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元旦節的活動總結13篇

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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫纔是正確的呢?以下是小編整理的元旦節的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦節的活動總結13篇

元旦節的活動總結 篇1

學生會於20xx年元x月x日在餐飲中心3樓舉辦了一臺以“愛與和諧”爲主題的元旦晚會。現將晚會活動總結如下:

這次以中小型歌舞爲主,小品、相聲爲副的元旦晚會面向我校十幾個專業,本着師生同慶,向各系同學展現自我的原則,在老師、同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。

這次我係的元旦晚會通過老師、學生會以及全體爲晚會提出建議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式着手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身爲物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這裏要感謝各個部門爲晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由於前期工作的充分準備,是指在初期向中後期的過渡非常好,主要工作就放在了節目選定和指導了,通過大大小的五次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都能積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。

最後階段,晚會一直順利的進行着,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最後一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的`是,在互動節目上沒有更進一步的加強。20xx的元旦晚會,我們的成功是不容忽視的,但成功是建立在前輩和後輩的支持上的,只有不斷的成功纔是真正的成功,給我一個舞臺我就一定會把的東西在那裏展現。20xx年的晚會已是記憶了,這裏我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。

元旦節的活動總結 篇2

在院學生會和院團委的大力支持下,院社團聯合會於20xx年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了20xx年迎新年聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下,我們社團聯合會上下齊心,排除萬難,經過縝密謹慎的策劃和精心細緻的編排,晚會得到了學院廣大師生的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當然這跟黃老師,院團委、學生會及各社團的大力支持是分不開的。將元旦聯歡晚會總結如下:

一、晚會成功之處:

1、在接到上級指示,我們社團聯在元旦期間舉辦元旦聯歡晚會後,我們部就開始着手準備晚會各方面的事宜,做了一個十份詳細的責任和任務分工,把整個晚會的準備分爲幾個步驟分期進行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。

2,在明確了工作進程和工作步驟之後,又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術爲主線的文藝節目,還增加了現場抽獎,猜燈謎等小遊戲,讓看晚會節目的同學真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者!

3、院團委、學生會及各社團的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進行元旦晚會節目海選之初,各部門和各社團就表現積極,踊躍報名參加,這給我們在節目的確定上提供了更多選擇,學生會外聯部積極幫助我們送請柬,並及時與外校聯絡,保證兄弟院校的參加率,學生會治保部成員幫我們維持現場秩序;還有很多這樣的支持使我們工作效率,大大提高,減少了很多不必要的麻煩。

4、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排,節目的質量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次,這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節目形式和大體內容都確定了,但正是恰到時機的.彩排使它們完整的粘合在了一起,使節目的搭配和穿插達到了最佳,也在很大程度上增強了演員的信心。

二、當然人無完人,金無足赤,我們還有很多環節有相當程度上的不足:

雖然各部門的工作分配的很明確,但各部門在執行這些工作時,有時缺乏大局意識,各部門各工作組缺乏有機的統籌安排,工作的銜接出現了一些漏洞,比如採編部負責抽獎和猜燈謎環節,祕書處爲表演組,兩個部門只是單一完成自己的工作,缺乏溝通,結果在發獎品的時候出現了小問題,以後我們在執行各自方面工作的同時,一定多多溝通。

最後再次感謝院團委、學生會及各社團的大力支持,還有黃老師的親切關懷,使得本次xx年迎新年聯歡晚會圓滿閉幕。

元旦節的活動總結 篇3

紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,幼兒園到處洋溢着歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日,我園各級部根據幼兒的'年齡特點先後開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節日。

1、小中班級部結合新年活動主題,將我園本學期的語言教學成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言遊戲等形式完美呈現,一句句童謠,一首首古詩,一個接一個的精彩節目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的一致讚譽,活動中孩子們既體驗了過節快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

2、大班級部結合傳統文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導遊,在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動,組織的“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統特色又能夠調動幼兒語言表達,充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步,讓幼兒感知中國傳統文化,在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

3、此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達能力。同時,搭建起了家園互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業魅力。

元旦節的活動總結 篇4

家園互動人心暖,羣星閃耀情意濃,在新的一年來臨之際,西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會,主要的目的是增進親子間的情感,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。

