幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防範意識和自護、自救及互救的能力。
活動二：通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強家長對孩子的責任意識和安全保護意識。
通過此次活動，幼兒充分認識到了防溺水安全的重要性，瞭解了自防自救知識，家長進一步提高了對幼兒的監管意識，爲保障幼兒的生命安全構築了堅實的防線。
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隨着夏季的到來，游泳、嬉水成爲不少孩子們追逐的遊戲。然而，危險也同時伴隨着這些活動存在。每年暑假期間，由於無法防範意外事故，溺水事件頻發。爲了讓孩子們可以玩得開心、玩得安全，在本週我們舉辦了一次針對溺水預防的活動。
爲了讓孩子們更加輕鬆、愉快地獲得相關知識，我們首先紮起了一個用上百個彩色氣球構成的“防溺水小屋”來吸引孩子的注意力。在介紹完小屋之後，志願者們向孩子們詳細介紹了防溺水的知識，包括孩子客觀面臨的'危險，如何避免溺水、瞭解水性等。
接下來，我們組織了親子對抗遊戲，並讓孩子們參與各種水上小遊戲，在遊戲過程中貫穿着我們生動的知識講解。通過親身體驗，孩子們認識到危險的可能性，並學會了緊急救護技巧，這些技巧成爲他們以後自救或互救的“武器”。
在活動的最後，我們邀請專業的救援人員，向孩子們們演示瞭如何使用衝浪板和救生圈等通用的救援工具在水中減少危險。
此次活動的成功是因爲志願者們的悉心計劃以及家長的大力支持。我們相信通過這次活動，孩子們掌握的有關知識和技能，將可以保護他們一生。最後，感謝大家幫助我們創造一個更加安全的夏季。
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隨着天氣逐漸轉熱，許多人開始涌向游泳池、河邊、湖邊、海邊等水域遊玩。然而，水域既是娛樂好去處，同時也存在着安全隱患，尤其是溺水事故時有發生。爲了提高公衆的安全意識，保障遊客的生命安全，近日，我們開展了一次防溺水活動，現在本文對此進行總結。
一、活動背景
根據近年來的統計數據，全球每年因溺水而死亡的人數多達30萬條，而我國約佔到全球總數的70%以上。由此可見，防溺水工作勢在必行。然而，在游泳盛行的今天，很多人對水中安全認識不足，容易陷入水中而喪失生命。因此，爲了確保遊客的生命安全，我們組織開展了防溺水活動。
二、活動內容
（一）宣傳教育
活動開始前，我們在當地公園、游泳館、學校和社區等場所開展了防溺水宣傳活動。我們採用海報、易拉寶、宣傳冊等多種形式，通過文字、圖片和視頻等方式介紹了游泳時的人員配備、水域安全注意事項、危險信號等一系列內容。同時，我們還通過微信、QQ等社交媒體平臺向社會廣泛發放防溺水宣傳資料。
（二）現場演練
活動當天，我們在當地的公共遊泳館開展了現場演練。首先，我們邀請了專業的救生隊來講解緊急救援知識和急救技能，爲大家提供必要的技能指導。其次，我們設置了實際溺水現場，進行了模擬演習，以檢驗游泳者在緊急事件中的應變能力。同時，我們針對游泳者進行了適應性訓練，增強游泳者的水中自救和相助能力。
三、活動效果
（一）對遊客的安全保障有着顯著的作用。活動的宣傳和演練內容讓公衆對如何自救與相助有了更爲深入的認識，緊急救援隊伍得到了更加充分的展示和發揮，這些都大大提升了遊客的安全感。
（二）活動取得了較好的反響，通過活動宣傳，廣大市民對游泳所需的相關知識和技能等方面有了更深入的瞭解，對提高公衆的防溺水意識起到了良好的促進作用。
（三）防溺水活動促進了社會的'共同參與，提升了大衆對安全意識的認識，調動了公衆參與安全治理的積極性，形成了濃厚的安全意識氛圍。
四、結語
通過此次防溺水活動，我們讓社會各界對防溺水工作有了更加深入的瞭解，建立了較好的社會安全意識，同時也針對孩子們漫遊在水中瞭解安全保障的知識的底線，開展學生組織活動，展開防溺水教育普及工作。相信隨着大家對防溺水工作的深入理解和宣傳宣刊，我們的安全意識和安全素養將得到大幅提升，讓我們共同爲構建安全穩定和諧的社會秩序作出貢獻。
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近年來，溺水事件頻發，對人民羣衆的生命安全造成重大威脅。爲了防止溺水事件的發生，並加強公衆的自救互救意識，各地都開展了各種形式的防溺水宣傳和活動。本文將對一次防溺水活動進行總結和分析。
