公益活動總結(15篇)

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的公益活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公益活動總結1

根據市、區殘聯的通知精神，我鎮殘聯圍繞今年助殘日的主題“xx”，及時進行了研究部署，結合我鎮殘疾人人數多的特點，組織做好第xx次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動，產生了很好的社會影響。

一、成立了領導機構，專題研究助殘日活動

在鎮黨委、政府的.領導下，組織相關領導召開會議，專題研究安排部署我鎮開展第xx次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各位領導在助殘日活動中的職責和任務，成立了我鎮第xx次“全國助殘日”活動的領導機構，組長：李志鋼（鎮長），副組長：餘曉陽，成員：危凱、蘇建、餘志斌、張利羣。

二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動

我鎮殘聯在5月12日召開了各村、社區殘協主席、專職委員和部分殘疾人代表聯席會議，佈置安排本次助殘日活動，要求各村、社區的殘協主席和專職委員根據今年“全國助殘日”的主題“xx”，摸清本村、社區內“孤獨症”、“自閉症”兒童的底數，上報鎮殘聯，同時上戶做好“孤獨症”和“自閉症”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復工作”，爭取大多數患病兒童得到有效的康復訓練和服務。爲了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，我鎮殘聯向各村、社區的重度殘疾人免費發放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日-18日我鎮殘聯走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。爲了配合搞好第xx次“全國助殘日”，鎮殘聯5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術培訓”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術，提高殘疾人的就業能力，參加培訓的殘疾人都領取了100元的誤工補助。爲了更好的服務殘疾人，我鎮選派以陳嶽先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復醫院進行康復篩查。

三、深入宣傳，營建助殘氛圍

爲了大力宣傳第xx次“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮殘聯在圍繞“關注孤獨症兒童，走向美好未來”這個主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人瞭解、關心、支持殘疾人事業，讓廣大羣衆都來關心身邊的“孤獨症”兒童和成年“孤獨症”患者，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。

公益活動總結2

沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因爲孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：

一、在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。

使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收穫更多。

他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公衆表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時爲何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。

而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的`話，也可以給他3個。原來就想，大家不會爲一個兩個環保袋爲難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵!社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。

公益活動總結3

退耕還林是生態建設的重點工程，是改善生態環境的關鍵措施，也是優化農村經濟結構，促進地方經濟發展的增加農民收入的重大舉措。在省、州、縣各級黨委、政府的領導下，在縣退耕辦的具體指導下，水田鄉黨委、政府認真貫徹落實中央、省、州、縣的有關文件和會議精神，高度重視退耕還林工作，精心組織，周密部署，狠抓落實，順利完成了退耕還林任務，取得了一定成績。

一、基本情況

XXX鄉位於XXX縣南部，距縣城34公里，屬雲南省506個扶貧攻堅鄉之一。東與屏邊苗族自治縣接壤，西南兩面與XXX市蠻耗鎮相連，隔紅河與XX、XX兩縣遙遙相望，靠XX縣XX鎮。鄉政府駐地XX村。全鄉總面積181.3平方公里，轄4個村委會，44個村民小組，46個自然村，總人口7190人，境內山高坡陡，地貌起伏較大，海拔200－2122米，是典型的山區鄉。

20xx年實施退耕還林1488.5畝，其中222.4經濟林畝，佔14.95%；生態林1266.1畝，佔85.1%。規劃樹種爲桃15畝、杉木103.5畝、竹子1162.6畝、柑桔207.4畝，涉及水田、斜坡、嘎馬底3個村委會16個村民小組294戶，規劃設計小班17個，其中水田13個904.4畝、斜坡3個470畝、嘎馬底1個114.1畝。

20xx年，退耕還林1000畝，荒山造林1000畝，涉及水田、魯嘎、斜坡3個村委會。退耕還林涉及10個村民小組231戶農戶，規劃小班18個，其中水田9個333.9畝；魯嘎8個401.4畝；斜坡1個264.7畝。規劃竹子467.1畝、杉木401.4畝、柑桔131.5畝。荒山造林1000畝，規劃小班2個，樹種爲花椒。全鄉退耕還林及荒山造林中經濟林佔6.6%，生態林佔93.4%。

二、主要做法及措施

退耕還林工作的政策性、技術性很強，涉及到廣大農戶的切身利益，鄉黨委、政府高度重視，統一思想，提高認識，從講政治的高度，從社會經濟可持續發展的高度充分認識實施退耕還林工程的重大意義及嚴肅性、艱鉅性，切實加強領導，明確職責，成立由鄉長，貧乏林業副鄉長爲副組長的退耕還林領導小組，組織鄉機關站所全體幹部職工，村委會及村組幹部反覆、認真地學習退耕還林條例、退耕還林工程實施方法等法規、文件。抽調精幹人員組成林業工作組進村入戶、深入田間地頭開展政策宣傳和科技培訓，不斷提高廣大羣衆對退耕還林重要性、必要性和緊迫性的認識，增強羣衆科技意識和水平，調動廣大農戶的自覺性和積極性。鄉工作隊深入每塊退耕地，檢查成活情況，同時，鄉退耕還林領導小組廣泛聽取羣衆對退耕還林工作的意見和建議，認真分析造成目前種植成活率低，難以見到效益的原因，總結經驗，找準問題根源所在，切實加以解決，確保退耕還林穩步實施。