1、本次活動主要以遊戲爲主,內容可謂豐富多彩,有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踊躍參加活動,他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。遊戲進行時,各班人員本着“友誼第一,比賽第二”的態度,齊聲爲班級加油。

2、運動健兒們在賽場上拼搏,聽着那一聲聲的加油聲,越發激動,競爭意識和表現欲也得到了加強。活動結束後,各班孩子整齊劃一地回到班級,家長也非常配合地在原地等待。

3、本次活動後,家長們一致反映,這樣的.活動很有意義,通過親子活動,不僅使孩子和家長體驗到了參與遊戲的快樂,更重要的是讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

元旦節的活動總結 篇5

x月x日,我院爲了更好的傳播節日的氛圍,讓小朋友們感受到元旦節的熱鬧,便是舉辦了元旦節的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功,各個方面都是有序的進行,每一個小朋友都是有參與其中,更是對元旦節有了更大的認知。

活動進行的前段時間,老師就有將這次的元旦節的各項知識講解給小朋友們,更是提前爲這次的活動進行了節目的安排。當然老師也是爲這次活動的進行做了非常多的努力,一方面要爲小朋友的節目而教導、排練,也要爲整個活動會場的佈置下更多的功夫,再者就是爲各種的'活動進行測試,避免對於小朋友的危害性。

在活動中,每一個小朋友都在各位班任老師的教導下爲大家帶來了節目,並且所有的小朋友都是非常大方,可愛又標準地完成了自己的節目,也受到了大家的肯定與讚揚。當然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧,很認真的聽取老師對於活動的安排,也保證了整個活動的正常進行。在活動的開始便是對元旦節的由來向每一位小朋友進行了介紹,也通過老師進行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節日的由來與演變。同時也爲小朋友設計了多種的活動,都是與元旦節的歷史事件有較大的相關性,在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進行分發,引起小朋友對於遊戲的認真狀態。

在活動結束之後,小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿乾淨,還給幼兒園一個乾淨、美麗的校園。

這次的活動總體來說是非常地順利,不管是小朋友們,還是各位老師都是有極爲認真的對待,同時在節目中付出了很大的努力。這次活動對於小朋友的教育意義也是挺大的,讓他們真正的感受到節日的氛圍,也對歷史中的簡單事件有了更棒的認知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內過元旦的節日,主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時光中更加愉快,開心的成長,也是通過這樣的一次活動加深幼兒園與家長的簡單交流,讓家長真正的深入到我們的幼兒園中,也對我們的教導方式等有一個更好的認知。

從這次的活動中,我也真正的見到了每一位孩子的優秀,他們在活動中的勇敢有擔當,我相信他們每一個人都是非常的優秀,同時我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧,也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。

元旦節的活動總結 篇6

爲了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年豬年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

爲了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有最好,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的.一致好評。

20xx年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服,小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。

嶄新的xx小學在新的一年裏,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向着更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

元旦節的活動總結 篇7

一年一度的慶元旦佳節活動開始了,爲活躍全校師生的節日氣氛,豐富校園文化生活,我校作出了具體的慶元旦活動內容的安排。

1、12月30日謹遵校領導的安排,五、六年級各班出了一期以“慶元旦.迎新春”爲主題的板報,圖文並茂的向全校師生展示了慶元旦,迎新春的氛圍。

2、12月31日下午,在教學樓前面的操場上,同學們激情高昂,整個操場上洋溢着節日喜慶的氣氛。慶元旦聯歡會在全校師生的歡笑聲中開始了,主持人五年級的同學帶着節日慶幸的微笑走上表演臺,致開幕語。全校師生一片喧然,在歡笑聲中,劉校生的新年致詞拉開了聯歡會的正式序幕。劉校長在新年的致詞中,首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績,並提出了新的要求,辦羣衆最滿意的`教育,孜孜不倦,開創美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善,不斷的更新,每年都上一個嶄新的臺階。最後劉校長預祝本次聯歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年裏工作順利,萬事如意;祝全校的同學們在新的一年裏學習進步,身體健康;祝全校師生元旦快樂。