活動時間爲某年六月初，在市公園內舉行。活動的主辦單位是市文明辦和市教育局，活動的主題是“珍愛生命，遠離溺水”。本次活動的參與人數多達千人，主要包括市政府官員、消防救援隊員、轄區中小學教師和學生、義工以及市民羣衆等。
首先，活動現場設置了多種展板和宣傳牌，通過圖文並茂和生動形象的文字圖片，向市民詳細介紹了溺水的危害、如何防範和自救等知識。同時，還設置了多個模擬溺水場景，讓參與者親身體驗溺水的恐懼，以加深他們對溺水危害的認識。
其次，團隊還請來了消防隊員，對現場觀衆進行一場消防知識和緊急救護知識的講解，在講解的同時還爲羣衆演示安全救援的方法和技巧，讓羣衆親身體驗消防隊員的救援工作，進一步提高了公衆的防範和求救意識。
除此之外，現場還設置了多個互動環節，例如安全知識問答、溺水救護急救演示等，通過互動的方式，使得參與者在活動過程中不僅學習了相關知識，同時也增強了他們的自救互救意識和能力。
最後，活動現場還設置了現場抽獎環節，活動組織者精心準備了多個實用的獎品，這使得現場參與的市民更加熱情和積極，也加深了他們對防溺水活動的'記憶和感受。
總之，本次防溺水活動以生動形象的宣傳方式，向公衆傳遞了關於溺水的重要知識、安全防護措施和求救方法，同時還讓公衆親身感受到了消防救援工作的緊急性和重要性，進一步加強了公衆的自救互救意識，有助於減少和預防溺水事故的發生。
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爲貫徹落實《晉江市教育局關於進一步做好學生安全工作的通知》要求，加強學校安全管理，提升校園安全管理精細化水平，強化安全隱患排查整改，抓實學生及家長的安全教育宣傳，盡最大努力減少交通、溺水、高墜等意外傷亡事件發生，切實維護學生生命安全。現將下埔小學20xx年防溺水安全教育總結如下：
一、安全責任體系再健全一是組織學習文件，貫徹落實。
利用周例會，組織學習《中小學校崗位安全工作指南》，切實落實安全管理責任，將各項安全工作落實到每一個崗位。切實做好20xx年汛前防汛防風準備工作，下埔小學積極開展汛前安全宣傳及檢查，組織教師認真學習文件《福建省教育廳關於做好20xx年全省教育系統防汛備汛工作的通知》(閩教綜〔20-〕3號)和《晉江市人民政府防汛抗旱指揮部關於開展汛前安全大檢查工作的通知》(晉汛電〔20xx〕2號)的通知要求，充分認識此次汛前防汛防風準備工作的重要性，增強汛前防汛防風檢查的責任感和緊迫感，強化憂患意識，物資倉庫要派人定期檢查防汛物資的儲備情況，配備專人負責，時刻緊繃防汛防風這根弦，做到隱患排查要到邊到角。
二是開展隱患摸排，落實到位。
我校爲切實做好20xx年汛前防汛防風準備工作，深入排查防汛防風安全隱患。成立防汛工作領導小組，並組織1支檢查組分赴校園周邊的危險水域開展汛前防汛防風工作大檢查，通過實地查看等方式，對三防工作責任制落實情況、防汛防風隱患排查整治和風險防控情況，全面加強暴雨洪澇颱風災害風險防控，最大限度減輕災害風險，爲今年安全度汛打好基礎。安全領導小組迅速展開對校園及周邊各類安全隱患全面、深入、徹底排查整治，做到不消除隱患不放過，不解決問題不放過，堅決防止出現隱患排查中的盲區和死角。
三、安全宣傳教育再強化
利用LED、班級微信羣、黑板報等形式宣傳，對家長、教職工、學生進行各類安全宣傳知識充分利用集會活動、離校前5分鐘安全教育，向學生進行各類安全知識宣傳教育，增強安全防範。通過泉州市學校安全教育平臺開展20xx年中小學生(幼兒)“預防溺水”專題教育活動，完成率100%。
四、教育宣傳教育再深入
班主任、科任老師下班級組織預防溺水教育同時假期安全再加強。
1、下埔小學組織收看“僥倖-防溺水三部曲安全警示片”
爲進一步提高學生的生命安全意識，加強防溺水安全教育工作，防範溺水事故的發生，我校組織學生觀看了”僥倖-防溺水三部曲安全警示片“視頻。這個警示片視頻通過三個片段：意外篇、大意篇、警惕篇生動形象地向同學們呈現圖片了近兩年來我國各地發生的一些溺水事故。一幅幅揪心的畫面，一個個慘痛的教訓，使每個學生的.心靈受到了強大的震撼。這次觀看防溺水安全警示片，是學校安全教育中的一個舉措，猶如一場及時雨，給學生敲響了安全警鐘——讓學生懂得珍惜生命，嚴防溺水的重要性!