對已造林地的管護，根據雲南省退耕還林還草試點管理辦法，結合我鄉實際，將林地管護納入村規民約，指導退耕戶按技術要求對已種林木進行撫育管理，入村到戶廣泛宣傳退耕還林政策，把政策宣傳到位，讓政策深入人心，做到家喻戶曉，讓退耕農戶理解接受，使退耕林地的撫育管護成爲農戶的自覺行爲。

三、任務完成情況

爲全面完成我鄉退耕還林任務，鄉黨委、政府提高認識，精心組織，層層落實責任，將責任落實到個人，分片包乾，進村入戶開展科技培訓，組織羣衆整地打塘，使林木種植科學化、規範化，順利完成了2488.5畝退耕還林任務和1000畝的荒山造林任務。

由於羣衆科技意識低，管理水平不高，種植季節不合等諸多原因，致使種植的竹子成活率低，爲實現退耕還林工作“退得下，穩得住，不反彈”的目標，由鄉林業站牽頭，組織工作隊進村入戶宣傳發動，組織羣衆進行及時補植補造，至今年9月份，共補種杉木8萬株，喜樹2萬株，冬瓜樹8千株。

四、存在問題及今後打算

雖然我鄉採取了各種切實有效的措施，狠抓落實，但工作中仍存在一些問題：

1.羣衆科技意識低，對已種林木的管護不到位，缺乏規範化、科學化的.管理。

2.部份羣衆法律意識淡薄，無視有關條例、法規，肆意放牧，牛馬等牲畜損壞苗木現象時有發生。

3.缺乏有力的.管護措施，對破壞退耕地的行爲懲處力度不夠。針對存在問題和退耕還林工作的緊迫性、艱鉅性和嚴肅性，我鄉將進一步統一思想，提高認識，明確職責，加大政策法規的宣傳和實施力度，充分發揮人大的監督職能，結合實際制定出切實可行的管護措施，使我鄉的退耕還林工作“退得下，穩得住，不反彈”。

實施好退耕還林工程，關係到生態環境建設和保護的重大問題，關係到全鄉社會、經濟發展的大事，涉及廣大農戶的切身利益，我鄉將在縣委、政府的領導下，進一步統一思想，提高認識，明確職責，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想爲指導，克服畏難情緒，苦幹實幹，認真落實各項政策措施，紮實穩妥地推進退耕還林工作，使退耕還林真正成爲一項保護和改善生態環境，增加農民收入，提高人民生活水平，促進我鄉脫貧致富的民心工程。

公益活動總結4

作爲新一任的愛心會公益部部長，通過一年的在公益部的學習與成長，在各個方面都有了很大的提高。伴隨着個人的進步，公益部更需進一步提高在愛心會裏的作用。現我將公益部這一年的工作做如下總結，以便於日後更好的工作。

公益部主要任務是：開展各項公益活動，負責公益大隊成員各方面素質的培養，使他們在各項活動中得到鍛鍊。

在這一年的時間裏公益部積極組織各項活動，現將這一年舉辦的活動依次列出，並做具體的總結。

一、心理健康講座

心理健康在競爭壓力如此之大的現代已經成爲大衆所關心事情，如何改善當代大學生心理健康情況已經成爲一件十分迫切的事情。我公益部通過講座的形式，爲我係學生做了一次心理健康教育。通過這次講座我係學生的心理健康的總體水平得到了很大的提高。爲他們日後的工作和學習打下了良好的基礎。

活動的不足：一由於教室大小的限制並沒有使我係所有學生聽取本次講座，二並未較早通知部分學生幹部和同學，導致在講座即將開始時一部分人未到，推遲了開始時間，耽誤了提前到的那一部分學生的時間，引起了所請嘉賓及老師的不滿。

二、羅愛羣演講

許多大學生在升入大學後，便沒有了生活得目標，面對困難學會了妥協，開始自暴自棄，對生活失去了信心。面對這一情況，我們在2010年4月10日特地請來承德“張海迪”——羅愛羣來我校做演講。

羅愛羣一位從小沒有讀過書的小兒麻痹患者，憑着她頑強的毅力和對知識的渴望，寫成了《心的翅膀》一書，同時成爲十佳青年。她這種身殘志堅、樂觀向上的精神值得我們每一個人的學習。

通過這次演講使我係學生領略到羅愛羣積極向上的生活態度和戰勝挫折的高貴品質。學會了自信、自立、自強，逐步的設定了人生的目標。擺脫了原先自暴自棄的心理，對生活有了信心。爲我係學生的成長起到了極大地促進作用。

