2016年學校敬老月活動總結

教育學生以家庭爲單位，從我做起，從身邊小事做起，爲長者送溫暖獻一份孝心。下面是小編爲大家提供的參考資料，希望對大家有所幫助!

　　【2016年學校敬老月活動總結1】

爲了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，鐵嶺縣李千戶鎮中心小學大隊部自10月8日以來在全校師生中開展了以“培育敬老家風，建設和睦家庭”爲主題的系列“敬老月”活動。2015年10月26日下午，全校又利用班隊會，開展了一次別開生面的愛心義拍活動。

本次活動同學們積極參與，每個班級設計了不同的拍賣形式，通過這次拍賣旨在讓學生懂得賺錢的不容易，用自己的努力來實踐孝敬長輩，拍賣所得的錢用來給自己的長輩買一件禮物。同學們爲了使拍賣會獲得的金額更多一些，紛紛拿出自己心愛的玩具、圖書、文具等做爲拍賣物品。走進每個班級，氣氛都很熱烈，低年級孩子有的把自己用心畫的畫拿出來拍賣，有的班級還有專業的拍賣師和鑑定師，還有的班級變成了跳蚤市場;在拍賣過程中，同學們賣力的吆喝着，彷彿自己也變成了一個小老闆。拍賣會結束後，同學們看着自己辛苦賺來的錢，開心的笑了。當我問起一名學生，今天賺的錢打算怎麼花時，他告訴我：“打算給爺爺奶奶每人買雙棉襪子。”看似簡單的想法讓人心裏暖暖的。

通過這次活動，讓同學們進一步弘揚孝敬美德，學會“識恩、知恩、報恩、施恩”，同時也有意想不到的收穫，孩子們更加懂得節儉了，把自己閒置的物品分享給別人也是一種快樂。

　　【2016年學校敬老月活動總結2】

孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統美德。今年10月9日是國家第四個法定的“老年節”，也是新修訂《老年法》實施的第一年，是貫徹實施全市老齡事業“十二五”發展規劃的承上啓下之年。

根據教育局《關於開展2013年“敬老月”活動的通知》(新政辦〔2016〕49號)精神，結合幼兒園的實際情況，浦南中心幼兒園積極開展“敬老月”主題教育活動，我們通過請“爺爺奶奶同活動”、“民間藝術老人進課堂”、“我爲奶奶唱支歌(跳個舞)等互動活動，讓全體師生體會老人的社會價值，產生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發揚和繼承尊老敬老的優良傳統。

一、開展親老敬老宣傳教育，努力營造濃厚的親老敬老氛圍。

幼兒園領導高度重視，研究制定了切實可行的“敬老月”活動方案，成立了以校長爲組長，園長爲副組長，結合幼兒園實際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節日，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

1.園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍，在園門口懸掛宣傳“愛老從心開始，助老從小做起”的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老、敬老、愛老”。

2. 深入開展《老年法》的宣傳教育活動。製作“關愛老人 感恩成長”的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會。

3. 組織教師深入學習、宣傳《老年法》，把宣傳《老年法》與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統美德相結合。

二、將“愛老從心開始，助老從小做起”的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動中。

1. 各班啓動“敬老月”主題教育活動，向幼兒宣傳“老人節”，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛老。

2.各班在家園專欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長資源，讓幼兒瞭解長輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩並與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩。

3.各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人蔘與手工製作等互動活動，讓幼兒體會老人的社會價值，培養幼兒從小養成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

4. 開展愛老敬老實踐活動，通過爲爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫、唱一首歌等互動活動，讓老人感受來自孩子的愛心回報。

通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取”含義，更加領悟到了“回報”的珍貴。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發了孩子心中的善良與仁愛。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋樑，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過此活動引導幼兒關心長輩、爲長輩做一些力所能及的事，更進一步地在活動中培養了幼兒的操作能力、審美能力。

三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行爲禮儀。

1.學習禮儀教育活動的有關內容，懂得如何纔是尊敬老人的行爲。

2.在生活中以實際行動“從我做起，從小事做起”，學習文明用語和禮儀。如在公共場所裏，給老人讓座、優先老人、幫助行動不便的老人等等。

3.我們的親老愛老行爲，對身邊的孩子有着身教言傳的作用，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行爲都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車時，以身作則爲老人讓座，上樓時，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開展“孝在我家，親老人”活動，引導幼兒積極參與敬老親老活動。

中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學禮、用禮，每一個細節開始，從學會尊重長輩、孝順老人開始，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

四、深入宣傳，將“敬老月”活動輻射到周邊社區

啓動“敬老月”活動宣傳報道工作，在新浦區教育網上發表有關我園“敬老月”活動開展的報道，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。

“敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩，回報親人的開始，隨着敬老月活動的結束，我們的敬老、愛老行爲還要延續，讓我們以實際行動、從自己做起、從小事做起，關心、關愛、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關愛老人”的種子，從而形成良好的尊老行爲禮儀。

　　【2016年學校敬老月活動總結3】

根據灑溪中學2016年開展敬老月活動實施方案的要求，在全校範圍內開展以“敬老愛老·共建和諧”爲主題的敬老月活動，讓廣大老年人歡度節日，開展了系列活動。現將工作小結如下：

(一)深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過班級黑板報、學校宣傳欄、校園之聲廣播、主題班團會等形式，廣泛宣傳老齡工作的方針政策，大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭、對我村經濟建設所作的貢獻和老有所爲的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識;宣傳社會各界敬老、助老的好事新風和維護老年人合法權益的先進典型，努力營造敬老愛老助老的良好輿論氛圍。

(二)積極組織學生開展敬老愛老活動

1、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爸爸、媽媽寫信。

2、廣泛開展走訪慰問活動。各班組織去走訪調查社區居住的“空巢”老人;成立“愛心”小隊，爲“空巢”老人打掃一次房間;爲“空巢”老人洗、曬一次被褥;爲“空巢”老人讀一篇長壽文章;爲“空巢”老人講一些健康小知識;通過與老人聊天的形式，向老人宣傳安全防範知識。開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，洗一次腳，做些力所能及的家務。

3、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，爲老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

4、通過“致家長的一封信”瞭解孩子在家的表現，提高學生尊老敬老的意識。

總之，通過這次活動，弘揚了尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強了全社會的老齡意識和敬老意識，營造文明和諧的社會氛圍。

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