迎新年慶元旦活動總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的迎新年慶元旦活動總結，希望能夠幫助到大家。

迎新年慶元旦活動總結1

沐浴着十九大的春風，蘄春縣xx中心小學走過了輝煌的20xx年；展望未來，xx中心小學全體教職員工迎來了教育管理更加規範，教育質量全面提高的20xx年。一年來在蘄春縣教育局和xx鎮黨委政府的領導下，在“黃岡市百名優秀校長”佔万年同志的帶領下，不忘初心，牢記使命，始終以辦人民滿意的教育爲己任。值此節日之際，組織全校師生舉行了“慶元旦，迎新年”系列迎新活動，一場場精彩的歡慶元旦活動，向人們展示了xx中心小學教育改革推進的新風貌，譜寫了文化校園的新篇章。

本次迎新活動在佔校長的親自改革下，一改往日墨守成規單一匯演的形式，而是創新由校政教處、教研處、工會等各處室聯合，共同開展系列迎新年慶元旦活動。極大的豐富了我校師生的校園文化生活，有效地增強了全體師生的集體榮譽感，爲學校的謀劃和發展增添了新動力，讓全體師生享受到節日的溫暖和喜慶。

篇章一：“體操表演”展風貌。20xx年12月29日上午，隨着政教處曾老師的一串口令聲，xx中心小學低年級體操表演活動正式拉開序幕。

各班整齊劃一的隊形，標準的體操動作，既是大課間體操活動的彙報，也是我校少年宮活動項目蓬勃開展的生動寫照。

本次體操表演活動流程如下：進場、入場時齊喊班級口號、班級介紹、報告人數、隊形隊列表演、體操表演、退場。

低年級14個班，各班依次表演，看得旁邊的家長們連連大豎拇指：“嘿，孩子們真整齊！”進場喊口號時的豪邁、報告人數時的鎮定、隊形隊列表演的熟練、體操表演的整齊劃一，無不引得在場家長們和評委們的聲聲讚歎。

最讓人印象深刻的當然要數隊形隊列表演和體操表演了。看吧，一個個小孩童精神抖擻，挺立場中央，隨着曾老師的一聲聲口令，

他們規範準確地做着：①立正稍息；②向左轉、向右轉、向後轉；③原地踏步走與立定；④散開與集合；⑤蹲下與起立；⑥跨立與立正；⑦隊形變換，真是令在場家長刮目相看，劉小的孩子訓練的就是不一般，有小小軍人的範兒。

精彩的體操表演那更是讓人佩服，瞧這一排排、一列列站得多麼整齊，身穿校服的小不點兒，做起體操來可賽過高年級的大哥哥大姐姐們，真不含糊，這精神風貌可真是早晨初升的太陽，給人無盡的瑕思。

篇章二：“經典誦讀”競風流。12月29日下午1時30分，由xx中心小學教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經典誦讀”文藝匯演活動，在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啓。

文藝匯演活動共有中高年級的20個班級參加，節目異彩紛呈，天公雖不作美，但仍吸引得家長們駐足而立，忘情欣賞。一開場，大家就被《詠春》吸引。

喜慶的舞臺背景，映襯着一張張純真的笑臉；一聲聲悅耳的童音，久久盪漾在校園的上空，激起了我們對春的嚮往，春的讚美。冬天來了，春天還遠嗎？接下來的《遊子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的雨》紛紛登場，孩子們或舞蹈、或詩歌朗誦，在舞臺上穿透時空，帶着我們去領略古典文化的魅力。

《聲律啓蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉悠揚，在抑揚頓挫裏低迴不盡，讓人忘情，使人開顏。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”，“懼往矣，數風數人物，還看今朝”，“ 問蒼茫大地，誰主沉浮”。

一曲《長征》蕩氣迴腸，一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發，一首《沁園春﹒長沙》風華正茂，憶起偉人胸懷，平生更添力量！孩子們，你們演繹得真棒！

祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。每當我想起祖國，就情不自禁地從心底發出深深地吶喊：我愛你，中國！

