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2016南京大屠殺紀念日活動總結

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紀念12月13日南京大屠殺,進行愛國主義教育,以此謹記歷史教訓,提醒我們勿忘國恥。下面是本站小編整理的2016南京大屠殺紀念日活動總結,歡迎大家閱讀!

2016南京大屠殺紀念日活動總結

  【2016南京大屠殺紀念日活動總結1】

爲進一步弘揚社會主義核心價值觀,激發學生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈願望,表達學生熱愛和平、反對侵略、實現民族偉大復興的家國情懷。xx小學於2016年12月1日至12月13日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”爲主題的系列悼念活動。

一、統一認識,高度重視

1. 12月1日 教師例會上,楊建新校長作了“勿忘國恥、愛我中華”——首個國家公祭日動員大會。楊校在發言中說道:“ 1937年12月13日 ,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達40多天慘絕人寰的大屠殺,製造了震驚中外的南京大屠殺慘案,30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。這一公然違反國際法的殘暴行徑,鐵證如山,早有歷史結論和法律定論。公祭將是對妄圖否定歷史的日本右翼又一次有力回擊,舉行國家公祭,體現的是整個國家和民族的意志,表明的是捍衛歷史的堅定決心。設立國家公祭日之舉,喚起了全體中華兒女對死難同胞的深切緬懷。銘記歷史,表達哀思,呼籲和平。”

2. 12月8日 早晨,我校利用升旗時間,組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”爲主題的愛國主義教育活動,李志剛向全體師生講述了這段悲慘的歷史,讓學生了解歷史,勿忘國恥。並呼籲全體學生努力學習,爲祖國的繁榮富強貢獻力量。

3.我校在櫥窗裏張貼國家公祭日的宣傳畫,學校電子屏滾動顯示:“勿忘國恥、愛我中華”、“牢記歷史、警鐘長鳴”等標語,營造濃郁的祭奠氛圍。

二、主題活動,突出成效

1.觀看相關影片。活動期間,我校利用活動課和電腦課組織學生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》,一個個觸目驚心的畫面,讓學生流下了痛苦的淚水,奇恥大辱震撼着孩子們幼小的心靈!血的教訓,讓大家深深地明白了“落後就要捱打!”的道理。

2.中高年級開展了主題班會活動,讓學生談觀後感,再次加強了對學生的愛國主義教育;佈置學生在家觀看電視頻道關於“南京大屠殺”紀念日的活動報道,並利用雙休日辦了一期“勿忘國恥,愛我中華”主題手抄報

3.集中組織“虛擬城牆捐磚”活動。

組織學生利用信息技術課或業餘時間,通過電腦登錄“衆志成城•爲了永不忘卻的國家記憶”全媒體宣傳互動平臺,進入“衆志成城”頁面,依次點擊參與加磚、獻花、點燭活動,向象徵國力國防和人民意志的城牆進行虛擬捐磚,並選擇寄語表達對死難者的哀思。三到六年級在學校電腦房完成,一二年級請家長參與完成,既爲虛擬城牆捐磚,又是一次很好的家校聯繫機會。

通過一系列的主題活動的開展,提醒學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現在做起,奮發圖強,努力學習,練好本領,早日報效祖國。

  【2016南京大屠殺紀念日活動總結2】

十二月份中對於我們年南京人來說,最不能忘記和最應該記住的是81年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺,所以我們的學生最爲南京的希望和未來南京的主人更應該瞭解這個歷史,因此我們開展了紀念南京大屠殺78週年系列活動——“銘記歷史,自強不息”。

圍繞這個主題我們學校開展了爲期一個月的系列活動。

一、我們利用廣播向學生們介紹南京大屠殺這一歷史事件,通過宣傳發動學生們主動查閱相關書籍資料,自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門爲學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料,由老師們互相傳閱,再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺爲主題進行國旗下講話;利用了一週的晨會時間,安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所瞭解的南京大屠殺。

二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了週四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺倖存者們的口述,以及相關的圖片影像的紀錄使得全體師生對於這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識,甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說:“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”

三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感,把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會,讓他們在集體晨會上和全體學生交流,互相學習,互相感染。

四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟,所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動,一二年級的學生十分積極,紛紛投稿,最終評選出一等獎三名,二等獎四名,三等獎三名,學生畫筆下的南京是那麼的鮮豔、那麼的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動,學生們將自己收集到的資料整理後製作成一張張小報紙,形式可愛,內容豐富,我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。同時我們還將這些優秀作品在學校展出,給與更多交流學習的機會。

五、及時總結。最後我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊,將一段時間以來學生們關於這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽,賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,最後還請獲獎同學在國旗下爲全體師生演講。

我們結合這個時機,讓學生們瞭解南京大屠殺,瞭解南京的這段沉重歷史,知道如今生活的來之不易,通過這樣的活動觸動了學生的心絃,激發了他們的愛國情感。“銘記歷史,自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園——南京建設的更加美麗!