2022年小學老人節活動總結（通用12篇）

活動已經告一段落了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，讓我們一起來學習寫活動總結吧。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的2022年小學老人節活動總結（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學老人節活動總結1

農曆的九月初九，是中華民族的傳統節日—重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

1、加強宣傳、弘揚美德

爲了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一週的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟，瞭解並寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，並且把此次活動作爲學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

2、服務社會、從我做起

爲了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“爲身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校採取了以下措施：

一是每一位教師在重陽節前後，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；

二是讓學生爲父母處理家務，爲父母秋收秋種季節減輕負擔；

三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，爲學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

3、老友相聚，共度佳節

召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師爲茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝願他們節日快樂、身體健康，並簡要彙報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接着，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，並感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束後，老教師觀看了學校的建設和教學資源設置，並參觀了茶業口鎮x中學建設效果圖。一致認爲，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業的教育終將蓬勃發展，並相約明年再相會。

尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝願，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統。

小學老人節活動總結2

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，xx市xx縣XX小學迎來了又一個重陽佳節。爲了讓離退休教師度過一個愉快的節日，10月XX日，xx小學工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動。現總結如下：

活動舉行退休教師座談會。學校校長楊xx發表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節日的問候和祝福，感謝離退休教師爲學校發展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮鬥，就沒有我們今天的發展成就，學校的發展需要得到各位退休老教師的關注和指導，希望老前輩常回學校看看，繼續發揮餘熱，對學校的建設和發展多提寶貴意見，並衷心祝願所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。楊彪還對所有離退休教師的生活情況作了瞭解，告訴退休教師們如果有什麼苦衷找學校，學校一定盡所能及的予以幫助。

很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學校領導仍然牽掛着我們，關注我們的健康，關心我們的生活，讓我們依然享受着黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝願在崗老師們身體健康，工作順利，祝願櫸溪小學明天更加美好。

工會主席敬xx以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福，對他們爲學校做出貢獻表示感謝，並衷心祝願學校老一輩建設者們身體健康，節日快樂，生活幸福。

會後，還組織離退休老教師參觀學校校園，共同感受學校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節活動洋溢着和諧、喜慶的氣氛。

據悉，通過開展這樣的慶祝活動，不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所爲，老有所樂的晚年生活。

小學老人節活動總結3

爲大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，創建有利於老人身心健康的社會環境，我校決定開展“關愛老人 全民行動”系列活動。現將活動情況小結如下：

一、上一節敬老課

各中隊開展以“念親恩、抒親情”爲主題的少先隊活動課；向學生系統講述古今中外的敬老故事，引導青少年孝敬父母長輩，學會感恩。

二、背誦一段《弟子規》

以“感恩父母”爲主題，背誦《弟子規》有關“孝”的句子，並利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

三、做一件敬老事，用溫暖表達愛心。

各中隊發動隊員利用節假日開展慰問老年人活動。組織學生走進敬老院、走進家庭，以打掃衛生、聊天拉家常、給老人講故事等形式，給老人帶去快樂和歡笑。

本次活動在學校高度重視下，各中隊開展了“話重陽，敬老愛老”的孝親敬老活動，全體隊員積極行動起來，幫助老人解決生活中的困難，給長輩送去關心和溫暖，並將此活動延續在生活中的每一天，讓中華民族的傳統美德一直傳承下去。

小學老人節活動總結4

金秋十月，秋風送爽，爲慶祝傳統節日重陽節，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，10月29日上午，xxxx職業學校團委聯合xx市圖書館共同舉辦了“美麗夕陽紅，歡樂學電腦”公益課堂，爲期望掌握電腦操作技術的老年人送上了專業的教師授課和志願者們一對一的輔導，也爲老年人送上了獨特的節日祝福。

上午9點30分，伴隨着全場熱烈的掌聲，公益課堂拉開帷幕。考慮到很多老年人從未使用過計算機，而且因爲年齡大接受新事物能力差，課堂採取了教師集中講授和志願者一對一輔導的模式，由專業教師進行小模塊化講授，然後由志願者進行任務過關式輔導。“如何開關電腦”、“如何查看圖片、視頻”、“如何瀏覽新聞”，一些計算機常用的操作，大家都耐心地爲老年人們進行講解，有些知識老師講了老年人聽不懂，志願者們再進行手把手地講解，一遍聽不懂就再講一遍，經過1個多小時的講授，所有老人都掌握了計算機的基本操作知識。活動最後，看大家意猶未盡，志願者們又爲老年人們講解起了手機的使用，教會了老年人們如何瀏覽新聞、如何使用微信等常用的操作。“終於會添加好友了”、“終於會語音聊天了”、“終於會在網上看電影了”……隨着一項項曾經感覺非常深奧的操作被大家掌握，所有老年人臉上都露出了滿意的笑容，紛紛爲志願者們豎起了大拇指。