本次活動的.不足：一本次活動是在我校學術報告廳舉行的，便是面向全校學生，但最後並沒幾個外系的同學，證明本次活動的宣傳力度不夠，沒有引起大多數同學的注意。二在整個活動的舉辦過程中愛心會人員分工不明確如：羅愛羣由於患有小兒麻痹導致手指活

動不方便，並沒有安排專門人員去幫助她翻演講稿，導致羅愛羣在翻頁時有較長時間的停頓。三活動開始前碰上停電的突發事件，開始並未考慮到如何處理，經過很長時才達到解決，中間一起了學生的躁動，現場秩序稍微有點混亂。

三、“心繫汶川，加油玉樹”的主題紀念活動

爲了紀念汶川地震兩週年、爲玉樹人祈福。我們以儲運09級自習室爲主要活動地點開展此次紀念活動，通過本次紀念活動，讓同學們再一次回憶起了汶川地震時我國人民的團結、看到了震後災區的重建工作的平穩進行，感受到了祖國的強大。同時對玉樹的祈福讓同學們學會的奉獻愛心，學會感恩。

本次活動的不足：開展範圍比較小，僅以儲運自習室爲主要活動地點，其他專業配合展開，導致力度不夠，其他班內開展的只是走個形式，並沒有很高的收效。

通過這一年工作，不僅使我們在活動策劃、組織合理等很多方面都得到了提高，同時提高了我係學生各方面的素質。這些活動都爲以後的活動舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會在日後的活動中得到進一步的提高。

公益活動總結5

各位上級領導：

大家下午好！

首先，我代表學校對各位領導，蒞臨我校檢查指導慈善教育工作，表示熱烈歡迎！

我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在慈善協會的悉心指導下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴格按照學校慈善教學工作計劃，以大力弘揚慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學方式，在加大慈善宣傳力度上求落實，在豐富慈善內涵上求創新，現將我校這一階段的慈善教育工作彙報如下。

一、學校班子重視，在師生中廣泛宣傳。

自20xx年我校開展“慈善讀本進校園”活動以來，學校高度重視慈善教學工作，爲了讓我校慈善教學工作能落到實處，學校及時成立慈善教學工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：政史組、語文組老師和各班班主任

學校爲促進慈善教學工作能有序開展，健全了慈善教學工作制度，明確了工作職責和工作任務，並加大對慈善理念的宣傳力度，先在師生大會上學習《慈善讀本》，讓全體師生充分認識到《慈善讀本》進校園的重要性，增強全校師生的社會責任感，先後印發慈善宣傳單1142份，發放《慈善讀本》400本，並對慈善宣傳採取日常宣傳與專題宣傳相結合，採勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識不斷提高，並對學生中的慈善行爲及時進行表彰和獎勵。

二、在各學科中落實慈善教學工作，積極探素慈善活動內涵。

學校把慈善文化的教學列入學校的總體計劃利制度中，要求《慈善讀本》教學工作與傳統文化進校園相結合，語文教學中要發揮日常文言詩詞、《弟子規》等傳統文化對學生的潛移默化作用，在傳統文化的教學中發展“慈善文化”，加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價值取向，養成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會責任感和慈善意識，並不斷激勵自己修身養性、多行善舉，把這種體現慈善文化的“心理積澱”帶向家庭。在思想品德課上學校要求充分發揮慈善文化的育人功能，在授課內容中增加慈善理念、慈善行爲、典型人物和事蹟等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的.薰陶，從而樹立高度的社會責任感，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行爲中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業，在班會課上通過學習慈善文化，讓全班學生明白，平時應該做什麼，不應該做什麼，作爲一名中學生應有的責任是什麼，使全班同學相互之間的產生從事慈善社會活動的內在動力。

三、慈善爲本、善舉爲先，積極開展慈善課外實踐活動。

學校在提升全校師生的慈善意識上，積極引導全校師生主動參與慈善活動。學校針對我校七年級8班三名學生撿到3萬元的事情，在全校開展慈善專題班會，針對九年級8班學生歸還岐中學生錢包等物品，通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式，培養學生參與慈善公益的社會責任感；通過表彰、獎勵慈善先進個人，引導和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動，學校針對學生中近視人數偏高，由政教處聯繫科學用眼專家來我校爲全校師生講座，並積極與同仁眼鏡行聯繫，免費爲學生驗光、配鏡673副，慈善活動的開展，進一步推動我校慈善教育的制度化和經常化。學校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動，在師生中開展“慈善公益周”活動、學校團委建立和完善學生慈善社團組織，注重發揮學生社團的作用，成立慈善類學生共青團，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，先後召開“慈善”主題演講活動和創文簽名活動，安排武東、侯波兩位班主任爲全校師生開展“關注另一個世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個人的責任”的慈善主題班會觀摩課，活動採用“尋找比你弱小的人”，“製作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強了中學生社會責任感，使學生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學雷鋒做好事”活動，組織學生去北環路打掃街道和綠化帶，更好地發揮校園慈善愛心改善環境的作用。