2、下埔小學安插危險水域警示牌
羅山街道辦事處副主任帶隊到下埔社區的危險水域進行安全摸排巡查，發現木質結構的警示牌不夠牢固，爲此下埔小學請廣告公司立即製作相關的安全警示牌，利用週末進行安裝，設立醒目的安全警示標誌，時刻提醒孩子們：珍惜生命，謹防溺水!
3、加強預防溺水安全教育
同時利用微信發佈安全防溺水提醒：溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣持續高溫，溺水將進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起第一監護人的責任，加強對孩子的教育和管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到防溺水“六不一會”：六不：1。不私自下水游泳;2。不擅自結伴遊泳;3。不在無成年人帶領下游泳;4。不到無安全保障水域游泳;5。不在上下學途中戲水玩耍;6。不在遇落水者的緊急情況下貿然下水施救。一會：學會科學有效的自護自救方法。
4、家長會上開展暑期安全教育。
據悉，隨着暑假的腳步臨近，下埔小學爲了切實做好學生防溺水安全工作，結合全國中小學生預防溺水專題教育活動，通過班會等進行相關的預防溺水安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，遠離溺水”的意識，避免安全事故的發生。
今後該校將繼續排查學校周邊的坑塘等危險水域，及時檢查危險水域旁邊安插的防溺水安全警示牌，同時取得社區的支持，共同加強重點危險水域的巡查和管理。
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根據我校實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力；通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的.校園及其周邊環境，並以此爲契機進一步強化學校安全工作，提升學校安全工作水平。現將活動總結如下：
爲充分調動廣大師生和學生家長的積極性，引導他們廣泛參與。活動週期間開展“十個一”活動：
1、一場啓動儀式。舉行英塘小學第三個“學校交通和防溺水安全教育周”教育周啓動儀式。
2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。並可以組織學生寫好觀後感。
3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。
4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。
5、一次家校聯繫。發放並簽收市教育局將聯合相關部門印發中小學生交通和防溺水安全爲主題的《告家長書》；並通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患；充分發動學生家長參與20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動；通過校訊短信平臺每週向家長髮送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強家校聯繫，最大限度地防止學生髮生交通、溺水事故的發生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。
7、一次專題培訓。活動期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。
8、一場文明交通安全知識競賽，主題爲“小手拉大手，文明我先行”和一場“預防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案（師）、短信（家長）比賽活動。
9、一次主題班會和一塊專題黑板報。
10、一場總結反思。活動結束後，學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思，重點是發現不足，爲今後開展活動提供依據。
珍愛生命預防溺水活動總結範文23
近年來，因爲人們對於游泳安全的重視程度日益提升，各種防溺水活動在市場上逐漸受到人們的關注和重視。爲了更好地普及防溺水的知識和技能，許多組織和機構紛紛組織各種類型的防溺水活動，並取得了不錯的成效。
一、活動形式
防溺水活動形式多種多樣，例如場館參觀、戶外學習、淺水初學者課程、專業技能提升等。此外，在防溺水活動之中，還有很多競技類和娛樂類的項目，如比賽、游泳池派對、水上音樂會等。
二、活動內容
1. 游泳技能培訓
游泳技能是防溺水活動的重心之一。這方面的培訓一般包括原理講解、動作示範、練習輔導等內容，藉助專業的教練，參加者能夠在較短時間內提高自己的游泳水平。
2. 安全知識普及
許多人雖然會游泳但是對遭遇危險時的處理不懂。爲了讓參與者更加了解水上安全方面的知識，防溺水活動也會加入有關規則、預防、急救知識等內容的普及。
3. 消防器材和配備的介紹和演示
在水上活動時，消防器材可以幫助現場人員迅速處置危險。針對各種情況，現場消防工作者不僅能夠展示其應急處置能力，還會介紹如何正確使用安全裝備，以此提高參與者的安全意識。
三、活動效果
1. 提升了社會公衆的防溺水意識
防溺水活動能夠喚起公衆對於游泳安全的關注程度，提高社會公衆的防溺水意識。參與者通過學習和實踐，能夠更好地瞭解游泳安全知識和技能，真正做到“行動不誤、救護有效”。
2. 促進了游泳技術的傳承和創新
防溺水活動可以使游泳技能得到傳承和創新，擴展了技能的應用領域。參與者往往可以將所學技能融入到自己的.日常生活中，從而更好地保護自己和家人。
3. 加重了政府和民間組織對於防溺水的關注
防溺水活動在各個社會層面上形成正向推動作用，能夠讓一些機構和組織對於游泳安全的重視得到了加深，從而爲提高全民的安全保障水平做出一定的貢獻。
四、後續建議
防溺水活動不應該止於一時，只有日常對游泳安全的防範才能真正做到安全的游泳。因此，政府應該加強對於游泳安全相關立法和政策制定的力度，同時推進游泳這項運動的普及，以便讓越來越多的人去享受游泳的快樂，而不是擔心遊泳的危險。此外，各個行業也可以相互合作，完善游泳安全知識和技能的培訓計劃，對游泳愛好者進行定期的檢查和指導，提高民衆的防溺水意識。
珍愛生命預防溺水活動總結範文24
夏季來臨，氣溫升高，是學生溺水事故的高發期。爲有效預防學生溺水事件的發生，增強學生防溺水的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，切實保護學生的生命安全，x月23日，羣衆小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發生的案例爲切入點，以預防學生溺水爲重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學生：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的'情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，進一步增強學生的安全意識。
珍愛生命預防溺水活動總結範文25
爲了推廣防溺水知識和增強青少年的安全意識，某市游泳協會於近日舉辦了一場防溺水活動。本次活動旨在通過宣傳、演示和實操等多種形式，讓參與者深入瞭解什麼是溺水、如何自救、如何預防等方面的知識。通過本次活動，不僅增強了參與者的安全意識，更加培養了他們的自我保護能力。
首先，本次活動的重點之一是宣傳知識。活動事先準備了一些宣傳材料，例如海報、彩頁、書籍等，以便於讓參與者瞭解防溺水的重要性。並且活動現場還有工作人員充分利用大屏幕播放安全教育視頻和相關案例，讓大家更深入的瞭解溺水的危害和防範措施。通過這些準備工作，參與者意識到防溺水的重要性，更爲重要的是知曉了防溺水的正確方法和技巧。
其次，本次活動還通過演示等形式進行實際操作。演示者根據不同年齡段人的特點，穿上救生衣演示各種救生姿勢和方法。同時進行模擬起水臺、救生艇等，利用吊杆放入池中，讓周圍觀衆受到脫口而出的掌聲。演示過程讓大家瞭解到當真正發生溺水情況時應該如何反應，如何尋找救助點，應該什麼方式呼救，活動的'演示給所有人留下了深刻印象，更讓他們認識到如何進行自我保護以及逃生自救是多麼的必要。