六（1）班師生同臺，滿懷激情，爲大家朗誦了現代詩一一《我的中國》。戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。

誰說女兒不如男？花木蘭，她的名字傳唱至今。＂萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。"

四（1）同學用朗誦、演唱、情景表演，再現了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭，替父從軍，爲國征戰。

今有我們六（3）班同學，用激揚的語調、滿懷的壯志，向我們的祖國立下決心：爲中華之復興而讀書，爲中華之雄於地球而讀書！

也將本次經典誦讀活動推向高潮！一篇篇經典，演繹得活靈活現，大家一次次讚歎。

這次文藝匯演活動是我校一直以來按教育局領導的部署和安排，深入學習貫徹十九大精神，弘揚社會主義核心價值觀，傳承中華美德的又一次成功的文化盛事，它更是我校校委會一班人狠抓經典誦讀工作的完美體現。

篇章三：“遠足登山”亮風彩。12月下旬，xx中心小學工會組織教職工登山隊舉行了“不忘初心，繼續前行”的慶元旦迎新年登山活動，爲蕭澀冬日增添了一道亮麗的風景。

清晨，我們早早地相約在一起，在歡聲笑語中向目的地——仙人臺出發……冬日的早晨，陽光溫暖。

大家談談工作，聊聊生活，拉拉家常……一路上歡聲笑語……登山活動火熱進行中，同事們相扶相攜，沿着崎嶇盤繞的山路奮力向上攀登！雖然途中腳有些酸，身體有些累，但依然堅持向着山頂邁進。

大家在領頭羊佔万年校長的帶領下大踏步前進……加油！快到了！快到山頂啦！到了山頂，大家就被這美麗清新的美景深深吸引，大家嚷嚷着開始拍照片了，用照片記錄大家前行的快樂，這無疑是仙人臺上最亮麗的一道風景線！

站在高高的觀景臺上嘻嘻哈哈，就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔，我們拉起了橫幅，拍下了全家福，開心快樂迎接新的一年！

“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，但願我們都能走得更遠，站得更高，不斷超越，刷新自我！不忘初心，繼續前行！新年步步高，新春開門紅！20xx加油！

這次活動，不僅鍛鍊了老師們的身體，陶冶了他們的情操，增強了教職員工的凝聚力。他們以這種方式告別20xx年，滿懷信心迎接20xx年。相信在上級領導和“黃岡市百名優秀校長”佔万年同志的領導下，xx中心小學全體教職工們更加團結一心、努力進取，出色地完成教育教學工作，把xx中心小學建設得更加美好！讓蘄春縣xx中心小學這顆明珠風彩照人，文化育人。

迎新年慶元旦活動總結2

　　活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福；有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，爲孩子們的'成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

迎新年慶元旦活動總結3

**月**日至**日，**幼兒園以班級爲單位開展了爲期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶祝“20xx年元旦”的到來。

今年**幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨具一格，由往年的集體組織變爲班級組織的呈現形式，要求全體家長及師幼參加,分別在各班級或多功能活動室舉行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級中爲大家送上新年祝福，並和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛》這一教育主題，然後在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工製作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節目，令在場的觀衆耳目一新，親子表演、師幼共舞等節目，贏得了觀衆們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工製作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的喜愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。

演出結束後，各班級製作了美篇，由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的羣上與各班家長共享，通過這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動，進一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。

迎新年慶元旦活動總結4

本次元旦藝術活動以“喜迎元旦”爲主題，其目的在於豐富學生學校文藝生活，展示學生藝術素質，培養學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發展，從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

1、學生主體，全員參與。

音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早着手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。

從活動情況來看，本次元旦藝術活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

2、隆重喜慶，展示技藝。

爲了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成爲孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成爲孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，臺下的小觀衆個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響;臺下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿着數碼相機現場拍照錄像留念。

舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚歎學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞，藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成爲他們表現自我風采的大舞臺。

迎新年慶元旦活動總結5

下午3時整，聯歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說唱臉譜》唱腔優美，展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業，她利用休息時間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，以此表達自己對學校、教師的依依不捨之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀衆激情滿懷。

20xx是一段輝煌的歲月，是一段念念不忘的芳華，我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小！詩朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績，歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。

歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領在場觀衆重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開來，走好新長征路的昂揚鬥志。

全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦。活動中，還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動，“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的遊戲項目吸引了衆多教師積極參與。

晚會的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定，同時也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天!

