感恩活動總結合集15篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的感恩活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩活動總結1

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班老師的團結協作下，取得了較好的成績。在那裏我對本學期的工作做個小結，並從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。

在本學期中，我用心參加園內各項活動及教研活動，對班級工作認真負責，以用心熱情的心態去完成園內安排的各項工作。在教育工作中，認真備課，精心選取教學方法，充分準備教具。組織好教育教學活動的各個環節，保證好幼兒每一天的遊戲活動及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展潛力。同時每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。在保育工作中，協助保育老師做好各項工作。根據天氣變化，及時爲幼兒添減衣服，注重培養幼兒良好的進餐習慣和午睡習慣。使幼兒的生活習慣，在原有基礎上有了必須的提高。除此之外，同家長密切交流，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行鍼對性的指導，同家長一齊糾正幼兒的不良習慣。在家長工作中，我熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，瞭解幼兒在家時的表現狀況。與家長共同討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，並在親切的交談中增進家園的感情。

總之，一學期下來，收穫自然不小。在工作中我不僅僅享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。做爲一名教師，在工作的各個地方都有或多或少的不足之處，但是我都會努力進步的。在今後的工作中我會對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身潛力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題，選取貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教。同時，我會努力提高自身的專業水平和綜合素質，不斷地學習新知識充實自己，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗，吸取先進經驗運用與實踐中，力求把今後的工作做得更好!

下面由我來談談對感恩教育的反思，感恩是中華民族的優良傳統，是人的最基本的品德。然而，我們發現此刻的孩子卻普遍沒有感恩的心態，他們脆弱，敏感，任性。

《幼兒園工作規程》明確指出:幼兒德育的目標是萌發幼兒初步的愛家鄉、愛祖國、愛羣衆、愛勞動、愛科學的情感，初步構成誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行爲和習慣，以及活潑、開朗的性格。如今，許多家庭只有一個孩子，一些家長視其爲"小皇帝"、"小太陽"，這些孩子視野開闊，思維活躍，理解快，聯想多，聰明可愛。然而，由於受多種因素的影響，我們發現此刻的孩子普遍沒有感恩的心態，他們常常表現出自私，脆弱，敏感，任性。因此，加強對幼兒的感恩教育是一件迫在眉睫的事情。

一、感恩教育的內涵

(一)什麼是感恩

所謂感恩就是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在內心產生認可並意欲回報的一種認識、情懷和行爲。感恩是每個人都就應具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養。"感恩"一詞出自晉代潘岳的《關中》:"觀遂虎奮，感恩輸力"，有"感恩戴德"之意。古代幼童啓蒙教材《三字經》有這樣的句子:"能溫席，小黃香，愛父母，義深長。"這個"黃香扇枕溫席，讓父親休息"的故事，世代相傳，體現了中華民族的感恩情結。"誰言寸草心，報得三春暉""投桃報李""滴水之恩，當涌泉相報"，這些優良的道德文化世代傳承，滋潤和薰陶着我們的民族。感恩圖報是中華民族的優良傳統，是一個人最基本的道德品質。

(二)感恩教育的內涵

感恩教育就是教育者運用必須的手段和方法，對受教育者進行有目的，有步驟地實施的識恩、知恩、感恩、報恩以至於施恩的人文教育。它是一種"以情動情的情感教育""以德報德"的道德教育，"以人性喚起人性"的人性教育。感恩教育包括三個層次:第一，認知層面，就是要認識和了解自身所獲得的恩惠和方便，並在內心產生認可;第二，情感層面，就是要在認知的基礎上，衍生出一種幸福和愉快的情感，從而轉化爲一種自覺的感恩意識，產生一種回報恩情的衝動。第三，實踐層面，就是要把感恩意識轉化爲報恩乃至施恩的具體行爲，並構成回報恩情，甘於奉獻的習慣。

二、幼兒沒有感恩心態的表現及原因分析:

(一)自我意識強烈

無論在家還是在幼兒園，我們都能夠看到這樣的現象，很多幼兒都是衣來伸手，飯來張口，對父母，爺爺，奶奶頤指氣使。究其原因主要是，此刻的孩子多數都是獨生子女，他們是家中的"小皇帝""小太陽"，一些家長對孩子樣樣給予呵護遷就，家庭中又缺乏小夥伴，所以導致幼兒合羣性弱，加上有的家長怕孩子吃虧、受欺、學壞等，常常給予幼兒不正確的引導，這就強化了幼兒的自我中心心理，使幼兒以爲世界是爲"我"而存在的.。他們的眼中，只有自己，沒有他人，認爲自己理所當然地就應擁有一切，別人爲自己所做的一切都是就應的。