最後，本次活動還進行了實操教學。通過專業泳教的講解演示讓大家學習一個人拉救，冒頭、仰面漂浮、翻滾浪控制、腿速划水、側撲等基本救生技巧。大家都積極參與，躍入到池水當中，學習基本的木浮和蹬腳划水的姿勢，以達到自救的目的。實操環節不僅獲得了實際技巧，還讓每一個參加者深深的體會到自救不僅是救自己，還是爲生命而努力的保障。
通過本次防溺水活動，參與者們不僅學到了防溺水和自救技能知識的同時也提升了自我保護、逃生能力，更加體會到安全教育的必要性。我們應該形成全民防溺水的意識，防範意識的提升需要持續的以教育和自我保護爲主導，方能達到預防和防範溺水的目標。希望在未來，可以有更多的人蔘加這樣的活動，從而提高人們的安全意識，減少悲劇的發生，讓廣大羣衆在歡樂嬉水的同時能夠更加安全、健康的享受生活。
珍愛生命預防溺水活動總結範文26
近年來，溺水事故在我國不斷髮生，給社會帶來了極大的傷痛。爲了提醒大家防範溺水，保障大家的生命安全，許多地方開展了防溺水活動。下面我們就來一起回顧一下“防溺水活動”的一些情況和心得。
活動主題
防溺水活動的主題就是“安全游泳，拒絕溺水”，這個主題是非常直接而且有震撼力的，可以讓大家很好地明白活動的意義，並且引起大家的共鳴。同時，在活動進行時，組織者也通過講解溺水的危害和防範措施來加強主題的'宣傳，並確保活動達到預期效果。
活動內容
1.宣傳海報
爲了讓更多的人瞭解到活動的信息，組織者在活動場地周圍張貼了許多宣傳海報。海報上印有活動主題、時間、地點和注意事項等，讓大家清楚地瞭解活動的內容和要求，以及如何進行安全游泳。
2.游泳比賽
游泳比賽是防溺水活動中的重頭戲，比賽分爲初中組和小學組兩類。比賽過程中，選手必須佩戴救生衣，保證游泳安全。比賽設有50米蛙泳、100米自由泳等項目，吸引了衆多游泳愛好者前來觀看比賽，同時也提高了大家對游泳安全的認識。
3.演講
活動中還特別邀請了警察、消防員等相關部門的專業人士來演講，向大家介紹溺水的危害和防範措施，讓大家更全面地瞭解游泳中遇到的危險，以及如何應對突發情況。演講過程中，許多聽衆聽得非常認真，對自己以後的生命安全產生了更高的責任感。
4.現場救援演示
爲了讓現場觀衆更加直觀地瞭解如何進行有效的救援，活動中還特別設置了現場救援演示環節。組織者使用充氣人來模擬游泳者溺水的情況，並講解了救援的具體方法和注意事項。這樣一來，現場觀衆就可以更加真實地感受到游泳中的危險性，以及如何進行有效的救援。
活動成果
防溺水活動的舉辦，旨在提高大家的安全意識，讓大家在游泳中做好安全防範措施，有效降低溺水事故發生的概率。活動參與者紛紛表示，通過活動的舉辦，讓自己更好地認識到游泳的安全重要性，以後在游泳時一定會更加註重安全和自我保護，從而避免不必要的傷害和損失。
總之，通過本次“防溺水活動”的舉辦，讓大家更好地瞭解到溺水的危害和防範措施，同時也提高了大家的安全意識和自我保護能力，成果顯著，爲更好的推廣安全理念、保障公衆身體健康打下了堅實的基礎。
珍愛生命預防溺水活動總結範文27
爲加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，開展了預防溺水教育主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、組織有力
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效
學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域隱患組織尋訪。附近水域防溺水警示牌共立3塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行爲，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致學生家長一封信》，共116份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識爲主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恆。每週一早會必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
四、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
(1)學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)學校實行午休期間，值周領導、值周教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到河灣耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
(3)要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的`安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(4)在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本着"誰主管，誰負責"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
珍愛生命預防溺水活動總結範文28
爲貫徹落實《xx市第四個"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：
1、學校在星期一升旗儀式上，舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啓動儀式，並進行一次交通和防溺水安全爲主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預防溺水"爲主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起；此外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，並按規定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校爲師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、牆報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的`宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長髮放《告家長書》，並充分利用網絡平臺或短信，每週至少向家長髮送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。對學校門口交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。
11、活動結束後，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。
珍愛生命預防溺水活動總結範文29
爲貫徹落實《市"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：
1、學校在星期一升旗儀式上，舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啓動儀式，並進行一次交通和防溺水安全爲主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預防溺水"爲主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。
4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外每節課點名制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，並按報告學校。