四、建立慈善教學活動檔案。

學校的慈善教育工作達到了“四有”即：有教學計劃、有活動主題、有活動制度、有檔案資料，完善的慈善制度也爲我校今後的慈善教學工作打下堅實基礎。

五、進一步做好慈善教學工作，推進我校慈善育人職責。

我校慈善教育工作在上一階段，取得的可喜的成果，在今後的慈善教育工作中，我們要進一步細化慈善教學工作職責，大力落實慈善活動，一是做好慈善救助關愛下一代工作，讓低保貧困家庭的子女有學上、有書讀，有宿住。二是抓好慈善工作，更好地發揮師生在本職崗位上做慈善的作用。

總之，我校以《慈善讀本》爲大綱，在學校積極開展慈善教學活動，培育我們的校園慈善文化。我相信，有上級部門的正確領導下，有慈善協會的悉心指導，我校的慈善教育活動一定會健康、高效的發展下去。

謝謝大家！

公益活動總結6

20xx年10月21日上午9時，我們一行共計六十餘人，來到了重慶市江北區大石壩九村，開始了今天的敬老院之行。

這次活動的主要參與者，有綠葉義工組織的義工、單位和市八中的初一學生，以及他們的家長。本次活動的主要內容是前往江北區石馬河街道敬老院，看望住在那兒的老人們，奉獻愛心。

一路上，小朋友們討論着、想象着、嚮往着。到了敬老院，映入我眼簾的是一個綠樹成蔭，安靜整潔的小院。首先看到的，是一幢已有些陳舊的老房子。這幢房子由四組兩層的長過道及其房間組合起來，中間的空餘地帶則當作一個小花園。花園的正中有一棵巨大的黃桷樹，估計年齡比這房子的年齡還大。在大樹周圍，一些老人正在削土豆，樹上的一隻鳥籠裏的鸚鵡與他們相伴。

這裏有位老人雖然已有九十五歲高齡，但白髮卻還不多，耳聰目明的，十分健談。當我們坐定後，這位老奶奶便開始滔滔不絕地說起來。老奶奶說自己本是一大戶人家的千金，後來被嫁到一鄉下姓黃的人家。老人記性很好，也十分開朗。一說到自己的.丈夫，她就不住的大笑，說當初她一巴掌就把丈夫打成了“耙耳朵”。

同時，老人也十分精明能幹，她總是用自豪的語氣說自己當了十五年的地方幹部，幫別人打了很多官司，鄰里鄉親有困難都來找她，同時，她還打過地豪，鬥過地主等等。真是一個能幹的老人。當我們問起老人有多少兒女時，老人一邊哈哈大笑一邊說到：“我的兒女？多！你們都是我的兒女啊……”但談話過程中，老人還是不停地叨叨着：“你們以後一定還要來看我喲！”可見，老人其實十分渴望有人時常去看看她，和她說說話。

與這位老人聊完不久，同學們開始集合起來，準備爲老人們表演節目，而老人們則滿臉期待。義工們認真的表演，老人們也看得津津有味，看到高興處，還跟着節奏打起了拍子。在這一刻，每個人的臉上都掛着微笑，幸福不知不覺在我們中間流淌。和我一起來到敬老院的同事也被這情景感動，只見奶奶唱歌時眼睛裏閃動着淚花，臺下的老人們或和着節拍擊掌，或一起唱着這首歌曲。臺上臺下連成一片，這場景真的很感人！最後丹丹還教了老人們一段預防便祕和感冒的手指健身操……。時間過得很快，當我們再次集合準備離開時，老人都不捨地與我們告別，二樓的窗臺上，看見有一雙雙不停揮動的手。所有人也十分捨不得這個溫馨的小院，紛紛揮手告別。每個人都會老的！有人說善待別人的今天就是善待自己的明天。

參加了這次活動後，我深深的明白：生活在敬老院的老人們，雖然他們都有護工照顧，都能過上衣食無憂的生活，但他們最需要的是兒孫繞膝的歡樂。我們到敬老院去看他們，不是要爲他們做多少事情，而是爲他們當一回兒孫子女，陪他們聊聊天，解解悶。我從小就被幸福包裹着，從來都是別人愛我，我應該學會去愛別人，懂得奉獻。

公益活動總結7

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。禮儀教育作爲德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行爲舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據學生的年齡特點和身心發展規律，把“文明行爲習慣”作爲學校德育工作的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益爲人們所瞭解，並引起學生家長、老師、學校和全社會的重視。爲切實提高學生的文明禮儀水平，我校積極從師生身邊細小處着手，在行動中培養學生莊重大方、禮貌待人的文明行爲舉止，養成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設。

我校大隊部根據上級文件要求，結合本校的特點制定出一套完美的活動方案。一系列的活動按計劃有條不紊的進行着。

第一階段：宣傳學習

1．9月28日，我校舉行“文明禮儀伴我行”實踐活動啓動儀式。首先由大隊長吳家祺向全校師生髮出倡議，號召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動中，認真學習禮儀知識，提高文明素養，向不文明行爲告別，用自己的行動帶動和感染周圍同學。隨後，學校大隊輔導員林春香老師向全校師生宣佈本學期本學期學校少先隊工作將以“文明禮儀伴我成長”作爲活動主題，開展形式多樣、內容豐富的競賽、評比活動。全體師生在熱烈氣氛中進行互動，大家紛紛表示要從我做起，從現在做起，努力爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。