(二)自私，對他人漠不關心

這主要是由於改革開放使人們的社會消費觀念逐漸改變，也使得人們的需求結構由單一、低層次向多樣化和高層次發展，因此，一些父母千方百計滿足獨生子女的物質需求。致使幼兒的物質慾望高且小小年紀就養成與人攀比的習慣，造成一些孩子行爲自私、不關心他人等不良傾向。

(三)習慣於依靠，心理脆弱，敏感

這主要是由於一些家長對幼兒十分溺愛，事事包辦代替，樣樣安排妥貼，致使幼兒不用動手動腦，習慣於依靠別人，造成不少幼兒嬌氣，害怕困難，勞動觀念淡薄，遇到較複雜的事情，不作努力就輕易地求助於人。

此外，幼兒所表現的冷漠、自私，在很大程度上與幼兒在幼兒園所受到的教育有關。隨着教育學、心理學、生理學等各方面研究的新進展，人們的兒童觀有了很大的改變，逐漸認識到兒童是一個獨立的、完整的、有着獨特思想的個體，應當尊重兒童。隨之而來的便是教育觀的改變，在幼兒園，兒童是中心，一切活動都要圍繞兒童來展開，鼓勵兒童的創造性，個性是受後現代思想的影響，主張個性的張揚，已經到達頂峯。我們不否認這些改變確實有它用心的一面，但是我們也就應看到它無形之中使幼兒構成一種優越感，唯我獨尊。比如自己做了錯事，就是不肯承認;有的小朋友把自己不喜歡吃的飯菜用盤子蓋着，偷偷地往桶裏一塞就走了;老師讓大班小朋友關心小班的弟弟妹妹，有的小朋友卻說:"我沒有弟弟妹妹，我是獨生子女。"這些問題，看起來都是些小事情，但如果不抓緊教育，久而久之，就會影響一代人的精神面貌，影響孩子們的健康成長，可見在幼兒園開展感恩教育勢在必行，感恩教育應當走進幼兒園。

三、讓感恩教育走進幼兒園

幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進行啓蒙教育的場所。幼兒教育是爲人的一生打基礎的教育。正如英國教育家洛克在他的教育名著《教育漫話》中所寫道的:"我們幼小時所受的影響，哪怕極小極小，小到無法覺察出來，但對日後都有極大深遠的作用。這正如江河的源頭一樣，水性極柔，一丁點人力就能夠使它的方向發生根本的改變，正由於從源頭上的一丁點引導，河流便有了不同的流向，最後流到十分遙遠的地方。我認爲少兒們的精神正像河流的源頭一樣容易引導到東或者西。"而感恩是中華民族的傳統美德，因此應當引入幼兒園，那麼幼兒園該如何開展感恩教育呢

(一)教師就應以身作則，關愛幼兒，培養幼兒的感恩意識

教師是孩子的第二父母，是孩子眼中無所不知的聖人。教師的言行對孩子有着潛移默化的作用。因此，教師在日常的學習生活中就應時刻關心幼兒。對於幼兒表現出的關愛行爲，就應不吝惜地說聲"謝謝"……幼兒天性愛模仿，當我們對幼兒時時關愛，對他人的幫忙時時懷有感激之心時，會給幼兒留下深刻的印象，說不定哪天他們也會有類似的行爲。這就給孩子一種行爲上的暗示，讓幼兒意識到，原先生活中有這麼值得感謝的人，無形中就培養了他們的感恩意識。

(二)開展豐富多彩的活動，引導幼兒學會感恩作爲一名教師，就應充分挖掘周圍環境中的資源，對幼兒進行感恩教育

1.收集一些與感恩有關的傳統故事，如《羊羔跪乳》《烏鴉反哺》《陳毅探母》《吃水不忘挖井人》等在晨會、社會課中對幼兒進行春風化雨般的引導，喚醒幼兒心靈深處的感恩的善根，使幼兒在故事中受到薰陶，心靈得到淨化，促使幼兒感恩心理的構成。

2.能夠充分利用一些節日，比如三八婦女節、重陽節等傳統的節日組織各種感恩活動，能夠利用教師、同伴、父輩的生日，指導幼兒親自爲自己的教師、同伴做一些生日卡片，以表達自己的感恩之情。除此之外，還能夠給學生布置一些特殊的愛心作業。比如:爲教師和同伴做一件好事，給父母、老人捶捶背等。透過這些具體而形象的活動，讓幼兒學會正確地對待他人的無私和熱心的幫忙，學會感恩與回報。