5、邀請靈源林海鵬到校爲師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題，增強了學生的和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園站、牆報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關於交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長髮放《告家長書》，並充分利用網絡平臺或短信，每週至少向家長髮送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。對學校門xx通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標誌牌等交通安全設施的排查、設置與。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的`自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計數送交學校。
11、活動結束後，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。
珍愛生命預防溺水活動總結範文30
近年來，溺水事故頻發，給社會帶來了極大的傷害。爲了提高人們的安全意識和自救能力，同時強化對未成年人的關注和保護，我們開展了一系列防溺水活動，旨在呼籲社會各界共同關注溺水安全問題，一起爲打造安全水域作出努力。
一、活動的開展
我們開展了多種形式的活動，總結如下：
1. 集中培訓。我們邀請了專業的救生員爲社區居民開展防溺水知識的培訓，通過講解防溺水的基本知識、緊急救援措施等方面的'內容，提升了大家的防範意識和自救能力，引導居民避免進入危險水域。
2. 宣傳海報。我們製作了大量宣傳海報，貼在社區居民經常出入的場所，如小區門口、公園、游泳館等地，向大家宣傳防溺水知識和安全注意事項，提醒大家切勿私自涉水活動。
3. 義務監督。我們組織志願者在水域附近巡邏，及時發現潛在的安全隱患，出現問題及時報警或救援，保護遊客的生命安全。
4. 模擬演練。我們還安排了防溺水模擬演練，讓大家模擬危險情況下應該怎樣處理，檢驗大家的自救能力和及時逃生的能力，這些活動不僅提高了大家對溺水安全的認知，同時也增強了大家的自信心和準確應對的能力。
二、效果評估
通過這些活動的開展，社區居民的安全意識和自救能力得到了大幅提高。下面是一些具體數據：
1. 集中培訓。參加培訓的居民達到200多人，培訓期間聽課效果顯著，有八成的人掌握了緊急救援措施。
2. 宣傳海報。我們製作了多個宣傳海報，宣傳到了小區門口、公園、游泳館等場所，共計覆蓋了20個地區，對參與居民的安全意識和自救能力的提升起到了不可忽視的作用。
3. 義務監督。我們組織志願者在游泳池附近巡邏，及時發現潛在的安全隱患，並依據情況及時採取措施，假期期間，無出現溺水事件發生，取得了圓滿的成果。
4. 模擬演練。參與模擬演練的人數達到了百人，演練的效果十分好。大部分人能夠迅速採取營救措施，逃脫生命危險的能力得到了加強。
三、活動總結
本次活動取得了很好的效果，並且達到了預期目的，爲提高社會公衆的安全意識，增強羣衆的自我防範和自救能力奠定了堅實的基礎，同時也證明了通過組織實地活動來提高人們防溺水和自救能力的有效性。同時，在活動中也發現了一些問題，如何進一步細化工作渠道、提高志願者的專業水平、開展更多針對性防溺水活動、探索多元化的防溺水信息傳播等方面仍有提升空間。
總之，防溺水活動的開展是必要的，活動的成果、數據證明了我們的努力是值得的。同時也需要我們爲此發揮更大的力度，爲創造安全水域、衛生城市作出新的貢獻。
珍愛生命預防溺水活動總結範文31
爲了全面提高學生的安全意識，我校緊緊圍繞“珍惜生命，預防溺水”的安全教育，在6月份開展以“珍愛生命，預防溺水”的主題活動月。
本月的主題活動中，我班通過形式多樣的活動警示和教育了學生，向學生宣傳了溺水致死原因、溺水症狀，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的.發生。一起學習如何避免溺水事故的發生與處理，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
本月活動中，還給學生傳授以下知識：
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
5.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全；
6.在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
2、游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。
3、 游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除爲止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。
在主題活動中，還重點做好同學們節假日的安全教育，告誡學生即將到來假期更應該防溺水。
效果、評價、思考：
總之，通過這次安全主題教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次主題活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
珍愛生命預防溺水活動總結範文32
近日，隨着氣溫升高，xx小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領導，明確責任分工。
學校嚴格落實安全管理責任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任，按照就近、方便原則，實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育，增強安全意識。
學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例，讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重後果，做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合，構築安全防線。
向全校學生家長髮放《致全區中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的`監管和保護意識，家校攜手，爲保障孩子的生命安全構築了堅實的防線。
四是加強社會通聯，做到齊抓共管。
學校聯繫社區對校園周邊範圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設立醒目的警示牌，防止溺水事故發生，防範於未然。
珍愛生命預防溺水活動總結範文33
隨着天氣漸漸轉熱，xx經開xx小學爲增強師生安全意識，提高安全防範能力，避免溺水事故的發生，4月16日至25日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動。
學校召開了全體教職工安全專題會議，學習了教體局關於防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動方案，部署防溺水安全教育工作；校長劉小紅開展了防溺水安全教育講座，以典型事例教育學生要注意自身安全；各班利用班會開展了“六不準”防溺水專題教育；學校宣傳櫥窗還開辦學生防溺水安全知識專欄；各班還給學生髮放了《防溺水致家長的一封信》，要求學生珍愛生命，提高防範意識，遠離水溝池渠，同時要求家長起到監護人的`作用，時時做好預防溺水教育，特別是放學後、週末和節假日；學校成立了教師校外隱患排查工作小組，組織工作小組成員午間休息時間和下午放學時間對本轄區水源地域展開巡查；學校建立了班級考勤報告制度，每天定點清點班級學生人數，嚴防學生中途離校。
本次活動，切實增強了廣大學生的安全意識，進一步推進了學校安全文化建設，爲營造安全、穩定、和諧的校園環境打下堅實的基礎。
珍愛生命預防溺水活動總結範文34
炎炎夏日臨近，爲進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力。4月11日上午，xx中心小學本部又進一步開展了“預防溺水珍愛生命”承諾簽名活動。
首先，張xx副校長用一個個發生在身邊的鮮活悲慘的實例，一組組觸目驚心的數據引起了全校師生對防溺水事故的重視。接着，安全主任洪有平介紹了一些實用的.、關於學生如何預防溺水和溺水救護方法等各類安全知識。緊接着，全校師生在洪主任的帶領下，進行百人集體宣誓“六不準”。
