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高中元旦晚會活動總結

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的高中元旦晚會活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中元旦晚會活動總結

高中元旦晚會活動總結1

20xx年12月29日,上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動,這是孩子們在學校過的第一個元旦,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次活動中,主要以瞭解新年的來歷、遊戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。

孩子們在活動中都積極的表現自己,一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓;美工活動《製作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行爲習慣。

學校變成了歡樂的海洋,看着孩子臉上燦爛的微笑,老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。本次活動,不僅培養孩子的良好行爲習慣,還鍛鍊了孩子的能力。

高中元旦晚會活動總結2

12月29日,爲讓孩子們度過一個愉快而有意義的元旦節日,xx中學隆重舉行了“君子慶元旦,快樂迎新年”慶祝活動,以此來惜別20xx,暢想20xx。

活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知後迅速行動,詳細的做出了活動策劃與分工,提前對教室環境進行了精心裝飾,孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合,一切準備工作進行得井然有序。

在活動現場,各班的慶祝方式各具特色,節目內容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶祝活動,孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級製作新年賀卡,孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福;有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情;有的班級開展座談交流,引導孩子們總結成長、放飛夢想;有的班級開展遊園活動,讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外,5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動;6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序,不僅發揮了孩子們的特長,更凝聚了師生們的心,推動了學校文藝活動的蓬勃發展,爲孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

高中元旦晚會活動總結3

爲迎接20xx年元旦的到來,同時也爲了進一步豐富我校校園文化生活,12月29日下午3點,xx中學各班級的師生歡聚一堂,通過舉行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式,喜迎元旦新年的到來。

走進教室,各個班級都經過了同學們的精心佈置:各種鮮花、綵球、綵緞和五顏六色的彩燈結合在一起,把教室點綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點心,可口的糖果似乎爲節日的到來而散發出甜甜的香味。校園的每個角落都充滿了節日的喜慶,同學們迫不及待要將節日的歡樂傳遞給其他人。

佈置完畢,期盼已久的喜迎元旦聯歡會正式開始。看!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞,引來同學們的聲聲讚歎;有的班級演繹了經典的春晚小品,逗得同學們開懷大笑;有的班級則與老師攜手合作,一起唱出對美好明天的祝福;還有的`則玩起了頗具趣味的搶椅子游戲.....此時的教室內,歡聲笑語此伏彼起,笑容洋溢在每一個同學和老師的臉上。師生們都沉浸在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱,抒發自己美好的新年願望,展望更加輝煌燦爛的未來。

此次喜迎元旦聯歡會系列主題班會的開展,不僅豐富了xx中學班級文化生活,增強了班級凝聚力,促進了團結向上、積極健康的校園氛圍的形成,也增進了同學間的純潔友誼,展現出xx中學師生多才多藝的青春風采。

高中元旦晚會活動總結4

這次我係的元旦晚會經過教師、學生會以及全體爲晚會提出提議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式着手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身爲物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配本事和極強的協作本事,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,那裏要感激各個部門爲晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由於前期工作的充分準備,是指在初期向中後期的過渡十分好,主要工作就放在了節目選定和指導了,經過大大小的五次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都能積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。

最終階段,晚會一向順利的進行着,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最終一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是,在互動節目上沒有更進一步的加強。元旦晚會,我們的成功是不容忽視的,但成功是建立在前輩和後輩的支持上的,僅有不斷的成功纔是真正的成功,給我一個舞臺我就必須會把的東西在那裏展現。

高中元旦晚會活動總結5

隨着聖誕節的臨近,我們在環境區佈置了充滿了喜慶、熱鬧節日氣氛的聖誕區,高大的聖誕樹上掛滿了彩燈、禮物,最引人注目的是辦公室和各班教師親手製作的,寫滿了對孩子們祝福的心願卡;聖誕樹旁邊擺放着教師巧手製作的雪房子和禮物盒,各班也重新佈置了環境,全園上下充滿了濃濃的節日氣氛,讓孩子們對節日的來臨充滿了期待,每天都很認真的堅持排練節目。

在12月25日終於迎來了期盼已久的聖誕聯歡活動,,在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參加活動。各班根據本班活動計劃開展了了幼兒歌舞表演,親子表演、親子游戲、寫新年心願卡等豐富多彩的活動,在活動的最後一個環節,通過聖誕老人爲幼兒發放教師親手製作的襪子狗等禮物的形式,滿足了幼兒渴望禮物的心情,也表達了學校對孩子們的心意,本次活動圓滿成功得到了幼兒家長的一致稱讚。

本次活動的順利進行和圓滿成功,離不開學校各個部門的積極配合,這次活動讓孩子們能感受到了節日的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關係的形成,增進了親子間平等、融洽的親情關係。整個活動井然有序、氣氛融洽,每個人都參與其中,感受到了聖誕的快樂。但是當我們活動結束之後靜下心來仔細回想聖誕活動的時候,除了優點以外,與此同時也存在一些細節性問題:例如:早計劃並安排活動,教師有充足的時間準備活動;幼兒練習時不要過多佔用戶外活動時間,要滿足幼兒的戶外活動量等;

高中元旦晚會活動總結6

在孩子和家長的期待中,12月30日,我們學校組織了“元旦慶祝會”。

本次活動下午2:00開始,下午4:20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶着孩子來學校看活動。

活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,並介紹了本學期班級孩子的'主要工作、班級環境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面瞭解我們學校的各項工作。

在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現教育與保護相結合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次,父母和孩子都注重親子互動。雖然人多,但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中,成爲參與者。父母和孩子致力於活動。我們用相機記錄這個場景,作爲永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢,不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們學校一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭裏快樂的生活和學習。

高中元旦晚會活動總結7

我係的元旦晚會通過老師、學生會以及全體爲晚會提出建議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題,背景,場地安排以及晚會的形式着手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身爲物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這裏要感謝各個部門爲晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由於前期工作的充分準備,是指在初期向中後期的過渡非常好,主要工作就放在了節目選定和指導了,通過大大小的五次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都能積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。

最後階段,晚會一直順利的進行着,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最後一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是,在互動節目上沒有更進一步的加強。20xx的元旦晚會,我們的成功是不容忽視的,但成功是建立在前輩和後輩的支持上的,只有不斷的成功纔是真正的成功,給我一個舞臺我就一定會把最好的東西在那裏展現。20xx年的晚會已是記憶了,這裏我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。

高中元旦晚會活動總結8

20xx年來臨之際,xxxx學院舉辦了迎接新年活動。本着讓所有同學在即將結束的一年,能以歡樂的節目迎接新的一年的開始,豐富了同學們課餘生活的主題,我們組織了20xx迎接新年活動。20xx年12月29日,迎接新年活動在我們xxxx學院樓熱鬧開場。經過生活部以及其他部門同學們一下午精心佈置,彩色氣球的點綴,使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎,遊戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。

迎接新年活動分爲以下幾個部分:

一、開場節目是猜謎語,在四樓和五樓牆上貼有各式各樣的謎語,猜對謎語的人可以把謎語揭下來,然後找工作人員得到相應的積分

二、在一樓的水池邊,也開展了很多活動。比如,吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個遊戲就可以等到相應的積分。

三、在有足夠的積分的情況下,去領獎處用積分換取圈,然後用圈套獎品。

雖然本次活動沒有達到預期的效果,沒有使全部的同學們關注。但是遊戲環節,讓參加活動的同學樂在其中。各種形式的互動遊戲不僅拉近了同學們之間的距離,而且培養了我們的合作意識,體現出了我們的團結與協作。在歡快的遊戲中,新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年裏,我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收穫。

高中元旦晚會活動總結9