3.創設一些活動情境，指導幼兒用心理換位的方式用心參與感恩活動，體會父母呵護他們，養育他們的艱辛。比如，開展"我做小雞的爸爸媽媽"的活動，要求幼兒親自餵養剛出殼的小雞，讓幼兒透過活動感受到他們無憂無慮的生活，是和父母的無私奉獻和關懷分不開的，從而學會關心身邊的人，以友善之心對待他人，尊重他人的勞動，關心周圍的世界。

(三)加強家園聯繫，使感恩教育無處不在

幼兒園的教育畢竟是有限的。幼兒大部分時間生活在自己的家中，如果他們整天看到的是自己的父母對待老人冷漠，自私，他能從小就會關心別人，感激別人嗎此刻的家庭往往重智力投資而忽視了對幼兒感恩品德的培養。孩子健康人格的構成與幼兒在家庭中所受的教育有很大的關係。父母對老人的關心、照顧、尊重、孝順，家人之間的民主平等，這些充滿溫情的家庭氛圍對培養孩子的愛心起着潛移默化的影響，可見就應加強家園聯繫，使家庭成爲幼兒感恩教育的沃土。

感恩活動總結2

感恩是一種文明，是一種品德。只有你有一顆感恩的心，你才能懂得孝敬父母；只有懷着一顆感恩的心，你才能懂得尊重老師；懷着一顆感恩的心，你懂得關心和幫助別人；懷着一顆感恩的心，可以學會寬容，贏得友誼；如果你有一顆感恩的心，你就會有幸福和快樂。通過感恩教育，讓學生學會畫報懂得回報父母，老師，朋友，學校，社會。根據感恩活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，重點是將感恩教育落到實處。

第一，積極宣傳感恩節。少先隊員大多出了一份板報，標題是《知恩圖報，感恩圖報》。每個班都在黑板左側開了一個溫馨的提醒欄，告訴學生11月是學校的感恩教育月，以實際行動提醒學生感恩父母、感恩老師、感恩社會。

第二，感恩社會。學校組織學生向雙中遇難學生家長愛心捐款，愛心捐款共計人民幣。在這次慈善活動中，全體同學積極響應學校少先隊的號召，伸出了援助之手。在這個事件中，許多愛情天使孩子們自願捐出自己的零花錢，獻出自己的愛，尤其是五年級（1）的學生，他們捐的錢最多，其中學生捐了100元人民幣。

第三，感恩父母。讓同學們知道，十月份我們在媽媽肚子裏懷孕了，來這個世界不容易。父母爲我們的健康成長做了很多努力。感恩節期間，每個班都開展了給媽媽和奶奶倒一杯水、拿一雙拖鞋、捶背、揉肩、洗一次腳、做一次家務的活動。初二和初三的.學生被要求寫一篇感恩日記，初五的學生被要求寫一封感謝信給父母，祝父母生日快樂，身體健康。

第四，感謝老師。在輔導員感恩節的演講中，我在廣播中建議所有的孩子都應該向老師致以深深的敬意，並對老師說老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！這樣，教育孩子尊重老師纔是最重要的。是尊重老師的工作。教學是一種艱苦的腦力勞動，教師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教案，認真教每一節課，認真批改每一份作業。老師的工作又辛苦又繁重。

11月感恩節即將過去，但我們的感恩節教育活動不會結束。我們會抓住有利時機，通過身邊的小事對學生進行感恩教育，在身邊樹立好榜樣，讓學生從小就有一顆感恩的心，以後過上幸福的生活。

感恩活動總結3

在“九五”之際，我校抓住“尊老、敬老、愛老”的契機，開展了“我向老人表明心意”活動。通過宣傳，可以加深隊員對“99重陽節”的瞭解。“九月九日”重陽節一直是我國敬老的傳統節日。今年重陽節之際，10月X日適逢老人節。

國慶假期前，我們班利用班會時間，向全體同學發出倡議：給身邊的老人送去一份溫暖的祝福，幫助他們做一些力所能及的事情，用你的幽默讓老人開心地笑，盡晚輩的孝心。國慶假期結束後，許多隊員向輔導員講述了他們假期生活中有益的事情。這段時間爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：包棍子跟爺爺講笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老年人羣中給他們講一個新鮮的笑話，逗他們笑等等。這些都是學生們在生活中和老人一起度過的快樂時刻，其中凝聚着他們對老人的孝心。