接下來，一至五年級的學生排着整齊的隊伍陸續在“預防溺水珍愛生命”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，簽下了對於防溺水的一份承諾，共同承諾遠離危險水域，攜手構築起預防溺水傷害的堅固屏障。學校後續還將結合實際情況，組織開展防溺水的一系列教育活動：如在防溺水安全教育主題班會的基礎上再出一期關於防溺水的黑板報；學校還將向家長髮放《防溺水承諾書》，在校園內張貼宣傳標語、懸掛橫幅警示語；在宣傳欄發佈防溺水的相關知識等多種渠道，加強防溺水的宣傳教育。
通過開展此次防溺水學生宣誓簽名活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴！
珍愛生命預防溺水活動總結範文35
演練前，我們精心設計了防溺水演練環節，制定好防溺水演練方案，做好分工與合作。確保防溺水演練順利開展。
一、防溺水安全教育
各班教師利用晨談時間，對幼兒進行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當發現幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學方法。
二、學會正確的自救和互救方法
1、不會游泳的自救
(1)落水後不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地採取頭頂向後，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
(3)呼吸要淺，吸氣宜深，儘可能使身體浮於水面，以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因爲這樣反而容易使人下沉。
2、會游泳的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。
(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
(4)一次發作之後，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸後最好再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，並採取仰面位，以兩足游泳。
3、互救
(1)救護者應鎮靜，儘可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。
(2)對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。
(3)對神志清醒的溺水者，救護者應從背後接近，用一隻手從背後抱住溺水者的頭頸，另一隻手抓住溺水者的手臂遊向岸邊。
(4)如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。
(5)救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手鬆開，再進行救護。
4、醫療或第一目擊者現場急救
(1)第一目擊者在發現溺水者後立即撥打120或附件醫院急診電話請求醫療急救。
(2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場後，首先將溺水者救上岸。
(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，並打開氣道，給予吸氧。
(4)進行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠)。
(5)現場進行心肺復甦，並儘快搬上急救車，迅速向附近醫院轉送。作爲救護者一定要記住:對所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發現開始持續進行心肺復甦搶救。
三、防溺水情景劇表演
1、節氣起源
我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫生警察趕到現場，醫生進行心肺復甦急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認錯誤。
2、急救方法：
首先發現溺水者後，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。
其次把溺水者救出水面以後，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除乾淨，避免出現呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣釦和領口，保持溺水者呼吸通暢。
然後，到處溺水者腹腔內容物，急救方法，把溺水者放置於施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內的.吸入物排出。
四、總結防溺水演練
負責安全工作的xx主任就本次防溺水演練進行了總結：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救，並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術;最後總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦防溺水六不準將防溺水安全教育深入師生心裏。
1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2.自救與救護:當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿然下水施救。
(2)若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒
手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3.溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:
(1)清除口、鼻中雜物。上岸後，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦乾身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其後背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
(2)空水。在進行上述處理後，應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是空水。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機儘快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。
珍愛生命預防溺水活動總結範文36
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因爲發生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區，等到他感到害怕時爲時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因爲他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒着泡。
等到教練發現他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發生，引起了市領導的高度重視，並要求游泳館停業整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池裏的水異常得寒冷。游泳館爲了獲得暴利，水溫很低也不採取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒遊一會兒就走了。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發生。