整個聯歡會的節目異彩紛呈,歌曲《團結就是力量》以高漲的暢想,謳歌了華夏兒女的心聲,揭開了本次聯歡會表演節目的紅蓋頭。節目中歌伴舞《七色光之歌》把聯歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高點,全場高呼,掌聲不斷。“爆竹聲聲辭舊歲,紫氣朝朝迎春時”整個聯歡會節目,在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕,最後主持人致謝幕詞,宣佈本次元旦聯歡會到此結束。

元旦節的活動總結 篇8

今天,經過長時間精心準備的元旦聯歡會終於圓滿結束。現我將此次活動中出現的亮點和不足做如下總結,以對以後類似活動的開展提供有效的幫助。

在此次活動準備過程中,大大二班三名老師齊心協力,克服多重困難,精心策劃;在活動的開展過程中,對活動細節精益求精,爲此次活動的順利開展提供了充足的保障。現在活動籌備和開展過程中的經驗進行如下總結:

(一)內容豐富、形式多樣。

此次活動,我們大大二班參考春晚的流程。比如開場的PPT、配樂、節目串詞以及增加小主持,這一個個閃光的'亮點給家長朋友耳目一新的感覺,活動後還有家長幽默的對我說:“老師,你們這臺聯歡會真不錯,有水平。

(二)注重細節、精心策劃。

活動中主持人的串詞、節目的順序、包括每個環節可能出現的問題,班裏的三位老師之前都考慮到了。比如聯歡會上當孩子們看到家長進來會去和家長擁抱導致場面混亂,所以提前我們就給孩子們說好,到時候家長來了不許跑去和家長摟抱;如在活動中,有的小朋友會突然、想去廁所,所以我們也提前對孩子講好;“在演出正式開始前,每位小朋友必須上廁所,在節目中儘量不要再去,如果實在需要上廁所,就請你悄悄地走到老師旁邊,小聲的告訴老師你想上廁所。”結果在正式演出時,沒有出現小朋友大喊:“老師我想上廁所。”的情況。又比如每個節目的銜接地方,以防大大二班的孩子在一個節目後興奮不斷,無法正常往下繼續,我們在平時的排練時,尤其注意了節目與節目之前銜接的部分,這個時候孩子們要準備什麼,該怎麼做,是安靜的聽主持人報幕還是立馬準備好接下來要使用的道具。經過了無數次的提醒和排練,演出當天,所有的節目井然有序,沒有出現混亂的局面。值得一提的是結束後,我們在家長接孩子環節,把男生、女生分爲兩隊,分別從兩個門口走,這樣又快又有序。

此次活動中雖取得了一定成功,但仍存在些不足,活動結束後我們做出了詳細的整理。

首先,時只考慮到了女生的髮型的好看,沒有想到實用性,孩子們在一段段舞蹈表演後出現了不少女生的花苞頭髮鬆開,此時老師們只能一個個重新再幫她們固定好。其次,活動的最後需要同時完成給孩子們發禮物和組織家長填問卷調查表以及給孩子們發麪包牛奶,還要家長把孩子接走。這種種的事情擠在一塊於是出現了場面混亂的情況。這上之前班裏三位老師沒有想到的。如果下次再有這種幾件事同時進行的情況時,我們一定要提前想到解決的辦法,如何安全有序的進行。比如可以讓孩子坐一邊,由一個老師帶着做一些手指操,保育老師發禮物和牛奶麪包,另一邊一個老師負責家長的填表,同時組織家長出去等待接孩子。

每一次活動都有亮點有不足,每一次活動後的反思都讓我增加更多的經驗同時提高把握此類活動的能力。希望隨着經驗的積累我會越做越好,早日成爲專業的幼兒教師!