營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍

在全社會倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍下，應加強對在校學生的教育。校園海報中“尊老、敬老、愛老”的設計，展現了校園敬老的傳統美德。每個中隊輔導員的諄諄教誨，總是影響着隊員。因此，充分發揮輔導員的教育潛力，讓團隊成員更多地瞭解社會，觀察生活，從電視媒體上觀看社會動態，瞭解當前的社會面貌。知道當今社會正在向老齡化發展，老年人的數量越來越多，是社會的一大焦點，也是人生的一大難題。從現在開始，老年人在生活中的.地位不容忽視。尊老已經成爲一種時尚，被廣大青少年傳承下來。在校園裏張貼海報，展示一些資料，請校長給同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊這些尊老的人和事，寫一寫身邊“尊老、敬老、愛老”的事蹟。

注意活動的過程和效果。

在今年的重陽敬老活動中，從前期的宣傳到活動的過程，到結果都體現在學期計劃中。組織活動時加強宣傳，調動學生積極性，籌集可用的人力物力，爲活動效果做好準備。還要注意總結活動的一些花絮，比如；重陽節那天，隊員們給老太太讀重陽節的歷史，和她聊社會老齡化的問題。老太太非常驚訝。一位隊員的爺爺收到了孫子的來信，他很高興地和輔導員談起了這件事。他也很高興。從這些小例子中，我們可以看到子女對老人的孝心，感到欣慰。在以後的活動中，讓學生髮揮想象力、創造力，參與生活，瞭解生活，豐富閱歷，感受校園活動的樂趣。

感恩活動總結4

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在第31教師節到來之際，我校少先隊大隊部以教師節作爲向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、加強組織領導，把活動落到實處

在學校領導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。

二、組織到位，活動有效

1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節到來之際，學校總輔導以“感恩老師”爲主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，並對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了爲什麼要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。

2、開展了“感恩老師”爲專題的紅領巾廣播活動

通過廣播，隊員們瞭解了有關教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。

3、開展了感謝恩師“五個一”活動召開了一次以“老師，您辛苦了”爲主題的中隊會;隊員們製作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們爲教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我爲辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢着喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。

通過以上慶祝教師節的系列活動，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學會自主學習的自我管理。

當感恩節的氣氛還未完全褪去，感恩節過後的那一個夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學會感恩、放飛祝福。相信那是一個大家都難忘的夜晚。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩，放飛祝福”系列演講比賽團日活動取得圓滿成功。本次團日活動以演講比賽的形式展開，旨在讓大家學會施恩、懂得感恩、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書傾訴心中久違的`感動。我們共收得三十餘封家書，共評選出八封優秀的家書。他們精彩的演講，誠摯的愛讓在座的每一位爲之動容。

在本次團日活動中發現了許多優點，需要我們在以後的類似活動中繼續發揚：

1、活動形式新穎，具有教育意義。大家都能從本次活動中有所收穫。

2、同學們都能積極參加寫書信。

3、參加演講的同學都能認真對待、感情真摯誠懇。讓大家都被他們的感恩所感動。

4、活動公平公正。

5、活動過程過程中同學們都能認真遵守活動要求。不遲到早退、保持安靜、保持教室乾淨整潔等。

6、各部門都能積極配合本次活動的順利開展。

但是，通過本次活動我們仍然發現了許多不足，需要我們在以後的活動中加以改進：

1、活動當日有一些同學有些同學沒有參加，希望在以後的活動中大家都能積極參加。

2、在寫書信的過程中大部分同學都能認真對待，但仍然有小部分同學沒有認真對待。

3、在活動進行的最後有些同學就沒有認真聽其他人演講。

4、活動的時間稍長。

針對以上不足在往後的類似活動中我們應該做的如下改進：

1、提前通知大家活動的時間、地點等並告知其應積極參加。

2、加大督促力度，讓大家都能保質報量完成任務。

3、把握活動的時間。不宜太長也不宜太短。

4、在活動的過程中多穿插大家感興趣的遊戲等。並告知大家應認真參加活動。

雖然有許多不足需要我們改進，但是總之本次活動是成功的。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育，讓大家學會施恩、懂得感恩，以實際行動感恩父母，感謝學校，回報社會。進一步發揮了心源社的先進示範作用。在以後的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人，我們的明天就會更美好。在以後的活動中我們會繼續揚長避短，加大對心源社全體成員的思想道德教育。

感恩活動總結5

今年月日是母親節，我們學校藉此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：

一、字裏行間表真情

開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手製作獻祝福

學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底

要求每個孩子製作親情檔案，瞭解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化爲具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的`飲食習慣、喜好等，父母很瞭解，可自己卻不瞭解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長