2．學校大隊部利用校園廣播站、牆報，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

3．各班製作張貼文明禮貌用語。

4．通過《致家長一封信》、家校通，讓家長共同參與，形成家校一體教育網絡，教育學生養成文明習慣。

第二階段：行動實施階段

自從“文明禮儀伴我成長”活動啓動以來，在校園內掀起了學習普及文明禮儀知識、努力提高學生文明素質的`熱潮。

（１）各班班主任組織學生閱讀學習《小學生文明禮儀知識》《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，指導學生學禮儀、知禮儀、懂禮儀。

（２）各中隊輔導員利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”爲主題的中隊會。讓學生了解，其實禮儀就在我們身邊。

（３）各年段按計劃紛紛開展如下活動：

一年段各班輔導員老師重視思想教育，紛紛利用班隊會和學生一起學習校園禮儀，家庭禮儀、社會禮儀；

二年段開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年。二年段的學生雖然年紀小，但卻不甘落人後，他們在老師、父母的協助下，紛紛創編了好聽、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦 “文明禮儀手抄報比賽”，在比賽中各班同學踊躍參與，積極創作，一張張精美的手抄報在同學們認真查找資料和精心設計下誕生。他們在作品上盡情揮灑，各顯所長：設計版面，查找資料，勾畫圖案，一張張小報各有千秋，異彩紛呈。各班在初選的基礎上，各推選出六張進行年段評比。最終評選結果：侯奕磊、顏詩睿等六位同學獲得一等獎；許菁菁、蔡君楠等十二位同學獲得二等獎；林德榮、林嘉儀等十五位同學獲得三等獎。四年級舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，自選故事題目，盡情表現，真可謂內容豐富、異彩紛呈，有的引經據典，慷慨陳詞，用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴；有的聯繫身邊故事，告誡大家文明行爲無處不在，講文明講禮儀要從小事做起，從我做起，從點滴做起。

一個個有趣的故事打動觀衆，讓大家從這些精彩的故事中受到啓發和教育。比賽現場學生都熱情高漲，全心投入，活動氣氛非常活躍。最終：卓依諾獲一等獎；伍文堯、柯瑩穎獲二等獎；陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎。他們精彩的故事，豐富的表現，標準的普通話，使廣大學生感受到了文明禮儀的重要性，增強了學生“講文明、懂禮儀”的意識，爲弘揚校園文明風尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

第三階段：考覈評比表彰階段

活動自開展以來，養小的校風、學風有了較大的轉變，全體少先隊員的文明意識明顯提高，每個學生用自己的行動帶動和感染周圍同學，文明禮儀之花開遍校園。但我們知道，小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，需要我們一如既往，長期不懈的堅持着。我們一定會認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作爲一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風永駐養小校園。

公益活動總結8

假期的結束，新學期的開始，我們貴陽鐵路工程學校（大關校區）的志願者活動也如期進行着。

或許是新年的結束，返校的志願者們剛開始都表現的不是很主動，對自己的'行爲規範也放鬆了許多，沒有做到嚴格要求自己，這樣就使得我們志願者的工作難以展開。根據這段時間情況來看，無能是從打掃學校的衛生死角還是週末衛生，大部分志願者們都表現得比較懶散，不能按時按質的完成應盡的義務，甚至有極個別的人抱着無所謂，去不去打掃沒什麼關係，反正自己也不會吃虧，管理人員也不能拿自己怎麼辦等等一些這樣不合理的心態。

主要表現在以下幾點：

（一）志願者對這些活動不夠重視，總是以各種理由藉口來推脫，認爲沒有什麼意義又浪費自己的時間。

（二）各班志願者代表和團支部書記在班級領導作用差，在班上難以調動班級成員，在班級沒有什麼實際上的意義。［個別班級志願者代表對自己的工作不上心，抱着特過且過的心態］

（三）週末衛生打掃，不按要求規定的時間集合打掃衛生，要麼就是在我們規定的時間之前就來集合、要麼就是在我們檢查人員已經走了以後再來集合，這兩種情況就使得他們有各種理由來把責任推脫到我們管理人員身上。

但是，在我們志願者中，表現很好的班級以及個人也是相對而言比較多的，比如說這次學校組織的經典國學朗誦比賽中，15春機架三班的志願者就表現得非常優秀，還有16春運營三班、15秋運營一班、15秋鐵工班等班級的少部分志願者也表現的非常優秀。

　　總結人：xx

　　時間：20xx年4月26日

公益活動總結9

爲進一步加大建檔立卡學生資助政策宣傳力度，提高全社會對貧困學生的關注，各方形成幫扶合力，解決學生就讀困難，確實讓貧困家庭的學生有書可讀，安心就讀，通過廣泛宣傳學生資助政策，讓資助政策家喻戶曉、深入人心，真正實現資助幫扶成效化，使教育扶貧更精準，貧困學生讀書更有保障。

