參加春遊活動總結9篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的參加春遊活動總結，歡迎閱讀與收藏。

參加春遊活動總結1

20xx年4月12日，在學校統一安排下，xx小學低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春遊活動，陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮，具體負責組織，學生積極參與。時時負責召集、清點、彙報人數，三位老師管理學生安全工作做得實在。

2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、在活動中，老師均以學生爲中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明學生。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的小學生形象，排着整齊的隊伍；使用文明用語；在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛讚揚。

三、引導到位，促進預期目標

通過這次春遊，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。

參加春遊活動總結2

學校領導按上級文件精神制定了春遊活動預案，並上報教育局審批。校長擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任分別擔任各年級領隊。各班的班主任老師在活動前都認真細緻地做好了安全教育和組織管理工作。出發前一天，學校全體會上董老師詳細講解了春遊路線以及注意事項，劉書記進行了春遊安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春遊活動有計劃、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組爲單位搞活動等等。

4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春遊中的各種注意事項，要求學生在春遊期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學的風采。八點，各班開始陸續上車，浩浩蕩蕩的`車隊出發了，按照事先設計好的路線，分爲三組同時前往三個景區。

在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞着陣陣花香，迎着習習的春風，航行在波光粼粼的環城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天爲我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉唐山變化。

參加春遊活動總結3

透過此次春遊活動，首先，同學們親近了自然。城郊鄉村的景色肯定不同於城市裏的春景，前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美。“走一走，看一看”，這對正是大學生的我們來說更是一次放鬆身心，融入自然的機會。

再者，樂園內所帶給的設施和遊戲項目也是對班級建設有必須的幫忙的，在遊戲的同時不僅僅是能體驗到遊戲本身的樂趣，還讓同學們體驗到團結協作是多麼的重要。比如說“蜈蚣蟲”，這個遊戲是七人一組的小團隊遊戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一齊，透過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負。團隊中每一個人都像是一個齒輪，勝利的命運取決於每一個人的動作。“背摔”是一項心理素質拓展的活動，目的是透過這個活動建立起彼此間的信任關係。同時，這個活動還能夠鍛鍊心理素質，克服恐懼，對班級同學的心理素質提升有很大幫忙。“魚躍龍門”是透過協作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關。在此遊戲中，個子大男生髮揮其優勢，將女生全部舉上高臺後再透過釣人的方法最終克服難關。

下午的“真人cs”項目是一個娛樂與體驗一體的多元遊戲。玩法與cs大同小異，同學們在練習戰過後漸漸掌握技巧，開始使用戰術等手段。之後的“間諜戰”和“攻防戰”更是將“協作”這一主題表現的淋漓盡致。同學們在得到快樂的同時，也體會着協作所帶來的巨大作用與利益。

此次春遊活動盡善盡美，同學們獲得了樂趣，體驗了團結協作的重要，相信更能將這一精神用於日後的學習與生活。

參加春遊活動總結4

4月19-20日西安正恆商業管理有限公司組織了第一次集體活動春遊。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出遊的熱情。

陝西太平森林公園位於戶縣太平峪內，距西安44公里、咸陽60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險灘，曾是唐王朝權貴觀花避暑的山水樂園。園內有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區近百個景點。景區內有瀑布羣，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬道虹，被譽爲“北方九寨溝”。

景區自然山水獨特，截止目前，共發現大小瀑布十二處，瀑布落差百餘米，主要分佈於園內2.5公里範圍內，形成瀑布羣。是我國北方獨一無二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬道虹，置身園中，如入仙境，特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。

清新的空氣，蔥鬱的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無論是結伴遊玩，還是集體燒烤，都會帶來輕鬆和愜意，就自然成了此次春遊遊玩的去處了!