每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

五、化爲行動共和諧

要求孩子們爲媽媽或社區做一件有意義的事，並記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

感恩活動總結6

本月我校開展了“感恩節”系列活動，其目的是爲了讓學生了解感恩節的意義，學會感恩。並通過知識問答瞭解科學常識、政治常識來拓展學生的知識面。以開展自助餐的形式讓學生從中學會感恩，講規則，懂得謙讓，講衛生節約的好習慣。

在此活動中，各組長、各班級老師及全體後勤人員都能認真負責，使各班活動順利開展。特別是讓學生答謝身邊每個人的活動，使學生了解到每天爲他辛苦服務的、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有後勤阿姨、叔叔、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的`養育之恩。特別是低年級孩子回家爲父母擦鞋子，使父母非常感動。還有二年級艾迪要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。三(2)班的感恩主題手抄報，把爲國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

在自助餐的活動中，老師爲孩子精心佈置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中，孩子們表現的非常出色，沒有一個浪費的，並保持着地面、桌面、身上都是乾淨的。

總之，通過這次活動，不僅使學生了解感恩節的意義還學會感恩，也懂得了守規則、互相謙讓，養成良好節約的好習慣。

感恩活動總結7

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在第31教師節到來之際，我校少先隊大隊部以教師節作爲向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、加強組織領導，把活動落到實處

在學校領導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。

二、組織到位，活動有效

1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節到來之際，學校總輔導以 “感恩老師”爲主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，並對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了爲什麼要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。

2、開展了“感恩老師”爲專題的紅領巾廣播活動

通過廣播，隊員們瞭解了有關教師節的知識，節日的'意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。

3、開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師，您辛苦了”爲主題的中隊會;隊員們製作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們爲教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我爲辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢着喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。

通過以上慶祝教師節的系列活動，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了

教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學會自主學習的自我管理。

熊家廟寄宿制小學少先隊

20xx年9月10日

感恩活動總結8

在母親節來臨之際，爲更好的引導學生感恩母親，讓同學們時刻銘記着這份刻骨銘心的愛，惦記着母親的無比偉大、無私的付出，也爲了給同學們提供一個向媽媽道謝的途徑，機械部把“母親節”活動作爲感恩教育的`繼續與延伸，並以“母親節”活動爲契機，舉辦了“感恩母親節”系列活動，進一步對學生進行責任意識和行爲習慣養成教育，產生了明顯成效。

一是“知恩”活動。機械部通過制定《“溫馨五月情，感恩母親節”活動方案》，並於5月2日晚召開全體學生大會，向全體同學發出倡議，號召廣大學生積極行動起來，在“母親節”這個偉大的節日到來之際，懷着無限感恩的心情，來歌頌母親，祝福母親，尊重母親，孝敬母親，用實際行動回報母親對我們的養育之恩，在全校營造愛母、敬母的濃厚氛圍，樹立關愛母親、尊重女性的良好道德風尚。於此同時，該部通過張貼“母親節”宣傳海報，組織召開“感恩母親節”主題班會，辦一期“感恩母親節”主題板報，觀看感恩母親題材的影片等形式，加深同學們對母愛的理解。

二是“感恩”活動。號召全體同學用真摯的情感來表達對媽媽的愛意，給母親寫一封信。“誰言寸草心，報得三春暉”，同學們拿起手中的筆，將對母親無限的愛意，融入筆端，用最深情的話語，樸實無華的言詞，傳遞最溫馨的問候，以感恩母親生我之痛、養我之辛、育我之苦。

三是“報恩”活動。在“母親節”當天，號召同學們對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，同時幫媽媽做一件力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦。並要求同學們從自己做起，努力學習，健康成長，用心去理解媽媽，用心去愛媽媽，讓媽媽的笑容更加燦爛，讓媽媽永遠健康快樂幸福。

機械部通過開展一系列的活動，進一步加深了學生與母親之間的溝通與瞭解，讓學生們深刻感受到了母愛的偉大，大家都能自覺用各種實際行動表達對媽媽的愛。

感恩活動總結9

今年是“三八”國際勞動婦女節112週年，爲了紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹和落實黨的婦女政策，營造濃厚歡快的節日氣氛，豐富廣大婦女幹部的業餘文化生活，激勵廣大婦女幹部以飽滿的工作熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上充分發揮才幹、貢獻力量，我局根據縣婦聯的工作部署，並結合自身實際，組織開展了豐富多彩、兼具特色的'集體活動，取得了較好的成效。現把活動開展情況總結如下：