一、通過張貼宣傳畫和文件政策宣傳。仁裏鄉按照上級有關要求，在各村宣傳欄等顯著位置及時張貼資助工作政策宣傳畫和上級有關學生資助工作的文件，其次通過村級宣傳喇叭由村裏面組織專人進行政策宣傳。

二、通過解讀及時讓貧困學生了解相關資助政策。讓符合條件家庭的學生積極申請幫助、進一步推動貧困學生資助工作宣傳全覆蓋。

三、通過網絡QQ、微信宣傳。仁裏鄉通過鄉、村QQ工作羣微信羣，宣傳20xx年秋高中以上學生各類資助各項政策內容，向社會公佈我縣宣傳有關資助工作的'要求、進展情況等，提高羣衆知曉率。

四、建立長效機制。xx鄉要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領導小組辦公室登記備案，建立、完善貧困生臺賬制度，做好貧困生審覈及後期跟蹤反饋工作。

鄉黨委，明確要求全體幹部要提高認識，切實做好學生資助工作的責任感和緊迫感，把做好資助政策宣傳工作切實抓緊抓好抓實，真正把教育惠民生這項工程做好。

公益活動總結10

作爲新一任的愛心會公益部部長，通過一年的在公益部的學習與成長，在各個方面都有了很的提高。伴隨着個人的進步，公益部更需進一步提高在愛心會裏的作用。現我將公益部這一年的工作做如下總結，以便於日後更好的工作。

公益部主要任務是：開展各項公益活動，負責公益隊成員各方面素質的培養，使他們在各項活動中得到鍛鍊。

在這一年的時間裏公益部積極組織各項活動，現將這一年舉辦的活動依次列出，並做具體的總結。

一、心理健康講座

心理健康在競爭壓力如此之的現代已經成爲衆所關心事情，如何改善當代學生心理健康情況已經成爲一件十分迫切的事情。我公益部通過講座的形式，爲我係學生做了一次心理健康教育。通過這次講座我係學生的心理健康的總體水平得到了很的提高。爲他們日後的工作和學習打下了良好的基礎。

活動的不足：一由於教室小的限制並沒有使我係所有學生聽取本次講座，二並未較早通知部分學生幹部和同學，導致在講座即將開始時一部分人未到，推遲了開始時間，耽誤了提前到的那一部分學生的時間，引起了所請嘉賓及老師的不滿。

二、羅愛羣演講

許多學生在升入學後，便沒有了生活得目標，面對困難學會了妥協，開始自暴自棄，對生活失去了信心。面對這一情況，我們在20xx年4月10日特地請來承德“張海迪”——羅愛羣來我校做演講。

羅愛羣一位從小沒有讀過書的小兒麻痹患者，憑着她頑強的毅力和對知識的渴望，寫成了《心的翅膀》一書，同時成爲十佳青年。她這種身殘志堅、樂觀向上的'精神值得我們每一個人的學習。

通過這次演講使我係學生領略到羅愛羣積極向上的生活態度和戰勝挫折的高貴品質。學會了自信、自立、自強，逐步的設定了人生的目標。擺脫了原先自暴自棄的心理，對生活有了信心。爲我係學生的成長起到了極地促進作用。

本次活動的不足：

一本次活動是在我校學術報告廳舉行的，便是面向全校學生，但最後並沒幾個外系的同學，證明本次活動的宣傳力度不夠，沒有引起多數同學的注意。

二在整個活動的舉辦過程中愛心會人員分工不明確如：羅愛羣由於患有小兒麻痹導致手指活動不方便，並沒有安排專門人員去助她翻演講稿，導致羅愛羣在翻頁時有較長時間的停頓。

三活動開始前碰上停電的突發事件，開始並未考慮到如何處理，經過很長時才達到解決，中間一起了學生的躁動，現場秩序稍微有點混亂。

三、“心繫汶川，加油玉樹”的主題紀念活動

爲了紀念汶川地震兩週年、爲玉樹人祈福。我們以儲運09級自習室爲主要活動地點開展此次紀念活動，通過本次紀念活動，讓同學們再一次回憶起了汶川地震時我國人民的團結、看到了震後災區的重建工作的平穩進行，感受到了祖國的強。同時對玉樹的祈福讓同學們學會的奉獻愛心，學會感恩。

公益活動總結11

爲進一步弘揚法治精神，推進法治社會建設。7月19日，鄭州市二七區開展“青年普法志願者法治文化基層行”活動在長江路社區舉行，在豐富基層羣衆業餘文化生活的同時，也把遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的理念傳遞給廣大幹部羣衆。

此次活動，來自二七區法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學路分局、嵩山路分局、交警三大隊、信訪局、人社局、教體局、團委、婦聯、環保局、河南天物律師事務所等十幾個單位，現場擺放了十幾塊圖文並茂的法治宣傳展板，並向羣衆發放法治宣傳單、宣傳冊，解答法律及政策諮詢，受到羣衆的廣泛好評。