隨着網絡的日益普及，老年人對計算機和智能手機的操作需求也日益增強，參加此次公益課堂的近30名老年人都是從社會上自願報名而來的。爲順利開展好此次公益課堂，xx市圖書館和學校團委共同進行了前期的準備工作，通過xx日報等媒體進行了公益課堂的報名招募，並邀請專業教師進行了有針對性的備課，學校團委還組織25名志願者進行了前期的培訓。通過此次公益課堂，全體志願者們也切身地當了一次“小老師”，從學生的身份轉變爲教師的身份，大家更加體會到了教育的魅力和教師的不易，認識到要在今後的學習中更加配合教師的講解。

此次公益課堂是學校開展“我們的節日·重陽節”公益活動的一部分，重陽節前後，學校團委還組織全校近40個團支部志願服務團隊通過走進老年公寓、關注空巢老人等形式開展敬老、愛老公益活動，用實際行動奉獻愛心，關愛老人，爲倡導和諧文明社會新風做出了青年志願者的表率。

小學老人節活動總結5

爲進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統，培育和踐行社會主義核心價值觀，周村正陽路小學結合學校實際，組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動，通過全校師生的共同努力，收到較好的效果，現總結如下：

一、完善組織、加強領導

周村正陽路小學根據學校和學生實際，制定了《正陽路小學“我們的節日·重陽節”活動方案》併成立了李強校長爲組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任爲組員的活動小組，各班在此次活動中認真對待、積極開展，活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際，組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育，讓同學們結合自己的生活點滴，暢談了對長輩的感恩之情，並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言；組織開展中華經典誦讀活動，讓同學們在經典中品味重陽，感受傳統文化的魅力；小小志願者走進敬老院，通過自己的服務於奉獻收穫快樂，傳遞溫情，同學們在行動中充分表達了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情；組織三年級學生關愛尊老愛老影片，爲同學們樹立榜樣的作用，學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動，加深了學生對重陽節的認識，周村正陽路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風，激發了學生對中國傳統文化的熱情，學會孝敬、學會感恩，尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展！

小學老人節活動總結6

爲了體現了學校對老人的尊重和關心，同時營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍，學校舉辦了此次活動。

下午兩點，我們三十多位志願者乘校車來到xx醫院。看着大門前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。

首先，x院長向我們簡單地介紹了xx醫院，鬆堂現共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經109歲了，而且這些老人們都是年輕時爲祖國的發展做出很多貢獻的人們，現在老了，理應得到社會的關懷。老人，一個社會的弱勢羣體。在漫長的一生中，一路走來，經歷了人世的風風雨雨，坎坎坷坷，嚐盡了人世的酸甜苦辣。在人生最後的日子裏，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關懷。x院長還教導我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質量，而通過和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的`我們都認真聽着院長的講話，也認真思考着生命的`含義。

接着，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴着他們當年的輝煌與辛酸，與其說是傾聽，倒不如說我們是在讀一部歷史，因爲每一位老人都是一段歷史。“秋風送爽”，重陽的xx已經寒意襲人，但在這一刻，大堂裏卻充滿了愛和溫暖。在活動中我們爲老人們獻上了準備好的節目，相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻上了自己的拿手節目。有一位奶奶一口氣爲我們獻上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志願者跳起了舞。

在活動的最後，我們爲老人們送上親手做的剪紙畫，一個大紅“福”字，藉着這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節的祝福，祝願老人們晚年幸福安康，福如東海。

下午四點，活動就要結束了，我們依依不捨地向老人告別。在告別的時刻，一個白髮蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有說話只是看着我，這一刻，我突然也說不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心裏暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的。“夕陽無限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能爲夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽。“尊敬老人，關愛老人，理解老人”這是我們青年志願者責任，也是我們每個青年人的責任。

真的是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今後的生活中我們應該更加珍惜生命並學會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作爲學生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關心那些老人們，我相信一點點地社會會更加溫暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。

通過本次活動，我們認識到在以後敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。在準備節目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕髒。

本次活動圓滿結束，感謝參加本次活動的志願者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助，感謝xx醫院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。

小學老人節活動總結7

尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現，更是我們中華民族的傳統美德。作爲偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動爲載體，把尊老敬老活動引向深入。

一、抓宣傳發動，大力營造敬老氛圍

充分利用宣傳標語、國旗下講話、學校廣播電臺、黑板報、德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發展凝聚着老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢着濃厚的尊老敬老氛圍。