迎新年慶元旦活動總結6

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，**幼兒園到處洋溢着歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部根據幼兒的年齡特點先後開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節日。

小中班級部結合新年活動主題，將我園本學期的語言教學成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言遊戲等形式完美呈現，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致讚譽，活動中孩子們既體驗了過節快樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

大班級部結合傳統文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導遊，在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動，組織的“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統特色又能夠調動幼兒語言表達，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步，讓幼兒感知中國傳統文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜蜜，提高了語言表達能力。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進步，凝聚了班級合力，感受到老師的教育智慧和專業魅力。

迎新年慶元旦活動總結7

新年的鐘聲即將敲響，託小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。爲迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

20xx年12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一羣可愛的花朵們爲20xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

孩子們在關愛中收穫了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟願所有小朋友每天都能開心成長。

迎新年慶元旦活動總結8

x月x日，我院爲了更好的傳播節日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節的熱鬧，便是舉辦了元旦節的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功，各個方面都是有序的進行，每一個小朋友都是有參與其中，更是對元旦節有了更大的認知。

活動進行的前段時間，老師就有將這次的元旦節的各項知識講解給小朋友們，更是提前爲這次的活動進行了節目的安排。當然老師也是爲這次活動的進行做了非常多的努力，一方面要爲小朋友的節目而教導、排練，也要爲整個活動會場的佈置下更多的功夫，再者就是爲各種的活動進行測試，避免對於小朋友的危害性。

在活動中，每一個小朋友都在各位班任老師的教導下爲大家帶來了節目，並且所有的小朋友都是非常大方，可愛又標準地完成了自己的節目，也受到了大家的肯定與讚揚。當然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧，很認真的聽取老師對於活動的安排，也保證了整個活動的正常進行。在活動的開始便是對元旦節的由來向每一位小朋友進行了介紹，也通過老師進行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節日的由來與演變。同時也爲小朋友設計了多種的活動，都是與元旦節的歷史事件有較大的相關性，在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進行分發，引起小朋友對於遊戲的認真狀態。

在活動結束之後，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿乾淨，還給幼兒園一個乾淨、美麗的校園。

這次的活動總體來說是非常地順利，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極爲認真的對待，同時在節目中付出了很大的努力。這次活動對於小朋友的教育意義也是挺大的，讓他們真正的感受到節日的氛圍，也對歷史中的簡單事件有了更棒的認知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內過元旦的節日，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時光中更加愉快，開心的成長，也是通過這樣的一次活動加深幼兒園與家長的簡單交流，讓家長真正的深入到我們的幼兒園中，也對我們的教導方式等有一個更好的認知。

從這次的活動中，我也真正的見到了每一位孩子的優秀，他們在活動中的勇敢有擔當，我相信他們每一個人都是非常的優秀，同時我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。

迎新年慶元旦活動總結9

爲讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節，12月20下午zz區中心幼兒園，開展20xx年“慶元旦 迎新年”親子聯歡會活動。

在聯歡會上，各個班級的節目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節目中穿插着快板“誇誇我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節目。稚趣的節目表演，贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。

本次活動，是幼兒園素質教育的一次展示，不僅讓孩子們更好地瞭解了我國傳統節日文化，同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長，有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

迎新年慶元旦活動總結10

爲弘揚中華優秀傳統文化，倡導健康、文明生活方式，營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。12月29日，馬橋鎮陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。

一是舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現着美好、和諧生活的畫面，使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。