一、合理規劃工作目標，充分調動工作積極性

加強婦女工作，充分發揮廣大婦女幹部的工作積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必要條件。爲此，局領導把加強婦女工作納入工作的總體目標，統籌規劃，精心安排，切實維護婦女幹部的合法權益，提升婦女幹部的綜合素質，充分調動其工作積極性，引導婦女幹部在本職崗位上發揮才幹，更好地服務羣衆、服務社會。

二、加強組織領導，營造濃厚歡快的節日氣氛

局領導對組織“三八”國際勞動婦女節112週年紀念活動非常重視。在迎接“三八”婦女節前夕，爲活躍婦女幹部的文化生活，強化婦女幹部的工作能力，提高婦女幹部的自身素質，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了婦女幹部活動計劃，並作了具體部署和相應安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃厚歡快的節日氣氛。

三、開展特色活動，全面提高婦女幹部的素質

爲了提升我局婦女幹部的綜合素質、提高婦女幹部的業務能力，結合我局實際情況，局領導於3月7日組織婦女幹部前往苗木基地、各道路綠化帶進行實地觀摩、學習，10名女幹職全部冒雨積極參加活動，在活動過程，大家認真學習各種樹木花草的種類、瞭解其生長習性，掌握科學管理方法，提高綠化水平。此次活動，綠色生態，生動活潑、簡樸高效，豐富了廣大婦女幹部的生活，愉悅了身心，開拓了視野，提升了婦女幹部的業務能力及愛護花草樹木、保護環境、美化環境的意識，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。她們紛紛表示要在今後的各項工作和活動中再接再厲，尤其是專業素養方面不斷學習與創新，力爭在以後的實際工作中取得更好的成績。

感恩活動總結10

孩子們用不同的方法去保護自己的“蛋寶寶”，戶外遊戲時，也不再像往常一樣蹦蹦跳跳的，而是小心翼翼、寸步不離地保護着自己的“蛋寶寶”。

“護蛋行動”需在雞蛋破裂到無法保存的程度，纔可以宣告“護蛋失敗”。雞蛋裂了一點，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護好，引導幼兒以父母的心態對待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個孩子生病了，父母會不會對他置之不理，甚至會拋棄他嗎?這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應該以我們的父母對待我們的`方式去對待它們。

在離園的時候，一部分孩子的“蛋寶寶”都很完整，有的孩子很開心，有的孩子說“蛋寶寶”真讓他操心啊，有的孩子心疼地哭着說自己的“蛋寶寶”碎了……有人歡喜有人愁。不管最後“護蛋行動”是成功還是失敗，相信孩子們都更深刻地體會到爸媽照顧自己的辛苦，感受父母對自己的愛，從而更深刻地理解到感恩的含義。

寶貝們對本次護蛋行動感受頗深，這次“護蛋行動”讓幼兒感受了一場別開生面的“愛”的教育。在整個“護蛋”過程中孩子們深刻體驗了責任感，切身感受到爸爸媽媽養育自己的辛苦和不易！讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

感恩活動總結11

一、“感恩於心，報恩於行”活動

爲了弘揚中華民族的的傳統美德，全面提升學生的思想素質。讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。因此機電系團總支於20xx年11月24-25日舉辦“感恩於心，報恩於行”活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。在這個社會裏，誰都沒有隻索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受着父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過這次活動，讓學生學會“圖報”，

知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。

通過這次感恩節的活動，大家都瞭解到了感恩節的重要意義，瞭解到了感恩的涵義，並對它有了新的認識。活動的本意並不是要讓大家流淚，然而過程中不可避免地提到了一些觸動大家內心深處的話，因而使得多數人感觸頗深。但是，此次活動並沒有調動全部同學的積極性，仍有少數同學因爲各種原因沒能參加。但是，總的來說，這次活動還是有達到預起最簡單的目的，即提醒大家感恩讓我們成長的一切。

在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；

如果在我們的心中培植一種感恩的`思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以爲我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

二、青海玉樹募捐活動

青海省玉樹縣20xx年4月14日發生了最高震級7.1級地震。隨後幾天餘震不斷，天氣惡劣。對救援工作產生了極其惡劣很大的影響。得知青海玉樹遭遇地震後，我們機電系團總支第一時間策劃並聯系呼和浩特市紅十字協會，申請募捐活動，得到批准。準備了此次以“奉獻一份愛心，溫暖青海災區”爲主題的災區募捐活動。