元旦節的活動總結 篇9

爲使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節,拉近家長與幼兒園之間的距離,我們小五班於20xx年12月31號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動。現將活動進行反思和總結如下:

一、齊心協力、分工明確相互配合。

本次活動我們三位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協商材料不僅提高了各組家長的積極性也爲本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。

家長會上通過花樣餃子欣賞,使家長提前做到了心中有數。活動當天我們班準備麪粉的家長有的帶來了胡蘿蔔面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試製作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。

二、活動各環節組織有序、忙而不亂

活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嚐餃子等環節我們三位老師都進行了細緻安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地瞭解了幼兒在園的生活情況。

活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項,確保了家長在活動中的自律性,保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指遊戲、律動等。幼兒在本領展示環節我們通過播放音樂伴奏烘托了節日的`歡快氣氛,通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領的慾望。

幼兒在包餃子環節我們循環播放花樣餃子的圖片,爲幼兒和家長一起製作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、製作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時也爲家長和幼兒借鑑花樣餃子的製作方法提供了經驗。

本次活動,我班39名幼兒和家長能全部積極參與,這說明了家長們對我班活動的配合與支持,以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表,讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的,同時也讓我們看到了活動中個別環節組織過程中的不足。

比如:孩子們雖然對活動非常感興趣,但個別孩子的持久性不強、協作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進行指導教育。總之,在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起製作,發展了幼兒的動手能力,體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嚐餃子,幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。

元旦節的活動總結 篇10

12月28日中午,麟遊縣崔木鎮中心幼兒園裏歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢着快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂,舉行了表彰暨慶“元旦”聯歡會活動,共同迎接xx年的到來。

會議表彰了七名“優秀幼兒”、四名“優秀家長”和兩名“優秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開展情況,總結了經驗,查找了不足,提出了措施,明確了xx年工作思路。

聯歡會上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高點;小班幼兒的《小小豬》、《三字經》童真、可愛,更是吸引了觀衆的目光。演出中,家長們還被邀請上臺進行互動遊戲,進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡,臺下一片喝彩,家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中,小朋友們還用自己的.方式給大家送上了新年的祝福。

這次活動的開展,既總結了過去,又展望了未來;既營造了家園同樂的機會,又增進了家長與老師、幼兒的情感交流,實現了家園同步教育的目的。

元旦節的活動總結 篇11

20xx年12月30日上午,我們xx幼兒園在縣燈光球場舉行慶元旦活動,爲讓孩子們過一個難忘的節日,我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。爲突出我園的特色、爲能讓孩子們大膽表現自我,讓家長看到自我孩子的提高成長,我們準備許多精彩的節目。

上午九點左右,新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演,有幼兒個人體育比賽項目,親子游戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅!

本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作爲主,活動場上雖然擠滿孩子與家長,可是在教師的組織下,活動進行得井井有條,把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動,展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子游戲活動比賽,各班的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快,在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。

我們的'體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏,從而調動他們的興趣。本次活動的開展,讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容,我們也十分富有成就感。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿活力。而家長的滿意,將成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

元旦節的活動總結 篇12

爲進一步豐富校園文化生活,構建和諧校園、活力校園,健康校園,結合元旦佳節之際,中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。

12月28日下午,伴着冬日驕陽,師生“抱抱球”接力賽在工會委員鍾老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發,躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學生,學生盡力賽過老師,各班同心同德,不負衆望,你追我趕,都想爲班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染着在場的每一個人。

12月29日下午,中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下,在校大隊部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數,大展身手,大放異彩。各個班級着裝整齊、秩序井然,各班同學都用飽滿的激情,獨特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣爲傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的'民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。

通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動,不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力,讓孩子們在活動中體會到了快樂,增強了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢,童心向黨,好好強身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。

我們相信,全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的鬥志走在實現中國夢的路上,邁入充滿希望的20xx年。

元旦節的活動總結 篇13

鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結綵迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們邁進。特此我班舉辦20xx元旦晚會。本次晚會規模宏大,創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下,在同學們的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了此次晚會。

晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,各部對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,爲每個工作組規定了詳細的`'工作任務、職責,並規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職,無論是節目表演的編排,無論是後勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。

晚會伊始,主持人熱情介紹到場嘉賓,並向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我班學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至,高潮迭起,贏得到場嘉賓及觀衆的陣陣好評,現場歡笑和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優美旋律中,本次晚會落下了帷幕,獲得圓滿成功。

本次活動取得的巨大成功,與全班師生的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下,利用課餘時間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。爲了確保節目的質量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。