一、活動基本情況

1、4月19日15：20從公司出發，約17：00時到達目的地農家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結束後開始烤串、卡拉OK晚會，22:00晚會結束，進入休息時間。

2、4月20日早上8點開始早餐，9點早餐結束後全體拍照留念。

3、10：00正式開始登山旅程。大家結伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團結的團隊精神，互幫互助。一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。

3、約下午12：00時，全體下山到農家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環境中，享受一餐豐盛的午餐。

4、約14：00時全體乘車返程。

5、約16時到達終點站公司，本次春遊安全結束。

二、主要收穫

通過此次戶外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進一步弘揚企業文化;增進員工之間的友誼;增強企業的凝聚力和戰鬥力，加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業凝聚力起了一定的積極作用。在春遊中感受普天人文文化和團隊精神。

三、存在和發現的問題

1、活動流程及細節安排方面還有待進一步完善。比如大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛，晚會節目沒有完整性的安排等。

2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現不適，跟不上大部隊腳步。針對這些情況，公司在以後的.活動中應多些體育鍛煉方面的內容。

3、時間安排不太合理，比較緊張。爬山活動自始至終持續了2個小時的時間，大家只是爬到半山腰，沒有時間去繼續登頂，景區的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。

參加春遊活動總結5

爲了讓孩子們積極參與社會實踐活動，在班主任老師的支持下，在全體家委會的共同努力下，在同學們的積極參與下，我們二年級七班組織學生、家長們共同參加了一場春遊活動。

活動的策劃階段，我們班家委會經過討論，結合學生實際情況，最終把地點定在杭州。這次春遊活動得到了家委會及許多熱心家長的支持，他們分工合作，預算了門票、車票及用餐費用，聯繫旅行社，設計具體活動方案。

一、全班積極響應參加春遊活動

（一）整裝出發

4月6日早7點10分，興奮的同學們準時在校門口集合，隨後同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴着窗外四月的春風、聽着車內孩子們的笑聲，大約經過4個小時的車程，我們來到位於杭州市西湖風景區開始了2天的春遊活動。

（二）各種體驗

同學們先來到嘟嘟城，展現在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館，在這裏，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業：消防員、宇航員、考古學家、醫生、記者、機長，提前在嘟嘟城實現他們未來的夢想。

（三）花海世界

相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界，鬱金香、櫻花齊開放，美不勝收，同學們邊逛邊看，不知覺中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書，行萬里路。

（四）極地海洋

經過休整，大家又來到了極地海洋公園。這裏有精彩的鯨豚表演，憨態可拘的海象和會微笑的海獅明星，在雨林奇觀裏穿越，來到黃金海岸，這裏有年歲的海龜等着同學們，坐在海底劇院裏，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站，自豪感不由而生。

（五）踏上歸途

下午2點整，隨着集合號令的吹響，我們兩天的春遊活動就要結束了。一起照一張全家福吧！把這精彩的時光記錄下來，讓我們去回味。相信我們每一個人都收穫了很多，很多。

二、活動收穫

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛鍊；讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，同時讓學生們挑戰了自我，鍛鍊了意志品質。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。可以這樣說：春天有多絢麗多彩，學生就有多幸福快樂！真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在社會和人們的心裏。

最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝熱心家長們的真誠付出，感謝同學們的認真努力。

參加春遊活動總結6

伴着微微春風，在四月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距x市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春遊活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，並聽取家長的意見，我們最終把地點定在了x跑馬嶺野生動物世界。

經過一番準備，我們於4月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要遊玩的迫切心情。遊玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室裏學習可是大大不同。並且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

參加春遊活動總結7

在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月裏，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏着快樂的腳步前往三鄉泉林山莊度過了難忘的一天。

一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導遊姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…。。來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據事先分好的小組，大家三五成羣，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的遊戲項目，孩子們一次性玩個痛快。午後的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過後的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不捨地離開了這個開心地。

回到教室後，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進行了春遊小結，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春遊的感受。”一雙雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨後還分享了自己春遊的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉睛，若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因爲自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因爲自己玩了海盜船下來後，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，個性是小組長進行了引導教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處。總結會上，有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學扶自己身旁坐下，門票漏在餐廳了，小組同學陪自己一齊來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。

春遊活動是是有好處的，班級也以此爲契機，評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們透過這樣的一次活動，小組長鍛鍊了自己的組織、管理潛力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也透過一件件小事建立了更深刻的友誼。

參加春遊活動總結8

4月25日7點，xx中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春遊啓動儀式，中學春遊活動正式拉開了帷幕。

今年的春遊活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春遊攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”爲目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。爲此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春遊方案》。從中學出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。儘管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，xx學生憑藉堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了xx人的不屈的鬥志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營後，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事蹟；體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育；觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最後和軍營戰士進行籃球友誼賽，本着“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春遊活動推向了高潮。

高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春遊也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

中學的春遊活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春遊後續活動“攝影大賽”纔剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作爲特色春遊活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春遊目標。