4月19日，在教學樓一樓大廳募捐活動正式開始。同學們積極響應號召，紛紛捐錢捐物，與災區同胞心連心，此次的募捐活動，希望我們的綿薄之力能幫助災區的同胞們度過難關，這不僅僅是我們每個現代大學生的義務，同時也是我們的一份職責。

正如我們宣傳的那樣“去年的金融危機、今年年初的南方大旱、4月14日青海玉樹大地震，國家正處在多災多難之時，更需要我們的獻出自己的一片愛心。”

此次活動把我們內蒙古化工職業學院的精神風貌充分的展現了出來，爲災區的人們獻上自己的一片愛心。

青海加油！玉樹堅強！

感恩活動總結12

一、 活動背景：在學校11月份感恩周活動的大背景下，爲激發我校學生的愛 心，喚起同學們的感恩之心，陶瓷學院社團部舉辦了以“學會感恩、與愛 同行”爲主題的感恩節徵文比賽活動。

二、 活動目的：每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數的'關心和幫助都 是那麼的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝。 ”生活中有困 苦，而我們的心卻是溫暖的，因爲有愛。我很幸福、我很感動，我想要告 訴你，謝謝你，曾有恩於我的人。

三、 活動宣傳：

1、海報宣傳——在各個教學樓及公寓樓棟張貼海報進行宣傳;

2、網站通知——在我校心理健康教育網及教務系統上提示活 動通知;

3 、各班級宣傳——社團部成員通知各班班長並進入各班進 行宣傳。

四、活動流程：

(一) .徵文比賽形式：本次評比以個人爲單位，以“學會感恩、與愛同行”爲 主題進行設計構思。內容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經歷感受到 的情與義等相關內容。文章字數 1000 字以內、格式不限。

(二) .本次活動時間是 11 月 20 號到 11 月 24 號。所有參賽作品全部以電子稿 的形式於 20xx 年 11 月 24 日晚 7：00 之前交給各班班長，並由各班班長上交給 陶瓷學院社團部。

(三) 、此次感恩徵文比賽將聘請專業老師及優秀學生本着公平、公正、公開的 原則對參賽作品進行評選。

(四) 、獎項設置：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名、優秀獎 4 名。

五、活動總結：

在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踊躍，通過此次 活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社 會”的感恩之情又重新拾起。 此次徵文比賽共有參賽文章 32 篇，所有參賽同學將作品經過評委老師細心 篩選，最終選出一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優秀獎 4 名。 通過本次徵文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的 生活中同學們一定會更加懂得感恩。 此次比賽中出現了一些細節問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感 情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今後的活動中能夠避免。

感恩活動總結13

爲了響應人大會議的團建工作，裕華區與我校成立了團建組織機構。以增強團組織的凝聚力，擴大團組織的影響力，積極推進團建工作。爲促進社區建設發展，構建和諧社區，裕東街道XX社區和石家莊經濟學院駐XX團工委在20xx年5月xx日母親節這天在XX社區組織文藝演出活動。在爲媽媽們祝福、豐富社區生活的同時，宣傳基層團建，宣傳地低碳環保。

此次“母親節文藝進社區”活動主要突出“母親節”“低碳生活”“社區團建”三大主題。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛。火紅的五月 註定是一個感恩的季節 大家相聚在XX社區，一起慶祝這個特別的節日“ 母親節”。

一場由社區媽媽們帶來的熱鬧的'腰鼓表演，爲活動拉開序幕。緊接着石家莊經濟學院學生爲這次活動帶來了精彩的節目。有優美藏音《水中月亮》，獨具一格的《脫口秀》，悽美的朗誦《媽媽，我走了》等節目爲活動做前序。伴隨着“世上只有媽媽好”音樂的響起，一場“製作卡片送母親”，將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了XX社區的10對母子，10個孩子在舞臺上親手爲母親製作卡片，並將製作好的卡片和我們預先準備好的康乃馨一起送給母親，向自己的母親表達他們的愛意 。同時呼籲母親並未在身邊的孩子能發一條短信或打一個電話，向遠在千里之外的母親送去節日的祝福。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》爲觀衆帶來愛的感動，精彩的魔術表演贏得陣陣掌聲。

賈乃茜和高威的相聲《一天的折騰》更是爲大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等經典臺詞。伴隨着一場場精彩的表演，節目接近尾聲。最後以一場“爲玉樹祈福”活動，將活動主題昇華，即爲祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”擡到舞臺中央，讓大家寫下我們對祖國的祝福，爲祖國母親祈福!