活動中，不少人民羣衆向律師諮詢生活中遇到的各種法律問題，諮詢較多的是民間借貸、勞動爭議、離婚時的財產分割問題。我所楚主任耐心解答羣衆疑惑並提出了一些針對性的'建議，也讓諮詢者能夠對涉及自身的法律關係有深刻的理解。

公益活動總結12

20xx年x月x日我們進行了義賣爲暖風的公益活動。這次活動分成三階段進行。首先我們班的團支書詳寫好策劃書競標成功取得承辦的機會。在寫策劃書過程中，團支書充分考慮活動開展的支出、活動人員安排、公益宣傳的方式等方面然後進行詳細安排和計劃，從這份策劃書中得到了許多的經驗以及學會了安排策劃的技能。

其次，班長髮動全班同學進行掃樓。我們在一區一、一區二、二區三等宿舍樓進行掃樓，班上同學在進行募捐愛心物品的同時積極進行愛心公益的宣傳，在宣傳過程中鍛鍊和培養了我們的表達和溝通能力。當中男同學們上上下下爬樓梯一遍一遍的募捐物搬到樓下，這同時也增加了班級同學之間合作和互助。雖然，這一次的掃樓活動很辛苦但是，即使我們的額頭上滿滿都是汗水，我們也因爲能夠爲需要的人提供一點幫助而感到值得和欣慰。

再者，班委值班進行擺點宣傳，由於擺點的帳篷臨時出了問題，班長和團支書商量合作忙前忙後的把問題解決了，果然，合作協助的力量還是很大的。從這裏我們也學會了遇到問題如何進行協商調解和溝通。

最後，在義賣的前天我們對募捐物品進行分類和定價，還制定了促進購買力的抽獎活動。義賣當天，我們班同學積極到義賣地點幫忙，有的負責募捐物的擺設和佈置、有的負責叫賣介紹產品、有的負責收錢記賬，看着每一個忙碌的`身影，想想那些對學習充滿渴望的眼神，即使在辛苦都覺得很有意義。值得一提的是，在進行買賣的過程中，我們爲了多爲支教募捐更多的錢開始學會多爭取一塊錢兩塊錢，學會討價還價，因爲我們知道即使是渺小的一兩塊錢對於需要的人來說的很重要的，衆多的渺小聚集起來的力量還是很大的。在義賣過程中我們訓練了溝通和交流的能力，也學到了人與人之間相處和交易的方法和技巧。我們是藏起疲憊和勞累，帶着微笑和感恩來完成這份工作的。微笑的是我們還有能力爲需要的人伸出援助之手給他們提供幫助，感恩的事我們幸運的生活在幸福的環境裏。

雖然這一次“義賣爲暖風”的公益活動只持續了一週的時間，但是，我們對於公益的這份愛心和熱情並不會隨着活動的結束而終結。公益是一種習慣，是一種信仰，能爲生活中需要的羣體做一些力所能及的事情同樣也是一件幸福的事情。但願，有更多的人投入到公益活動中來，積少成多，爲公益做出貢獻。

公益活動總結13

近年來,隨着全社會對生態環境的日益重視，林業生態建設突顯出來，國家投入巨資，先後啓動實施了一批林業重點工程項目。自20xx年以來，我縣抓住歷史機遇，先後申請啓動並實施了退耕還林與林業血防工程工項，並取得了較好的成效，現將有關情況作簡要彙報。

一、退耕還林工程

該工程自20xx年起實施，至20xx年底結束。省市下達計劃任務分別爲20xx年退耕還林1.5萬畝，宜林荒山荒地1.5萬畝，20xx年計劃任務與20xx相同，20xx年退耕還林0.3萬畝，宜林荒山荒地1萬畝。至20xx年底，我縣按照上級要求按質按量完成各項造林任務。據統計整個工程區域涉及全縣十個鄉（鎮、場），70多個行政村，涉及退耕還農戶10475戶，涉及農戶人數5萬餘人。共計營造小班1200多個，退耕地還林共3.3萬畝，荒山荒地造林4萬畝，營造生態林6.7萬畝，經濟林0.6萬畝。

在工程建設過程中，我縣嚴格按照《退耕還林條例》及國家有關政策辦事，及時兌現撥付退耕還林各項補助資金。自20xx年以來，我縣財政共收到上級撥入補助資金1381萬元，（每年按每畝退耕地230元標準下撥，生態林按8年補，經濟林按5年補）。近二年來，全縣共兌現發放各項補助資金1247萬元。（每年撥付資金均按當年驗收合格面積兌付，尚有部分不合格的暫緩發放）。

二、林業血防工程

我縣屬鄱陽湖血吸蟲病重要區域，爲綜合治理血吸蟲病疫，20xx年起，我縣申請啓動了林業血防工程項目，該工程上級下達計劃任務情況爲：20xx年0.6萬畝；20xx年1萬畝；20xx年0.6萬畝。至去年底，我縣各年度工程任務均按時完成，在全縣沿湖鄉鎮共栽種抑螺防病林2.2萬畝。