站在每個企業的角度來講，只有企業的產品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費着的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易；生命也是脆弱的'，稍不注意，就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生，我們美好的人生纔剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。“所以，從現在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
現在夏天到了，許多同學都去河裏游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領比較安全！因爲我也曾發生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小夥伴們約好去游泳。我們遊得可高興了。可是，我遊着遊着，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，夥伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那裏不知道做什麼了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰着。後來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘着氣，最後是小夥伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經歷了，知道是那麼地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之後去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是隻要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發生在你身上。
珍愛生命預防溺水活動總結範文37
在全國部分省市近一段時間頻頻發生在校學生溺水身亡事故。根據教育部、兵團教育局、師市教育局《關於預防學生溺水事故、切實做好學生安全工作通知》，作爲學校，我們有的教育責任。我校一直將學生安全工作作爲常抓不懈的重點工作，近日，我校結合實際情況開展了預防溺水教育活動，遵照“安全第一，預防爲主”的原則，增強學生安全意識，提高學生能力。現將活動總結如下：
在(週一)在學校政教處的統一部署下，各班開展以“珍愛生命，謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學生溺水事例，學生暢所欲言，懂得了不能在沒有家長的`監護下，擅自游泳，遇到險情時不盲目施救，討論氣氛熱烈。
我校要求各班以“珍愛生命，預防溺水”爲主題出一期黑板報。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示着他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識。
我校在學校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責任爲天”的，教育學生應該珍惜生命，防止溺水事故的發生。
青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯繫，增強家長的安全意識和監護人的責任意識。爲了真正落實，6月14日我校針對預防學生溺水事故，向家長髮出《致家長的一封信》，向家長通報了近期全國學生溺水事件，要求家長做好學生在家期間預防溺水事故的發生，家長必須簽字，並反饋至班主任，更好地配合學校切實落實學生的安全管理工作。
我校組織各班學生觀看了由國家教育部下發的《春夏秋冬安全教育片》，通過觀看教育片，使學生了解了各種安全事故的預防知識。
總之，我們在本次“預防學生溺水宣傳活動”中做了一些工作，使學生在預防溺水方面的意識得到了加強。學生安全高於一切，我校本着對學生負責、對家長負責的態度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴，我校在今後仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。
珍愛生命預防溺水活動總結範文38
夏天快到了，溺水事故高發。爲了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預防知識和技能，提高自救互救能力，構築安全防線，二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
1.召開專題會議，認真落實一崗雙責
學校召開預防溺水專項安全工作會議，部署預防溺水工作，明確責任，加強教育。每週學生離校前，學校德育部門負責人應反覆強調預防溺水的重要性，並講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識，特別強調週末和節假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。
2.加強宣傳，營造安全氛圍
德育處處長在國旗下發表了題爲《珍愛生命，預防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防範意識，提高自我保護能力。學校製作並張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識，舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班羣、班級微信羣等平臺向家長和學生髮送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。
3.籤責任書，家裏和學校就聯手一起管理
學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，然後帶回給家長閱讀。簽完名之後，會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識，切實承擔監護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。
4.召開主題班會，開展分析討論活動
每個班都組織了一次關於溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，並列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。
5.宣誓並保證簽名，保護你的`心
在班長的帶領下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水裏游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓後，每個班的學生都在預防溺水的承諾書上籤了名。
活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，深化了教師一崗雙責意識，來，--九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全。總結如下：
一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，瞭解溺水事故的慘烈後果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，並結合區域位置，要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域遊玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主幹渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題徵文活動。通過活動，讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防範意識。
五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且採取安全防護措施，嚴格監管、看護孩子，把溺水防範教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。c