二、開展系列活動，突出敬老主題

1、九九重陽，金菊鬥豔。爲了更好地傳承我國傳統節日，豐利小學各班開展了“我們的節日重陽”主題班會。有的班級老師帶着學生一起學習、瞭解重陽節的由來以及各種習俗，有的班級學生相互交流蒐集到的有關重陽節的詩句，還有的班級學生講述着尊老、敬老的故事，多樣的活動，使學生的心中播下了尊老、敬老、愛老的種子。活動最後，同學們紛紛表示，不僅要在重陽節這一天用實際行動表達這份情感，還要在日常生活的每一天都要學會感恩，學會關愛。

2、爲身邊的老人做好事，辦實事。“敬老月”活動期間，各班班主任結合本班學生的年齡特點，安排學生進行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生爲自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等，讓身邊老人感受到節日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。

三、深入開展“關愛老齡人活動”

在“敬老月”期間，學校領導非常重視生病教師和貧困教師，親自走訪慰問。

四、組織開展文體活動

總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性，並付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節日的溫暖，學生自己也從中領會到了付出的快樂。

小學老人節活動總結8

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，爲了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學以豐富多彩的活動爲載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”爲主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮敬老院。他們通過志願服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

二、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老爲主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信爲主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化薰陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

四、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員瞭解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成爲祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

五、開展“迎重陽”環境衛生整治活動。第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。

我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自己做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

小學老人節活動總結9

少先隊組織利用重陽節來臨之際，組織少先隊員，到“xx老人院”開展豐富多彩的志願者活動，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動，爲老人們提供力所能及的服務。組織排練豐富多彩的文藝節目，爲老人們義務演出。協助老人院的工作人員進行環境衛生清理。聽老人們講革命故事。

在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，並送上了親手製作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表着他們的一顆愛心。慰問始終洋溢着歡樂、祥和的氣氛。

xx小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。

通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，爲慶祝第xx個老人節，xxx小學開展了向老人送溫暖一系列活動。

當天下午，xx小學團委帶領學生代表看望了xx鎮x歲的劉園珠老人，並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織xx名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。

這次活動取得了良好的效果，爲離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的交流平臺。學校領導的謙遜熱情，對退休教職工的關注重視，受到了退休教職工的一致好評，今後我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學校的溫暖！

小學老人節活動總結10

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，爲了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，x中心小學以豐富多彩的活動爲載體，把重陽敬老活動引向深入。

一、開展以“愛在重陽行動”爲主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到敬老院。他們通過志願服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

二、各班召開一次以重陽敬老爲主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發動學生爲老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，爲身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，併力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

四、要求全體學生在重陽節前後爲家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。

x小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自己做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

小學老人節活動總結11

重陽節是中華民族的重要傳統節日，我校根據區教育xx和區創文辦活動安排，積極制定“我們的節日——重陽節”活動方案，並結合學校實際，以大隊部和各中隊爲依託，組織開展了以下幾項活動：

一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員

x月x日早上的升旗儀式上，六年級二班蘇瑛同學爲全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”爲主題的國旗下講話，全校x多名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統文化教育，並收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

x月x日下午第三節課，我校以班爲單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步瞭解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。

三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動

民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨着師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激盪，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。

小學老人節活動總結12

"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開活動向老人表達我們的心意，藉此加深學生對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。對於這個特殊的老人節，我們xx班採取了以下活動。

在節日來臨以前，我們班就利用10月8號的品德課，向全體同學發出倡議：爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。過了一個週末，許多同學把他們的假期生活中有益義的事和其他同學們分享，如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆裏給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。他們講述的時候，帶給我許多感動。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

10月23號是農曆九月初九重陽節。這天下午，利用作文課，我們班又開展了一個活動，“寫出我的感謝”。以寫信的形式向那些終日爲我們辛苦付出的老人訴說我們心中的感謝。出於隱私的考慮，我並沒有要求學生當場誦讀，但從他們的表情中，我明白了孝心的含義。

在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，學校應加強對學生的教育。現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。許多大人給學生做了一個不好的榜樣，此時，學校教育尤爲重要。

通過本次重陽節的一系列活動，孩子們不僅能用自己的行動來表達對老人的感謝，更能把孝心遷移，去愛身邊的每一個老人，幫助弱者。同時，也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別指出的是，我們的所作所爲，讓老人度過了一個溫馨快樂的重陽節。

作爲一名老師，我們會在平時的教育中多多引導學生去感受老人的辛苦與付出，鼓勵學生以自己的實際行動去表達對老人的愛。我們衷心地希望老人們，全天下所有的老人們都有一個老有所爲、老有所樂的晚年生活。