按中央補助標準，每畝林業血防工程補助150元，我縣三年共計收到補助資金330萬元，這部分資金我縣已全部用於種苗採購及造林補助開支，不足部分由地方政府及羣衆攤販工投勞支出（每畝造林實際費用在500元左右）。

三、生態公益林建設

我縣生態公益林建設項目自20xx年計劃實施，20xx年-20xx年實施公益林面積18.72萬畝，實到中央和省級補償資金397.4677萬元，以上資金已全部發放下去。

四、存在的`問題

以上項目都是國家專項資金，屬於專項專用，但是，我們在實施過程中，各項工作經費難以得到保障，地方也沒有配套資金，我局在實施以上惠農項目中經費壓力比較大。

通過以上三個重點工程項目實施，我縣退耕區域水土流失逐步減少，血防區域釘螺繁衍也得到有效控制，全縣生態環境不斷好轉，同時在創建綠色銀行的過程中工程項目區羣衆不斷享受國家政策補助，農業增產、經濟增收，並逐步走上生產發展、生態文明，生態和諧之路。

公益活動總結14

今天第一天和老人院的病人接觸，結束後心情很悵然。

以前工作的時候，我的主管醫生有一次對我說“我很討厭去老人院做視力檢查，因爲那裏充滿了尿氣”。起初我想：“就算你多討厭那裏，但是那是美國甚至整個西方世界大部分老人的最終歸宿。不管多不情願，不管他們有多少子女，在他們生活不能自立之後，大部分的人還是毫無選擇的在那裏度過自己的餘生。除非你很有錢，可以請私人看護，那是另當別論”。

今天看的這位老人年紀很大了，具體的年齡不清楚。兩個兒子，兩個孫子，其中一個自己已經去世，剩下的一個兒子和兩個孫子住的很近，但是也不經常來探望。四位老人住在一個大約五六十平米的房間。剛走進那家養老院，的確尿氣沖天，我是早有心理準備的。房間裏，瑪麗不在，剛好在洗手間，另外的三位老人躺在牀上，一個在看電視，另外一個無聊的看着天花板。瑪麗出來了，瘦骨嶙峋，躺在輪椅上，身上蓋着毛毯，意識或有或無，不能進行正常的對話。

美國因爲近年來的經濟不景氣，很多行業收到影響，醫療業也同樣，大幅度裁員，尤其護工。所以護理人員緊缺，很多病人大小便失禁不能及時更換，甚至要等15-20分鐘的時間才能輪到值班護士進來更換，天長日久，房間裏自然充滿了難聞的味道。

這種居住的環境讓我心裏爲他們感到難過。想來這些人裏，大部分是有子女的。在他們年輕的時候，也都層盡心盡力的把孩子養大，而老了，卻順理成章的落到如此田地。那我們爲什麼要這麼辛辛苦苦的養孩子?難道就是爲了所說的享受爲人父母的喜悅麼?加入你知道在你辛苦的把孩子養大成人之後，你年老時的境遇竟是如此，你真的會享受爲人父母的喜悅嗎?

人類社會，因爲有愛，才更顯和諧融洽。中國的傳統孝道固然有精神枷鎖的一面，但是大部分的父母生兒育女，難道僅僅就是爲了老有所依?撫養一個孩子所花費的經歷和金錢，難道不能在自己年老的時候請一個看護照顧自己麼?在一些人崇尚所謂的西方文明的時候，卻忽略掉一個事實，任何文化都有積極和消極的一面。中國的孝道有愚孝的.消極，更多的卻是其相互之間自我犧牲而爲他人的積極的無私的一面。西人說“一個懂得愛自己的人，纔會愛別人“。這話是沒錯，但是一個無論什麼時候都先愛自己，把自己放在第一位的人，是不會知道如何愛別人的。

我一直在糾結是否再要一個孩子。有時候問兒子“如果你可以選擇再多一個兄弟姐妹，你喜歡妹妹還是弟弟”?兒子總是很天真的回答：“我兩個都要”。聽着兒子的話，心裏頗爲感傷。其實父母的本意想兄弟姊妹之間互親互愛互相幫助，而不是讓你們長大了各自獨立，各憑本事。人生誰沒有需要幫助的時候?親人之所以爲親人，就是在彼此需要幫助的時候伸出援手，尤其兄弟姐妹之間，但是生活在美國7年，卻讓我動搖了要二胎的念頭。我不是想製造出一個生命而幫助另外一個生命，人與人之間的感情不是這麼簡單的一加一等於二。

義工的經歷，讓我對中國所謂的“糟粕”文化有了更深的認識，慶幸我是一個華人，在華人的文化薰陶中長大。我的兒子也將接收華人的教育，他有權利選擇喜歡或者摒棄哪種文化，但是作爲母親，我有義務讓他了解，在他的身上有着一半的華人血統。