珍愛生命預防溺水活動總結範文39
爲了全面提高學生的安全意識，我們皁安小學認真落實“安全第一，預防爲主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，在x月7日上午進行了防溺水應急演練活動，使全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。
此次演練的活動分四個程序進行，首先校長給全體學生講解了防溺水知識，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統的、全面的瞭解。接着擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸後的急救處理方法。最後老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合，增強了師生重視安全的意識。
整個活動中同學們踊躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛鍊了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。演練結束後，學校任校長作了演練總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手裏，希望同學們通過這次活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣，告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。
總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的'理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
珍愛生命預防溺水活動總結範文40
夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。爲強化學校安全教育，增強安全防範意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，築牢安全防線，二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議，認真落實一崗雙責：x月16日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每週學生離校前，學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調週末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營造安全氛圍：x月23日，德育處主任劉振清作了題爲“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防範意識，提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q羣、班級微信羣等平臺向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的.安全教育。學校還將在x月29日組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯繫，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，築牢安全防護牆。
4、召開主題班會，開展分析討論活動：x月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
5、宣誓承諾簽字，安全牢記心間：x月24日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以後，在防溺水承諾書上籤下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。
珍愛生命預防溺水活動總結範文41
夏天快到了，溺水事故高發。爲了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預防知識和技能，提高自救互救能力，構築安全防線，二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議，認真落實一崗雙責
學校召開預防溺水專項安全工作會議，部署預防溺水工作，明確責任，加強教育。每週學生離校前，學校德育部門負責人應反覆強調預防溺水的重要性，並講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識，特別強調週末和節假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。
2、加強宣傳，營造安全氛圍
德育處處長在國旗下發表了題爲《珍愛生命，預防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防範意識，提高自我保護能力。學校製作並張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識，舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班羣、班級微信羣等平臺向家長和學生髮送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。
3、籤責任書，家裏和學校就聯手一起管理
學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，然後帶回給家長閱讀。簽完名之後，會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識，切實承擔監護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。
4、召開主題班會，開展分析討論活動
每個班都組織了一次關於溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，並列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。
5、宣誓並保證簽名，保護你的心
在班長的帶領下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水裏游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓後，每個班的學生都在預防溺水的承諾書上籤了名。
活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，加深了教師的責任意識的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞着家長和老師下水游泳，這是及其危險的。爲了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
認真學習教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結幼兒園長期開展預防溺水工作的.有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”爲主題的預防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。
2、認真做好節假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。
3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力
4、加強與家長的聯繫，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯繫，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。
隨着天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。