二是開展“慶元旦，包餃子”爲主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節日的同時，瞭解我國的傳統習俗，增強學生對民族文化的興趣，培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃着自己動手包的餃子，現場洋溢着濃濃的年味。

三是各班開展了“師生慶元旦聯歡會”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節的到來，表現了廣大師生對幸福生活的美好祝願和對新一年的美好憧憬。

四是舉行校園創客大賽活動，孩子們使用生活中常見的材料製作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工藝品，實用小發明等，讓廣大師生有機會一睹自己的創意作品。激發學生創造力，鼓勵創新思維。

富有創新、異彩紛呈的元旦活動，爲學生搭建了自我展示的平臺，讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走20xx年，共同邁向充滿希望與憧憬的20xx年。

迎新年慶元旦活動總結11

新年將至，爲了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，**幼兒園以班級爲單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯歡活動。

此次活動各班準備充分，活動內容豐富多彩。爲了烘托節日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢着歡聲笑語。

元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀衆們的熱烈掌聲，親子小遊戲是家長和小朋友們最喜歡的環節，《愛我你就抱抱我》的遊戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的遊戲不僅增進了親子關係，更鍛鍊了家長和幼兒的配合及反應能力。

親子小製作“節日賀卡”，使得親子關係更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！

與家長一起擀餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

迎新年慶元旦活動總結12

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、佈置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光，聆聽着迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最後反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這裏是放心的！

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益於孩子爲宗旨，以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。

本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱着，跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中，欣賞着自家寶寶的表現能力的同時，讚歎着別家寶寶的表演技巧。

記得一個家長結束時說：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節目的演出，離不開班裏兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這裏我要對她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’。”

最後，家長與老師積極交流溝通，幼兒園裏傳出陣陣笑聲！

迎新年慶元旦活動總結13

新年的鐘聲即將敲響，爲了讓孩子們感受中國的傳統文化，度過一個歡樂、有意義的節日，20xx年12月29日，xx鎮中心幼兒園組織全園師生通過佈置新年環境、製作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”爲主線，孩子們自己動手製作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了製作十二生肖圖的頭飾，孩子們發揮自己的想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己製作的頭飾，學者相關的動物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍着老師唱着十二屬相歌曲，更加有節日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，製作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿着花朵唱歌、跳舞真開心，一個個美好願望從此時快樂出發，象徵着20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神，展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統節日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。

迎新年慶元旦活動總結14

xx年xx月xx日，我們小一班和小二班一起在音體室進行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位的家長，在慶祝活動開始前，家長們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動的重視。在活動中，我們的孩子表現出色，教師配合默契，活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這麼點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩，更有中大班幼兒節目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認真，被他們精彩的表演所吸引。

活動的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，能讓小班幼兒爲家長呈現一臺精彩的節目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今後的工作中，我們會再接再勵，爭取讓每位幼兒都有進步，讓每位家長放心。

迎新年慶元旦活動總結15

20xx年XX月XX日，在新年來臨之際，XX市XX區實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。

爲了讓孩子們充分感受節日的快樂，幼兒園以班級爲單位進行開放，精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒，節奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學到的各項本領，體現了孩子們的自信大方。“區域活動”展示、親子游戲、親子製作等活動爲家長提供了更多和孩子互動的機會，讓家長也親自體驗了“成長的快樂”。

啓夢班的“區域活動”的展示，通過豐富的操作材料，以及各種角色的體驗，充分展示了孩子自主學習的能力，家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色遊戲：“吸吸樂”“看誰投的準”“繞障礙接力”等遊戲，充分調動了家長的積極性和參與熱情，很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動，家長們來充當運動的“教具”，讓孩子們充滿興奮與好奇，更增加了遊戲的興趣。

本次展示活動，每個班級都有自己的特色，孩子與家長之間互動合作，進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長，有機會能和孩子在一起遊戲，歡樂愉悅的氣氛充滿了整個幼兒園。

通過本次活動的開展，增進了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，讓家長了解了先進的教育理念，爲家園共育搭建起了交流的平臺，爲家園互動增加了濃重的色彩。