活動過程中穿插輕鬆的有獎問答環節。再次以輕鬆愉悅的心情體會三大主題。

活動中不僅通過一些典型活動(如，“製作卡片送母親”、“爲玉樹祈福”、手語“讓世界充滿愛”)表達對媽媽、對祖國母親的祝福，還在活動中積極宣傳社區基層團建及低碳環保。讓大家更多的瞭解團建，更積極的加入團組織。讓大家更詳細的瞭解低碳環保，共築環保節約型社會。

此次活動舉辦的相當成功，得到社區領導及學校領導認可和好評。

活動的意義不只在當天，希望我們大家都受此啓發，積極行動起來——愛母親，支持團建，加入低碳環保。

作爲基層團建駐裕東街道XX社區團工委，我們還存在很大的不足，還需繼續努力，爲社區提供更多服務，更好的豐富社區生活，同時推進團建工作。

感恩活動總結14

在感恩節來臨之際，xx幼園開展了“聲說謝謝”園本特節活動，期望通過主開放的感恩節系列活動，激發幼主動感受周圍對的關、關愛，並樂於表達中的感恩，對愛的聲地說出中的感謝。

在活中，師們運“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導孩瞭解感恩節的由來，引發孩主動關注周圍對的關愛;和師、同伴起討論、收集，形成各班“愛的宣”，並實際動爲感謝的做件事，多元的式膽表達中的感謝。

各班級根據特開展多樣化的區活動，孩們把要感謝的和事的照佈置在感恩，看看、想想，都來說說的感恩計劃;家同演演，歌表演表達中的愛;動來製作，多種材料、形式設計製作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛棒、溫暖圍脖等感恩禮物。

1123，悠揚的樂聲瀰漫在校園，LED屏幕上輪動播放着“中有愛學會感恩”專題，記錄下了孩們感恩動及愛的.宣，到處散發着濃濃的節氛。

8：30分，在歡快樂聲中，幼及家長們起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的和事”環節，幼聲說出了中感恩的話語：謝謝家的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝師的關愛、謝謝苦的環衛、警察叔叔、醫護……。隨後，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的樂聲中，幼之間、師幼之間、孩和家長之間交流着、擁抱着、感動着，曲結束，孩們紛紛送上感恩祝福和禮物，此時此刻，“愛，語，卻凝集成了真情的感謝;恩，沉澱，卻承載了最微妙的感情”，感恩，涌進現場每個的扉……

“拉，連，聲說出我的愛，讓愛住進我們!……”，祝願孩們懷着顆感恩的，健康快樂地成長!

感恩活動總結15

今年感恩節期間，公司以“弘揚感恩愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”爲主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓員工度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。

一、周密安排，積極爭取領導重視

今年感恩節爲了確保活動有序開展，11月初，市老齡辦下發了《關於在感恩節期間開展感恩活動的通知》。各地行動迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發了感恩月和感恩節活動的通知，達縣、宣漢等縣也及時下發了感恩節活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取感恩節活動彙報，提出了具體要求。11月24日上午，市政府副祕書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排感恩節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好彙報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問員工，充分體現了對員工的關愛。

11月7日，市委、市政府通過《日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關於市政協《我市養老服務社會化工作的'調查報告》的重要批示精神，專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實員工優待規定，議定了“將百歲以上員工長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70週歲以上退休員工乘坐公交車半價優待範圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府爲全市員工獻上的一份節日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營造感恩氛圍

感恩節期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、員工優待辦法等涉老法律法規，宣傳員工對社會、對家庭的貢獻和老有所爲的先進典型，宣傳孝親感恩先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造感恩愛老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放感恩標語半個多月，感恩節這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市員工優待辦法，接待員工諮詢500餘人，營造了濃濃的感恩氛圍。

各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對感恩先進典型進行了專題報道，製作了一期《關注》專題節目，滾動播出感恩標語；

該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養條例》等涉老法律法規和員工優待政策，散發宣傳資料1000餘份，接受諮詢500餘人；

該縣各中、小學校加強對青少年的感恩教育，積極開展“讀感恩書、寫感恩文、做感恩事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養員工歡度感恩節，竹陽鎮大衆街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節目，石河中學的部分員工到感恩院參加義務勞動，陪員工度過了一個愉快的節日。

三、慰問員工，廣泛惠及老年羣體

帶着對全市員工的牽掛，11月6日至7日，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委託，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，到xx城區、通川區、達縣等地，看望慰問部分高齡員工、貧困員工、五保員工，送去慰問金（品）8000餘元，也送去了市委、市政府對員工的問候和祝福。