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校園採風活動總結範文

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總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的校園採風活動總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園採風活動總結範文

校園採風活動總結範文1

當商業大片瀰漫在校園的空氣中,網絡遊戲充斥着課餘生活,逛街淘寶成爲時尚MM的首選......一草一木漸漸被遺忘,人們願意讀一篇冗長的小說,卻不屑看一眼描寫自然的文字。而我們攝影協會,用我們的眼,用我們的心,用我們的相機紀錄,描寫着大自然的一草一木。

我們將採風的日期定在了3月22日,星期六的早上,成員們都很期待,可是天公不做美,在星期六的那天早上,竟下起了雨,下雨也不能阻擋我們對大自然的嚮往,親近大自然的慾望,我們將出發的時間改成了九點出發,九點我們準時出發了。

經過了一個小時的車程,我們終於到達了我們的目的地—青秀山公園!我們之所以選擇青秀山做爲採風地點,是因爲,此時的青山,正是桃花盛開的好時節,也好似我們進行採風的好地方。

由於出發比較遲的原因,我們進入了青山後,就直接分組進行了採風,一共分成了四個組,新成員的加入使得我們的設備增多了不少,也使得我們的採風活動進行得更加順利。

成員自由組合,並由一個負責人帶領,各組自由到任意地點採風,採風完後,按時到規定的地點集合進行午餐及活動。在採風的過程中,成員們都充分發揮了自己對美的認識,對美的領悟和感受,都很認真積極的去尋找自己想要的美好,自己認爲精彩的那一瞬,永恆的`那一剎那,唯美的那一枝芬芳。

經過三個鐘頭的自由採風後,各組的成員都在負責人的帶領下回到了規定的地點集合。我們在那裏進行了午餐。午餐過後,我們還進行了個自我介紹的環節

在活動中各個成員都很積極活躍的介紹了自己,自己的興趣愛好等等,讓我們對他們有了更深的瞭解。

到了傍晚,我們在青山大門口集合,留了幾張集體照,咔嚓,咔嚓,定格了我們每一個人綻放的笑容。

通過這次活動,我們對放慢腳步感受身邊最真實最樸素的一切有了更深刻的瞭解。也希望同學們多留意周圍曾經被我們遺忘的東西,別讓時尚一刻不停地牽着我們走!

在這次活動中,由於指導老師忙,沒有空當場爲我們講解攝影上的技術及一些拍攝技巧,但我們還是能夠從這方面技術比較好的人的身上學到了很多的東西,這是很值得的一個方面,同時我們在交流的過程中也有了更深的認識和了解。

這次的採風活動總的來說還是比較成功的,採風活動的已經達到了我們想要的效果,成員與成員之間有了更深的瞭解,從前不認得的,認得但不知道叫什麼的,通過這次交流也都能夠認識了,能夠了解,這樣對社團以後的事業纔有幫助。

校園採風活動總結範文2

懷揣着激動的心情,享受着春日的陽光,我們踏上了文學採風的旅途。沿途的風景雖然一閃而過,但在我心中的印象是綠葉中夾雜着幾朵小花,小花"浮"在綠葉上。在綠葉上,花顯現出一種豔麗美;在花朵下,綠葉顯現出一種樸素美。

陶醉在花與葉的情境中,我們和旅行社的叔叔比賽背詩,從大家的口中我已經初步感受到了祖國文化的博大精神,從唐詩到宋詞,從天文到地理,又有文學名著,又有讀書故事豐富多彩

伴着景觀,聽着詞曲,來到了現代文學館前面,立刻感到了威嚴無比——這是一座藝術的寶庫,這是現代文學的結晶。

原本興致勃勃的想要進去觀看,可惜開館時間沒到,要在外面站幾分鐘,我垂頭喪氣地四處環顧,突然,一塊石碑吸引了我,我走近一看,原來是巴金先生題的詞。中國現代文學館與巴金先生密不可分。文學泰斗巴金先生是一個純粹的現代作家,他在晚年時意識到自己有將一個時代的印記傳承下去的責任。他希望有一個專門的機構能夠蒐集、收藏、整理、研究、展示現代作家作品。所以建造了中國現代文學館。

進入c樓,我發現了:玻璃門上都有一個手印,導遊奶奶介紹這是文學館的一大特色,手印是巴金先生的。當我的手印上去是,我感到倍加驕傲,我的手印與巴金的幾乎吻合,我感覺這也許是我與我語文學的緣分。我一定要好好繼承和發揚中國文學,熱愛祖國文學。

趙樹理,魯迅,冰心,葉聖陶,曹禺,老舍,丁玲,艾青,沈從文,矛盾,巴金,朱自清,郭沫若等文學作者在導遊奶奶的口中更加生動形象,他們的事蹟印在我們心中,他們的著作代代相傳。

再說導遊奶奶,她是一位義工,她對文學的熱愛,遠遠超過我們,她選擇這條路的唯一動力就是文學,文學體現了她的生命價值,文學是她的精神食糧。她就是我們的榜樣,我們肩上也揹負着傳播和發揚祖國文學的責任!在車上我回味着文學館不禁入睡了,醒來時,已經快到目的地了。下一站,梨花節。

從遠處就聽見人聲鼎沸,聞其聲,不見其影。向小路望去,一條"梨花"路出現在眼前,沿着路徑走下去,一會便看到了人羣,人們擁簇在集市上,圍在梨樹邊一片欣欣向榮的景象。

一首詩,表達了我對春的讚美,對梨花的喜愛。更寫出了我對待文學的態度,我熱愛寫詩,熱愛讚美大自然,熱愛春天,熱愛梨花!

本次活動,我認識到了自身價值,體會到了祖國文化的博大精神。我愛祖國文化,我愛自然!